FILOSOFA, TICA Y VALORES DE LA UNEFA

JUSTIFICACIN

La UNEFA punta de lanza del proceso Revolucionario Bolivariano de transformacin nacional, comprometida con la formacin
acadmica, ideolgica y bolivariana como ejes fundamentales para la preparacin del nuevo profesional venezolano, contempla la
asignatura FILOSOFA, TICA Y VALORES DE LA UNEFA en el Curso Integral de Nivelacin Universitaria (CINU), con el fin de
proporcionar a la comunidad unefista que ingresa a nuestra casa de estudio una formacin poltica-ideolgica, que consolide los
valores socialistas y contribuyan al arraigo de la doctrina bolivariana revolucionaria para alcanzar el gran proyecto socialista de
libertad, igualdad, solidaridad y desarrollo de vida humana plena; as como tambin, de la participacin activa en la seguridad y
defensa integral de la nacin, a fin de resguardar la soberana de nuestro espacio territorial; y finalmente, generar el sentido de
identidad y pertenencia de la Unefa para el cumplimiento de las normas que rigen la institucin.

De igual manera, tomando en consideracin que la Milicia Bolivariana, es un cuerpo especial organizado por el Estado destinado
a complementar la Fuerza Armada Nacional Bolivariana y la UNEFA como institucin cvico-militar, contribuye a garantizar la
Defensa Integral de la Nacin en la formacin de los ciudadanos y ciudadanas dentro de la milicia territorial y cuerpos combatientes
con el propsito de coadyuvar a la independencia, soberana e integridad del espacio geogrfico de la Nacin, as como tambi n,
promover la produccin e intercambio de saberes como mecanismo de integracin Latinoamericana y Caribea, partiendo del nuevo
modelo social que se construye en Venezuela.

En correspondencia con los aspectos anteriormente mencionados, se busca profundizar el estudio y la praxis del ideario
bolivariano sustentado en el pensamiento humanista desde una perspectiva crtica que va desde lo individual a lo colectivo, en el
marco del nuevo proyecto histrico venezolano como pilar fundamental de la democracia participativa y protagnica.

Para el logro de las competencias previstas a travs del aprendizaje enmarcado dentro de la modalidad del Curso Integral de
Nivelacin Universitaria, se contemplan las siguientes unidades de contenido:
Unidad 1: Fundamentos del Socialismo y el Pensamiento Bolivariano.
Unidad 2: Soberana e Identidad Nacional Venezolana.
Unidad 3: La UNEFA.
Unidad 4: Defensa Integral de la Nacin.
Unidad 5: Formacin Ideolgica.
COMPETENCIAS ASOCIADAS A LA ASIGNATURA

Consolidar los valores socialistas que contribuyan al arraigo y la conservacin de los autnticos valores de la identidad nacional.



Cultivar el pensamiento crtico y acucioso, a fin de resolver problemas en pro del bienestar de su entorno.



Potenciar el intercambio comunicativo comunidad- universidad.



Desarrollar habilidades para organizar trabajos comunitarios y orientar en el diseo de proyectos sociales.



Capacidad para aplicar la teora en la prctica, con adaptacin al trabajo en equipo y en grupos interdisciplinarios.



Desarrollar conciencia y compromiso para lograr los objetivos, de manera corresponsable.



Fortalecer acciones colaborativas con la participacin de los miembros de la comunidad, valorando las necesidades colectivas.



Desarrollar hbitos de disciplina, respeto, obediencia, subordinacin y espritu del cuerpo.



Autogestionar y desarrollar el estudio independiente, generando actividades emprendedoras en pro del bienestar social.



Afianzar sentimientos de identidad y pertenencia, participando activamente en la seguridad y la defensa integral de la nacin.
Internalizar valores patrios a fin de resguardar la soberana y nuestro espacio territorial.



PROGRAMA DE ESTUDIO DETALLADO

PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA 2012 DIURNO-
NOCTURNO

CURSO INTEGRAL DE NIVELACIN UNIVERSITARIA (CINU) SEMESTRE

ASIGNATURA CINU

FILOSOFA, TICA Y VALORES DE LA UNEFA CDIGO

HORAS CIF-03110

TEORA

PRCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRDITO PRELACIN

4

2 0 0 -

1.- OBJETIVO GENERAL

Asumir una actitud de compromiso con el ideario bolivariano, la misin, visin, objetivos, valores y reglamentos de la UNEFA, basado en el respeto y el sentido de
pertenencia a la institucin.

