Es un test de pronostico o prediccin del xito en el aprendizaje de la lectura.
Evaluar la percepcin visual: discriminacin y posicin espacial. Intenta apreciar en el momento en que el nio aborda el aprendizaje de la lectura, si el nio posee la madurez requerida para este aprendizaje. En que consiste la prueba La prueba consta de 84 cuadros Cada uno de estos cuadros contiene 2 figuras (dibujo) El nio debe tachar con un cruz aquellos cuadros que contienen figuras (dibujos) que no son iguales. Para realizarlo se considera 15 minutos de limite mximo de tiempo. Realiza los ejemplos de la caratula en presencia del nio o la nia: En la primera hoja hay dos ejemplos de sillas, dos casas, crees tu que las 2 son iguales? Espera de respuesta piensas que estas dos casas son iguales? Miralas bien Mostrar las diferencias o preguntar: porque no son iguales? En todos los cuadros en donde los dibujos no son exactamente iguales, debes rayarlos pero los dibujos que son exactamente iguales debes dejarlos sin rayar A quien va dirigida Va dirigida a nios y nias de 5 aos en adelante, en el nivel de transicin, primer grado y su uso es escolar y clnico. Es una prueba de aplicacin individual y colectiva que mide la madurez en la lectoescritura. Calificacin de la prueba Mientras el nio o nia ejecuta registre las estrategias utilizadas por el o la estudiante. 1) Suma figuras idnticas que tacho 2) Sumar figuras no idnticas que no tacho 3) Sumar lo anterior para determinar los errores cometidos 4) Se resta de los 84 el total de errores y asi obtener el resultado final. Por ultimo analizar la prueba cuantos errores y cuales tems
Simetra Derecha-Izquierda db Total 20
Simetra Arriba-abajo Dp Total 6 Simetra Derecha-izquierda /arriba- abajo Db dp Total 5
Total de diferentes Total 11 Totalmente iguales Total 42
Resultados. Entre 72 y 79: apto para la lectura Entre 57 y 71: madurez media suficiente Entre 52 y 56: caso limite 51 o menos: no apto aun para aprender a leer