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Introduccin

Dentro de toda la temtica analizada durante el curso, la que me llam ms la atencin fue
la de la tica profesional, siento que es un tema importantsimo en estos das, sobre todo, por que
actualmente los valores ticos se han venido perdiendo. Se podra decir que los valores como la
honestidad, la amistad, la fidelidad, la lealtad, el compromiso, la responsabilidad, por citar
algunos, ya no se toman tan en serio como en pocas pasadas, recuerdo que antes, la gente pona
mucho nfasis en la honestidad, en el valor civil de reconocer los errores y enmendarlos,
actualmente encontrar a una persona honrada es como encontrar en una bolsa de arroz blanco un
grano de color negro. a lealtad o fidelidad a una pare!a, es otro valor que se est perdiendo, la
cantidad de divorcios por infidelidad es impresionante, ni que decir de la fidelidad a una empresa
o institucin. "ctualmente nos encontramos ante mercenarios de la profesin, es decir, las
personas de!an sus empleos por un salario mayor, sin importar la cantidad de a#os que haya
traba!ado en la misma empresa, si bien es cierto que aqu entran otros factores como el ba!o
salario, la crisis econmica, entre otros, pero e$iste todava gente que le es fiel a una filosofa
empresarial, que a pesar de ofrecerles ms dinero, prefieren quedarse en el lugar donde se
desarrollaron profesionalmente, solamente por que ah se sienten bien, cmodos, y con ganas de
superarse a la par que la institucin o empresa, pero desgraciadamente este pensamiento
actualmente es considerado como conformismo, mientras que antes era considerado y premiado
como fidelidad o lealtad.
%l tema de la tica profesional va tomando auge en la actualidad, e incluso en los planes d
estudio de muchas carreras, ya se estudia como una asignatura ms. %sto significa que las
instituciones estn considerando que un profesionista debe poseer adems de los conocimientos
tericos, las habilidades y destrezas propias de su profesin, tambin debe tener la capacidad de
llevar un cdigo tico que le permita su integracin a la sociedad o comunidad para la cual presta
&
sus servicios. 'an importante son los conocimientos o bases tericas, como el llevar a la prctica
los valores que nos fueron ense#ados desde la infancia.
%ste pensamiento queda claro en la siguiente definicin de profesin(
)*na actividad social cooperativa, cuya meta interna consiste en proporcionar a la sociedad un bien
especfico e indispensable para su supervivencia como sociedad humana, para lo cual se precisa el
concurso de la comunidad de profesionales que como tales se identifican ante la sociedad+ ,-ortina,
.///0.
De acuerdo con esta definicin los profesionales deben identificarse como tal, y esta
identificacin debe darse con base en diversos factores internos del profesionista, como pueden
ser sus principios morales y los de la comunidad, en la medida en que sus principios sean afines a
la comunidad, de esta manera se podr encontrar el bien com1n.
%n el desarrollo del tema de este breve ensayo, se podrn encontrar definiciones de tica
profesional, los factores que la componen y al final un breve comentario de la investigacin
realizada por "na 2irsch "dler desde .//3, llamada )4tica profesional como proyecto de
investigacin+.
Desarrollo del tema
De acuerdo con 2irsch ,.//30, la tica dentro de las profesiones tiene un doble cometido,
utiliza en la actividad profesional principios bsicos de sta y aporta principios o criterios
especficos. %l ob!etivo de la tica es proporcionar los elementos necesarios para crear un marco
moral en el e!ercicio de las distintas actividades profesionales, para que de esta manera el
individuo logre consolidar una base o cdigo tico, el cual lo llevar a desarrollarse ptimamente
en su vida personal.
.
5anuel -obo ,.//30, lo de!a claro en la siguiente definicin(
)*n cdigo de conducta profesional es una propuesta racional y metdica de normas para la
actuacin ticamente correcta en el e!ercicio de una profesin ,en su prctica habitual y en las situaciones
ticamente dilemticas0, elaborada desde la tica profesional correspondiente y promulgada por quien
tiene autoridad para ello+.
%$isten muchos valores dentro de la tica profesional 2irsch ,.//30, considera que son
tres los ms importantes( a autonoma, la responsabilidad y la competencia profesional.
a autonoma es considerada como la libertad de la persona para regular su conducta en
las diversas situaciones de la vida cotidiana. 'rasladando este pensamiento a la vida profesional,
sera la libertad de eleccin o a la toma de decisiones, en los diversos problemas o retos a los que
se enfrenta en su rutina laboral. 6bviamente stas difieren de acuerdo con el giro de la profesin.
%sta libertad no debe ser condicionada, ni presionada de ning1n modo, por alguna institucin o
figura de autoridad, ya que es el instrumento para construir un cdigo tico prctico, que
considere el conte$to de la comunidad, as como los principios de identidad de la persona, todo
esto enfocado hacia el bien com1n.
a responsabilidad la define como una actitud que implica el reconocer los propios
errores ante las otras personas y ante uno mismo. %l trmino en un conte$to de e!ercicio
profesional se puede definir como la capacidad de un profesionista de tomar las riendas de un
problema y afrontar las consecuencias por las decisiones realizadas para resolverlo.
