Lee atentamente la noticia y responde la pregunta.

Ms de un milln de nios cuidan a adultos en Gran Bretaa

Ms de un milln de nios en Gran Bretaa se encargan de cuidar a familiares adultos
con problemas de salud incapaces de desenvolverse por s mismos, segn un sondeo
efectuado por una organizacin benfica hecho pblico hoy. La encuesta, hecha por la
fundacin "The Princess Royal Trust for Carers" (Institucin de Cuidados de Caridad de la
Princesa Ana), pone de manifiesto que el nmero de menores que se ocupan de adultos
es mayor del que refleja el censo oficial.
Los resultados del sondeo, para el que fueron entrevistadas ms de 1.300 personas de
entre siete y diecinueve aos, revelan que el 12 por ciento cuida de algn familiar, lo que
supone un milln de menores a nivel nacional, frente a los 225.000 de los datos oficiales.
Es la primera vez que en una encuesta de este tipo se pregunta directamente a los
implicados, ya que antes los censos eran respondidos por los padres que no tenan por
qu decir la verdad, dijo el coordinador de la fundacin, Alex Fox. "Creemos que solo un
pequeo porcentaje de menores est recibiendo la ayuda que necesita. Hay que hacer
un estudio en profundidad; estos datos son una llamada de atencin para las autoridades
locales que ignoran las necesidades de los muchachos que cuidan de alguien", dijo Fox.
La Tercera, mircoles 1 de septiembre de 2004
De acuerdo a la informacin del texto podemos afirmar que:
I. en Europa predomina el grupo etareo entre 7 y 19 aos, por lo que han asumido nuevos
roles dentro de la sociedad.
II. los jvenes europeos han recibido una educacin muy superior al resto de los
continentes, lo que los habilita en tareas de ms responsabilidad.
III. se puede constatar el resultado del proceso de envejecimiento de la poblacin
europea, ya que el nmero de ancianos ha aumentado.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) II y III
2. Lee atentamente la noticia y responde la pregunta.
Los desafos de la humanidad en el futuro
Si la poblacin terrestre contina duplicando su nmero cada treinta y cinco aos (como
lo est haciendo ahora) cuando llegue el ao 2600 se habr multiplicado por 100.000 (...)
La poblacin alcanzar los 630 mil millones! Nuestro planeta solo nos ofrecer espacio
para mantenernos de pie, pues se dispondr nicamente de 3 cm2 por persona en la
superficie slida, incluyendo Groenlandia y la Antrtida. Es ms, si la especie humana
contina multiplicndose al mismo ritmo, en el 3550 la masa total de tejido humano ser
igual a la masa de la Tierra.
Si hay quienes ven un escape en la emigracin a otros planetas, tendrn materia suficiente
para alimentar esos pensamientos con el siguiente hecho: suponiendo que hubiera un
billn de planetas habitables en el Universo y se pudiera transportar gente a cualquiera de
ellos cuando se estimara conveniente, teniendo presente el actual ritmo de crecimiento
cuantitativo, cada uno de esos planetas quedara abarrotado literalmente y solo ofrecera
espacio para estar de pie all por el ao 5000. En el 7000 la masa humana sera igual a la
masa de todo el Universo conocido!
Evidentemente, la raza humana no puede crecer durante mucho tiempo al ritmo actual,
prescindiendo de cuanto se haga respecto al suministro de alimentos, agua, minerales
y energa. Y conste que no digo "no querr", "no se atrever" o "no deber": digo lisa y
llanamente "no puede".
Isaac Asimov, Introduccin a la Ciencia, Basic Books, 1973
De acuerdo a la informacin del texto es posible inferir que
I. los efectos del crecimiento de la poblacin mundial son preocupaciones porque
generar hambrunas y problemas sociales.
II. las proyecciones del crecimiento demogrfico de la poblacin mundial son temas de
preocupacin en la actualidad.
