Archivo 30 Contenidos de Aprendizaje Educación Media 2

Fundacin Educacional Colegio Francisco Palau de La Serena
Gabriel Gonzlez Videla 4920 Villa El Indio Fono: 248871 Fax: 243147 Mail: fcopalau@gmail.com
Cun bien cuidado est, el que se fa de Dios!

PRIMERO MEDIO

LENGUAJE Y COMUNICACIN

PRIMER SEMESTRE:

Unidad: Poesa
- Analizar e interpretar textos poticos de diferentes pocas y estilos, considerando:
figuras literarias (personificacin, comparacin, hiprbole, anfora, aliteracin, onomatopeya, metfora, irona,
anttesis, oxmoron y sinestesia)
recursos sonoros
temas
Relacin entre forma y contenido.
-Investigar sobre los movimientos artsticos en los que se inscriben los poemas ledos.
- Escribir poemas en los que utilizan diferentes recursos lricos para expresarse, tales como:
figuras literarias
estrofas y versos
rima.
-Utilizar un lxico variado y preciso para enriquecer los versos que escriben.
- Planificar una exposicin oral sobre un tema relacionado con los poemas ledos:
recopilando informacin de variadas fuentes
seleccionando lo relevante
organizando la informacin
elaborando materiales de apoyo adecuados
-Realizar exposiciones orales para presentar un tema de su inters relacionado con un poema ledo:
desarrollando un punto de vista personal
presentando la informacin de manera estructurada, distinguiendo criterios de organizacin: general a particular,
orden cronolgico, de lo ms importante a lo accesorio, etc.
incorporando diferentes modalidades discursivas (narracin, descripcin u otras)
demostrando el uso de fuentes variadas
presentando la informacin con diccin clara y ritmo adecuado, para asegurar la comprensin por parte de la
audiencia.
-Adaptar su registro de habla de acuerdo con el tema y la situacin comunicativa.
Unidad: Narrativa
-Analizar e interpretar novelas y cuentos en clases:
analizando los elementos centrales (personajes, tema, ambiente)
haciendo inferencias y extrayendo conclusiones a partir de informacin explcita e implcita.
Relacionar el texto ledo con otros textos o expresiones artsticas que entran en dilogo con l, en cuanto:
abordan el mismo tema
son una reescritura de lo mismo
toman prestado un personaje.
-Interpretar los textos ledos considerando:
visin de mundo presentadaen el texto
sociedad y creencias culturales descritas
contexto sociocultural de produccin.
-Escribir textos para desarrollar y comunicar un aspecto de su inters sobre un cuento o novela analizados en
clases.
- Aplicar todas las etapas de la escritura recursivamente para lograr un texto coherente y cohesionado con la calidad
necesaria para ser publicado:
planificando segn tema, propsito y audiencia
recopilando informacin para ejemplificar y argumentar
organizando la informacin
escribiendo un texto con un registro formal y vocabulario preciso
releyendo el texto para encontrar errores y aspectos que es necesario mejorar marcando y cambiando los errores
reescribiendo el texto hasta lograr un resultado satisfactorio de acuerdo con los requisitos de la tarea
utilizando recursos de diagramacin, ttulos y subttulos para editar su texto
- Expresar opiniones sobre un tema fundamentndolas con argumentos que:
estn claramente relacionados con el tema
estn sustentados en informacin obtenida del texto literario que est en discusin, ejemplos, citas o
conocimientos adquiridos en clases
sean extrados de otras fuentes que el estudiante es capaz de mencionar o citar
-Evaluar los argumentos utilizados por otros para defender una postura. dialogar para profundizar, desarrollar,
sintetizar y aclarar ideas, comprendiendo que es una manera de entender y comunicarse con otros.
SEGUNDO SEMESTRE:
Unidad: Drama
-Analizar e interpretar textos dramticos, considerando:
conflicto dramtico
personajes
espacio
poca y cultura
dilogo/monlogo/aparte.
-Comprender cmo algunos textos se convierten en parte de nuestra herencia literaria y son clsicos porque han
influido y permanecido en nuestra cultura, considerando:
creencias y pensamientos de la poca en que fue escrita la obra
valores
aspectos rupturistas
Personajes que encarnen aspectos universales del ser humano.
-Analizar cmo el lector interacta con los textos de acuerdo con sus propios valores, opiniones, conocimientos y
lecturas.
- Escribir una crtica o comentario sobre una obra de teatro vista:
sintetizando los principales acontecimientos y el conflicto
Refrindose al uso de vestuario, escenografa e iluminacin y a las actuaciones.
-Escribir una obra dramtica en un acto con el propsito de presentar un conflicto de su inters:
utilizando apropiadamente las convenciones gramaticales y de puntuacin
utilizando un vocabulario adecuado y acorde con las caractersticas de cada personaje
incorporando los elementos caractersticos del texto dramtico (monlogo o dilogo y apartes, acotaciones).
-Aplicar en sus trabajos los procesos generales de la escritura:
determinando los roles y relaciones de los personajes en un organizador grfico, escribiendo, revisando y
reescribiendo recursivamente sus textos hasta quedar satisfechos con el resultado.
-Dialogar para interpretar los textos ledos en clases.
- Realizar una representacin de fragmentos relevantes de las obras literarias ledas:
organizando previamente los roles que representarn
memorizando y diciendo los dilogos con fluidez
utilizando adecuadamente el lenguaje paraverbal y no verbal.
Unidad: Textos no literarios
-Leer y analizar una variedad de textos no literarios, identificando las ideas relevantes y evaluando la confiabilidad
de la informacin:
artculos e informes
biografas y autobiografas
textos de divulgacin cientfica
cartas
discursos
noticias y reportajes.
-Utilizar estrategias de comprensin que les permitan seleccionar informacin y recuperarla fcilmente.
- Escribir un texto expositivo coherente sobre algn tema investigado:
desarrollando el tema a travs de cuatro subtemas
incorporando al menos tres fuentes investigadas
utilizando las convenciones idiomticas.
-Escribir prrafos de acuerdo con estructuras establecidas segn el propsito comunicativo:
problema/solucin
general a particular
comparacin
Orden cronolgico.
-Utilizar adecuadamente varias fuentes de informacin para autorizar los propios escritos:
citando las fuentes usadas (conoce los conceptos de plagio y derechos de autor)
explicitando las fuentes al final del trabajo.
-Realizar exposiciones orales para comunicar lo aprendido durante la unidad:
desarrollando un punto de vista personal
presentando la informacin de manera estructurada, distinguiendo criterios de organizacin: general a particular,
orden cronolgico, de lo ms importante a lo accesorio, etc.
relacionando las ideas a travs de conectores y correferencia
demostrando el uso de fuentes variadas
presentando la informacin con diccin clara y ritmo adecuado, para asegurar la comprensin por parte de la
audiencia.
-Expresar opiniones sobre un tema, fundamentndolas con argumentos que:
estn claramente relacionados con el tema
estn sustentados en informacin obtenida del texto literario que est en discusin, ejemplos

