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LENGUAJE Y COMUNICACIN

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La Gramtica es el estudio de las reglas
y principios que regulan el uso de las
lenguas y la organizacin de las
palabras dentro de una oracin. Tambin
se denomina as al conjunto de reglas y
principios que gobiernan el uso de un
lenguaje determinado; as, cada
lenguaje tiene su propia gramtica.
La gramtica es parte del estudio
general del lenguaje denominado
lingstica.
Clsicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:
Nivel fontico-fonolgico.
Nivel sintctico-morfolgico.
Nivel lxico-semntico.
Nivel pragmtico.
Entre los principales tipos de gramtica o enfoques en el estudio de la
gramtica se encuentran:
1.-La gramtica prescriptiva, o gramtica normativa
2.- La gramtica descriptiva
3.- La gramtica tradicional
4.- La gramtica funcional
5.- La gramtica generativa
Observe las oraciones siguientes: 1. Si hace calor,
igual voy a la playa. 2. El equipo est atacando
mayoritariamente por el lado derecho. 3. Quizs
vaya a la playa. Elija la respuesta adecuada:
R: Hay un error en la N2: debe decirse
mayormente, principalmente o sobre todo,
porque mayoritariamente significa por
mayora.
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sta presenta autoritariamente
normas de uso para un lenguaje
especfico, tendiendo a despreciar las
construcciones no estandarizadas. La
gramtica tradicional es tpicamente
prescriptiva. Este tipo de gramtica
est basada usualmente en el dialecto
de prestigio de una comunidad
hablante.
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* sta intenta describir el uso actual
de una lengua, evitando juzgar en
forma prescriptiva. Se vincula a
una determinada comunidad
hablante y pretende proveer reglas
de uso para cualquier palabra
considerada gramticamente
correcta en esa comunidad
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* sta es la coleccin de ideas acerca de la
gramtica que las sociedades
occidentales han heredado de Grecia y
Roma. La gramtica prescriptiva es
formulada usualmente en trminos de los
conceptos descriptivos heredados de la
gramtica tradicional. La gramtica
descriptiva moderna apunta a corregir los
errores de la gramtica tradicional, y
generaliza su normativa restrictiva para
evitar circunscribir los lenguajes al
modelo del latn.
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* La gramtica funcional, es una visin
general sobre la organizacin del
lenguaje natural, formulada por Simn
Dik, que contempla tres normas bsicas
de adecuacin: la tipolgica, que implica
la aplicacin de reglas a cualquier lengua,
la pragmtica, que promueve la aplicacin
de los enunciados a la interaccin en la
comunicacin, y la psicolgica, por la que
trata de ser compatible con los
mecanismos psicolgicos involucrados en
el procesamiento de un lenguaje natural.
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La gramtica generativa es un
enfoque formal para el estudio
sintctico de las lenguas que puede
en algunos sentidos generar las
expresiones bien construidas de una
lengua natural.
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1.-El fortsimo viento derrib los rboles
2: El viento, que era fortsimo, derrib los
rboles.
3: El viento era fortsimo. Derrib los rboles.
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Ortografa es la parte de la gramtica normativa que
fija las reglas para el uso de las letras y signos de
puntuacin en la escritura.
La ortografa se basa en la aceptacin de una serie de
convenciones por parte de una comunidad lingstica
con el objeto de mantener la unidad de la lengua
escrita.
En los pases que poseen Academia de la lengua (como
es el caso de todos los hispanohablantes), sta es la
institucin encargada de regular dichas convenciones.
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La sintaxis, una subdisciplina de la lingstica y parte importante del
anlisis gramatical, se encarga del estudio de las reglas que gobiernan
la combinatoria de constituyentes y la formacin de unidades
superiores a estos, como los sintagmas y oraciones gramaticales.
La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las
palabras, as como las relaciones sintagmticas y paradigmticas
existentes entre ellas.
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Los signos de puntuacin indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los
prrafos y establecen la jerarqua sintctica de las proposiciones, consiguiendo
as estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y
secundarias, y eliminar ambigedades.
Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado,
las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quera decir.
Salieron a dar un breve paseo.
La maana era esplndida.
Se acab la fiesta.
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El mar estaba embravecido aquel da. Los
barcos bailaban sobre el agua sorteando
las olas con dificultad.
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La problemtica de la basura en el
entorno humano y el dao que ocasiona
en el medio ambiente debe concientizar a
la poblacin para cambiar la cultura de la
limpieza ambiental.
Para ello es necesario que la poblacin
civil, las instituciones pblicas y las
industrias participen en conjunto en
proyectos para el cuidado del medio
ambiente.
Es un chico muy reservado, estudioso y de
buena familia.
Acudi toda la familia: abuelos, padres,
hijos, cuados, etc.
