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P r o g r a m a s A n a l t i c o s

C o o r d i n a c i n d e C i e n c i a s S o c i a l e s y H u m a n i d a d e s


LATN

PROFESOR/A

DATOS DEL CURSO

Nivel: Quinto semestre de la Licenciatura en Lengua y Literaturas
Hispanoamericanas
Duracin: 64horas, 16 semanas
Horario: 2 sesiones de 1.5 horas de teora ms una hora de prctica por
semana
Clave:
Crditos: 7
Tipo de asignatura: Obligatoria

OBJ ETIVOS DEL CURSO

a) Obtener elementos morfolgicos y etimolgicos de la lengua latina y
su evolucin
b) Introducir al alumno en el manejo adecuado de la terminologa
tcnica utilizada en el campo de las ciencias, literatura y lingstica
hispnica

DISPOSICIONES PARA HACER MS EFICIENTE EL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJ E
i. Para facilitar el buen desarrollo de las clases, el aula se cerrar
quince minutos despus de la hora marcada de inicio de clases;
posteriormente, no se permitir el acceso hasta el eventual
receso.
ii. No se permite el uso de telfonos celulares u otros aparatos de
radiocomunicacin durante las clases.
iii. No ingerir alimentos en el saln de clases.
iv. Las tareas, controles de lectura, ejercicios y otros trabajos escritos
se recibirn en la fecha establecida dentro del programa de
actividades. Slo se recibirn los documentos mencionados en una
fecha posterior mediante un justificante firmado por el
Coordinador de la Licenciatura correspondiente.
v. Los trabajos escritos a mano deben tener la letra legible; en
caso contrario, no se aceptarn para su evaluacin.


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TEMARIO Y PRINCIPALES ACTIVIDADES

1. UNIDAD 1. INTRODUCCIN A LA HISTORIA DE LA CULTURA LATINA 10H
1.1. TEMA. 1 LA LENGUA LATINA, SU HISTORIA Y SU ESTUDIO 5H
Subtemas a) Ubicar las caractersticas generales de la cultura
Romana: el estado, la religin, la disciplina militar,
influencia de los griegos en los latinos, el arte, la
escultura y las letras (literatura)
b) Conocer por qu las ciencias, (especialmente la
literatura, medicina, botnica y zoologa) adoptaron la
nomenclatura latina
c) Entender la importancia y utilidad de las lenguas,
latina y griega, en la sociedad

Lecturas
Obligatorias
Muoz Mateos, Agustn, Prlogo de Gramtica Latina, p.
8-9
Iordan, Iorgu y Mara Manoliu, Manual de lingstica
romnica, p. 11-74

Lecturas
Complementarias
Leyendas de Rmulo y Remo
Eneas y el rapto de las Sabinas
Panten Latino-Griego
Actividades Reporte de lectura
Ejercicios de traduccin
Exposiciones
Lectura
1.1. TEMA. 2 EL LATN 5 H
Subtemas a) Ubicar la lengua latina dentro de la familia lingstica
indoeuropea, (antecedentes lingsticos, lenguas
derivadas del latn)
b) Clasificar las lenguas en monosilbicas, aglutinantes y
flexibles
c) Conocer por qu la lengua latina es considerada como
una lengua de flexin sinttica
d) Estudiar el abecedario latino, su pronunciacin, su
acentuacin y su divisin silbica

Lecturas
Obligatorias
Altieri, Angelo, Gramtica latina, p. 3-21
Pimentel, Julio, Gramtica latina, p. 3-10
Gracia, Vicente, Lengua latina, p. 235-260

Lecturas
Complementarias
Antologas:
Fbulas de Fedro y Esopo
Extractos de la historia de Roma
Narraciones de Cicern
Narrativas de la Guerra de las Galias
Carmina Burana
Narraciones Sacras (Vulgata)

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Actividades Reporte de lectura
Ejercicios de traduccin
Exposiciones
Lectura
2. UNIDAD 2. MORFOLOGA NOMINAL 20 H
2.1. TEMA. 1 NOCIONES GENERALES SOBRE LA DECLINACIN LATINA 10H
Subtemas a) Estudiar las nociones generales sobre el caso, la
declinacin de nombres y adjetivos
b) Conocer y hacer ejercicios sobre los accidentes
gramaticales del nombre a travs de los conceptos de
gnero, nmero, caso y declinacin nominal de la
primera, segunda, tercera, cuarta y quinta declinacin
c) Estudiar y hacer ejercicios sobre las declinaciones de
adjetivos pertenecientes a la primera, segunda y
tercera declinacin, as como estudiar los adjetivos
numerales, comparativos y superlativos

Lecturas
Obligatorias
Altieri, Angelo, Gramtica latina, p. 31-99
Pimentel, Julio, Gramtica latina, p. 11-58