III. uno de los principales desafos de la humanidad es crecer en armona con el medio
ambiente.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) II y III
3. Lee atentamente la noticia y responde la pregunta.
Tendencias en los ltimos 50 aos
En los ltimos 50 aos Amrica Latina se urbaniz aceleradamente; as, en 1950, menos
del 42% de la poblacin viva en las ciudades y en el 2000, segn datos de las Naciones
Unidas, se estim que ms de tres cuartas partes reside en las zonas urbanas. En el
ao 2000 en la regin haba desde pases con poblaciones superiores o prximas a 100
millones de habitantes, como Brasil y Mxico, hasta pases con menos de 5 millones de
habitantes, como Uruguay, Jamaica y Panam. Las disparidades de tamao territorial
tambin son evidentes y hay grandes diferencias en la densidad demogrfica, que son
ms altas en Mesoamrica que en Sudamrica. Pese al rpido proceso de urbanizacin,
hay varios pases que registran un porcentaje relativamente bajo de poblacin urbana,
como Guatemala y Hait. Sin embargo, Amrica Latina alcanz un valor prximo a 75%
de poblacin urbana, principalmente causado por el comportamiento de Argentina,
Brasil, Colombia y Mxico. Se estima que la migracin rural-urbana continu teniendo un
importante papel en el aumento de la urbanizacin en la regin hasta el decenio de 1990:
as paso de 45% en los aos 50 a un poco menos de un 37% en la dcada de 1990.
Tendencias y Perspectivas de los ltimos 50 aos. Serie Poblacin y Desarrollo. n 30,
CEPAL, 2001.
De acuerdo a la informacin del texto es posible afirmar que:
I. los procesos demogrficos de los ltimos 50 aos en Amrica Latina no se ivinculan con
el proceso de urbanizacin.
II. las diferencias en la distribucin de la poblacin son significativas, por las desiguales
dimensiones territoriales de los pases, como en Mesoamrica.
III. en el proceso de urbanizacin en Latinoamrica destacan Argentina, Brasil, Colombia y
Mxico como los nicos pases que han superado la extrema pobreza.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) II y III
4. Lee atentamente la noticia y responde la pregunta.
Desde la dcada de los aos 70, con mayor profundizacin en los aos 80 y en plena
vigencia en los 90, la educacin intercultural bilinge ha cobrado especial importancia
en los pases latinoamericanos, a travs de distintas experiencias y haciendo uso de
distintas metodologas de aprendizaje. Naturalmente, los avances ms notables se sitan
en aquellos pases en los que la poblacin indgena cobra mayor relevancia en trminos
numricos y sus demandas y reivindicaciones comprometen a sectores significativos como
en Guatemala, Ecuador, Per y Bolivia. La democratizacin es un proceso que favorece el
fortalecimiento de las demandas de las minoras tnicas y ha incorporado en los distintos
pases soluciones a problemas que antes no merecan atencin.
Los procesos de modernizacin y globalizacin, que ya han generado grandes mbitos
de encuentro mutuo, con respeto y reconocimiento de identidades diferentes, con
eliminacin de fronteras, muestra estrategias propicias para considerar que nos
encontramos en un perodo favorable para la integracin de lo diverso, tarea en que la
educacin intercultural es una respuesta oportuna, hoy ms que nunca, a una sociedad
compleja como la latinoamericana.
Fuente: Fernando Mena Miranda. La accin de la educacin intercultural bilinge a travs
de un estudio de casos. http://www.unap.cl/isluga/f%20mena.doc Consultado el 6 de
septiembre de 2004 (adaptado).
De acuerdo a la informacin del texto podemos inferir que
I. es fundamental la importancia de la enseanza intercultural dada la realidad de
Latinoamrica.
II. uno de los desafos del mundo contemporneo es reconocer y valorar la diversidad
cultural ante la globalizacin.
III. el proceso de globalizacin solamente ha agudizado el problema de no reconocimiento
de las exigencias culturales de las minoras tnicas en Latinoamrica.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) Todas las alternativas.
5. Lee atentamente el texto y responde la pregunta.
Hablamos como hombres y mujeres de un tiempo y un lugar concretos, que han
participado en su historia en formas diversas. Y hablamos, tambin, como actores que
han intervenido en sus dramas -por insignificante que haya sido nuestro papel-, como
observadores de nuestra poca y como individuos cuyas opiniones acerca del siglo han
sido formadas por los que consideramos acontecimientos cruciales del mismo. Somos
parte de este siglo, que es parte de nosotros. No debieran olvidar este hecho aquellos
lectores que pertenecen a otra poca, por ejemplo el alumno que ingresa a la universidad
en el momento en que se escriben estas pginas, para quien incluso la guerra de Vietnam
forma parte de la prehistoria. Para los historiadores de mi edad y formacin, el pasado
es indestructible, no solo porque pertenecemos a la generacin en que las calles y los
lugares pblicos tomaban el nombre y acontecimientos de carcter pblico... y en que los
monumentos a los cados recordaban acontecimientos del pasado, sino tambin porque
los acontecimientos pblicos forman parte del entramado de nuestras vidas. No solo
sirven como punto de referencia de nuestra vida privada y pblica. Para el autor, el 30
de enero de 1933 no es una fecha arbitraria en la que Hitler accedi al cargo de canciller
de Alemania, sino una tarde de invierno en Berln en que un joven de quince aos,
acompaado de su hermana, recorra el camino que conduca desde su escuela hacia su
casa, y que en un punto cualquiera del trayecto ley el titular de la noticia. Todava lo veo
como en un sueo. En efecto, en una gran parte del planeta, todos los que superan una
cierta edad, sean cuales fueren sus circunstancias personales y su trayectoria vital, han
pasado por las mismas experiencias cruciales que, hasta cierto punto, nos han marcado a
todos de la misma forma.