*n profesionista con una actitud responsable presenta otras cualidades, tales como un
deseo de autorrealizacin en el rea que eligi para su desempe#o profesional. *n ansia de
libertad y de autonoma en la toma y control de sus decisiones. *n compromiso para con la
institucin, empresa y sobre todo consigo mismo.
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De acuerdo con %scmez y 7il ,.//&0, cuando alguien tiene la responsabilidad de algo, la
persona cumple con cuatro acciones(
&. %s consciente de lo que hace
.. 8nterpreta o comprende la situacin en que se produce o de!a de producirse la
accin.
3. 'oma la decisin de e!ecutar o no la accin.
9. -ontrola el inicio de la accin o su terminacin.
%n este punto de la responsabilidad, e$iste un concepto que prevalece, la conciencia, esa
peque#a voz que nos dice que est bien y qu est mal. a persona antes de tomar las decisiones
debe guiarse por su conciencia, y afrontar con valenta las consecuencias de stas, as como
autoevaluarse despus, esto de una manera ob!etiva, de tal manera que pueda motivarse o
sancionarse cuando sea necesario.
a competencia profesional se puede definir como el con!unto de conocimientos que debe
poseer un profesional acerca de su campo o materia de estudio. os contenidos acadmicos son
indispensables para el buen e!ercicio de una profesin, pero adems, el profesionista debe saber
utilizar stos conocimientos, tener la habilidad para resolver problemas propios del traba!o, debe
poseer un criterio establecido para comportarse de manera tica y de acuerdo con las e$igencias
de su comunidad, de sus clientes y de su persona, esto le brindar reconocimiento y autoridad
dentro de la institucin donde se desempe#e.
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a tica profesional como proyecto de investigacin
4sta es una investigacin acerca de tica profesional que forma parte de un proyecto
colectivo llamado ):alores universitarios y profesionales de los estudiantes de posgrado de la
*niversidad ;acional "utnoma de 5$ico, financiado por el <rograma de "poyo a <royectos
de 8nvestigacin e 8nnovacin tecnolgica de la *;"5. os ob!etivos de esta investigacin son(
%$plorar valores cientficos, de tica profesional y de tica cvica en una muestra de grupos de
alumnos y programas de posgrado de dicha universidad, por reas de conocimiento y construir
una propuesta de formacin valoral ,2irsch, .//30.
=esulta muy interesante el poder trasladar lo terico a lo prctico, y ese es precisamente el
campo de la tica profesional, entonces, por qu no realizar investigaciones acerca de esto, es
decir, si se ha hablado mucho del deber ser, >por qu no fundamentar y actualizar la informacin
sobre la tica, especficamente de tica profesional?. %n esta investigacin se estn llevando tres
actividades complementarias, se conforma un marco terico@ se realizan entrevistas a acadmicos
de diversas profesiones y se construye un cuestionario.
%n el marco terico que se describe en la investigacin, se pueden encontrar definiciones
de conceptos como( profesin, tica profesional e investigaciones que se han realizado respecto al
tema en diversos pases, incluyendo 5$ico.
a parte de las entrevistas resulta muy ilustrativa, ya que se abarcaron diversas
profesiones representativas de toda sociedad, a saber, periodismo, derecho, educacin, medicina,
enfermera, ciencias de la comunicacin, qumica, arquitectura, etc.
a construccin del cuestionario se bas en la opinin de &3& profesionistas, se pretende
crear &&A proposiciones y de stas obtener rasgos predominantes, actitudes, creencias o normas
sub!etivas. a prueba se administr a B/ personas. Se capturaron con el programa S<SS, y con
los resultados las proposiciones se redu!eron a BC. a versin final del instrumento se pretende
B
administrar a un grupo de posgrado de la *niversidad de :alencia y de la *niversidad <olitcnica
de :alencia, posteriormente se realizar en la *niversidad ;acional "utnoma de 5$ico.
%sta investigacin es muy interesante, y de igual manera son los resultados que se
obtuvieron en la *niversidad ;acional "utnoma de 5$ico, ya que esto significa la
regionalizacin de los resultados y del concepto de tica profesional, ya que a pesar de que
e$isten valores universales, siempre es me!or cote!ar la informacin internacional con la local, y
sobre todo, que en 5$ico la investigacin todava es incipiente, comparada con otros pases.
Conclusiones
&. a profesin es una actividad que nos ofrece una remuneracin por un servicio prestado,
pero ste no debe ser el 1nico fin, debe dar las condiciones para un desarrollo tico, y
contribuir al bien com1n de la sociedad.
.. a tica profesional se puede definir de una manera sencilla como un con!unto de normas
sociales y morales que conforman un cdigo, el cual permita al profesional desempe#arse
de manera ptima dentro de la sociedad.
3. a investigacin acerca de tica profesional es un campo con posibilidades infinitas de
florecer, solamente hay que capacitar a los futuros !ardineros.
Referencias
-ortina, ". ,.///0. Presentacin, el sentido de las profesiones, en CORTINA, A. Y CONILL, J.
! pala"ras cla#e en $tica de las profesiones. ;avarra, %ditorial :erbo Divino.
2irsch, ". ,.//30. $tica profesional e identidad Institucional. 5$ico( *niversidad "utnoma de
Sinaloa.
2irsch, ". ,.//B0. Construccin de una escala de actitudes so"re %tica prtofesional. =evista
%lectrnica de 8nvestigacin %ducativa, D,&0. 5$ico( *;"5
C

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