Lecturas
Complementarias
Guilln, Jos, (1963), Gramtica latina. Histrico-terico
prctico, Sgueme, Salamanca
Hernndez, Rafael, (1979), Gramtica latina, Esfinge,
Mxico
Actividades Ejercicios de traduccin
Traduccin de algunos textos bsicos
Primera evaluacin
2.1. TEMA. 2 NOCIONES GENERALES SOBRE LA DECLINACIN LATINA 10H
Subtemas a) Estudiar el pronombre: personal y pronominal o
adjetival
b) Estudiar las declinaciones del pronombre

Lecturas
Obligatorias
Altieri, Angelo, Gramtica latina, p. 62-99
Pimentel, Julio, Gramtica latina, p. 89-105

Lecturas
Complementarias
Guilln, Jos, (1963), Gramtica latina. Histrico-terico
prctico, Sgueme, Salamanca
Hernndez, Rafael, (1979), Gramtica latina, Esfinge,
Mxico
Actividades Ejercicios
Traduccin de algunos textos bsicos: Fbulas de Fedro y
Esopo
Primera evaluacin
3. UNIDAD 3. MORFOLOGA VERBAL 22H
3.1. TEMA. 1 EL VERBO LATINO Y SU FLEXIN 7H

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Subtemas a) Estudiar la conjugacin regular
b) Estudiar los accidentes gramaticales del verbo
c) Conjugar el verbo SUM y sus compuestos
d) Analizar las conjugaciones de indicativo y subjuntivo
e) Estudiar los cuatro modelos de conjugacin de la voz
activa y la voz pasiva

Lecturas
Obligatorias
Altieri, Angelo, Gramtica latina, p. 101-233
Pimentel, Julio, Gramtica latina, p. 89-105

Lecturas
Complementarias
Guilln, Jos, (1963), Gramtica latina. Histrico-terico
prctico, Sgueme, Salamanca
Hernndez, Rafael, (1979), Gramtica latina, Esfinge,
Mxico
Actividades Ejercicios
Traduccin de algunos textos bsicos
3.1. TEMA. 2 EL VERBO LATINO Y SU FLEXIN 8 H
Subtemas a) Estudiar los verbos deponentes
b) Estudiar la conjugacin irregular del verbo
c) Estudiar los verbos defectivos
d) Estudiar la conjugacin perifrstica

Lecturas
Obligatorias
Altieri, Angelo, Gramtica latina, p. 101-233
Pimentel, Julio, Gramtica latina, p. 89-105

Lecturas
Complementarias
Guilln, Jos, (1963), Gramtica latina. Histrico-terico
prctico, Sgueme, Salamanca
Hernndez, Rafael, (1979), Gramtica latina, Esfinge,
Mxico
Actividades Ejercicios
Traduccin de algunos textos bsicos
Segunda Evaluacin
3.1. TEMA. 3 LAS PARTES INVARIABLES DE LA ORACIN 7H
Subtemas a) Estudiar las preposiciones latinas, uso y funcin
b) Estudiar el adverbio, las conjugaciones y las
interjecciones

Lecturas
Obligatorias
Altieri, Angelo, Gramtica latina, p. 239-274
Pimentel, Julio, Gramtica latina, p. 89-105

Lecturas
Complementarias
Guilln, Jos, (1963), Gramtica latina. Histrico-terico
prctico, Sgueme, Salamanca
Hernndez, Rafael, (1979), Gramtica latina, Esfinge,
Mxico
Actividades Ejercicios
Traduccin de algunos textos bsicos
4. UNIDAD 4. LA CONCORDANCIA 12H
4.1. TEMA. 1 LAS RELACIONES DE CONCORDANCIA EN LA ORACIN 12H

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Subtemas a) Estudiar la concordancia que se da entre el verbo y el
nombre, el adjetivo con el nombre, el opuesto y el
relativo con el antecedente
b) Elementos de la oracin simple
c) Principales relaciones entre los elementos de la
oracin
d) Modos verbales de la oracin simple
e) La oracin compuesta: oraciones subordinadas y
completivas
f) Construccin latina
g) Mtrica: Verso y estrofa

Lecturas
Obligatorias
Altieri, Angelo, Gramtica latina, p. 101-233
Pimentel, Julio, Gramtica latina, p. 89-105

Lecturas
Complementarias
Antologas:
Historia sacra
Trozos selectos de Derecho Romano
Fbulas de Fedro
Historia de los gladiadores
Narraciones de Cicern
Cantos de Horacio
Actividades Ejercicios
Traduccin de algunos textos bsicos
Tercera evaluacin

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJ E

Para este curso de Latn, los temas seleccionados y la prctica de los ejercicios
para cada unidad que se vayan elaborando sern fundamentales en la
concrecin del conocimiento y dominio que el alumno deber mostrar al
trmino del curso. Por tal motivo este curso se apoyar en la teora gramatical
latina, enfocado en una primera instancia a la parte morfolgica que incluye la
morfologa nominal y verbal, as como el anlisis de los adjetivos, pronombres,
uso de preposiciones, el adverbio, las conjugaciones y las interjecciones de la
lengua latina. Para lograr los objetivos planteados al inicio, los alumnos
debern realizar muchos ejercicios aplicados a las traducciones que estn
sealadas al interior del mismo programa, ello ayudar, sin duda alguna, a
adquirir una destreza mayor en el conocimiento y dominio del latn.