EDUCACIN MATEMTICA

PRIMER SEMESTRE

Unidad 1: Nmeros racionales y potencias
- Nmeros racionales.
- Representacin fraccionaria de decimales infinitos peridicos y semiperidicos.
- Orden y ubicacin en la recta numrica.
- Clausura y densidad.
- Propiedades de las operaciones con nmeros racionales.
- Operatoria con nmeros racionales
- Resolucin de problemas con nmeros racionales.
- Potencias de base racional y exponente entero.
- Propiedades de las potencias.

Unidad 2: Factores y productos.
- Lenguaje algebraico.
- Adicin y sustraccin de expresiones algebraicas.
- Multiplicacin de expresiones algebraicas.
- Productos notables.
- Factorizacin.
- Ecuaciones literales.
- Formulas y representaciones algebraicas.

Unidad 3: funcin lineal y funcin afn.
- Concepto de funcin.
- Proporcionalidad directa y funcin lineal.
- Pendiente de una recta.
- Funcin afn.
- Aplicaciones de la funcin afn.
- Anlisis de funciones.
- Composicin de funciones.
- Transformaciones isomtricas y composicin de funciones.

Unidad 4: transformaciones isomtricas en el plano cartesiano.
- Plano cartesiano.
- Vectores en el plano cartesiano.
- Traslaciones en el plano cartesiano.

SEGUNDO SEMESTRE

- Suma de vectores: composicin de traslaciones.
- Simetra axial.
- Simetra central.
- Rotaciones.

Unidad 5: Congruencia de figuras planas.
- Congruencia.
- Congruencia de tringulos y congruencia.
- Criterios de congruencia de tringulos.
- Aplicaciones de la congruencia.
- Congruencia y construcciones con regla y compas.
- Propiedades de los cuadrilteros y congruencias.
- Elementos secundarios del triangulo.
- Propiedades de los elementos secundarios del triangulo.
- Aplicacin de los elementos secundarios del tringulo.

Unidad 6: Estadstica.
- Tablas con datos agrupados.
- Construccin de tablas.
- Construccin de grficos.
- Medidas de tendencia central (media aritmtica, moda y mediana).
- Interpretacin de medidas de tendencia central a partir de tablas y grficos.
- Medidas de posicin: percentiles y cuartiles.
- Interpretacin de medidas de posicin a partir de tablas y grficos.

Unidad 7: combinatoria y probabilidades
- Probabilidad experimental y terica.
- Comparacin entre probabilidad experimental y terica.
- Tcnicas de conteo y probabilidades: principio multiplicativo; permutaciones; permutaciones con elementos
repetidos; variaciones; combinaciones.
- Relacin entre la medida de una poblacin y las medidas de muestras extradas con y sin reemplazo

HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES:

CONTENIDOS ANUALES
U1:El mundo en crisis durante la primera mitad del siglo XX
Imperialismo Colonialista como antecedente de la Primera Guerra Mundial
Primera Guerra Mundial y sus efectos en el orden y la vida de la sociedad
La Revolucin Rusa
La Crisis de 1929
Desarrollo de regmenes totalitarios en la Europa de entreguerras
Segunda Guerra Mundial: rasgos distintivos, consecuencias.
Organismos internacionales como la ONU.
U2:Hacia una historia global: el mundo en la segunda mitad del siglo XX
Transformaciones sociales, polticas y econmicas de la segunda mitad del siglo XX.
Guerra Fra y sus principales caractersticas.
Nuevos actores polticos que surgen en el escenario mundial a partir de las dinmicas
de la Guerra Fra.
Principales procesos polticos de fines del siglo XX.

