Se encuentran las

preguntas de indagacin
de tipo diagnstica
Los
estudiantes
describen
sus ideas
Descripcin del
trabajo a realizar
Observaciones de
parte del docente
y del estudiante.
Comparten ideas
del proyecto
Proyecto
terminado
Los estudiantes
comparten conclusiones
sobre el proyecto.
MINISTERIO DE EDUCACIN
C.E.B.G. EL GUABAL
ESCALA ESTIMATIVA
Objetivo de evaluacin: desarrollo del proyecto
Docente: Ronald Vega
Semestre: ______________ Fecha: _______________
Nombre del Estudiante: _______________________ Grupo: _______
Asignatura: Expresiones artsticas
Contenido: temas relacionados con el reciclaje y la reutilizacin de estos materiales en manualidades.
Actividad: construccin de manualidade4s con productos reciclables.
Instrucciones: Cada criterio a evaluar tiene una ponderacin de 1 a 3, los cuales se valoran al final de la escala.
Valor: 30 puntos.


CRITERIO ASPECTO EXCELENTE
1
BUENO
2
POR
MEJORAR
3
PUNTOS
OBTENIDOS
Busca informacin
relevante
Diferentes formas del reciclaje.
Distribucin de los
roles
Cumple con el rol asignado
videos Mostro inters en la visualizacin de los
videos.

Bsqueda de
materiales
Cumpli con su Trabajo asignado.
responsabilidad Entrega de materiales
Organizacin del
trabajo
Se ponen de acuerdo en la organizacin
del trabajo.

Trabajo
colaborativo
Trabajo en conjunto con sus
compaeros.

creatividad Su creatividad es acorde al trabajo en
ejecucin

pulcritud La limpieza es evidente.
Elaboracin de
conclusiones
Las conclusiones estn relacionadas con
el tema presente en las actividades.

Total de
puntuacin

RBRICA
PARA EVALUAR BLOG Y MOVIE MAKER

PROFESOR: RONALD VEGA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:__________________________________________________.



Criterios 4 excelente 3 bueno 2 regular 1 por mejorar
Ideas centrales.
Capta muy bien las
ideas centrales en la
confeccin de su blog.
Las ideas centrales son
buenas en la confeccin
del blog.
Las ideas centrales no
son lo suficiente claras
en la confeccin del
blog.
Hay deficiencia en la
confeccin de las ideas
claras en el blog.
originalidad
Muestra excelente
originalidad en la
confeccin de su blog.
Su originalidad es
buena en la confeccin
de su trabajo.
Muestra inters pero le
falta un poco de
originalidad en el
trabajo asignado.
Muestra poca
originalidad en la
confeccin de su blog.
Creatividad
Muestra excelente
creatividad en la
elaboracin de sus
trabajos acordes a su
nivel acadmico.
Es buena su
creatividad en la
elaboracin de sus
trabajos acordes a su
nivel acadmico.
Es regular su
creatividad en la
elaboracin de sus
trabajos acordes a su
nivel acadmico.
Muestra deficiencia en
su creatividad en la
elaboracin de sus
trabajos acordes a su
nivel acadmico.
Contenido
Demuestra un completo
entendimiento del tema.
Demuestra un buen
entendimiento del tema.
Demuestra un buen
entendimiento de partes
del tema.
No parece entender
muy bien el tema.
Manejo de
conceptos
Excelente en el manejo
de conceptos; buen
conocimiento sobre el
tema; capaz de
explicarlo y responder
preguntas realizando las
pautas
correspondientes y el
adecuado nivel de
dominio de conceptos.
Bien preparada; buen
conocimiento sobre el
tema; capaz de
explicarlo y responder
preguntas realizando
las pautas
correspondientes y el
adecuado nivel de
dominio de conceptos.
Ligeramente preparado;
algunos conocimientos
del tema: tiene dominio
de algunos conceptos.
No se prepar; no
comprende el tema, y
su dominio de los
conceptos son
deficiente
Uso de las TIC

Mostro excelente uso de
las TIC en la confeccin
de sus trabajos
buen uso de las TIC en
la confeccin de sus
trabajos
es regular el uso de las
TIC en la confeccin de
sus trabajos
Muestra deficiencia en
la utilizacin de las TIC
en la confeccin de sus
trabajos.
VIDEO
Excelentes videos sobre
la realizacin de
trabajos presentados en
el blog y el movie
maker.
Buenos videos sobre la
realizacin de trabajos
presentados en el blog
y el movie maker.
Es regular la
presentacin de videos
en la realizacin de
trabajos presentados en
el blog y el movie
maker.
Es deficiente la
presentacin de videos
en la realizacin de
trabajos presentados en
el blog y el movie
maker.
inters
Desde el inicio del
proyecto mostro mucho
inters en la realizacin
del mismo.
El inters que muestra
es bueno en toda la
realizacin del proyecto.
El inters por la
realizacin del trabajo
es regular y no le
muestra entusiasmo al
mismo.
Carece de inters y es
obligado a la
participacin en la
confeccin del
proyecto.




MINISTERIO DE EDUCACIN
C.E.B.G. EL GUABAL
ESCALA ESTIMATIVA
Objetivo de evaluacin: confeccin de manualidades
Docente: Ronald Vega
Semestre: ______________ Fecha: _______________
Nombre del Estudiante: _______________________ Grupo: _______
Asignatura: Expresiones artsticas
Contenido: temas relacionados con el reciclaje y la reutilizacin de estos materiales en manualidades.
Actividad: construccin de manualidades con productos reciclables.
Instrucciones: Cada criterio a evaluar tiene una ponderacin de 1 a 3, los cuales se valoran al final de la escala.
Valor: 27 puntos.



CRITERIO ASPECTO EXCELENTE
1
BUENO
2
POR
MEJORAR
3
PUNTOS
OBTENIDOS
Presentacin Muestra buena presentacin el trabajo
finalizado

Creatividad Se va mas all de lo que el docente le
pidi.

Color Est bien coloreada cada una de las
manualidades.

Trabajos manuales Dominio de las partes en la realizacin
del trabajo

Recortes Muestra buen uso de la tijera en el
recorte de las partes de la manualidad.

Inters Mostro inters en la realizacin del
proyecto.

Pulcritud La limpieza es evidente en el trabajo
final.

Elaboracin de
conclusiones
Las conclusiones son favorables a la
realizacin del proyecto.

Trabajo
colaborativo
Se integr con sus compaeros en la
realizacin del proyecto.

Total de
puntuacin