Eric Hobsbawn, Historia del siglo XX. Editorial Crtica, Buenos Aires, 2001. (Adaptacin).
De acuerdo a la informacin del texto, cmo observa este historiador al siglo XX?
I. Como un perodo de tiempo que no le es indiferente, sino parte de su propio pasado.
II. Con distancia, ya que posee una mirada cientfica del pasado.
III. Como algo cercano, ya que todos quienes vivieron ese perodo, son testigos de una
poca.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) II y III
6. Lee atentamente el texto y responde.
El enorme nmero de bajas, constituye tan solo una parte de los costos de la guerra.
Posiblemente, los 10 millones de muertos de la Primera Guerra impresionaron mucho
ms brutalmente a quienes nunca haban pensado soportar ese sacrificio, que 54 millones
de muertos a quienes ya haban experimentado en una ocasin la masacre de la guerra.
El aumento de la brutalidad no se debi solo a la liberacin del potencial de crueldad
y violencia latente en el ser humano que la guerra legitima. Una razn de peso era la
extraa democratizacin de la guerra. Las guerras totales se convirtieron en guerras del
pueblo, tanto porque la poblacin y la vida civil pas a ser el blanco lgico -a veces el
blanco principal-, se demonizaba al adversario para hacer de l un ser odioso, al menos
despreciable.
Eric Hobsbawn, Historia del Siglo XX. Editorial Crtica, Buenos Aires, 2001.
De la informacin del texto podemos inferir que
I. las guerras del siglo XX tomaron sus ms altos costos humanos de las filas de los
ejrcitos regulares.
II. la idea de la democratizacin de la guerra fue el asumir sus costos todos por igual, como
una nueva tarea nacional.
III. el siglo XX agreg como nueva tctica blica la Guerra Total entre los pases.
IV. la cifra de muertes, cualquiera sea, ya no llamaba la atencin.
A) Solo I
B) Solo III
C) I y III
D) II, III y IV
E) I, III y IV
7. Lee atentamente el texto y responde la pregunta.
Desde un punto de vista demogrfico, la Segunda Guerra Mundial fue la mayor catstrofe
de la historia, pues signific la muerte de unos 60 millones de hombres, incluida en esta
cifra la poblacin civil. El pas ms castigado fue Rusia, ya que el nmero de muertos en
la contienda super los 20 millones. Alemania perdi 7 millones de hombres, Polonia, 6
millones; Japn, 2 millones. Los pases occidentales fueron afectos en menor intensidad.
El total de vctimas no puede ser atribuido nicamente a las operaciones militares en los
distintos frentes, pues tambin abundaron las vctimas entre la gran masa de poblacin,
ancianos, mujeres y nios, en la retaguardia sufrieron las consecuencias del hambre,
las epidemias y, en numerosas ocasiones, los bombardeos. Tambin deben incluirse
las personas que sufrieron deportaciones y persecuciones. En 1945 se descubrieron los
campos de concentracin nazis, donde hallaron la muerte unos 6 millones de judos,
aparte de los 7 millones que fueron deportados. A las deportaciones hay que aadir los
movimientos migratorios originados por los constantes cambios territoriales: la guerra
se extendi a 60 pases de cinco continentes y de ellos 24 fueron invadidos y unos 800
millones de personas sufrieron las consecuencias de la guerra.
Fuente: Zapater, Y., J.M. Rodrguez, F. Lahoz. Historia del mundo contemporneo. COU
Santillana, 1981. (Adaptacin)
De la informacin del texto, se desprende que
I. las consecuencias de la guerra afect de modo trgico a la poblacin civil.
II. entre las consecuencias demogrficas de la guerra no solo cuentan los muertos por la
violencia, sino aquellas muertes causadas por el hambre y las epidemias.
