UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA.

UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA.
CURSO DE CALCULO INTEGRAL.



ACTIVIDAD 10:
TRABAJO COLABORATIVO No 2

GRUPO No:
100411_95


PRESENTADO POR:
OSCAR IVAN BORJA COCUY.
COD. 1054544140
JULIAN FELIPE BARCO BERMUDEZ.
COD.
JUAN CAMILO QUIONES.
COD.




TUTOR:
EDGAR RINCON



2013


INTRODUCCION.
La primera forma de desarrollar integrales, es por medio de las integrales
inmediatas, donde se resuelven utilizando el principio de la antiderivada. Como
La tcnica de sustitucin por cambio de variable, se utiliza cuando la funcin que
conforma el integrando es tal que una parte es la derivada de la otra parte y las
dos estn en forma de producto. Las condiciones bsicas para establecer que se
puede aplicar una sustitucin es una buena observacin de la funcin a integrar y
algo de perspicacia matemtica. Cuando el integrado presenta radicales, se puede
presentar problemas para resolver la integral, la racionalizacin puede ser un
camino para superar dicho problema. En el mundo matemtico, cientfico y otros,
se presentan casos donde la integral es un Producto de Funciones, casos donde
se aplica la tcnica llamada integracin por partes.
Para poder desarrollar las integrales debemos manejar bien las derivadas, realizar
muchos ejercicios sobre un papel, tener algo de fortuna, conocer algunas
integrales directas y aplicar las tcnicas de integracin que analizaremos en esta
unidad.
Al resolver una integral se pueden presentar dos casos:
Necesitamos obtener una antiderivada si la integral es indefinida, actividad
que nos ocupa en esta unidad.
Encontrar un nmero (escalar) si la integral es definida Debido a la
complejidad de las aplicaciones, de los ejercicios de aplicacin y de los
mimos problemas tericos, aparecen integrales que no es posible
solucionar por los teoremas bsicos de las antiderivadas; por lo tanto
requerimos de tcnicas o metodologas apropiadas para su solucin.

Para esta SEGUNDA UNIDAD tenemos tres captulos en los cuales tratamos las
diferentes tcnicas de integracin bsicas para el entrenamiento de los
estudiantes que estn tomando el curso.
A partir de los conocimientos adquiridos en la unidad 1, ahora nos enfrentamos a
la unidad 2, y a una serie de ejercicios matemticos propuestos por el tutor del
curso, nuestra misin es dar solucin a estos problemas empleando para ello
nuestros conocimientos y los diferentes teoremas y frmulas para su solucin.
Ahora empezamos a trabajar a aplicar nuestros conocimientos para adquirir
nuevas y ms conocimientos.

Los Autores.



OBJETIVOS:

GENERAL:
Realizar una exploracin por cada uno de los temas de la unidad 2, y a
partir de los conocimientos adquiridos dar solucin a cada uno de los
ejercicios propuestos por el tutor, de forma grupal, y dependiendo del grupo
colaborativo, con el fin de poner en prctica lo aprendido con el estudio de
la unidad 2.


ESPECIFICOS:
Conocer y utilizar las formulas ya establecidas o integrales inmediatas para
dar solucin a otras integrales ms complejas.

Realizar un estudio de la unidad 2, y a partir de los conocimientos
adquiridos desarrollar habilidades para dar solucin a cada uno de los
problemas de la gua de actividades del trabajo colaborativo 2.

Conocer y aplicar cada uno de los teoremas mostrados en la unidad 2,
para dar solucin a los problemas del trabajo colaborativo 2.

Interactuar con los integrantes del grupo colaborativo, en un intercambio de
conocimiento, para dar solucin a cada uno de los problemas planteados
por el tutor.

Ampliar los conocimientos sobre el clculo integral a travs del desarrollo
del trabajo colaborativo 2.







TRABAJO COLABORATIVO 2.
Si su grupo colaborativo termina en los dgitos 5 y 6, Realice los siguientes
cinco ejercicios.
11. Realice un (1) ejercicio de libre escogencia solucionado paso a paso para
cada uno de las siguientes lecciones.

Leccin N 18

Leccin N 24

Leccin N 30

LECCION N 18: INTEGRALES INMEDIATAS.
Son integrales ya establecidas o formulas ya establecidas obtenidas por definicin
de la antiderivada o primitiva.






Hallemos la solucin de la siguiente integral:
(

)
Como podemos ver observamos la tabla de integrales definidas y vemos que se
puede utilizar el tem 3.

Utilizamos el tem 3, para resolver cada integral.

