TOPOGRAFIA GENERAL INGENIERIA CIVIL

UNTRM

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y CIENCIAS EXACTAS

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

ALUMNO: WillY Omar Culqui Valle

DOCENTE: Ing. Lucila Arce Meza

CURSO: Topografa General II

TEMA: Informe tcnico de la primera prctica de campo

LUGAR DE PRCTICA: Campus de la Universidad

CLIMA DE ZONA: Soleado entre 19 a 21

TIPO DE TERRENO: Irregular con algunas pendientes, curvas y zonas planas
(tierra)
FECHA DE PRACTICA: 16 05 2014



TOPOGRAFIA GENERAL INGENIERIA CIVIL

PRACTICA N 01
NIVELACION COMPUESTA Y PERFIL LONGITUDINAL

I. INTRODUCCIN:
Esta prctica se realiz en el campus universitario;
aproximadamente a las 02:00 pm. Donde se aprender a nivelar un perfil
longitudinal.


A. OBJETIVOS:

1: Recordar y desarrollar bien las lecturas en la mira realizados con el equipo topogrfico.
2: Reconocer y utilizar los datos importantes en el campo o rea de trabajo
3: Realizar la nivelacin compuesta y realizar un correcto perfil longitudinal basndose de
los datos tomados en la libreta de apuntes.
4: Reconocer y utilizar algunos equipos topogrficos.

B. ANTECEDENTES:
Como bien se sabe hace muchos aos atrs y en la actualidad sigue siendo un
problema las vas de acceso terrestre en nuestro pas, existen zonas que se encuentran
aisladas o incomunicadas debido a la falta de vas de acceso y esto impide el desarrollo
de una comunidad. Es por eso que el gobierno se est preocupando bsicamente en
este problema y pone en marcha la ejecucin de muchos proyectos; no solamente en
lo que son carreteras y pistas tambin en edificaciones en zonas alejadas que an no
se desarrollan plenamente. Es as que antes de la realizacin de cualquier proyecto de
edificacin se debe de realizar un buen estudio topogrfico para as asegurar que la
edificacin o el proyecto ejecutado sea duradero y seguro. Cada da la tecnologa
avanza y como futuros ingenieros civiles debemos de actualizarse y aprender cada da
de todos los mtodos existentes para realizar un buen trabajo topogrfico.
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C. IMPORTANCIA DE LA PRCTICA.

La topografa es muy importante en nuestra carrera profesional ya que tiene
por finalidad medir extensiones de tierra, tomando y anotando todos los
datos necesarios para poder representar sobre un plano a escala.

Tambin es importante porque abarca los ms variados aspectos. Todo
estudio de ingeniera necesariamente tiene que basarse en un trabajo
topogrfico.

La topografa es importante porque se relaciona con la mayora de las
ramas de la ingeniera.

Porque la topografa es el estudio de los mtodos necesarios para llegar a
representar un terreno con todos sus detalles naturales o creados por la
mano del hombre, as tambin es como los conocimientos y manejo de los
instrumentos que se utilizan para tal finalidad.

D. ASPECTOS GENERALES
USO DE LA WINCHA
Es una cinta la cual esta milimetrada, centimetrada y metrada que sirve
para hacer mediciones ya sea cortas o distancias largas cmo mximo 50 m.
USO DEL NIVEL OPTICO
Nos sirve para poder dar lectura de alturas, consta de tres hilos (Superior, medio e
inferior), en esta prctica hemos trabajado tambin con la mira y es con ayuda de esta
mira que colocamos las lecturas de cada uno de los hilos del nivel ptico. El nivel ptico es
un equipo topogrfico frgil que se debe manejar con cuidado que se coloca sobre un
trpode. A continuacin se dar a conocer el procedimiento para poner correctamente el
nivel ptico.
1 Se sueltan los tornillos de las patas del trpode; se colocan las patas juntas hasta que el
nivel de la plataforma coincida aproximadamente con el de la quijada del operador. En esa
posicin se ajustan los tornillos de las patas antes mencionadas.
2 Se instala el equipo en la plataforma del trpode con ayuda del tornillo de sujecin;
este proceso debe realizarse con mucho cuidado para evitar que el equipo caiga al suelo.
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Se extienden las patas del trpode tratando de formar un tringulo equiltero; la
plataforma del trpode debe estar a la vista del operador en posicin horizontal
3 Se realiza el calado del nivel esfrico o tambin conocido como nube u ojo de pollo,
para realizar este calado primero se trata de acercar la burbuja lo ms posible al centro
todo esto con las patas del trpode; despus de haber aproximado la burbuja al centro
procedemos a terminar el calado con los tornillos nivelantes, estos tornillos deben ser los
dos que estn delante del operador y se deben mover hacia adentro o hacia afuera segn
se requiera.
USO DE LA MIRA
La mira es una regla graduada en toda su longitud en centmetros, agrupados de
5cm en 5cm y marcados de 10cm en 10cm, igualmente los metros en metro
(generalmente por el cambio de color: rojo y negro)
Esta regla puede ser de una sola pieza o de dos o ms piezas articuladas;
generalmente las miras son de tres o cuatro metros de longitud.
La mira puede estar conformada de madera, acero, plstico e invar.
Algunas miras llevan adosadas en su zona posterior un nivel esfrico en cual
permite indicar la verticalidad de la regla cuando la burbuja queda calada.