III. entre las consecuencias de la guerra cuentan los movimientos de poblacin y
deportaciones en masa.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) Todas las alternativas.
8. Lee atentamente el siguiente texto.
Desde Stettin, en el mar Bltico, a Trieste, en el mar Adritico, ha cado una cortina de
hierro a travs del continente. Detrs de esta lnea se encuentran todas las capitales
de los antiguos Estados de la Europa central y oriental, Varsovia, Berln, Praga, Viena,
Budapest, Belgado y Sofa. Todas estas ciudades famosas y sus poblaciones en torno a
ellas permanecen en lo que yo debo llamar el rea de influencia sovitica, y todas estn
sujetas, de una y otra forma, no solo a la influencia sovitica, sino a una elevada y, en
muchos casos creciente, medida de control desde Mosc. Solo Atenas -Grecia, con sus
glorias inmortales- es libre de decidir su futuro en unas elecciones bajo la supervisin
britnica, americana y francesa. El gobierno polaco, dominado por los rusos, ha sido
alentado a hacer enormes y errneas usurpaciones a costa de Alemania, y ahora se estn
produciendo expulsiones en masa de millones de alemanes, que alcanzan dimensiones
dolorosas e impensables. Los partidos comunistas, que eran muy pequeos en los pases
de Europa oriental, han sido elevados a la preeminencia y al poder por encima del nmero
de sus afiliados y estn pretendiendo en todas partes obtener el control absoluto. En
casi todos los casos, estn prevaleciendo los gobiernos-polica y hasta ahora, excepto en
Checoslovaquia, no existe verdadera democracia.
Discurso de Winston Churchill, 5 de marzo de 1946, en Jean Baptiste Duroselle, Historia de
los Europeos, Aguilar, Madrid, 1990.
De la lectura del texto, podemos afirmar que el autor del texto se refiere a
I. el inicio de la Guerra Fra.
II. las consecuencias de la revolucin bolchevique.
III. el reparto territorial hecho tras la Primera Guerra Mundial.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) II y III
9. Lee atentamente el siguiente texto.
En 1950 el gasto militar mundial se cifraba en 100.000 millones de dlares, en 1980 en
300.000 millones, en 1982 se haba elevado bruscamente a 500.000 y en 1985 alcanzaba
870.000 millones. En las naciones ms desarrolladas, la industria militar se ha convertido
en uno de los sectores de punta del comercio de exportacin. El comercio de armas sin
dudas contribuye a aumentar la tensin, y por otra parte succiona los gastos que los
pases pobres deberan canalizar hacia el desarrollo. El precio invertido en un avin de
la ltima generacin permitira construir miles de escuelas, o docenas de hospitales, o
financiar campaas de vacunacin; el costo de un submarino atmico equivala en 1985 al
presupuesto de 23 pases pobres. Con razn el secretario general de las Naciones Unidas
de la poca, Javier Prez de Cuellar, llam a este panorama de un mundo flagelado por
la pobreza y obsesionado por la perfeccin de las armas un fenmemo alarmante y sin
precedentes.
Antonio Fernndez, Historia del Mundo Contemporneo. Editorial Vicens Vives, 1994.
(Adaptacin)
De acuerdo a la informacin proporcionada en el texto, podemos afirmar que
I. la Guerra Fra fue necesaria para mantener la paz entre las potencias involucradas.
II. la carrera de armamentos tuvo un costo para todas las naciones, pero en mayor medida
para las dos superpotencias.
III. la Guerra Fra tuvo consecuencias funestas para los pases ms pobres
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) II y III
10. Lee atentamente el texto.
La poltica de la perestroika, segn pienso, es el nico camino pacfico posible para un
pas como el nuestro de transicin a un estado cualitativamente nuevo: del sistema de
orden y mando a la sociedad socialista democrtica y humana. Naturalmente, para m
como presidente se esperan valoraciones de lo hecho ya y de cmo veo yo mi programa
de accin para el futuro. Las conquistas principales de la perestroika son la democracia y
la glastnost, y esto tiene importancia decisiva para toda la marcha de las transformaciones
sucesivas. A pesar de la actual situacin complicada y a las muchas dificultades y
problemas en la esfera socioeconmica, se puede comprobar que tambin aqu se ha
perfilado un viraje estratgico hacia los intereses del individuo. Todos nosotros percibimos
los primeros resultados reales de las transformaciones polticas. Tiene lugar la creacin del
autentico poder del pueblo, se forman las bases del Estado de Derecho.
