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Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido
Arelys E. Fernndez Ch.
Nombre de la institucin educativa Escuela de Tierra Oscura Pre Media Multigrado
Ubicacin de la institucin educativa Corregimiento de Tierra Oscura
Otros datos de la institucin educativa
La escuela de Tierra Oscura cuenta con 8 docentes, 167
estudiantes, contamos con una directora que se llama Ana !
"uitra#o de los 8 educadores $ son maestros y % pro&esoras!
'ontamos con dos (ornadas, pre media es (ornada de la
tarde! A nuestra )re media asisten estudiantes de di&erentes
comunidades tales como "oca torito, "a*+a ,rande, Aldana, y
Tierra Oscura!
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
ENSALADA GENTICA
Resumen de la Unidad
La adolescencia es una etapa en la que surgen muchas preguntas; Preguntas que los jvenes
no se conforman con simples respuestas que muchas veces les dan los padres, por tal motivo
llega un momento en esta etapa en que el adolescente tiene que profundizar en el
conocimiento de la gentica ya que es esta ciencia la que tiene las respuestas especfcas de
cmo se da el proceso de transmisin de caractersticas hereditarias mediante procesos que
se dan en nuestro organismo Por tal motivo en el desarrollo de esta unidad profundizaremos
en la in!uencia de la divisin celular en el intercam"io gentico
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Curso Esencial
SITUACION DE APRENDIZAJE
Situacin
La #alta de conocimiento so"re las caractersticas hereditarias de una generacin a otra,
teniendo como consecuencia los mestizajes y la perdida de la raza autctona
Actividades y Producto Final:
$s por esta razn que durante el desarrollo de este proyecto a los estudiantes se les realizara
una lluvia de idea para medir su conocimiento so"re el tema, %er&n un video constructivo
so"re la 'ivisin (elular, realizaran una )it&cora de *ota donde ellos escri"ir&n da por da
todo lo relacionado a las actividades que se desarrollen durante las dos semanas, lo
entregaran en un cuaderno para nota de apreciacin, ela"oraran una maqueta que va a
representar el proceso completo de 'ivisin (elular con la fnalidad de reconocer paso a paso
como se da esta divisin y con esta el intercam"io de informacin gentica de padres a hijos
+dem&s dar&n una conferencia para los estudiantes de %, %,, %,,, %,,, y la comunidad so"re el
-ema .Sabes de dnde Provienes los estudiantes de ,/ + ser&n los autores de dicha
conferencia los mismos repartir&n trpticos a los presentes y e0plicaran cada una de las
partes del mismo $sto conlleva a que muchos de ellos no sa"en su procedencia por la gran
cantidad de mestizaje y los vamos a ilustrar un poco so"re el tema 1na vez concluido
presentaran una prue"a trimestral
Descricin
$n la comunidad de -ierra 2scura donde la"oro, est& formada por grupos indgenas,
negroides y latinos, de los cuales muchos de los estudiantes no sa"en su procedencia por la
mezcla de razas esto de"ido a que en niveles inferiores se le ha ha"lado solo de la clula
como la unidad de origen de los seres vivos y al no contar con herramientas como un
microscopio no son conscientes del tama3o real de una clula y su estructura, de la
importancia y la funcin que realiza esta en nuestro cuerpo
rea: Los eres !i"os Ciencias #aturales Artstica $istoria O%&eti"os ' ( ) *Ciencias #aturales+
A,o - ni"el
12 )re 3edia
Tiempo necesario apro.imado
14 periodos de 5$ minutos 6 semana
Fundamentos de la Unidad
Contenidos
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Curso Esencial
O%&eti"os del aprendi/a&e
7denti&ica y valora la *erencia #en8tica como &orma de transmitir caracter+sticas de una #eneracin
a otra!
-9plica los procesos de divisin celular 3itosis y 3eiosis!
Indicadores Logros
:escribe y e9pone de &orma clara el proceso de &ecundacin, y la &ormacin de las c8lulas se9uales
por medio de la con&eccin de una maqueta para lo#rar entender cmo se da la transmisin de
caracteres de una #eneracin a otra por medio de los cromosomas en el ser *umano!
;eali0a una 'on&erencia para ilustrar y e9plicar a los compa<eros la :ivisin 'elular!
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Cul es una de las consecuencias del
descubrimiento de Amrica por los Europeos
genticamente hablando?
Preguntas de unidad
Si no hubisemos sido colonizado por los Europeos
crees ue los rasgos !"sicos # genticos de los
pobladores de Amrica ser"an los mismos ue los
actuales
Preguntas de contenido
$% &u es 'i(isi)n Celular?
*% &u es la gametognesis?
+% &u es entrecruzamiento?
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'ON'-)TUAL-= );O'-:73-NTAL-= A'T7TU:7NAL-=
1! ;eproduccin y desarrollo
*umano!
> -l proceso de &ecundacin!
> -structura
> -spermato0oide!
> ?vulos!
> La #ameto#8nesis@
espermato#8nesis y ovo#8nesis
A:ivisin por 3eiosis 7 y 77B!
> -spermato#onia!
> Ovo#enia!
1! ;epresentacin del proceso
de la espermato#8nesis
ovo#8nesis!
1! 'oncienciacin del proceso
de &ecundacin en el ser
*umano!