U3: La poblacin mundial en la poca de las grandes ciudades
Poblacin mundial actual segn su magnitud y distribucin. Diversidad cultural en el
mundo como expresin de riqueza social y cultural.
Vida en las ciudades contemporneas: ventajas y desventajas.
Principales dinmicas demogrficas del mundo contemporneo, considerando procesos
migratorios contemporneos, migracin campo-ciudad, crecimiento de la poblacin
urbana, explosin demogrfica en pases en vas de desarrollo versus transicin
demogrfica en pases desarrollados.
U4: Un mundo globalizado
Principales rasgos de la internacionalizacin de la economa en la actualidad,
considerando la liberalizacin del comercio, la internacionalizacin de los capitales y la
produccin, la interdependencia econmica y las estrategias de los Estados para
posicionarse en la economa globalizada.
Impacto de la globalizacin, la sociedad de la informacin y las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin (TICs), en aspectos culturales, polticos, sociales y
econmicos.
Logros y falencias de la globalizacin, considerando la evolucin en el respeto y la
valoracin de los derechos humanos y el contraste entre el elevado desarrollo de
algunas naciones y regiones, y los altos niveles de pobreza y subdesarrollo de otras.

BIOLOGA

Unidad1: Estructura y funcin de los seres vivos: Estructura y funcin de la clula
Clula procarionte y eucarionte
Clula animal y vegetal
Diferencias entre clulas procariontes y eucarionte
Molculas biolgicas
Transporte de membrana

Unidad 2: Organismos, ambiente y sus interacciones: Flujos de materia y energa en el ecosistema
La materia y flujo en los ecosistema
Cadenas de alimento
Pirmides de alimento

ARTES VISUALES

1-Diseo y elaboracin de proyectos para explorar las caractersticas propias del entorno natural, utilizando diversos
medios de expresin personal o grupal , por ejemplo grafica ,dibujo ,fotografa ,pintura ,escultura, etc.
2-Percepcin y experiencia esttica de los aspectos visuales del entorno natural.
3-realizacin de proyectos creativos, para revelar sus sentimientos frente a la naturaleza.
4-Bsqueda de diferentes fuentes de informacin de imgenes del entorno natural (paisajes, naturalezas muertas ,
bodegones, etc.)
5-Conocimiento de aportes del arte a la formacin de una conciencia ecolgica

EDUCACIN FSICA

1) Aptitud fsica y motriz asociada a salud y calidad de vida
2) Juegos deportivos, deportes y actividades de expresin motriz
3) Actividades de contacto con la naturaleza
CONTENIDOS MINIMOS OBLIGATORIOS
1.-1)Condicin fsica general:
-sistema cardiovascular y respiratorio
-ejercicios para mejorar los aspectos
mencionados
-cualidades fsicas como: resistencia,
velocidad, fuerza, flexibilidad,
coordinacin.
2)Entrenamiento de la condicin fsica:
mtodos de entrenamiento
3)Procedimientos de evaluacin de la
condicin fsica
4) Conocimiento y aplicacin de mtodos
de evaluacin y de control de las
cualidades fsicas y motoras.
5) Adaptacin al ejercicio fsico:
mecanismos funcionales de adaptacin
como: frecuencia cardaca y respiratoria,
sudoracin, contraccin y relajacin
muscular, rangos de movilidad articular y
elasticidad.
6)Forma y tamao corporal: concepto de
composicin corporal (IMC, forma
corporal y ejercicio), como referencia
para determinar avances logrados en el
entrenamiento de la condicin fsica.
7)Procedimientos para el autocontrol del
progreso personal:utilizacin peridica
de pruebas simples que midan el avance
en la condicin fsica
2.-1)Juegos deportivos recolaboracin y
oposicin: Voleibol y Handbol:
-Fundamentos tcnicos de ataque y
defensa
-Fundamentos tcticos
-Reglamentacin bsica
-Habilidades para jugar
cooperativamente
-Fundamentos bsicos para organizar
competencias
-Torneos, competencias y eventos
deportivos recreativos
-Planillaje y arbitraje (voleibol)
2)Deportes individuales y actividades de
expresin motriz:
A)Atletismo: Pruebas de campo, saltos y
lanzamientos
b) Gimnasia Artstica: suelo.
c) Gimnasia Rtmica: Cinta, aro.
c) Natacin: ambientacin, flotacin y
propulsin

3.-a)actividades de exploracin
b)medio ambiente
c)normas de seguridad
d)actividades recreativas en entornos
naturales

EDUCACIN TECNOLGICA

1-Determinacin de un objeto tecnolgico para elaborar un proyecto practico.
2-Definicin de caractersticas y funciones .Estudio de rango de productos similares que se encuentran en el
mercado.
3-Planificacin de las operaciones de la produccin . Materiales y componentes en el contexto del proyecto
.Ejecucin de acuerdo a la planificacin.

