Objetivo General: proporcionar atencin especializada a los alumnos/as con discapacidad
intelectual en las distintas reas de acuerdo a sus capacidades, que les permita progresar en el sistema comn e integrarse al mbito laboral. Objetivos especficos: Otorgar apoyo especfico a los alumnos/as del proyecto de integracin escolar, segn sean sus necesidades educativas especiales y cualitativas. Desarrollar las abilidades manuales de los alumnos/as a trav!s de diferentes traba"os artsticos, para que el alumno/a incremente sus destrezas. #romover en los alumnos/as el arte de la msica, acercndolos a est desde los instrumentos musicales como va de apro$imacin. %rindar una atencin integral a los alumnos/as con necesidades educativas especiales complementada con otros profesionales. #reparar actividades psicopedaggicas acorde a sus necesidades educativas. Actividad Fecha #eriodo organizacin a&o escolar '(/')/'* al '+/')/'* ,fectuar diagnostico psicopedaggico y reevaluaciones psicometricas a los alumnos/as del #.-.,. '*/')/'* al .//'0/'* ,laborar adecuaciones curriculares segn necesidades educativas de cada alumno/a. )'/')/'* al .//'0/'* 1ealizar seguimiento de evaluaciones cualitativas '*/')/'* al (//../'* 2oordinar atencin de profesionales como3 psicloga, asistente social, fonoaudiologo, etc. ../')/'* al (//../') Desarrollar abilidades manuales en el 4aller de manualidades y pintura en yeso y madera. )'/')/'* al (//../'* -ncentivar la msica en los alumnos/as a trav!s del 4aller de msica 5este a&o se comenzara con instrumentos de viento flauta dulce6 )'/')/'* al (//../'* 7isita a diferentes lugares 5biblioteca, lecera, museo6 para que los ni&os/as conozcan y se interesen por conocer ms de ellos. )'/'*/'* al (//../'* ,fectuar reevaluaciones psicopedaggicas en los ni&os/as del proyecto de integracin escolar, para ver el avance de ellos. ()/../'* al '0/.(/'* 1edaccin y arcivacin de los informes psicopedaggicos de los alumnos/as en sus respectivas carpetas5si el profesor/a "efe lo pidiera se le ar entrega de una copia, adems durante todo el a&o ser informado de los avances y logros de sus alumnos/as6 '//.(/'* al .8/.(/'* #reparacin memoria anual (./.(/'* al (8/.(/'* Evaluacin 9as evaluaciones consignadas estarn referidas a resultados de etapas o periodos establecidos en la planificacin3 ,valuacin formativa3 93 9ogrado #.93 #arcialmente 9ogrado :.93 :o 9ogrado 2on el propsito de llegar a la situacin final del alumno a trav!s de dicas evaluaciones parciales se sugiere aplicar a la siguiente escala3 De 8;< a .''< de logro de ob"etivos es =%3 =uy %ueno De /'< a 8;< de logro de ob"etivos es %3 %ueno De ;. a +*< de logro de ob"etivos es >3 >uficiente =enos del ;'< de logro de ob"etivos es -3 -nsuficiente ? continuacin se muestra un e"emplo de programacin a traba"ar con los alumnos/as3 Escuela Jos Manuel Balmaceda Fernndez Departamento de Educacin Especial Proyecto de Integracin Escolar