Debate de Clase : Movimientos Ssmicos

Nombre del maestro/a: Blas Grajales

Nombre del estudiante: ________________________________________




CRITERIO 4 3 2 1
Total
Rebatir Todos los contra-
argumentos fueron
precisos, relevantes y
fuertes.
La mayora de los
contra-argumentos
fueron precisos,
relevantes y fuertes.
La mayora de los
contra-argumentos
fueron precisos y
relevantes, pero algunos
fueron dbiles.
Los contra-argumentos
no fueron precisos y/o
relevantes.

Entendiendo el Tema El equipo claramente
entendi el tema a
profundidad y present
su informacin enrgica
y convincentemente.
El equipo claramente
entendi el tema a
profundidad y present
su informacin con
facilidad.
El equipo pareca
entender los puntos
principales del tema y
los present con
facilidad.
El equipo no demostr
un adecuado
entendimiento del
tema.

Informacin Toda la informacin
presentada en el debate
fue clara, precisa y
minuciosa.
La mayor parte de la
informacin en el
debate fue clara, precisa
y minuciosa.
La mayor parte de la
informacin en el
debate fue presentada
en forma clara y precisa,
pero no fue siempre
minuciosa.
La informacin tiene
varios errores; no fue
siempre clara.

Estilo de Presentacin El equipo
consistentemente us
gestos, contacto visual,
tono de voz y un nivel
de entusiasmo en una
forma que mantuvo la
atencin de la
audiencia.
El equipo por lo general
us gestos, contacto
visual, tono de voz y un
nivel de entusiasmo en
una forma que mantuvo
la atencin de la
audiencia.
El equipo algunas veces
us gestos, contacto
visual, tono de voz y un
nivel de entusiasmo en
una forma que mantuvo
la atencin de la
audiencia.
Uno o ms de los
miembros del equipo
tuvieron un estilo de
presentacin que no
mantuvo la atencin de
la audiencia.

Organizacin Todos los argumentos
fueron vinculados a una
idea principal (premisa)
y fueron organizados de
manera lgica.
La mayora de los
argumentos fueron
claramente vinculados a
una idea principal
(premisa) y fueron
organizados de manera
lgica.
Todos los argumentos
fueron claramente
vinculados a una idea
principal (premisa), pero
la organizacin no fue,
algunas veces, ni clara ni
lgica.
Los argumentos no
fueron claramente
vinculados a una idea
principal (premisa).




RUBRICA SACADA DE RUBISTAR