RELIGIN

*Valor y dignidad de ser personal: varn y mujer, creados a imagen del seor Resucitado.
*Mara, Madre, Maestra y Auxiliadora, en la gestin del hombre nuevo.
*El discernimiento cristiano como actitud para transformar las crisis vitales en oportunidades de crecimiento
plenamente humanos.
*Crecer y madurar, tendencias inscritas por Dios Padre creador en toda la persona.
*La vocacin al amor como camino de entrega y servicio. .
*Estudio y trabajo, modos concretos para amar y servir con responsabilidad como lo hizo Jess.

SEGUNDO MEDIO

EDUCACIN MATEMTICA

PRIMER SEMESTRE

Unidad 1: Nmeros y races
- Nmeros racionales en la recta numrica.
- Nmeros irracionales.
- Nmeros reales.
- Aproximacin de un nmero irracional.
- Races cuadradas y races cbicas.
- Ubicacin de races en la recta numrica.
- Irracionalidad de algunas races cuadradas.
- Races ensimas.
- Clculo de races ensimas y sus propiedades.
- Relacin entre races ensimas y potencias de exponente racional.
- Situaciones que involucren races.
- Logaritmos.
- Propiedades de los logaritmos.
- Propiedades de las operaciones de los logaritmos.
- Ecuaciones logartmicas.
- Aplicaciones de las ecuaciones logartmicas.

Unidad 2: Expresiones algebraicas fraccionarias.
- Fracciones algebraicas.
- Comparacin de fracciones algebraicas.
- Anlisis de fracciones algebraicas.
- Restriccin en fracciones algebraicas.
- Simplificacin de fracciones algebraicas.
- Multiplicacin de expresiones algebraicas.
- Divisin de fracciones algebraicas.
- Mnimo comn mltiplo de expresiones algebraicas.
- Adicin de fracciones algebraicas.
- Sustraccin de fracciones algebraicas.
- Ecuaciones que involucren fracciones algebraicas.
- Fracciones algebraicas compuestas

Unidad 3: Ecuacin de la recta y otras funciones.
- Representacin, anlisis y resolucin de problemas contextualizados en situaciones como la asignacin de
precios por tramo de consumo, por ejemplo de agua, luz, gas.
- Variables dependientes e independientes.
- Funcin afn y funcin lineal.
- Ecuacin de la recta. Interpretacin de la pendiente y del intercepto con el eje de las ordenadas.
- Condicin de paralelismo y de perpendicularidad.
- Funcin valor absoluto; grfico de esta funcin.
- Interpretacin del valor absoluto como expresin de distancia en la recta real.
- Funcin parte entera.
- Uso de algn programa computacional de manipulacin algebraica y grfica.

Unidad 4: Sistemas de ecuaciones.
- Ecuaciones lineales con dos incgnitas.
- Planteo de sistemas de ecuaciones lineales con dos incgnitas.
- Mtodo grfico.
- Anlisis de las soluciones en el plano cartesiano.
- Mtodo de igualacin.
- Mtodo de sustitucin.
- Mtodo de reduccin.
- Anlisis algebraico sobre la existencia de las soluciones.
- Pertinencia de las soluciones.
- Otros sistemas asociados a sistemas de ecuaciones lineales.
- Problemas que involucren sistemas de ecuaciones.

SEGUNDO SEMESTRE

Unidad 5: Semejanza.
- Semejanza de figuras.
- Criterios de semejanza de tringulos.
- Anlisis de semejanza en figuras planas.
- Aplicacin de la semejanza.
- Teorema de Thales.
- Divisin de un trazo en una razn dada.
- Teorema de Euclides.
- Aplicaciones del teorema de Euclides.
- Homotecia.

Unidad 6: Circunferencia.
- Medicin de arcos.
- ngulos del centro y ngulos inscritos.
- ngulos semi-inscritos.
- ngulos interiores y exteriores a una circunferencia.
- Proporcionalidad entre las cuerdas de una circunferencia.
- Proporcionalidad entre las secantes de una circunferencia.
- Proporcionalidad entre las secantes y las tangentes a una circunferencia.

Unidad 7: Datos y Azar
- Medidas de dispersin.
- Medidas de dispersin para datos agrupados.
- Comparacin de dos o ms conjuntos de datos.
- Homogeneidad y heterogeneidad.
- Muestreo aleatorio simple.
- Conjuntos.
- Tcnicas de conteo.
- Regla de Laplace.
- Probabilidad de la unin.
- Probabilidad de la interseccin.

HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES:

CONTENIDOS ANUALES
U1: El legado colonial
Pueblos originarios chilenos: caractersticas propias antes y despus de la conquista espaola, su legado cultural,
sincretismo entre los pueblos
indgenas y la cultura espaola.
Proceso de formacin de la sociedad colonial: economa
y sociedad, condicin jurdica y disminucin de la poblacin indgena, mestizaje, instituciones.
Guerra de Arauco: fases del conflicto, frontera, rebeliones, esclavitud y parlamentos
Chile colonial: el imperio espaol y la posicin de Chile en l; organizacin poltica y administrativa; actividad
econmica; estructuracin de la sociedad
Proceso de desarrollo de la sociedad colonial en Chile: comercio, vida urbana, reformismo borbnico y
centralismo
Confrontacin de interpretaciones historiogrficas y presencia indgena en Chile contemporneo.

U2: Los inicios de la Repblica: Chile en el siglo XIX.
Proceso de Independencia: orgenes, desarrollo y conflictos internos, proyecciones americanas, actores principales.
Proceso de formacin y aprendizaje poltico, y desarrollo institucional.
Proceso de desarrollo econmico y social en un mundo abierto.
Proceso de estabilizacin nacional con la Repblica Autoritaria
Proceso de reformas liberales y sus proyecciones.
Caracterizacin de la vida intelectual y cultural de Chile en el siglo XIX.
Confrontacin de interpretaciones historiogrficas y consideracin de visiones de contemporneos para el estudio
de los procesos del siglo XIX.
U3:La conformacin del territorio chileno y de sus dinmicas geogrficas
Proceso de conformacin y ocupacin del territorio
Proceso de formacin del territorio por diversas vas, incluida la blica.
Proceso de desarrollo econmico y social del territorio con aportes regionales especficos
Proceso de incorporacin de nuevos territorios durante el siglo XIX.
Procesos de inmigracin y colonizacin durante el siglo XIX
Caracterizacin de las vas de delimitacin y ocupacin del territorio.
Balance crtico sobre las consecuencias e implicancias de la expansin del territorio.
Confrontacin de interpretaciones historiogrficas y consideracin de visiones de contemporneos
para el estudio de los procesos del siglo XIX.
U4: Chile en el cambio de siglo: la poca parlamentaria
Proceso de crecimiento y desarrollo de la economa nacional entre la independencia y el fin del siglo XIX.
Consecuencias econmicas y sociales de la Guerra del Pacfico: incorporacin de la riqueza salitrera, crecimiento
de distintos sectores productivos y del ingreso fiscal, inversin extranjera en Chile aumento de las inversiones
pblicas en infraestructura y educacin, consolidacin de los sectores
medios, migraciones del campo a las zonas salitreras, inicios de la formacin de una clase proletaria
Balmaceda y la revolucin de 1891: oposicin entre el presidente Balmaceda y el Congreso, Guerra Civil de 1891 y
sus consecuencias
Caractersticas del parlamentarismo en Chile, logros y debilidades del sistema, celebracin del Centenario como
ocasin de balance histrico.
La cuestin social en Chile y sus alcances: caracterizacin de la cuestin social, surgimiento de organizaciones de
trabajadores, huelgas y represin, propuestas de solucin desde los distintos mbitos polticos y sociales
Caracterizacin de las nuevas corrientes intelectuales y expresiones culturales desde fines del siglo hasta el
Centenario.

BIOLOGA

Unidad 1: Gentica y reproduccin celular
Ncleo celular
Cromosomas y ADN
Reproduccin celular
Mitosis
Meiosis

Unidad 2: Hormonas y reproduccin humana
Sexualidad humana: aspectos biolgicos, sicolgicos y sociales.
Aparatos reproductor femenino y masculino
Control hormonal
Enfermedades de transmisin sexual
Drogas

Unidad 3: Dinmica de poblaciones y comunidades
Dinmica de poblaciones
Ecosistemas y flujo de energa

EDUCACIN TECNOLGICA

1-Determinacin de un objeto tecnolgico para elaborar un proyecto practico .Recoleccin, anlisis y evaluacin de
servicios .Diseo de posibles soluciones seleccin y fundamentacin de una alternativa. Recoleccin y anlisis de
informacin de los recursos , profesiones y / u oficios.
2- Equipamiento e infraestructura en el contexto del servicio (confecciones teselas)

ARTES VISUALES

1-Investigacin y reflexin en entorno a distintas modalidades de representar lo femenino y masculino en las artes
visuales .Elaboracin de proyectos personales o grupales utilizando diversos medios de expresin: dibujo grfico,
fotografa, pintura, escultura, multimedia , etc.
2-Conocimiento y valoracin de imgenes de la experiencia humana en las artes visuales ; por ejemplo:
celebraciones, ritos, la maternidad y la familia, acontecimientos histricos, costumbres.
3. Bsqueda en diversas fuentes de informacin para apreciar formas de representar el cuerpo humano, el rostro, el
autorretrato, la mscara, en obras significativas del patrimonio artstico universal.
4-Reflexin y evaluacin acerca de los procesos y productos artsticos, fomentando una actitud crtica y de
apreciacin esttica, reconocimiento de las fortalezas y debilidades del trabajo personal o grupal.