2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
El nuevo modelo socioproductivo y cultural que se aspira en la Repblica Bolivariana de Venezuela, en el contexto del socialismo bolivariano, exige el cultivo de
valores que desarrollen la personalidad de los(as) ciudadanos(as) para lograr el bien supremo, a travs de la tica, valores, excelencia, disciplina, creatividad,
igualdad, moral, justicia y defensa de la soberana, entre otros que se articulan, a fin de fortalecer la formacin integral de los estudiantes unefistas.
Para el desarrollo de esta asignatura se contemplan las siguientes unidades:
Unidad 1: Fundamentos del Socialismo y el Pensamiento Bolivariano.
Unidad 2: Soberana e Identidad Nacional Venezolana
Unidad 3: La UNEFA
Unidad 4: Defensa Integral de la Nacin
Unidad 5: Formacin Ideolgica

3.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS GENERALES

Para el desarrollo de esta asignatura se deben organizar conferencias, a fin de profundizar los conocimientos. Para cada unidad se deben planificar (02) dos
conferencias de carcter obligatorias y con su respectiva evaluacin, con un mnimo de 100 a 120 participantes por conferencia y con una duracin aproximada
entre (02 y 03 horas), incluyendo preguntas y respuestas. Nota: Estas conferencias son horas adicionales a las establecidas en este programa.

ESTRATEGIA DE EVALUACIN

La evaluacin de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobacin de la asignatura, vendr dada por la valoracin obligatori a de un
conjunto de elementos, a los cuales se les asign un valor porcentual de la calificacin final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles tcnicas
e instrumentos de evaluacin que podr emplear el docente para tal fin.
Realizacin de actividades terico-prcticas.
Realizacin de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (informacin y difusin).
Realizacin de foros, chats, portafolios, exposiciones, debates, comunidad de aprendizaje, trabajos colaborativos.
Actividades de Auto-evaluacin / co-evaluacin y evaluacin del estudiante.

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
CONTENIDO ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
BIBLIOGRAFA
Establecer la relacin
del pensamiento
bolivariano con los
principios
fundamentales de la
Constitucin de la
Repblica

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS DEL
SOCIALISMO Y EL PENSAMIENTO
BOLIVARIANO.

1.1 Definicin de Socialismo.
Fundamentos y principios del
Socialismo. La doctrina Bolivariana y
el concepto de Estado: principios
fundamentales de la constitucin,
fundamentos de nuestro sistema de
gobierno. La filosofa bolivariana. La
democracia y la libertad.

1.2 Principios fundamentales del
pensamiento bolivariano: la
independencia hispanoamericana,
Documentos del Libertador:
J uramento del Monte Sacro, el
Manifiesto de Cartagena, el Decreto
de Guerra a Muerte, el Manifiesto de
Carpano, la Carta de J amaica, el
Discurso de Angostura y Proclama
del Libertador.

1.3 Deberes, derechos polticos y
derechos humanos.

1.4 La participacin popular en la
defensa de la nacin.
Comunidad
de aprendizaje.
Debates.
Ensayos.
Investigacin documental.
Torbellinos de ideas.
Foros en lnea
y presenciales.
Conferencias.
Exposiciones de
trabajos en grupo.
Aportes de ideas a la
comunidad.
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999).
Gaceta Oficial de la Repblica Bolivari ana de Venezuela,
36.860, Diciembre 30, 1999.

Dieterich, H. (2007). Hugo Chvez y el Socialismo del Siglo XXI.
(2da. ed.). Caracas: Monte vila Editores y Fondo Editorial por
los Caminos de Amrica.

Fundacin Biblioteca Ayacucho (2005). Simn Rodrguez
Maestro de Amrica. Coleccin Clsica, N. 224. Caracas.

Gonzlez, C. (2012). La Revolucin Boli variana Democratiza
los DD HH Bsicos. Caracas: Palibrio.

Herrera, M. (2005). Chvez Socialismo del Siglo XXI. Direccin
de Publicacin. Caracas: Editora Universitaria UASD.

J aua, (s/f). Seminario De dnde viene nuestra revolucin .
Direccin de Ideologa y Formacin. Movimiento Quinta
Repblica. Caracas: Autor.

