14 de abril de 2011

Trabajo practico de consolidacin.

En referencia la primera tpica:
A) Menciona los elementos que la componen.
B) Caracteria cada uno de los elementos.
C) Menciona ! escribe las le"alidades de cada sistema.
En referencia a la se"unda tpica:
a) Menciona las tres instancias.
b) Caracteria cada una de ellas en cuanto a ori"en ! funcionamiento.
c) E#plica la relacin entre el !o ! super!. $respondida en la consi"na b)
%elaciona claramente primera ! se"unda tpica. $&alta responder)
A) 'os elementos que componen a la primera tpica son:
(inconsciente.
( consiente
(preconsciente
B) 'lamamos consciencia a las representaciones que est)n presentes
en nuestra consciencia ! de las que nos percatamos.
desde el punto de *ista descripti*o+ el sistema preconsciente es
inconsciente+ lo desi"namos as, para -acer referencia a los fenmenos
ps,quicos que no est)n actualmente en la consciencia pero que pueden
de*enir conscientes con facilidad.
es decir+ que llamamos preconsciente a lo latente que es solo latente !
puede de*enir consciente.
El inconsciente es aquello .desconocido/. Esta constituido por
deseos+ representaciones o ideas que le -an sido ne"ado su acceso a la
consciencia o al sistema preconsciente. son aquellos contenidos
ps,quicos que -an sido reprimido.
&reud caracteria al inconsciente como: un e#istente ps,quico+ e0ca !
reprimido.
(un e#istente ps,quico debido a que no posee una ubicacin anatmica.
(e0ca debido a que los contenidos inconscientes reprimidos buscan
siempre acceder al sistema preconsciente consciente+ pero solo lo lo"ran
de manera disfraada $a tra*1s de los c-istes+ los actos fallidos ! los
sue2os) por efecto de la censura que impide que aparecan tal cual son.
( reprimido el inconsciente es reprimido por accin de la represin.
&reud considera a esta como un mecanismo que estructura a lo
inconsciente ! que tiene la funcin de desalo3ar de la consciencia todo
aquello que le resulte displacentero por "enerar un con4icto.
$toda *e que el psicoan)lisis abordo las raones que determinaban el
con4icto que culminaban en la represin encontr en ellas un ori"en
se#ual).
C)
Cada sistema se ri"en por le"alidades diferentes
Legalidades del sistema
inconsciente
Legalidades del sistema
consciente preconsciente
Atemporalidad
no -a! orden sucesi*o5 no -a!
re"istros de tiempo5 ! se trata de
un constante presente. 6o -a!
pasado+ en el inconsciente subsiste
lo infantil entrelaado con lo
actual+ sin una necesaria
ordenacin cronol"ica.
'os deseos mantienen parmente su
*i"encia no son afectados por el
pasa3e del tiempo.
Temporalidad

