TCNICAS DE DIGITACIN

Digitar informacin con precisin y rapidez es una de las competencias bsicas

demandas por la sociedad actual, Adquirir una tcnica adecuada de digitacin
implica atender normas de ergonoma (ubicacin de manos, dedos, cuerpo,
cabeza); fiar la !ista en la pantalla y no en el teclado; y memorizar con qu
dedo y de qu mano, se debe presionar cada tecla"
Adquirir y mantener una tcnica apropiada de digitacin, tambin #ace parte de
la primera etapa en el aprendizae del $aneo de %eclado" &sta debe incluir,
desde los primeros a'os escolares, la e(plicacin a los estudiantes de por qu
es importante adoptar la postura adecuada y entrenarlos para sentarse
correctamente, usar con!enientemente el teclado y #acer pausas en el trabao
con alguna frecuencia"
PARA DIGITAR CORRECTAMENTESE NECESITA PERSEVERANCIA Y
DEDICACIN. PERO DEBES SABER QUE ES UN ESFUERZO QUE VA A
RENDIR BUENOS FRUTOS TODA LA VIDA.
&n cuanto a cmo ense'ar a utilizar el teclado, las in!estigaciones sugieren
que debe #acerse en tres etapas" &n la primera, el estudiante reconoce el
teclado y aprende una tcnica apropiada de digitacin, en la segunda, se
enfoca en la precisin y en la tercera, alcanza la mayor !elocidad posible"
1. RECONOCER EL TECLADO
&l teclado es, #asta el momento, el principal dispositi!o de entrada, del
computador" )us teclas, como se puede apreciar en la siguiente ilustracin,
estn agrupas en cuatro zonas* alfanumrica, numrica, de na!egacin y de
funciones"
+a zona alfanumrica del teclado es la ms utilizada, en ella se encuentran
n,meros, letras, smbolos y signos de puntuacin" +as teclas de esta zona
estn distribuidas en cinco filas conocidas con los nombres de -superior.
(contiene n,meros y smbolos), -dominante. (q/erty), -gua. (asdfg), -inferior.
(z(c!b) y -muda. (control, /indo/s, alternati!a, espacio)"
Al obser!ar la ilustracin anterior, se puede notar que las letras 0 y 1, ubicadas
en la fila -gua. tienen cada una un relie!e (2) que sir!e para los estudiantes
ubiquen sobre ellas, como posicin inicial de digitacin, la punta de los dedos
ndice, de ambas manos" 3or su parte, la fila -dominante. contiene cuatro
!ocales (e, u, i, o), esto #ace que se la utilice para escribir la gran mayora de
las palabras del espa'ol"
3ara facilitar el aprendizae de las teclas que le corresponden a cada mano, se
recomienda trazar una lnea en el teclado como se muestra en la siguiente
ilustracin*
+a separacin se puede #acer en forma imaginaria o fsica (con cinta o con
marcador indeleble)" &sto permite al estudiante identificar con facilidad las
teclas que le corresponden a cada mano" Adicionalmente, en la ilustracin se
indica con cdigos numricos y de colores, las teclas que le corresponden a
cada dedo de cada mano"
La mala posii!" #" #l omp$%a&o' p$#&# ($#)'a"%a' s$ sal$&.