Trabajo de Reconocimiento Curso Estudios Culturales 401105 Temticas que se revisarn
Protocolo del curso de Estudios Culturales
Aspectos generales del trabajo
Se profundizarn las temticas generales del protocolo del curso, por medio de la escritura de un ensayo, que elaborarn los estudiantes de forma individual, en el que respondern a la pregunta Qu relevancia tiene un curso de Estudios Culturales para un profesional en Comunicacin Social? Si el estudiante es de otra disciplina, deber responder la pregunta teniendo en cuenta su rea de estudios. Esta estrategia de trabajo est orientada a que los estudiantes reconozcan la pertinencia y utilidad del curso de Estudios Culturales, para su proceso de formacin.
Estrategia de aprendizaje
Elaboracin de un texto argumentativo a partir de un organizador grfico, como herramienta pedaggica y el aprendizaje basado en problemas, por ello el trabajo parte de una pregunta problematizadora, que servir como elemento generador de un proceso de reflexin y anlisis.
Peso evaluativo: 17 Puntos
Producto esperado:
Se espera obtener un documento que contenga la sntesis de los productos individuales- de cada uno de los estudiantes y el acuerdo solicitado como producto colectivo.
Producto individual: cada estudiante debe desarrollar el organizador grfico propuesto, donde debe establecer su postura (o tesis) soportada con razones y evidencias que la sustenten respondiendo a la pregunta Cul es la relevancia que para usted tiene un curso de Estudios Culturales en su formacin como profesional en Comunicacin Social? Si usted es estudiante de otra disciplina, responda la pregunta teniendo en cuenta su rea de estudios. El organizador grfico que se propone lo encuentra en este enlace o puede bajarlo de esta direccin:
La extensin mxima que debe ocupar este organizador es de dos pginas de formato Word tamao carta.
Producto colectivo: Establecer un acuerdo de grupo sobre la funcionalidad y compromiso de cada uno de los participantes frente a las actividades y sus exigencias. El acuerdo debe ser producto de la participacin de todos los integrantes del curso. Si alguno no participa, quedar supeditado a los acuerdos que establezca el grupo mnimos no negociables sobre: en su mayora. El acuerdo debe contener
1. Participacin, indicando plazo mximo para entregar aportes. Se recomienda que sea de al menos una semana anterior a la entrega de cada uno de los productos de cada trabajo colaborativo. 2.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Trabajo de Reconocimiento Curso Estudios Culturales 401105 3. Calidad en las intervenciones: netiqueta, argumentacin, lectura y reconocimiento de los aportes de los otros. 4. Originalidad de aportes y manejo de referencias. 5. Autoevaluacin: Con la entrega de cada uno de los tres trabajos colaborativos del curso y del examen final, el grupo debe incluir un cuadro de autoevalucin del trabajo colaborativo, donde por conciencia del grupo le asignarn un valor entre 0 a 5 (0 cero- la calificacin ms baja. 5 cinco- la calificacin ms alta), a cada uno de los integrantes. Por ejemplo:
Autoevaluacin de los participantes Grupo___ Participante 1 4.0 Participante 2 0.0 Participante 3 3.0 Participante 4 4.0 Participante 5 4.0
6. Otros que considere el grupo.
Este acuerdo debe incluirse en la parte final del compendio de este primer trabajo de reconocimiento bajo el ttulo: Acuerdo de Grupo para el desarrollo de los trabajos colaborativos. Su extensin mxima es de una hoja o cuartilla y debe especificarse punto por punto.
CRONOGRAMA DE LA ACTIVIDAD Apertura Cierre Fecha de realimentacin 5 de agosto 2 de septiembre Entre el 3 y 13 de septiembre
GUA DE LA ACTIVIDAD
Objetivo del Trabajo:
El desarrollo de este primer foro, pretende fortalecer la dinmica del trabajo colaborativo, busca que el estudiante reconozca la intencionalidad formativa del trabajo colaborativo y comprenda la necesidad e importancia de asumir un rol especfico frente a los compromisos que de manera grupal se asignan, para lograr, por un lado, la construccin y culminacin del producto solicitado; y, por otro, la construccin colectiva de conocimiento. As como revisar los aspectos generales y temticos del curso.
Para el desarrollo de la parte individual, se exige un trabajo grupal previo, que le facilitar a cada estudiante la construccin de sus respectivos organizadores grficos, dado que en la discusin grupal lograrn debatir ideas y generar otras nuevas.