Quieres caf, t o un refresco?
*
El circo presenta a: Jafar Marn, el rey
de los titanes..
Dice el juez, La ley aplica para todos.
Como dijo tu ta, te lo comes o te lo
comes.
*
Eso es una injusticia!
Qu magnfica pintura!
Cunto me alegro de que hayas venido,
Pepe!
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Susana, has decidido qu vas a hacer?
Si no responde, qu le vamos a decir?
A qu hora piensas volver?
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No se ha retrasado usted; he sido yo quien
se ha adelantado.
No es el primero; ha habido otros antes
que usted.
Dios mo, tu hombro; has recibido un
disparo!
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Llevaba la fidelidad a su maestro: un buen
profesor hasta extremos insospechados.
Esperaba a Emilio: un gran amigo.
Lamentablemente, no vino.
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La CEE (Comunidad Econmica Europea)
se fund en 1957.
La ONU (Organizacin de Naciones Unidas)
presta un gran servicio a la humanidad.
Cervantes (el autor del Quijote) fue
herido en Lepanto.
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Lo respeto mucho pero...
Te esperaba temprano...
Votaste hoy...
Son: Carlos, Felipe, Juan, Eduardo,
Ernesto, Enrique...
Grandes personajes como: George
Clemenceau, Tomas Wodrow Wilson,
Lloyd George...
No me decida a estrechar la mano de
un... asesino.
Abr la puerta y... horror!... Un
espectculo dantesco.
Puntos suspensivos
Los puntos suspensivos () son un signo de
puntuacin que se utiliza al final de una
frase, en lugar del punto.
Se utilizan para dejar en duda o suspenso
una accin y se representan por tres
puntos alineados horizontalmente al nivel
de la lnea base de escritura.
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COMA O PUNTO?
Agrega el signo que corresponda en cada una de las siguientes oraciones:
1.- Comemos galletas pasteles, rosquillas y ensaimadas.
2.- T lees_ Yo escribo.
3.- Abran las carteras_ saquen los cuadernos y escriban
4.-Mira esa bandada de delfines_ Ahora se sumergen.
5.-Llevo libros_ bolgrafos, pinturas y cuadernos.
6.-Preguntan por ti_ Sal a ver.
7.-Estoy solo - Aqu no hay nadie.
8.-Nos levantamos_ desayunamos y vamos a clase.
9.-Los delfines lanzan chillidos. La vida es bella para ellos_
10.-No me acompaes_ yo subir y se lo entregar.
Mi hermano estudia_ Juan trabaja y yo escribo.
No te preocupes_ Todo se arreglar.
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1.Dijo que iba a venir, sin embargo_ se le olvid.
2. ----Vienes a pasear?
3. ----S, espera un momento que me preparo.
4. Hiciste el ejercicio------no obstante, no comprendes la leccin.
5. Y por ltimo-----haremos el repaso general.
6. ----Nos vamos ya?
7. ----- Ve saliendo que te alcanzo.
8. Alberto----- borra todo y escribe de nuevo.
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1. Cunto bien por esta casa
2.- Qu sabes de nuestros primos
3.-Qu incendio tan horroroso
4.-Quin de vosotros ha terminado el dibujo
5.-Qu calor hace este verano
6.-Cundo nos vimos la ltima vez
7.-Qu respondes a mi pregunta
8.-Cmo me alegro de verte tan sano
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1. No termin el examen as que
2. Para que no lo ignores----- te lo dir.
3. Despus de mucho pensarlo----no acept el regalo.
4. Si no conoces Salamanca----te aconsejo que la visites.
5. Dime con quien andas
6. El clima------ segn los expertos, sufrir cambios.
7. Deseo retirarme, pero si te vas a enfadar
8. Esto lo compr para ti, pero si no te gusta
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1.Prepara esto_ regla, comps y escuadra.
2.Pepe compr caramelos_ Ismael, frutos secos.
3.El director dijo_ "La reunin ser en la sala de estar".
4.Compra lo siguiente_ folios, bolgrafos y lapiceros.
5.Aunque me lo asegures, no lo puedo creer_ parece demasiado extrao.
6.Tagore escribi_ "La verdad no est de parte de quien ms grita".
7.Las secciones de la revista son_ noticias, entrevistas y pasatiempos.
8. Doa Carmen _ta del novio les regal un ordenador.
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1. Cervantes el autor del Quijote fue herido en Lepanto.
2. La ONU Organizacin de Naciones Unidas presta un gran servicio a la
humanidad.
3. Prez Galds el autor de Fortunata y Jacinta escribi muchas obras.
4.Juan el experto informtico me arregl el computador.
J5.uan Valera el autor de Pepita Jimnez naci en Cabra.

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