Fuente: Mijail Gorbachov. Discurso de aceptacin de la presidencia de la URSS, 9 de marzo
de 1990. En Antonio Fernndez. Historia del mundo contemporneo, Editorial Vicens
Vives, Espaa, 1994.
De la informacin se puede inferir
I. el fin del sistema totalitario sovitico al considerar los intereses del individuo.
II. las bases de un nuevo programa poltico para la Unin Sovitica.
III. el fortalecimiento del poder totalitario de la URSS basado en una sociedad socialista.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) II y III
11. Lee detenidamente el texto.
Ante el continuo empeoramiento de las condiciones de vida de los pueblos, nosotros, los
movimientos sociales del mundo, decenas de personas, nos hemos reunido en el Segundo
Foro Social Mundial en Porto Alegre. La diversidad de nuestra fuerza y su expresin es la
base de nuestra unidad. Somos un movimiento de solidaridad global, unidos en nuestra
determinacin para la concentracin de la riqueza, la proliferacin de la pobreza y la
desigualdad y la destruccin de nuestro planeta. Este sistema conlleva a un drama
cotidiano, donde mujeres, nios y ancianos mueren por hambre, falta de atencin mdica
y enfermedades prevenibles. Familias enteras son obligadas a abandonar sus hogares a
consecuencia de guerras, de impactos provocados por la imposicin de modelos de
desarrollo modernizadores, la prdida de tierras agrcolas, los desastres ambientales, el
desempleo, el debilitamiento de los servicios pblicos y la destruccin de la solidaridad
comunitaria.
El movimiento global por la justicia social y solidaridad se enfrenta a enormes retos: su
lucha por la paz y derechos sociales implica superar la pobreza, la discriminacin, la
dominacin y obliga a trabajar por una sociedad sustentable. Agua, tierra, alimentos,
bosques, semillas, culturas y las identidades de los pueblos son patrimonio de la
humanidad para la presente y las futuras generaciones. En este sentido, es fundamental
preservar la biodiversidad.
Fuente: Declaracin final del Foro Social Mundial II. 31 de enero al 5 de febrero de 2002,
Porto Alegre, Brasil.
De acuerdo a la informacin del texto, podemos afirmar que
I. frente al proceso de globalizacin, las fuerzas de la sociedad civil dejan la resolucin de
los problemas en manos de los Estados.
II. los movimientos sociales y los grupos antiglobalizacin han perdido importancia dado
la dimensin de los problemas mundiales.
III. en la resolucin de los problemas del mundo actual tienen ms importancia los
movimientos sociales.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) II y III
12. Lee detenidamente el texto.
Ms del 40% de la poblacin mundial 2.600 millones de personas- carece de los servicios
sanitarios bsicos y ms de mil millones no tienen acceso a agua potable, segn un
informe divulgado hoy por la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Los organismos de la ONU advirtieron que el
crculo vicioso de enfermedades y pobreza podra impedir el Objetivo del Milenio de las
Naciones Unidas: reducir a la mitad la poblacin carente de agua potable y saneamiento
para el 2015.
El estudio explic que la alarmante falta de sanidad podra disminuir si se cerrara la
brecha entre las poblaciones urbana y rural y si se impartiera una educacin sanitaria
bsica. La tendencia global urbanizadora margina a las personas ms pobres de las zonas
rurales y dificulta la provisin de servicios en las ciudades, indic. Como resultado de
este fenmeno, las familias de los poblados rurales y de las reas urbanas marginadas
estn atrapadas en un ciclo de enfermedad y pobreza en el que los nios son las primeras
vctimas.
Fuente: http://www.un.org/spanish/News/fullstorynews.asp?newsID=2932&criteria1=
Centro de Noticias de la ONU, 26 de agosto, 2004
De la lectura de este texto podemos inferir que
I. agua y sanidad son dos factores determinantes de la salud pblica.
II. el acceso al agua potable y a una higiene adecuada es fundamental en la calidad de vida
de las personas.
III. las vctimas de este problema habitan en las ciudades y poblados.
IV. la disponibilidad de agua potable solo se asegura con el uso de nuevas tecnologas.
A) Solo I
B) I y II
C) III y IV
D) I, II y III
E) I, II y IV