EDUCACIN FSICA

1) Aptitud fsica y motriz asociada a salud y calidad de vida
1.-1)Cualidades fsicas:
a) Resistencia orgnica:
-sistema cardiovascular y respiratorio
-ejercicios para mejorar los aspectos
mencionados.
b) Fuerza:
-Ejercicios de resistencia muscular
localizada. Utilizacin del propio peso
corporal o sobrecarga.
c) Flexibilidad:
-Realizacin de ejercicios de estiramiento
2)Entrenamiento de la condicin fsica:
mtodos de entrenamiento
3)Procedimientos de evaluacin de la
condicin fsica
4) Conocimiento y aplicacin de mtodos
de evaluacin y de control de las
cualidades fsicas y motoras.
5) Adaptacin al ejercicio fsico:
mecanismos funcionales de adaptacin
como: frecuencia cardaca y respiratoria,
sudoracin, contraccin y relajacin
muscular, rangos de movilidad articular y
elasticidad.
6) Procedimientos para el autocontrol del
progreso personal: utilizacin peridica
de pruebas simples que midan el avance
en la condicin fsica.

2.-1)Juegos deportivos de colaboracin y
defensa
cooperativamente
competencias
expresin motriz:
lanzamientos
c) Gimnasia Rtmica: cinta, aro.
propulsin

b) medio ambiente
c) normas de seguridad bsicas
requeridas en entornos naturales, ej:
caminatas, medio acutico, cicletadas.
naturales

RELIGIN

*El llamado a vivir con otros y para otros.
* El sentido cristiano y transcendente de la vida personal y comunitaria a la luz del plan de Dios.
* La entrega a los dems es actualizar la entrega del Seor Jess en su Pascua.
* El sacerdocio bautismal y la santificacin del mundo.
*Por el sacerdocio bautismal somos piedras vivas y comprometidas en la comunidad.
* La vocacin como llamada-respuesta a la santidad personal.
* La vocacin en la Iglesia: laical, sacerdotal y religiosa.
* Conocimiento y desarrollo de los carismas personales.
* El ecumenismo.
* Dilogo interreligioso.

III MEDIO
CONTENIDOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

PRIMER SEMESTRE:

UNIDAD 1:

a) Contexto de Produccin
b) Caractersticas de la situacin de enunciacin en un discurso argumentativo
c) Actos de habla en la argumentacin
d) Registros y Niveles del habla en situaciones enunciativas
e) Produccin de argumentos
f) Cartas al Director dentro de los medios masivos de comunicacin

UNIDAD 2:

a) El carcter rupturista en textos
b) La corriente de conciencia en textos literarios
c) La crtica literaria
d) Estructura de un texto argumentativo
e) Tipos de esquemas argumentativos
f) Nexos gramaticales ms usados en la argumentacin
g) Los estereotipos en el cine

UNIDAD 3:

a) Caractersticas de los creadores de un texto literario
b) Las falacias en la argumentacin
c) El amor en la literatura
d) Figuras retricas dentro de la argumentacin
e) Lenguaje verbal y no verbal de la radio

SEGUNDO SEMESTRE:

UNIDAD 4:

a) Autor y lector modelo en la lectura de un texto
b) Texto cerrado y abierto
c) Diferencias entre convencer, disuadir y persuadir
d) La publicidad y la argumentacin
e) Los recursos no verbales en la publicidad

UNIDAD 5:

a) El texto literario y su relacin con la tradicin
b) Caractersticas del teatro de Garca Lorca
c) Texto y secuencias argumentativos
d) Los gneros argumentativos
e) Los recursos lingsticos en la argumentacin
f) Los reportajes televisivos

UNIDAD 6:

a) Intertextualidad e intratextualidad
b) El hroe y el tema del viaje

c) El ensayo como parte del gnero argumentativo
d) El documental como parte del gnero argumentativo

FILOSOFA Y PSICOLOGA

PRIMER SEMESTRE:
UNIDAD: EL SER HUMANO COMO SUJETO DE PROCESOS PSICOLGICOS
a. La percepcin como proceso mediante el cual se organiza y da sentido a los datos sensoriales. La
percepcin visual como caso paradigmtico (percepcin, ilusin y arte). Habituacin. Atencin selectiva
y diversidad en la percepcin. La percepcin en la experiencia cotidiana de los estudiantes.
b. El aprendizaje humano: experiencia, aprendizaje y cambio. Condicionamiento.
Aprendizaje social. Especificidad del aprendizaje humano.
c. La memoria como capacidad humana y como recurso. La memoria como proceso constructivo y
reconstructivo. Memoria y aprendizaje. La importancia de la memoria en la vida personal.
d. La inteligencia como capacidad humana perfectible. La inteligencia como capacidad de aprender de la
experiencia y de adaptarse al medio.
La inteligencia como capacidad de manejo de la cultura para el desarrollo propio. Discusin acerca del
problema de la medicin y evaluacin de la inteligencia.
e. Inteligencia y pensamiento. Dominios de la actividad del pensamiento: resolucin de problemas,
juicio y toma de decisiones, razonamiento, creatividad. Lenguaje, pensamiento y cognicin.
f. Emociones y vnculos afectivos con los dems. Algunas emociones fundamentales: alegra, miedo, ira,
tristeza y angustia. Emocin y sentimiento.
g. La importancia de los vnculos afectivos en el ser humano. La atraccin interpersonal. El amor.
h. Investigacin acerca de alguno de los procesos psicolgicos referidos: observacin y anlisis de casos,
sistematizacin y reporte.
UNIDAD:EL SER HUMANO COMO SUJETO DE PROCESOS PSICOSOCIALES
a. Lo individual y lo social se posibilitan mutuamente. Socializacin e individuacin. El individuo como
miembro de categoras sociales: grupo, gnero, clase, etnia. Personalidad e identidad personal: revisin
de diferentes conceptualizaciones. El individuo como sujeto moral.
b. Los procesos de influencia social. Conformismo y obediencia en los grupos y en la sociedad; reflexin
desde el aporte experimental de la psicologa social.
c. Anlisis crtico de procesos de influencia social en la experiencia cotidiana de los estudiantes y los
medios de comunicacin.
d. La identidad personal y la cuestin del otro. El otro como igual y diferente. Las relaciones
intergrupales: estereotipos, prejuicios y discriminacin. La importancia de la tolerancia y el dilogo en
las relaciones sociales. Reconocimiento y evaluacin de prejuicios y estereotipos sociales en la
experiencia cotidiana de los estudiantes y en los medios de comunicacin.
e. Las relaciones interpersonales y la comunicacin. El rol del conflicto. La bsqueda del entendimiento:
la comunicacin, la negociacin y la construccin de sentidos compartidos.