CUIDADO DEL EQUIPO
o Asegurar con mucho cuidado el nivel ptico con el tornillo sujetante al
trpode para que este no corra riesgo de caer al suelo.
o Para el cuidado de la wincha se debe tener en cuenta que es un
material muy dbil que si se tensiona demasiado se puede romper; a la
hora de guardarlo poner en papel entre los dedos, la cinta en medio de
los dedos y el papel y proceder a guardarlo para asi se mantenga limpia.


II. DESARROLLO DEL CAMPO

A. EQUIPOS Y MATERIALES EMPLEADOS EN LA PRCTICA
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- Nivel optico
- Mira
- Wincha
- Libreta de apuntes
- Clavos

B. EXPLICACIN DE LA PRCTICA

- Esta prctica se realiz dentro de la universidad, a las 2:00 pm. En una
carretera que se dirige a los establos.
- Como ya tenamos los ejes del perfil longitudinal de la practica anterior nos
sirvi para comenzar con nuestra prctica, en cada progresiva se midi a partir
del eje una cierta distancia y prosigui a leer las vistas.
- En nuestra segunda progresiva es el punto uno que se encuentra a 20 metros y
a continuacin se tomaron los datos correspondientes. De la misma manera se
hizo para los dems puntos.

III. CLCULOS

A. Frmulas utilizadas:

a. Para el clculo de las cotas hemos utilizado las siguientes frmulas:
H. INSTRUMENTO = COTA CONOCITA + VISTA ATRS
COTA POR CONOCER = H. INSTRUMENTO VISTA ADELANTE

Hi = 100 + 0.591 = 100.591




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IV. CONCLUSIONES:

A. Interpretacin de resultados: Se analiza los resultados y nos damos cuenta que
dependiendo del tipo de superficie en la que trabajemos la medida longitudinal de
nuestros pasos varia, quizs no vara en cantidades altas pero si existe una
variacin.
B. En cuanto a la alineacin de jalones se concluye que existen mtodos en algunos
casos posibles que se nos plantee en nuestra vida profesional para desarrollar
adecuadamente el trabajo topogrfico.
C. Es muy importante cada una de las prcticas ya que todo esto se resume en el
beneficio que tendremos Como futuros profesionales y que todo lo que
aprendemos en algn momento se pondr en prctica quizs con algunas
diferencias, pero la idea de solucin ante estos casos problema como en el caso de
los puntos invisibles entre si ya sabremos la salida o solucin.

V. RECOMENDACIONES

A. Para los estudiantes:
a. Tener mucha responsabilidad al realizar las prcticas en el campo para evitar el
deterioro de los equipos y posibles accidentes.
b. Cuidar y usar adecuadamente los equipos topogrficos ya que algunos son muy
frgiles he importantes.
B. Para la docente:
a. Aconsejar constantemente a los alumnos que trabajen con responsabilidad
y seriedad.
b. Dejarnos solucionar los problemas que se nos plantee en el transcurso de la
prctica para as desarrollar nuestra imaginacin.
c. Tener paciencia con los estudiantes que recin estamos aprendiendo las
nociones bsicas de este curso importante.




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ANEXOS
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
- Topografa bsica para ingenieros / Antonio Garca.