e#iste un orden cronol"ico que
nos ordena ! nos re"ula.
Principio de no contradiccin
pueden subsistir en el inconsciente
sin estorbarse mociones afecti*as
o deseos que desde nuestra
conciencia se presentan como
opuestos+ como anta"nicos o
como l"icamente contradictorios.
Mociones opuestas coe#isten unas
3unto a las otras sin cancelarse
entre s, ni debilitarse.
Principio de contradiccin
e#iste el principio de contradiccin.
Principio de placer
el inconsciente busca imponer el
placer "enerado por la descar"a
pulsional+ insistiendo en ello sin
atender a las condiciones de la
realidad e#terior+ entendida aqu,
como al"o que puede -acerle
obst)culo al deseo.
Principio de realidad
su funcionamiento *a a estar
adecuado a los limites !
condicionamientos que impone la
realidad.
Proceso primario
en el sistema inconsciente e#iste la
libre posibilidad de desplaar $el
Proceso secundario
6o es posible el libre
desplaamiento ! condensacin. En
afecto de al"o central a al"o
secundario)! condensar$unir *arias
representaciones en una) los
*alores o in*estiduras que las
representaciones o ideas tienen.
principio+ no cualquier
representacin puede estar en
lu"ar de otra. 7i lo esta+ "uarda con
la primera una relacin pr#ima
que podemos sostener
l"icamente.
Segunda tpica:
a) 'as tres instancias de la se"unda tpica son:
( ello
(!o
(super!
b)
8%9:E6 &;6C986AM9E6<8
E''8 Ello es un pronombre
impersonal+ que pareci
ser la forma m)s adecuada
para e#presar el principal
car)cter de esta pro*incia
an,mica+ 7; A=E69>A>
%E7?EC<8 >E' @8.
Al nacer el ser -umano
tiene solo un !o insipiente
! su psiquismo es casi
todo ello.
Es la parte oscura
inaccesible de nuestra
personalidad.
9ma"inamos que en su e#tremos
est) abierto a lo som)tico+ a-,
aco"e dentro de si las pulsiones
que en 1l se -allan su e#presin
ps,quica.
>esde las pulsiones se llena de
ener",a pero no tiene nin"una
or"aniacin+ no concentra una
*oluntad "lobal+ solo el af)n de
procurar satisfaccin a las
necesidades pulsionales con
obser*ancia del principio de
placer.
'as le!es del pensamiento no
ri"en+ sobre todo no e#iste la
contradiccin.
6o -a! nada dentro del ello que
corresponda a la representacin
del tiempo. El tiempo no altera lo
reprimido.
6o conoce *aloraciones+ ni el
bien ni el mal+ ni la moral. El
principio de placer "obierna
todos los procesos.
su ener",a es mo*ible !
susceptible de descar"a
$desplaamiento(condensacin)
@8
El yo es aquella parte del
ello que fue modi0cada por
pro#imidad ! el in4u3o del
mundo e#terior+ instituida
El !o subro"a en la *ida an,mica
a la ran ! a la prudencia+
mientras que el ello subro"a a las
pasiones desenfrenadas.
para la recepcin de
est,mulos ! la proteccin
frente a estos.
El !o se -a di*orciado de
una parte del ello
mediante resistencia de
represin $de desalo3o).
Al comieno de la *ida no
-a! e#actamente un !o+
los momentos iniciales de
la *ida suponen un estado
de indiferenciacin.
Entonces el !o $su3eto) ! el
no !o $ob3eto) son uno
solo.
'as primeras
diferenciaciones emer"en
durante el primer a2o de
*ida+ pero m)s
espec,0camente lle"ado el
se"undo a2o de *ida
"racias a la aparicin del
len"ua3e.
'a posibilidad de
discriminar entre un
mundo interno ! otro
e#terno ! con la
instauracin del principio
de realidad comenamos a
poder -ablar de un !o
constituido ! diferenciado
del ello el cual *a a estar
delimitado en su interior
por los sistemas plateados
por &reud en la primera
tpica.
El !o cumple la funcin de ser*ir
a las e#i"encias de tres amos5 el
mundo e#terior+ el ello ! el
super!. @ se empe2a en
armoniar sus e#i"encias !
reclamos.
7e siente amenaado por tres
clases de peli"ros+ frente a los
cuales en caso de aprieto
reacciona con un desarrollo de
an"ustia. $an"ustia realista ante
la realidad e#terior+ an"ustia de
la conciencia moral ante el
super!+ an"ustia neurtica ante
la intensidad de las pasiones en
el interior del ello)
el !o tiene adem)s una funcin
intermediadora. ?orque es
atre*es del !o que se *an a
transmitir las pulsiones del ello.
El !o se *e obli"ado a realiar los
propsitos del ello+ ! cumple su
tarea cuando descubre las
circunstancias ba3o las cuales
esos propsitos pueden
alcanarse lo me3or posible.
'as identi0caciones con ob3etos+
conser*ados o resi"nados+ sin
duda parten de las e#i"encias
pulsionales del ello.
7;?E%@
8
Es una instancia situada
en el interior del !o.
Esta instancia superior del
!o se enlaa de la manera
m)s intima con el destino
del comple3o de Edipo+ de
modo que el super!
aparece como -eredero de
esta li"an de
sentimientos tan
sustanti*os para la
infancia.
El ni2o es notoriamente
El super! posee tres funciones:
una de ellas es la consciencia
morar. $lo que no debe -acerse).
8tra es la autoobserbacion $el
obser*ar no es sino una
preparacin de en3uiciar !
casti"ar a nuestra consciencia
moral).
El ideal del !o tambi1n es una
funcin perteneciente al super!.
El mismo consiste en los ideales
de perfeccin que un su3eto
pretende alcanar. 9deales que
amoral+ no posee
in-ibiciones internas
contra sus impulsos que
quieren alcanar el placer.
El papel que adopta lue"o
el super! es
desempe2ado primero por
un poder e#terno+ la
autoridad paternal. Mas
tarde en lu"ar de la
instancia parental aparece
el super! que a-ora
obser*a al !o + lo "u,a ! lo
amenaa+ e#acto como
.antes lo -icieron los
padres del ni2o/.
el super! toma el ri"or !
la se*eridad de los padres+
su funcin pro-ibitoria !
punitoria.
por supuesto son transmitidos
culturalmente
Relacin entre primera y segunda tpica.