Maria, M. (2009). La Educacin como Factor de Poder en el
Socialismo Boli variano. Caracas: Universidad Nacional
Experimental Simn Rodrguez.

Padrn, R. (2007). Socialismo del Siglo Veinti uno de la
Revolucin Boli variana. Caracas: Universidad Bolivariana de
Venezuela.

Valorar la identidad
nacional y sentido de
pertenencia como
fundamentos para
garantizar la soberana
Nacional
UNIDAD 2: SOBERANA E
IDENTIDAD NACIONAL
VENEZOLANA.

2.1 Soberana e Identidad nacional.
Concepto e importancia.

2.2 Lo que define la identidad
nacional del venezolano.

2.3 La construccin del nuevo modelo
socialista bolivariano venezolano.

2.4 Plan de desarrollo econmico y
social de la Nacin 2007- 2013.
Proyecto Simn Bolvar y la Gestin
Bolivariana Socialista 2013- 2019.
Comunidad
de aprendizaje.
Debates.
Ensayos.
Investigacin documental.
Torbellinos de ideas.
Foros en lnea
y presenciales.
Conferencias.
Exposiciones de
trabajos en grupo.
Aportes de ideas a la
comunidad.
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999).
Gaceta Oficial de la Repblica Bolivari ana de Venezuela,
36.860, Diciembre 30, 1999.

Cortz, O.; Centeno, S. y Lucente, R. (2007). Identidad
Nacional y Soberana. Ensayo no publicado. Caracas: UNEFA.

Micheli, C. (2006). Perspectiva y desarrollo nacional . Versin
preliminar para Venezuela. Artculo no publicado.

Ministerio del Poder Popular para la Comunicacin y la
Informacin (2008). Lneas Generales del Plan de Desarrollo
Econmico y Social de la Nacin 2007-2013. Disponible en:
http://www.formacion.psuv.org.ve/wpontent/
uploads/2010/08/CHAVEZ-PLAN-ECONOMICO-DE-LA-
NACION-2007-2013.pdf. J unio, 2008. Caracas: Impreso en la
Repblica Bolivariana de Venezuela.

Ortiz, L.; Campos, A.; Centeno, S. y Aguilera, A. (2006).


2.5 Logros de la Revolucin:
Refundacin de la Repblica (1999),
Relegitimacin de los poderes (2000),
Leyes habilitantes (2001),
Resistencia anti- imperialista (2002),
Contraofensiva revolucionaria (2003),
Gran victoria popular revolucionaria
(2004), Hacia la construccin del
socialismo del siglo XXI (2005
2006), Los cinco motores
constituyentes (2007), Las tres R
(2008), Tercer ciclo de la revolucin
(2009), Era Bicentenaria (2010),
Grandes Misiones, Misiones,
Programas, Proyectos y Propuestas
(2011- 2012), Grandes objetivos
histricos (2013- 2019).

Ciudadano. Caracas: UNEFA.

Generar sentimientos
de pertenencia
institucional,
demostrando una
actitud responsable y
de compromiso con la
misin, visin, valores y
modalidades
educativas de la
UNEFA

UNIDAD 3: LA UNEFA

3.1 La UNEFA: Perspectiva y
Desarrollo Nacional. Evolucin
histrica. Expansin e innovacin.
Misin, visin y objetivos de la
UNEFA. Autoridades. reas de
formacin de la UNEFA: Ncleos y
extensiones. El Curso Integral de
Nivelacin Universitaria (CINU)

3.2. Reglamentos internos: de
admisin, permanencia y egreso de
la UNEFA. Disposiciones generales.
De la admisin y de la permanencia.
Reglamento de Evaluacin y control
de estudios. Reglamento de
transicin. Reglamento Disciplinario.

3.3. Normas de comportamiento de la
UNEFA.

3.4 Valores unefistas: Cdigo de
tica de la UNEFA: principios
generales fundamentales.

3.5 Participacin en proyectos
sociales y Ley de Servicio
Comunitario del Estudiante de
Educacin Universitaria.
Comunidad
de aprendizaje.
Debates.
Ensayos.
Investigacin documental.
Torbellinos de ideas.
Foros en lnea
y presenciales.
Conferencias.
Exposiciones de
trabajos en grupo.
Aportes de ideas a la
comunidad.
Ballesteros, J . (s/f). Conceptos Bsicos. tica y Moral .
Extrado el 21 de J ulio de 2006 desde http
//www.socmexped.com/etica/etica.htm.

