Proyecto CreaMundos Matemtica 5

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EVALUACIN
Nombre:
Curso: Fecha:
Multiplicacin y mltiplos
2
1 Al afrmar que 5 7 = 7 5, se est aplicando la propiedad:
A. Clausura.
B. Asociativa.
C. Conmutativa.
D. Elemento neutro.
2 En la expresin:
8 (6 + 4) = 8 + 4
Cules son los nmeros que deben completar los espacios en blanco?
A. 6 y 2
B. 6 y 4
C. 6 y 8
D. 48 y 32
3 Pedro desea saber el resultado de la multiplicacin 45 202 y realiza el siguiente clculo:
45 202
= 45 (200 + 2)
= 45 200 + 45 2
Cul de las siguientes propiedades de la multiplicacin utiliz Pedro para hacer su clculo?
A. Clausura.
B. Asociativa.
C. Distributiva.
D. Conmutativa.
4 Cul de las siguientes afrmaciones es FALSA?
A. El 0 es neutro en la multiplicacin.
B. El valor de 4 6, tambin se puede obtener calculando 6 4.
C. El resultado de la expresin: (5 2) 3, tambin se puede obtener calculando 5 (2 3).
D. El producto de un nmero natural por otro nmero natural, siempre es un nmero natural.
Instrucciones
La prueba tiene 45 preguntas.
43 preguntas son de alternativas y 2 preguntas son de desarrollo.
Debes marcar en el texto la alternativa que consideras correcta, usando lpiz grafto.
I. Lee atentamente y marca la alternativa correcta.
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5 Cul de los siguientes conjuntos de nmeros corresponde a los mltiplos de 12 menores que 100?
A. {1, 2, 3, 4, 6, 12}
B. {12, 24, 48, 96}
C. {12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96}
D. {1, 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96}
6 Cul de los siguientes nmeros NO es factor de 18?
A. 2
B. 4
C. 6
D. 18
7 El nmero 36 NO es mltiplo de:
A. 9
B. 12
C. 24
D. 36
8 El mundial de ftbol se juega cada 4 aos, siendo Sudfrica 2010 el mundial nmero 19. En qu
ao se jugar el mundial nmero 25?
A. 2024
B. 2025
C. 2030
D. 2034
9 Un pap premia a su hijo del siguiente modo: por cada 3 notas 7 que se saque, le regala 8
dulces. Si en el transcurso del ao le ha regalado 56 dulces, cuntas notas 7 se ha sacado el
nio?
A. 7
B. 8
C. 21
D. 24
10 Cul de las siguientes alternativas muestra todos los factores del nmero 24?
A. {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}
B. {1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 24}
C. {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24}
D. {1, 2, 3, 4, 8, 12, 16, 24, 48}
11 Un profesor quiere organizar a su curso de 36 estudiantes en grupos que tengan la misma
cantidad de integrantes, sin que sobre ninguno. De cuntas maneras distintas lo puede hacer
si los grupos deben tener ms de 1 y menos de 12 integrantes?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
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Multiplicacin y mltiplos
2
12 Cul de las siguientes afrmaciones es FALSA?
A. 9 es factor y mltiplo de 9.
B. El nmero 16 tiene 5 factores.
C. Los mltiplos de un nmero son infnitos.
D. Los factores de 10 son: 1, 2, 4, 5, 10.
13 Al sumar los 5 primeros nmeros primos, resulta:
A. 15
B. 18
C. 24
D. 28
14 Cul de los siguientes nmeros NO es primo?
A. 11
B. 17
C. 29
D. 57
15 Cul de las siguientes aseveraciones es VERDADERA?
A. Todos lo nmeros primos son impares.
B. La suma de dos nmeros primos resulta otro nmero primo.
C. Un nmero compuesto es aquel que tiene tres o ms factores.
D. El 1 es primo ya que tiene como factores slo a 1 y a s mismo.
16 Cul de los siguientes nmeros es primo?
A. 101
B. 111
C. 123
D. 133
17 Jos desea saber la edad de su vecina Mara, quien le dice:Mi edad es el triple del antecesor
del nmero primo ms cercano a 10. Cuntos aos tiene Mara?
A. 18
B. 21
C. 30
D. 33
18 Cul de las siguientes alternativas corresponde a la descomposicin en factores primos del
nmero 48?