2. Calori0acin del proceso
espermato#8nesis
ovo#8nesis0
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Curso Esencial
Plan de e"aluacin
Cronograma de e"aluaciones
Antes de
empe/ar el
tra%a&o del
pro-ecto
Durante el desarrollo del pro-ecto Una "e/
completado el
pro-ecto
Lluvia de
ideas sobre
el Tema
:ivisin
'elular
e
e"aluar1
con una
lista de
Cote&o0
)royeccin de Cideos de :ivisin 'elular del portal
Dou Tube! *ttps@EEFFF!youtube!comEFatc*G
vHy9NvIJiun"3
"it/cora de notas! AAnotaran todo lo que pase d+a
por d+aB!
Lista de 'ote(o de )ro#reso!
-scala estimativa para la con&eccin de la 3aqueta!
'on&eccin de una 3aqueta sobre la :ivisin
'elular!
7nvesti#aran sobre el tema para lue#o la con&eccin
de un Tr+ptico
e e"aluar1 con una r2%rica sumati"a
;eali0ar/n una
7nvesti#acin
sobre el Tema!
;eali0ar/n
)rueba =umativa
para veri&icar
que el
Aprendi0a(e &ue
si#ni&icativo!
'on&erencia!
Se e(aluaran con
,ubricas
Sumati(as
Resumen de e"aluaciones
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Curso Esencial
E(aluaci)n -roceso # prop)sito
Autoevaluacin
Para todos los estudiantes, del grupo de IX A participaran de una Lluvia
de Ideas como actividad Inicial para as poder medir el grado de
conocimientos que tienen los estudiantes sobre el tema a tratar Divisin
elular!
"it#cora de
notas! $Anotaran
todo lo que pase
da por da%!
&ubrica de 'nsa(o
Lista de ote)o
*iguiendo con el desarrollo del tema en equipos de traba)os observar#n
un video sobre la Divisin elular, tendr#n que elaborar una "it#cora de
nota por da para llevar un control sobre el desarrollo del pro(ecto! 'l
grupo de + grado con,eccionar# una maqueta, de la Divisin elular
para que as ellos puedan e-plicarla a sus compa.eros, reali/ar#n una
investigacin sobre 01u2 es la c2lula3, 0mo se divide la c2lula3 0u#l
es la importancia de las c2lulas para el ser 4umano3 Logrando la
comprensin del 5ema, luego en el aula con,eccionar#n un trptico, el
cual servir# para repartir a los presentes en la con,erencia!
on,erencia
&ubrica para la
6aqueta
&ubrica para
Investigacin

'n esta 7ltima ,ase los estudiantes participaran en una con,erencia (
demostraran a los presentes una maquete que ser# ilustrativa para el
tema! Lo 7ltimo presentar# una Investigacin escrita para ,iniquitar
sobre el tema Divisin elular!

Detalles de la unidad
$a%ilidades pre"ias
)ara poder desarrollar el proyecto los estudiantes deber/n tener conocimientos sobre la '8lula y
reconocer las partes y el mane(o de un 3icroscopio!
Procedimientos
8bservar#n un video en grupo de tres, 4ar#n un ensa(o de 9: renglones sobre el tema Divisin elular
una ve/ 4a(an visto el video ( lo luego lo e-pongo!
'laboraran una "it#cora de ;ota, en un cuaderno siguiendo con las indicaciones que la docente le dar#,
tendr#n que reali/ar todos los das una presentacin de lo que observa, comentar#n con sus
compa.eros ( lo plasmaran en dic4o cuaderno!
'n equipo con,eccionar# una 6aqueta de la Divisin elular la cual servir# de ilustracin en la
e-posicin que ellos reali/aran, en la misma utili/aran materiales como,
&eali/ar#n un trptico con el tema Divisin elular, el mismo e-plicar# la divisin celular, la importancia
de la c2lula para el ser 4umano, este ser# entregado a los presentes en el inicio de la on,erencia!
Estudiante con
necesidades
especiales
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Curso Esencial
#o 3ispano4
parlantes
Estudiante talentoso
Materiales - recursos necesarios para la unidad
Tecnologa 5 $ard6are Aequipo necesarioB
'/mara
'omputadoraAsB
'/mara di#ital
;eproductor de :C:
'one9in a 7nternet
:isco l/ser
7mpresora
=istema de proyeccin
-sc/ner
Televisor
C';
'/mara de v+deo
-quipo de v+deo con&erencia
Otro
Tecnologa 5 o7t6are AnecesarioB
"ase de datosEKo(a de c/lculo
:ia#ramador de publicaciones
)ro#rama de correo electrnico
-nciclopedia en ':>;O3
-ditor de im/#enes
"uscador Leb
3ultimedia
:esarrollo de p/#inas Feb
)rocesador de te9to
Otro
Materiales impresos
5rptico , traba)o escrito, <o)as blancas,
uministros
Recursos de Internet
Cideo@ *ttps@EEFFF!youtube!comEFatc*GvHy9NvIJiun"3
Otros Recursos 6ateriales para reali/ar la maqueta gel celeste, papel ,on de colores
variados, cartn, tempera!
Los pro#ramas de 7ntelM -ducacin son &inanciados por la .undacin 7ntel y la 'orporacin 7ntel!
:erec*os reservados N6448, 'orporacin 7ntel! Todos los derec*os reservados! 7ntel, el lo#o de 7ntel, la iniciativa de 7ntel -ducacin y el
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y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes!
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