Las tramas de la contabilidad

Aproximacin al conjunto de relaciones que justifican la seleccin de contenidos y

problemas en la formacin contable.

la universidad ha tenido que decidir el rumbo a seguir en cuanto a formacin se
refiere; sin embargo, es el estudiante quien asume la responsabilidad de comprender
y construir, crtica y autnomamente, los matices que le garanticen un determinado
despliegue profesional

Profesional-ciudadano: tambin se forma en cada una de las disciplinas una idea de
nacin ya que el campo de accin del futuro profesional va ms all de lo laboral.
La universidad debe formar para la vida y el profesional debe estar preparado para
resolver los diversos problemas que en ella se encuentran.

La contadura pblica es una profesin que tiene depositada en s la responsabilidad
de mantener una confianza que le deposita una sociedad, basada en que encuentra
en la disciplina una herramienta para el desarrollo de acciones precisas y porque
sta maneja elementos que son de inters pblico.

Cultura contable

Contabilidad y contadura pblica

La contabilidad es una disciplina, es decir, un saber que sigue un mtodo ordenado
para poder representar un conjunto de realidades de orden socioeconmico, la cual
debe ser estudiada, en palabras del autor a la luz de su utilidad en el presente, su
construccin histrica, la relacin con otras disciplinas, su evolucin epistemolgica
y su devenir sociolgico. Es un fundamento de formacin profesional que se
relaciona con otras reas del conocimiento.

La contadura pblica es una profesin relativamente nueva, que responde a cierta
necesidad social que genera una divisin y especializacin del trabajo y en el
desarrollo de conocimientos, buscando construir unas habilidades, razonamientos y
herramientas tiles para s. sta es de carcter profesional porque debe responder
con integralidad a sus desafos cotidianos y porque no slo tienen en s un
desarrollo instrumental.

Esta formacin integral cobra sentido cuando se visualiza el tipo de despliegues y
campos de accin del profesional contable, quien debe informar, certificar,
controlar, fiscalizar y orientar una serie de flujos de riqueza bajo altos estndares de
tica y responsabilidad social. El conocimiento y representacin de estos flujos
requiere el concurso de diversas reas y saberes, de la responsabilidad social, la
tica y la incorporacin de diversos valores.

Como profesin se habilita para intervenir en distintos campos de accin, como
disciplina orienta a las intervenciones de la profesin para que estas puedan ser
transformadas y sean transformadoras de las relaciones sociales buscando un bien
colectivo.

La contabilidad

Cul ser esa realidad de la que se ocupa la contabilidad? Las manifestaciones de
una prctica milenaria como la contabilidad dan cuenta de la necesidad de llevar un
registro de actividades relacionadas con la economa de una comunidad. Podra
decirse ms bien, una forma de estatizar o facilitar la memoria de las cosas que son
producidas o que estn all y que garantizan la sobrevivencia de esa comunidad.
Esas formas de sobrevivir se han complejizado y en ese sentido las metodologas y
herramientas que utiliza la contabilidad se adaptan para cumplir su funcin. A su
vez, los objetivos que primigeniamente persegua la contabilidad tambin han
cambiado con el paso del tiempo, dotando a esta disciplina de otras posibilidades de
manifestacin.

La contabilidad es un tipo de conocimiento que logra dar cuenta de la circulacin de
unos elementos que constituyen en su conjunto un flujo de riqueza dentro de cierto
orden social.

La representacin contable consiste en tomar el conjunto de relaciones
socioeconmicas que se desarrollan en determinada sociedad, traducirlas y
colocarlas en un lenguaje determinado que permita controlar, intervenir y tomar
decisiones que ayuden a mejorar el curso de las relaciones sociales plasmadas en
dichas representaciones.

Los hechos socioeconmicos son traducidos a hechos contables, por medio de un
mtodo, un lenguaje y unas herramientas. As se toman los hechos sociales, se mira
su origen, sus impactos y las interrelaciones que estos tejen desde una perspectiva
particular que la disciplina misma entrega y demanda.

Los hechos que la contabilidad no puede captar la obligan a refinar sus mtodos y
herramientas y a avanzar como disciplina.

La partida doble presupone una percepcin de la realidad en la que los hechos y
fenmenos se manifiestan o proceden en una forma dual: lo que ocurre afectando un
determinado elemento, tiene una contrapartida de afectacin en otro elemento
conservando idntico valor. Y este modo de ver los hechos logra ser formalizado
por la contabilidad, e incluso es un modo de ver compartido por otras disciplinas y
la sociedad.

Las cuentas permiten nombrar los hechos socioeconmicos, las relaciones entre
estos mismos y entre los hechos contables, estas son un conjunto de realidades por
las cuales la contabilidad da razn.

El paradigma vigente que ha imperado por mucho tiempo supone que esas
realidades deben ser medidas y valoradas cuantitativamente para incorporarse al
sistema. Si esas realidades no poseen una posibilidad de traduccin en medidas y
valores diramos que no podran entrar a hacer parte de la contabilidad.