Ahora resolvemos cada integral con esta frmula definida.

La solucin de la integral
(

) es:

LECCION N 24: INTEGRALES POR SUSTITUCION TRIGONOMETRICA CASO
III:


a=4
X

Hallar la solucin de la siguiente integral:

Utilizamos una funcin trigonomtrica para hallar x, en este caso utilizaremos el
seno.
()

()

Despejamos a x.
()
Ahora hallamos dx entonces hallamos la derivada de ()
()()

= ()
Ahora hallamos

y esta es igual a:
() Donde

()
Ahora ya tenemos todo para solucionar la integral por el mtodo de sustitucin
trigonomtrica caso III.

()
()
()()
Ahora simplificamos la integral.

() ()
Sacamos el 64 de la integral.

() ()

()() ()
Sabemos que

()

()
Reemplazamos
(

())() ()
Hallamos u y du para solucionar la integral.
() y ()()
(

)
Ahora hallamos la integral




(

)
Reemplazamos el valor de u.
(()

() )
Aplicamos las funciones trigonomtricas, como es coseno, sabemos que el coseno
es igual a:
()

()

Reemplazamos el valor de ()
(()

()
((

))

Simplificamos la expresin.

12. La solucin de la siguiente integral

() () es:

() ()
()
()

()

13. La solucin de la siguiente integral, mediante el mtodo de fracciones
parciales es:

Es:




Primero resolvemos la expresin

mediante el mtodo de fracciones

parciales: Resolvemos el denominador que es un caso de factorizacin trinomio
cuadrado perfecto de la forma

.

( )( )
Ahora la integral queda

()()

Utilizamos el mtodo de fracciones parciales.

()
()
() (

( )

( )
) ()

( )

( )

Ahora hallamos primero a A.
*( )

+ (( )

( )( )
)
*( )

+ (

( )
)
(
()

( )
) (

) (

) (

)
Ahora hallamos el valor de B.
*( )

+ (( )

( )( )
)
*( )

+ (

( )
)
(
()

( )
) (

) (

) (

()
()
() (

( )

( )
) ()

()
()
() (

( )
(

( )
)) ()
Resolvemos la integral as:
(

( )
()

( )
()
(

( )
()

( )
()

( )
()

( )
()
La solucin de cada integral es la siguiente.

( )

( )
Como podemos ver la respuesta correcta es la opcin B.
15. La solucin de la siguiente integral definida

()

es:

()

()
()
Aplicaremos integracin por partes.

+ -

+ -

, -+-

-
,

-
() , - (), -
,() * +
()* +-
() () () ()
Respuesta A.







CONCLUSIONES.
La vida est llena de problemas y obstculos, al igual que las matemticas, pero lo
ms hermoso de todo estos obstculos es que nos sirven para aprender y
entender mejor el mundo, es as como con este trabajo se pudo conocer ms a
fondo los temas relacionados en la unidad 2 del mdulo de clculo integral, se
exploraron temas como resolucin de integrales definidas e indefinidas por
diferentes mtodos que de una u otra manera facilitan la solucin de cada una de
las situaciones problemas.
Con los conocimientos adquiridos de la unidad 2, se pudo dar solucin a una serie
de ejercicios problemas planteados por el tutor del curso, all se pudo demostrar y
aplicar los fundamentos de las integrales y se pudo resolver cada integral por los
distintos mtodos que existen. Adems se realiz un buen trabajo en equipo en
donde cada integrante aporte de sus conocimientos e investigaciones para dar
solucin a cada punto, al final se pudo realizar un trabajo colaborativo final como
producto de un gran trabajo grupal.
Con este trabajo se ampliaron los conocimientos que se traan hasta aqu sobre
calculo integral, ahora quedamos listos para abordar la unidad 3, del mdulo de
clculo integral.
















BIBLIOGRAFIA.
Soler, F. (2001). Fundamentos del Clculo con apliaciones a las ciencias
ecnomicas y administativas. Bogot D.C. ECOE EDICIONES.
Stewart, J. (2007) Calculo Diferencial e Integral 2.ed. Mxico D.F. THOMSON
LEARNING EDICIONES.
LEITHOLD, L. (1998) EL CALCULO 7.ed.MxicoD.F. OXFORD UNIVERSITY
PRESS.
SADOSKY, M. Guber, R. (2004). Elementos de clculo diferencial e integral
22.ed. Buenos Aires. ALSINA
JORGE ELICER RONDON DURAN; 100411-Calculo Integral; Bogot DC,
Agosto de 2010.