Carreo, M. (2003). Manual de Urbanidad. Colombia: Editorial
Panamericana. (pp. 28-29).

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999).
Gaceta Oficial de la Repblica Bolivari ana de Venezuela,
36.860, Diciembre 30, 1999.

Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin
Superior. Gaceta Oficial de l a Repblica Boli variana de
Venezuel a, 38.272 Extraordinaria. Septiembre 14, 2005.

RENA Red Escolar Nacional. (2005). Instruccin Premilitar.
[Documento en lnea]. Extrado el 09 de Agosto de 2006 de
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/premilitar/ Tema18.html.

Repblica de Venezuela. Ministerio de la Defensa. Ejrcito.
Direccin de Educacin (1981). Orden Cerrado. Caracas: Autor.

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada (UNEFA, 2003). La Uni versidad. Extrado el 19 de
J unio de 2006 de http://www.unefa.edu.ve.

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada (UNEFA, 1999). Reglamento de Admisin
Permanencia y Egreso (RAPE). Caracas: UNEFA.

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada (UNEFA, 1999). Reglamento de Evaluacin y Control
de Estudios (RACE) Caracas: UNEFA.


Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada (UNEFA, 1999). Reglamento Disciplinario para
Alumnos de la UNEFA. Caracas: UNEFA.

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada (UNEFA, 2003). Cdigo de tica de l a UNEFA.
Caracas: UNEFA.

Aplicar los conceptos
de subordinacin,
obediencia y disciplina,
participando en
actividades de orden
cerrado y ceremonial
del aula.
UNIDAD 4: DEFENSA INTEGRAL
DE LA NACIN

4.1 La defensa integral: el nuevo
concepto de defensa integral, fines y
objetivos.

4.2 Lneas de accin estratgicas:
Consolidacin y ampliacin de la
unin cvico-militar.

4.4 Orden cerrado: objeto,
definiciones, alcance, fundamentos,
instruccin premilitar, instruccin
colectiva.
Comunidad
de aprendizaje.
Debates.
Ensayos.
Investigacin documental.
Torbellinos de ideas.
Foros en lnea
y presenciales.
Conferencias.
Exposiciones de
trabajos en grupo.
Aportes de ideas a la
comunidad.
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999).
Gaceta Oficial de la Repblica Bolivari ana de Venezuela,
36.860, Diciembre 30, 1999.

RENA Red Escolar Nacional. (2005). Instruccin Premilitar.
Extrado el 09 de Agosto de 2006 de
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/premilitar/ema18.html

Repblica de Venezuela. Ministerio de la Defensa. Ejrcito.
Direccin de Educacin. (1981). Orden Cerrado. Caracas:
Autor.

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada (UNEFA, 2003). La Uni versidad. Extrado el 19 de
J unio de 2006 de http://www.unefa.edu.ve.

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada (UNEFA, 1999). Reglamento de Admi sin
Permanencia y Egreso (RAPE). Caracas: UNEFA.

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada (UNEFA, 1999). Reglamento de Evaluacin y Control
de Estudios (RACE) Caracas: UNEFA.

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada (UNEFA, 1999). Reglamento Disciplinario para
Alumnos de la UNEFA. Caracas: UNEFA.

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza
Armada (UNEFA, 2003). Cdigo de tica de l a UNEFA.
Caracas: UNEFA.

Analizar desde una
perspectiva crtica,
tica y moral del
pensamiento humanista
de los precursores de
la patria y los
postulados sociales de
los grandes
pensadores, dentro del
contexto poltico actual
como fundamentos

UNIDAD 5: FORMACIN
IDEOLGICA

5.1 El pensamiento Humanista y
Social Latinoamericano.
Antecedentes. El pensamiento
humanista en Simn Bolvar, Simn
Rodrguez y J os Mart. El
pensamiento social en Ezequiel
Zamora, Fidel Castro, Ernesto Ch
Guevara, Hugo R. Chvez.
Comunidad
de aprendizaje.
Debates.
Ensayos.
Investigacin documental.
Torbellinos de ideas.
Foros en lnea
y presenciales.
Conferencias.
Exposiciones de
trabajos en grupo.
Anzuela, M. (s/f). Los de Abajo.
Documento en Lnea. Disponible en www.robertexto.com/
archivo/losdeabajo.htm.