ACREDITACIN

Para acreditar el curso se deben hacer tres exmenes que corresponden al
75% de la calificacin del curso. La primera evaluacin corresponde a un
examen terico-prctico con valor de 15%, las otras dos evaluacin
contemplan exmenes prcticos, donde el alumno se demuestre el

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conocimiento que ha adquirido en el transcurso del curso. Cada examen
prctico tendr un ponderado de 30%. Esto implica ms de la mitad de la
calificacin del curso. El 25% restante estar distribuido de la siguiente forma:

Ejercicios y varios controles de lectura y exposiciones que harn los
estudiantes para la primera unidad. Estos controles de lectura y exposiciones
tendrn un ponderado de 10%.

El 15% restante se evaluar a partir de la cantidad de ejercicios que el
profesor deje de tarea a los alumnos, quienes tendrn la obligacin de
entregarlos al encargado de la materia para su respectiva revisin y
correccin. Este curso no prioriza la teora sobre la prctica ya que est ms
enfocado en la prctica para aprender latn. Las actividades que se tomarn en
cuenta para la acreditacin y las calificaciones correspondientes son:


Elaboracin y/o presentacin de:
Porcentajes
1 examen terico-prctico 15%
2 exmenes prcticos, cada uno 30% 60%
Ejercicios 15%
Control de lectura y exposiciones 10%
TOTAL 100%

Conforme al Reglamento de Exmenes de la UASLP:
Las calificaciones se expresarn en un escala del cero al diez. La
calificacin mnima aprobatoria ser de seis. Las calificaciones superiores
se expresarn aproximadas al medio punto o al entero superior o
inferior, segn corresponda. La calificacin reprobatoria se expresar
con nmeros fraccionarios si los hubiera.
Para tener derecho a calificacin o a presentar examen parcial u
ordinario, los alumnos debern haberse inscrito y cursado la materia,
haber realizado las actividades acadmicas requeridas por este
programa y acreditar una asistencia mnima del 66%.
Para tener derecho a presentar el examen final ordinario, el alumno
deber tener un promedio aprobatorio en los exmenes parciales de
reconocimiento.
En todos los casos, los alumnos no pueden incurrir en plagios de
informacin, ya que este hecho grave supondr las sanciones
contempladas en los Lineamientos de la CCSyH.
La bibliografa est sujeta a una permanente actualizacin por parte de
la Academia correspondiente.

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BIBLIOGRAFA

OBLIGATORIA:

Altieri, Angelo, (1988), Gramtica latina, BUAP-Ediciones, Mxico.

Ferro, Federico, (1998), Curso elemental de latn, UACJ-Publicaciones, Mxico.

Iordan, Iorgu y Mara Manoliu, (1980), Manual de lingstica romnica, Gredos,
Madrid.

Pimentel, Julio, (2006), Gramtica latina, mtodo terico-prctico, Porra,
Mxico.

Mateos, Agustn Muoz, (2006), 35 edicin, Gramtica Latina, Esfinge,
Mxico.

DICCIONARIOS:

Latn-espaol (2006), Porra, Mxico.

Iter Sopena Latino Espaol, Sopena, Barcelona, Espaa.

Vox Espaol-latino (2000), INGRAF, Barcelona, Espaa.

COMPLEMENTARIA:

Errandonea, Ignacio, (1963), Gramtica latina, Pontificia, Barcelona.
Gracia Vicente, (1976) Lengua latina, Tip Casals, Barcelona.
Guilln, Jos, (1963), Gramtica latina. Histrico-terico prctico, Sgueme,
Salamanca.
Hernndez, Rafael, (1979), Gramtica latina, Esfinge, Mxico.
Mateos, Agustn, (1979), Gramtica latina. Ejercicios, antologa y vocabulario,
Esfinge, Mxico.
Penagos, Luis, (1973), Gramtica latina, Sal Terrae, Santander.
Schnitzler, Hermann, (1978), Nuevo mtodo para aprender el latn, Herder,
Barcelona.

Sitios en Internet:

www.culturaclasica.com/gramatica/gramatica.htm

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es.wikipedia.org/wiki/Latn

iessapostol.juntaextremadura.net/latin/gramatica/gramatica.html

lengualatina.org/gramatica.htm

www.atenea-nike.com/pagina_23.html

html.rincondelvago.com/gramatica-latina.html