SEGUNDO SEMESTRE:
Unidad: INDIVIDUO Y SEXUALIDAD
a. La sexualidad desde la perspectiva psicolgica: la sexualidad como parte constitutiva del desarrollo
individual. Desarrollo de la sexualidad humana.
b. Sexualidad y cultura. Sexo y Gnero. Diferencias de gnero en la sexualidad.
C.- Identificacin y discusin de algunos tabes y mitos frecuentes sobre la sexualidad.
UNIDAD: BIENESTAR PSICOLGICO
a. Qu se entiende por salud mental hoy? Cmo la conceptualizamos, cmo la estudiamos, cmo la
fortalecemos?
b. El problema de la distincin entre lo normal, lo anormal y lo patolgico en la cultura contempornea.
Estudio de las representaciones de lo normal y lo anormal en los medios de comunicacin.
c. Dimensiones y formas de lo psicopatolgico en el ser humano. Relaciones entre salud mental y salud
fsica.
d. Principales desafos que la sociedad contempornea plantea a la salud mental de las personas y
especficamente a la de los jvenes.

EDUCACIN MATEMTICA
PRIMER SEMESTRE

Unidad 1: las funciones cuadrticas y raz cuadrada
- Races cuadradas y cbicas. Raz de un producto y de un cociente. Estimacin y comparacin de
fracciones que tengan races en el denominador.
- b. Funcin cuadrtica. Grfico de las siguientes funciones:
- y = x
2;

- y = x
2
a, a 0;
- y = (x

a)
2
, a 0;
- y = ax
2
+ bx + c.
- Discusin de los casos de interseccin de la parbola con el eje x.
- Resolucin de ecuaciones de segundo grado por completacin de cuadrados y su aplicacin en
la resolucin de problemas.
- Funcin raz cuadrada. Grfico de x y , enfatizando que los valores de x, deben ser siempre
mayores o iguales a cero

Unidad 2: Inecuaciones lineales.
- Sistemas de inecuaciones lineales sencillas con una incgnita.
- Intervalos en los nmeros reales.
- Planteo y resolucin de sistemas de inecuaciones con una incgnita. Anlisis de la existencia y
pertinencia de las soluciones.
- Relacin entre las ecuaciones y las inecuaciones lineales.
- Inecuaciones fraccionarias.
- Inecuaciones con valor absoluto.
- Inecuaciones cuadrticas.
- Grficos de sistemas de inecuaciones con dos incgnitas

SEGUNDO SEMESTRE

Unidad 3: Ms sobre tringulos rectngulos
- Demostracin de los teoremas de Euclides relativos a la proporcionalidad en el tringulo
rectngulo.
- Razones trigonomtricas en el tringulo rectngulo.
- Resolucin de problemas relativos a clculos de alturas o distancias inaccesibles que pueden
involucrar proporcionalidad en tringulos rectngulos. Anlisis y pertinencia de las soluciones.
Uso de calculadora cientfica para apoyar la resolucin de problemas.
- Comentario histrico sobre los nmeros irracionales; tros pitagricos; comentarios sobre el
Teorema de Fermat.
- Funciones trigonomtricas bsicas.
- Ecuaciones trigonomtricas.
- Simplificacin de fracciones trigonomtricas.

