MINISTERIO DE EDUCACIN

CENTRO EDUCATIVO SAN CARLOS

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN

MOTIVACIN ESCOLAR
PRE-TEST

GRUPO: FECHA:

Indicaciones: Lea atentamente la pregunta y escoja su respuesta marcndola con una X


1. Dispones de algn lugar y un horario destinado para estudiar?
S No
2. Utilizas el internet, libros o biblioteca como apoyo al tema tratado en
clases?
S No
3. Te distraes con facilidad a la hora de estudiar?
S No
4. Utilizas alguna tcnica o mtodo de estudio?
S No
5. Tomas apuntes cuando el profesor explica una clase?
S No
6. Los temas tratados en clase son interesantes para ti?
S No
7. Crees que cuentas con las habilidades y destrezas para lograr un
aprendizaje efectivo?
S No
8. Completas y entregas al profesor tus asignaciones puntualmente?
S No
9. Si no comprendes bien un tema, realizas preguntas al docente?
S No
10. Piensas en el estudio como un medio de lograr tus metas en la vida?
S No







MINISTERIO DE EDUCACIN
CENTRO EDUCATIVO SAN CARLOS
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN

MOTIVACIN ESCOLAR
PRE-TEST

NOMBRE DEL GRUPO: FECHA:

Indicadores Mucho
5
Algo
4
Poco
3
Insuficiente
2
Puntuacin
Demuestran organizacin en la
asignacin de los personajes y en
la puesta en escena

Muestran creatividad y
originalidad en la creacin de los
personajes

Se comprendi claramente la
historia representada

Total





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MINISTERIO DE EDUCACIN
CENTRO EDUCATIVO SAN CARLOS
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN

MOTIVACIN ESCOLAR
PRE-TEST

NOMBRE DEL GRUPO: FECHA:

Indicadores Mucho
5
Algo
4
Poco
3
Insuficiente
2
Puntuacin
Demuestran organizacin en la
asignacin de los personajes y en
la puesta en escena

Muestran creatividad y
originalidad en la creacin de los
personajes

Se comprendi claramente la
historia representada

Total










MINISTERIO DE EDUCACIN
CENTRO EDUCATIVO SAN CARLOS
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN

MOTIVACIN ESCOLAR
POST-TEST

GRUPO: FECHA:


INDICACIONES: Encierre con un crculo la letra correspondiente a la opcin escogida


1. Es la fuerza que nos mueve a realizar actividades.
a. Motivacin
b. Meta
c. Fin


2. Es el inters que tiene el estudiante por su propio aprendizaje y/o por las actividades que le
conducen a l._
a. Meta
b. Proyecto
c. Motivacin escolar _


3. Es el proceso a travs del cual se adquieren o modifican habilidades,
destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia,
la instruccin, el razonamiento y la observacin.
a. Motivacin
b. Aprendizaje
c. Esfuerzo


4. Fin al que se dirigen las acciones o deseos de una persona.
a. Motivacin
b. Esfuerzo
c. Meta


5. Para que el aprendizaje sea efectivo es necesario:
a. Motivacin
b. Buenos hbitos de estudio
c. Aplicacin de mtodos y tcnicas de estudio
d. Todas la anteriores


6. Pasos que debo tomar para alcanzar mis metas:
a. Definir exactamente lo que quiero lograr
b. Dirigir mis esfuerzos hacia mi meta
c. Poner un plazo al logro de mi meta
d. Todas las anteriores






7. Para mejorar mi motivacin debo:
a. Considerar las ventajas de estudiar y sacar buenas notas
b. Convencerme totalmente que puedo estudiar con xito y sacar buenas notas
c. Aplicar tcnicas de estudio para mejorar su rendimiento escolar
d. Encontrar razones para ser un buen estudiante
e. Todas las anteriores


8. Mi motivacin por estudiar es:
a. Obligacin
b. Complacer a mis padres y profesores
c. Superar un examen y obtener buenas calificaciones.
d. Prepararme para el futuro


9. Como parte de mis responsabilidades como estudiante yo:
a. Investigo sobre los temas tratados en clase
b. Tomo apuntes sobre las explicaciones del profesor
c. Me reno con mis compaeros para estudiar
d. Todas las anteriores


10. Las ventajas de ser un buen estudiante son:
a. No tener que repetir el ao
b. Que mis padres tengan confianza en m.
c. Mejorar mis oportunidades de trabajo en el futuro
d. Todas las anteriores