A. 2 4 6
B. 2 2 2 2 3
C. 2 2 2 2 2 3
D. 1 2 2 2 2 3
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19 En la siguiente descomposicin en factores primos. Cules son los nmeros que faltan?
A. 2 y 3
B. 3 y 7
C. 2 y 7
D. 2 y 5
20 En el siguiente rbol de factores. Cul es el resultado de M (P Q)?
A. 2
B. 15
C. 150
D. 900
21 La descomposicin en factores: 2 2 3 5 7. A cul de los siguientes nmeros corresponde?
A. 60
B. 420
C. 450
D. 600
22 Cul de las siguientes factorizaciones NO representa una factorizacin prima?
A. 2 2 3 9
B. 2 2 2 19
C. 3 13 29 37
D. 11 13 17 23
23 Cul de las siguientes afrmaciones es VERDADERA?
A. La descomposicin prima del nmero 125 es 5 15 5.
B. La factorizacin prima de 144 est compuesta por 8 factores.
C. Un nmero primo no se puede descomponer en factores primos.
D. Al descomponer un nmero en factores, siempre hay que comenzar dividiendo dicho
nmero por 2.
24 Cul es el mnimo comn mltiplo entre 12 y 14?
A. 2
B. 24
C. 84
D. 168
25 El nmero 56 es el m. c. m. entre:
A. 7 y 8
B. 2 y 28
C. 14 y 28
D. 112 y 168
M
10 15
5 Q P 5
168

84
2
42
2
21
3
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Multiplicacin y mltiplos
2
26 Luis practica tenis y ftbol. Los partidos de ftbol son cada 4 das y los de tenis cada 10 das.
Si hoy tiene partido de tenis y de ftbol. En cuntos das ms volver a coincidir el da de los
partidos?
A. 10 das.
B. 14 das.
C. 20 das.
D. 40 das.
27 Carlos es mecnico y su funcin es mejorar el rendimiento elctrico del automvil. l observ
que las luces rojas se encienden cada 2 minutos, las luces verdes se encienden cada 3 minutos
y las luces azules se encienden cada 4 minutos, cuando el auto presentaba algn problema
grave. Cundo las luces se encendern al mismo tiempo?
A. A los 6 minutos.
B. A los 8 minutos.
C. A los 12 minutos.
D. A los 16 minutos.
28 En cierto terminal de buses, los buses de la lnea A salen cada 6 minutos, los buses de la lnea
B salen cada 15 minutos y los buses de la lnea C salen cada 12 minutos. Si salieron del mismo
terminal todos a la misma hora, por primera vez a las 6:30, a qu hora volvern a salir 3 buses
de las tres lneas simultneamente?
A. A las 7:00.
B. A las 7:30.
C. A las 8:00.
D. A las 8:30.
29 Don Jos tiene 3 nietos, Mario, Carolina y Alberto, los cuales lo visitan cada cierto tiempo.
Mario lo visita cada 8 das, Carolina lo hace cada 12 das, mientras que Alberto lo visita cada 3
das. Si el 14 de Abril se encontraron los 3 nietos visitando a don Jos por ltima vez, qu da
se volvern a encontrar los 3 nietos, visitando a su abuelo?
A. El 30 de Abril.
B. El 8 de Mayo.
C. El 20 de Mayo.
D. El 20 de Julio.
30 Una calculadora se programa para que sume de 4 en 4 y se obtienen 30 resultados, luego para
que sume de 8 en 8 y se obtienen 30 resultados ms, y fnalmente para que sume de 6 en 6, se
obtienen otros 30 resultados, entonces uno de los resultados comunes que se obtiene de los
tres nmeros es:
A. 12
B. 18
C. 36
D. 48
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31 Cul de las siguientes afrmaciones es FALSA?
A. 16 y 24 tienen 3 mltiplos comunes menores que 100.
B. Los mltiplos comunes entre dos o ms nmeros son infnitos.
C. El m. c. m. entre dos nmeros primos es el producto entre ellos.
D. El m. c. m. entre dos nmeros consecutivos es el producto entre ellos.
32 Cul es el producto de los tres primeros mltiplos comunes entre 10 y 15?
A. 150
B. 27.000
C. 150.000
D. 162.000
33 Si a una festa asisten 15 mujeres y 12 hombres, cuntas parejas diferentes se pueden formar
para bailar?
