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Programa Intel Educar

Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 1 de 5

Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad
Nombre y apellido Dilcia Aurora Gonzlez Mendoza
Nombre de la institucin educativa C.E.B.G. Abelardo Herrera
Ubicacin de la institucin educativa
El C.E.B.G. Abelardo Herrera, est ubicado en el
Corregimiento de Barrios Unidos, Distrito de Aguadulce,
Provincia de Cocl.
Otros datos de la institucin educativa
El C.E.B.G. esta bajo la administracin de 2 directores
titulares y 2 profesores de apoyo. Cuenta con una matrcula
de 854 estudiantes y 66 docentes, 18 administrativos, 4
docentes de (grupo SAE) y 4, del Gabinete Psicopedaggico.
Doble jornada, unigrado, cuenta con internet.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Explorando mi cuerpo conozco mis sentidos.
Resumen de la unidad
Los estudiantes iniciaran el tema con un canto y video sobre los sentidos. Comentaran, dibujaran y exploraran los
sentidos, trabajaran en grupo con imgenes y expondrn sus trabajos.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Educacin Inicial. 5 aos.

rea socio afectiva:
Sub rea Identidad Personal
1.Aceptacin de s mismo : Autoestima

Sub rea: Sensibilidad Musical.
13. Cantos infantiles

rea Cognoscitiva Lingstica
Sub rea: Comunicacin
16.Comunicacion Oral: exposicin(charla)
Sub rea: La naturaleza
49.Los Sentidos :auditivo-tacto-vista-gusto y olfato.

rea Psicomotora
Sub rea: Coordinacin Viso motriz
60.La expresin plstico: dibujo
63.movimientos manuales: coloreado, recortado
Sub rea: Sensopercepcion
66. Percepcin visual: lectura de imgenes,


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Ao y nivel
Inicial 5 aos
Tiempo necesario aproximado
85 MINUTOS.
Fundamentos de la unidad
Contenidos


rea Socio afectivo rea Cognoscitivo rea psicomotora


Sub rea Identidad Personal
1.Aceptacin de s mismo
: Autoestima

Sub rea: Sensibilidad Musical.
13. Cantos infantiles.




Sub rea: Comunicacin
16.Comunicacion Oral:
exposicin(charla)
Sub rea: La naturaleza

49. Los Sentidos:
auditivo-tacto-vista-
gusto, olfato.



Sub rea: Coordinacin Viso
motriz
60.La expresin plstica:
dibujo
63.movimientos
manuales: coloreado,
recortado
Sub rea: Sensopercepcion
66. Percepcin visual:
lectura de imgenes


Objetivos del aprendizaje
OBJETIVO DEL PROGRAMA
Identificar los sentidos, su cuidado y funcin como rganos de nuestro cuerpo.

Indicadores Logros
Define el concepto de los rganos en nuestro cuerpo.
Reconoce la funcin de los rganos de los sentidos, en nuestro cuerpo.
Conoce los cuidados que debemos darle a los rganos. de los sentidos, para mantenerlos sanos.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
De qu est compuesto nuestro cuerpo?

Preguntas de unidad

Cul es la importancia de los rganos para nuestro cuerpo?
Preguntas de contenido
Cules son los rganos de los sentidos?
Cul es la funcin de los rganos de los sentidos?
Cmo podemos conservar sanos los rganos de los sentidos?



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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones


Antes de empezar el trabajo
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

LISTA DE COTEJO LISTA ESTIMATIVA RBRICA

Resumen de evaluaciones


Evaluacin/Estrategia Proceso y propsito
LISTA DE COTEJO La lista de cotejo tiene el proceso de evaluar la comprensin del mensaje a
travs del video.
ESCALA ESTIMATIVA El propsito de la escala estimativa es el de evaluar el aprendizaje adquirido
durante la experimentacin realiza sobre los sentidos por medio del dibujo.
RBRICA La rbrica tiene el propsito de evaluar la aplicacin del aprendizaje por medio
del reconocimiento de los sentidos y sus funciones a travs de la expresin oral.




Detalles de la unidad
Habilidades previas
Escuchar indicaciones atentamente, colorear, participar en comentarios.


Procedimientos
Los procedimientos se muestran en la siguiente tabla:

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS TECNOLGICOS ESTRATEGIAS/
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
TAREA #1. Cules son los rganos de los sentidos?
5 minutos


Escucha canto sobre .los rganos de los sentidos.
https://www.youtube.com/watch?v=87eX_oeM5hY

Cantos, computadora,
Videos, .comentarios.
Heteroevaluacion

Lista de cotejo
5 minutos

Observa un video sobre los sentidos
https://www.youtube.com/watch?v=zKRfsWsaY-k
5 minutos Comentan lo observado en el video
Subproductos de la TAREA.
Comentario sobre el lo observado en el video
TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS TECNOLGICOS ESTRATEGIAS/
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
TAREA #2. Cul es la funcin de los rganos de los sentidos?

Caja con materiales
(instrumentos musicales,
fragancias, fieltro, etc.
Heteroevaluacion

Escala estimativa
20 minutos Explora cada uno de los sentidos utilizando
diferentes materiales.
5 minutos Comenta las sensaciones percibidas en el
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experimento Hojas, blancas, crayones.
10 minutos Dibuja sobre el experimento
Subproductos de la TAREA.
Dibuja los sentidos
TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS TECNOLGICOS ESTRATEGIAS/
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
TAREA #3. Cmo podemos conservar sanos los rganos de los sentidos?
20 minutos Participa en un taller grupal, identificando con
imgenes cada sentido segn sus funciones.
Laminas, imgenes,
tijeras, goma. exposicin
(charla)


Rubrica 15 minutos Expone en grupo el trabajo realizado.
Subproductos de la TAREA.
Taller grupal

Estudiante con
necesidades
especiales
Se har realimentacin en los temas que sean considerados como significativos.
No hispano-
parlantes
No es necesario porque todos hablan espaol.
Estudiante
talentoso
Se utilizar a este estudiante como tutor para orientar y ayudar a sus
compaeros con necesidades especiales.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Dibujos multigrafiados, revistas, imgenes.
Suministros
Ninguno.
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Recursos de Internet
Canto
A tiempo preescolar (2014). Aprendamos cantando con A tiempo Preescolar.
Recuperado 26/8/2014)https://www.youtube.com/watch?v=87eX_oeM5hY
Video
Payasa Agapita (2014). Los cinco sentidos para nios.
Recuperado 26/8/2014 https://www.youtube.com/watch?v=zKRfsWsaY-k
Otros Recursos
ninguno


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