Galeano, E. (1971). Las Venas Abiertas de Amrica Latina.
Buenos Aires: Ediciones La Cueva.

Hernndez, M. (2004). El Pensamiento Revoluci onario de
Bautista van Schouwen (1943-1973). Santiago de Chile: Centro
de Estudios Miguel Enrquez (CEME). Archivo Chile.

Ibez, M. (2008) De l a Identidad Nacional a la Ciudadana
Transnacional: Procesos Migratorios y Espacios

para la construccin del
proyecto bolivariano.
5.2 Valores para la construccin de la
Revolucin Bolivariana. Categoras
que la definen.

5.3 Democracia representativa y
revolucin bolivariana como
paradigma universal que se le
oponga al mundo global, al
neoliberalismo y al imperialismo.

5.3.1 La democracia participativa y
protagnica como sistema poltico.

5.3.2 El Proceso Democrtico en
Venezuela: 1) Antecedentes:
Dictadura Militar 1953 1958; 2)
J unta Cvico Militar de 1958; 3)
Pacto de Punto Fijo e instauracin
de la democracia representativa; 4)
Crisis de la democracia
representativa: El Caracazo y las
rebeliones populares del 04/02/1992
y el 27/11/1992.

5.4 Situaciones y problemas
especficos asociados a la prctica de
valores que ocurren a nivel local y
nacional. Antivalores. Medios de
Comunicacin.

5.5 La visin socialista como proyecto
de vida.
Aportes de ideas a la
comunidad.
Transnacionales. Extrado el 02 de Mayo de 2009 de
http://docsgedime.files.wordpress.com/2008/02/
monicaibanez.pdf.

Montero M. (2004). Ideologa, Alienacin e Identidad Nacional
Caracas: UCV. Ediciones de la biblioteca.

Moreno, A. (1983) Antologa del Pensami ento Revolucionario
Venezolano. Caracas: Editorial Centauro.

Oron, A. (1999). Rquiem para el Neoliberalismo. Ponencia
presentada al Encuentro Globalizacin y Problemas del
Desarrollo. La Habana, Cuba.

Pividad, F. (2006). Bol var Pensamiento Precursor del
Antiimperialismo. Caracas: Ediciones de la Presidencia de la
Repblica.

Rodrguez, S. (2004). Inventamos o Erramos. Caracas: Monte
vila Editores Latinoamericana, C.A. Coleccin Biblioteca de
Adulto Venezolano.

Sotolongo, P. y Delgado, C. (2006). La Compl ejidad Gradual de
Racional idad. Buenos Aires: Coleccin Cumpus. Virtual de

Clacso.


BIBLIOGRAFA
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Moreno, A. (1983) Antologa del Pensamiento Revolucionario Venezolano. Caracas: Editorial Centauro.
Oron, A. (1999). Rquiem para el Neol iberalismo. Ponencia presentada al Encuentro Globalizacin y Problemas del Desarrollo. La Habana, Cuba.
Ortiz, L.; Campos, A.; Centeno, S. y Aguilera, A. (2006). Ciudadano. Caracas: UNEFA.
Padrn, R. (2007). Socialismo del Siglo Veintiuno de la Revolucin Bolivariana. Caracas: Universidad Bolivariana de Venezuela.
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Tema18.html.
Repblica de Venezuela. Ministerio de la Defensa. Ejrcito. Direccin de Educacin. (1981). Orden Cerrado. Caracas: Autor.
Rodrguez, S. (2004). Inventamos o Erramos. Caracas: Monte vila Editores Latinoamericana, C.A. Coleccin Biblioteca de Adulto Venezolano.
Sotolongo, P. y Delgado, C. (2006). La Compl ejidad Gradual de Racionalidad. Buenos Aires: Coleccin Cumpus. Virtual de Clacso.
Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada (UNEFA, 2003). La Universidad. Extrado el 19 de J unio de 2006 de
http://www.unefa.edu.ve.
Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada (UNEFA, 1999). Reglamento de Admi sin Permanencia y Egreso (RAPE). Caracas:
UNEFA.
Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada (UNEFA, 1999). Regl amento de Evaluacin y Control de Estudios (RACE) Caracas:
UNEFA.
Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada (UNEFA, 1999). Regl amento Di sci plinario para Alumnos de la UNEFA. Caracas:
UNEFA.
Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada (UNEFA, 2003). Cdigo de tica de la UNEFA. Caracas: UNEFA.