A. 12
B. 15
C. 27
D. 180
34 Marcelo tiene 4 pantalones, 5 poleras y 3 chalecos, cuntas tenidas diferentes puede formar?
A. 5
B. 12
C. 60
D. 120
35 En un restaurante ofrecen un men que consta de una entrada, un plato de fondo y postre. Si
para elegir hay 4 entradas, 3 platos de fondo y 8 postres, cuntos mens diferentes se pueden
formar?
A. 8
B. 15
C. 48
D. 96
36 Un edifcio tiene 8 pisos, en cada piso hay 8 departamentos y en cada departamento viven 8
personas. Cuntas personas viven en el edifcio?
A. 24 personas.
B. 256 personas.
C. 512 personas.
D. 4.096 personas.
37 Si una entrada al cine tiene un valor de $ 2.100, cul es el valor de 6 entradas?
A. $ 12.000
B. $ 12.100
C. $ 12.500
D. $ 12.600
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Multiplicacin y mltiplos
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38 Si Fernanda compr en el supermercado 12 cuadernos a $ 850 cada uno, qu operacin
matemtica debe hacer para calcular el valor de la compra?
A. 12 800 50
B. 10 800 + 2 50
C. 12 800 + 12 50
D. 800 12 + 800 50
39 Camila compr en una tienda una oferta que deca: Calcetines a $ 990 cada par. Cunto
pag Camila por 6 pares de calcetines?
A. $ 5.940
B. $ 5.960
C. $ 6.060
D. $ 6.120
40 Cul de las siguientes afrmaciones es FALSA?
A. Al multiplicar 402 por 25, el producto es 10.050.
B. Para calcular 99 37 se puede realizar la operacin: 100 37 + 1 37.
C. Para calcular 350 990, se puede realizar la operacin: 350 1000 350 10.
D. Una entrada a un recital cuesta $ 19.990, entonces 8 entradas cuestan $ 159.920.
41 El diagrama de rbol muestra la descomposicin en factores de un nmero. Cul es el
resultado de A (B + C)?
A. 40
B. 54
C. 56
D. 240
42 Sebastin compra 3 libros y 3 revistas de coleccin. Cada libro le cuesta $ 12.990 y cada revista,
$ 10.990. Si paga con 4 billetes de $ 20.000, cunto dinero le dan de vuelto?
A. $ 8.060
B. $ 23.980
C. $ 56.020
D. $ 71.940
43 Camilo se compr una casa en $ 26.500.000. Para ello, pag $ 20.500.000 y el resto,
incluyendo el inters, lo debe pagar en 25 cuotas de $ 240.000 cada una. Si ha cancelado 13
cuotas, cunto dinero le queda para terminar de pagar su casa?
A. $ 2.880.000
B. $ 3.880.000
C. $ 4.890.000
D. $ 4.950.000
3
B
3
C
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II. Resuelve los siguientes problemas.
1 En un supermercado hay una oferta de bebidas por un valor de $ 950. Claudia decide comprar
12 bebidas. Escribe tres estrategias diferentes que te permitan calcular el total que debe
cancelar Claudia por las doce bebidas.

2 Una librera tiene el siguiente aviso: Todos los libros a $ 1.250 y por cada 5 libros que compre,
pague 4. Cunto se debe pagar por 5 libros? Y por 10 libros? Y por 16? Si se compran 20
libros pagando con un billete de $ 20.000. Cunto se recibe de vuelto?

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Multiplicacin y mltiplos
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Preguntas de desarrollo
- Completamente correcta.
Si determinas que debes multiplicar el valor de
cada bebida por la cantidad de bebidas que se
estn comprando.
Si creas estrategias correctas de clculo
de multiplicaciones, es decir descompones
uno de los dos factores en suma o en resta
para el clculo ms rpido, y luego realizas
correctamente los clculos:
Estrategia 1:
950 12 = 900 12 + 50 12 = $ 11.400
Estrategia2:
950 12 = 950 10 + 950 2 = $ 11.400
Estrategia 3:
950 12 = 1000 12 50 12 = $ 11.400
Resuelves correctamente y respondes que:
Claudia debe cancelar por las doce bebidas que
compr: $ 11.400.
- Parcialmente correcta.
Si interpretas correctamente la informacin, con
lo que representas correctamente la situacin
a travs de la multiplicacin de la cantidad de
bebidas por el nmero de bebidas que se estn
comprando: 950 12.