Actividades previas
Para lograr el ptimo desarrollo del trabajo de reconocimiento siga los siguientes pasos:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Trabajo de Reconocimiento Curso Estudios Culturales 401105 1. Ingrese al foro 1 de Reconocimiento. 2. Lea la gua de actividades y rbrica de evaluacin. 3. Lea el protocolo del curso. 4. Responda el foro que el Director de Curso abrir y que denominar: Construccin y entrega del Trabajo. 5. Intercambie con sus compaeros sus hallazgos, opiniones y reflexiones con respecto a la temtica propuesta y responda el mensaje con sus respectivos organizadores grficos cambiando el asunto del mensaje con el ttulo: aporte_nombre. Por ejemplo: aporte_camila 6. Hacer la presentacin personal a sus compaeros de grupo con las siguientes especificaciones: nombre completo, cdigo (nmero de cdula), telfono, correo electrnico, ID de Skype y ciudad de residencia. 7. En la misma presentacin compartir con sus compaeros expectativas del curso
Resultados de las actividades previas
Como producto de haber desarrollado las actividades previas se deben visualizar en el foro al menos cuatro participaciones de cada uno de los integrantes del grupo de trabajo colaborativo.
Problema planteado
Qu relevancia tiene un curso de Estudios Culturales para un profesional en Comunicacin Social? Si usted es estudiante de otra disciplina, responda la pregunta teniendo en cuenta su rea de estudios.
Qu se debe entregar para este trabajo? Un documento escrito que contenga
1. Portada: o Nombre de los estudiantes que participaron de la actividad con sus respectivos cdigos. Nombre de la Universidad, o Cdigo y nombre del curso, grupo (Ej: 401102_1) , o Nombre del docente y o Fecha de entrega.
2. Introduccin que d cuenta de los propsitos y la forma como se lograron. 3. Los organizadores grficos de cada uno de los estudiantes donde soporten sus tesis sobre la pregunta Qu relevancia tiene un curso de Estudios Culturales para un profesional en Comunicacin Social? Recuerde que si usted es estudiante de otra disciplina, responda la pregunta teniendo en cuenta su rea de estudios. La tesis y las razones deben ser absolutamente originales. Los argumentos pueden contener citas consultadas con la debida referencia de acuerdo a las normas APA. 4. Referencias y citas en normas APA
Tipo de letra: Arial, tamao 12 puntos, espacio .
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Trabajo de Reconocimiento Curso Estudios Culturales 401105 El documento debe subirse en formato word y denominarse as: cdigo del curso_grupo_actividad_2 Ejemplo: 401102_1_actividad_2
Para hacer el trabajo, requerir el protocolo del curso, baje el que est en formato PDF. Lo relacionado con estas normas lo pueden encontrar en esta direccin: literatura.uniminuto.edu/images/pdf/normasapa.pdf
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Trabajo de Reconocimiento Curso Estudios Culturales 401105 RBRICA DE EVALUACIN:
tem Evaluado Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta Mximo Puntaje Participacin individual del estudiante en el Foro El estudiante Nunca Entreg el informe individual solicitado. (Puntos = 0)
El estudiante entreg el informe individual, pero este no cumple con todo lo solicitado (Puntos = 2) El estudiante entreg correctamente el informe individual solicitado (Puntos = 3)
3 Estructura del Informe
El equipo no tuvo en cuenta las normas bsicas para construccin de informes (Puntos = 0)
Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado. (Puntos = 1) El documento presenta una excelente estructura (Puntos = 2)
3 Redaccin y ortografa
El documento presenta deficiencias en redaccin y errores ortogrficos (Puntos = 0)
No hay errores de ortografa y el documento presenta una mediana articulacin de las ideas y la estructura de los prrafos. (Puntos = 2) La redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas, y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad. (Puntos =3)
3 Participacin del estudiante en el Trabajo Colaborativo
El estudiante nunca particip en el Trabajo Colaborativo (Puntos = 0)
El estudiante particip pero sus aportes no fueron pertinentes al tema o lo hizo en la fase final de la actividad. (Puntos = 1) El estudiante particip activamente en el trabajo colaborativo haciendo sus aportes oportunamente. (puntos = 2)
2 Fines del Trabajo El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta (Puntos = 0)
Aunque se trata la temtica propuesta, el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situacin planteada, las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento (Puntos = 2)
Se cumpli con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. (Puntos = 3)
3 Referencias Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias (Puntos = 0)
Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo (Puntos = 2)
El manejo de citas y referencias es satisfactorio (Puntos = 3)