Caso 1: Pero al resolver la operatoria tus
clculos son incorrectos.
Caso 2: No planteas estrategias adecuadas para
el clculo del valor total.
Caso 3: Realizas 1 2 estrategias, pero no
logras realizar la 3
a
.
- Incorrecta.
Si no logras interpretar correctamente la
informacin, por lo que planteas una expresin
errnea respecto a la situacin planteada.
- Completamente correcta.
Si determinas que para calcular el valor de
las diferentes cantidades de libros, debes
multiplicar el valor de cada uno por la cantidad.
Si descompones cada cantidad en mltiplos de
5, aplicas el valor de la promocin y a lo que
sobra, aplicas el valor normal.
Si determinas que para 5 libros se debe pagar
$ 5.000; para 10 libros, $ 10.000; y para 16, $
16.250 Estableces que 20 libros tienen un costo
de $ 20.000, por lo tanto no se recibe vuelto.
- Parcialmente correcta.
Si determinas que para calcular el valor de
las diferentes cantidades de libros, debes
multiplicar el valor de cada uno por la cantidad.
Si descompones cada cantidad en mltiplos de
5, aplicas el valor de la promocin y a lo que
sobra, aplicas el valor normal.
Si determinas que para 5 libros se debe pagar
$ 5.000; para 10 libros, $ 10.000; y para 16,
$ 16.250
Estableces que 20 libros tienen un costo de
$ 20.000, por lo tanto no se recibe vuelto. Pero
calculas errneamente uno o dos valores.
- Incorrecta.
No logras establecer en forma correcta
las relaciones de las promociones con las
cantidades de libros, por lo que no estableces
los resultados correctos.
Problema 1
Problema 2
Solucionario
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Preguntas de alternativas
Nmero de pregunta Contenido Habilidad Clave Nivel de logro
1 Propiedades de la multiplicacin Recordar C
12
Propiedades de
la multiplicacin,
mltiplos y factores
2 Propiedades de la multiplicacin Recordar C
3 Propiedades de la multiplicacin Comprender C
4 Propiedades de la multiplicacin Evaluar A
5 Mltiplos y factores de un nmero Recordar C
6 Mltiplos y factores de un nmero Comprender B
7 Mltiplos y factores de un nmero Comprender C
8 Mltiplos y factores de un nmero Aplicar D
9 Mltiplos y factores de un nmero Aplicar C
10 Mltiplos y factores de un nmero Comprender A
11 Mltiplos y factores de un nmero Analizar D
12 Mltiplos y factores de un nmero Evaluar D
13 Nmeros primos y compuestos Aplicar D
11
Descomposicin
prima
14 Nmeros primos y compuestos Aplicar D
15 Nmeros primos y compuestos Evaluar C
16 Nmeros primos y compuestos Aplicar A
17 Nmeros primos y compuestos Aplicar C
18 Descomposicin en factores primos Aplicar B
19 Descomposicin en factores primos Aplicar C
20 Descomposicin en factores primos Aplicar C
21 Descomposicin en factores primos Comprender B
22 Descomposicin en factores primos Recordar A
23 Descomposicin en factores primos Evaluar C
24 Mnimo comn mltiplo Aplicar C
20
Mnimo comn
mltiplo,
combinaciones
multiplicativas y
estrategias de clculo
25 Mnimo comn mltiplo Aplicar A
26 Mnimo comn mltiplo Aplicar D
27 Mnimo comn mltiplo Aplicar C
28 Mnimo comn mltiplo Aplicar B
29 Mnimo comn mltiplo Aplicar B
30 Mnimo comn mltiplo Aplicar D
31 Mnimo comn mltiplo Evaluar A
32 Mnimo comn mltiplo Aplicar D
33 Combinaciones multiplicativas Aplicar D
34 Combinaciones multiplicativas Aplicar C
35 Combinaciones multiplicativas Aplicar D
36 Combinaciones multiplicativas Aplicar C
37 Estrategias de clculo de productos Aplicar D
38 Estrategias de clculo de productos Aplicar C
39 Estrategias de clculo de productos Aplicar A
40 Estrategias de clculo de productos Evaluar B
41 Estrategias de clculo de productos Evaluar D
42 Estrategias de clculo de productos Aplicar A
43 Estrategias de clculo de productos Aplicar A