Unidad 4: Otro paso en el estudio de probabilidades.
- Variable aleatoria: estudio y experimentacin en casos concretos. Grfico de frecuencia de una
variable aleatoria a partir de un experimento estadstico.
- Relacin entre la probabilidad y la frecuencia relativa. Ley de los grandes nmeros. Uso de
programas computacionales para la simulacin de experimentos aleatorios.
- Resolucin de problemas sencillos que involucren suma o producto de probabilidades.
Probabilidad condicionada.
- Permutaciones.
- combinaciones

HISTORIA:

U1:La diversidad de civilizaciones
Las primeras expresiones culturales de la humanidad. Nocin de evolucin. Lnea de tiempo con las
grandes etapas e hitos de la historia cultural de la humanidad.
Mapa cultural mundial: identificacin y localizacin espacial y temporal de las grandes civilizaciones en
la Antigedad.
Profundizacin, a travs de proyectos grupales de investigacin, en el conocimiento de una civilizacin
no occidental; sus principales caractersticas y aportes al desarrollo de la humanidad.
U2: La herencia clsica: Grecia y Roma como races de la Civilizacin Occidental
El legado cultural del mundo clsico: la lengua, la filosofa, la ciencia y las expresiones artsticas.
Conceptos polticos fundamentales de la Grecia clsica an vigentes; debate en torno a temas como
ciudadana, democracia, poltica; papel de la ciudad en la configuracin de la vida poltica occidental.
El Estado romano como modelo poltico y administrativo; concepto de repblica e imperio.
Investigacin sobre conceptos fundamentales del Derecho Romano an vigentes en el sistema jurdico
chileno.
U3: La Europa medieval y el Cristianismo
La Edad Media y el origen de la idea de Europa; estudio poltico y lingstico del mapa europeo
actual y su correlacin con la era medieval.
El cristianismo en la conformacin religiosa y cultural de Europa; la visin cristiana del mundo como
elemento unificador de la Europa medieval; la importancia poltica del Papado y la diferenciacin del
poder temporal y el poder espiritual; el conflicto entre la Cristiandad y el Islam, incluyendo sus
proyecciones hacia el presente.
Organizacin social de Europa medieval: conceptos de feudalismo, vasallaje y servidumbre; la Europa
medieval como modelo de sociedad rural. La ciudad medieval.
U4: El humanismo y el desarrollo del pensamiento cientfico
El humanismo: una nueva visin del ser humano; sus fundamentos e implicancias: el ser humano
como dominador de la naturaleza y como creador de la sociedad. La creatividad artstica del
Renacimiento.
Los descubrimientos cientficos de los siglos XVI al XVIII y sus efectos en la vida material y cultural de
Europa, considerando los cambios en la vida cotidiana y en las visiones de mundo; el concepto de
razn y discusin sobre sus efectos en el mundo moderno.
Ruptura de la unidad religiosa: Reforma y Contrarreforma; secularizacin de la vida social y cultural.
La expansin colonial europea. La insercin de Amrica en el mundo occidental: beneficios y
problemas.
Los orgenes del capitalismo.
U5: La era de las revoluciones y la confirmacin del mundo contemporneo
La Revolucin Industrial y la madurez del capitalismo; investigacin a travs de diferentes fuentes de
sus efectos en la vida de las personas: oportunidades y contradicciones; las clases sociales y sus
conflictos.
La Revolucin Francesa como respuesta al absolutismo monrquico y origen de la poltica moderna:
debate documentado de visiones e interpretaciones diversas; el legado poltico-ideolgico de la
Ilustracin; proyecciones de la Revolucin Francesa: las revoluciones liberales del siglo XIX y la
formacin de los estados nacionales en Europa; el pensamiento socialista y social-cristiano.
El nuevo imperialismo europeo como consecuencia de la Revolucin Industrial: su expresin
geogrfica, econmica y cultural; identificacin y evaluacin del impacto recproco entre Europa y
otras culturas no occidentales. Concepto de imperialismo.
Vida cotidiana y cultura en Europa finisecular: explosin demogrfica, urbanizacin y avance de la
cultura ilustrada.
Europa en crisis: las guerras mundiales, la Revolucin Rusa, el comunismo, el fascismo y la Gran
Depresin.
Profundizacin de alguno de los temas tratados a travs de la elaboracin de un ensayo que
contemple una diversidad de fuentes, incluyendo
la utilizacin de atlas y enciclopedias electrnicas, diferentes interpretaciones y precisin en el uso de
los conceptos.

U1:Antecedentes histricos para la comprensin del orden mundial actual
El mundo de entreguerras.
Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial: reordenamiento de los bloques polticos y
descolonizacin.
La Guerra Fra: capitalismo y socialismo. Las relaciones entre EE.UU. y la Unin Sovitica. La formacin
del bloque socialista. Las caractersticas del mundo bipolar.
De un mundo bipolar a un mundo multipolar: el papel de Europa, China y Japn. Los pases no-
alineados y el Tercer Mundo.
La cada del muro: el fin del bloque socialista, la transformacin de los estados de Europa Oriental y el
debate sobre el futuro del socialismo.
El ascenso del neoliberalismo en la dcada de 1980: Estados Unidos, Inglaterra y Amrica Latina.
La sociedad contempornea: anlisis de algunos de sus principales rasgos, tales como: la masificacin
y democratizacin, la transformacin en la insercin social de las mujeres, la creciente autonoma de
los jvenes, el derrumbe de las utopas sociales y el fortalecimiento de la religiosidad.
Identificacin de los efectos de estos procesos histricos mundiales en Chile a travs de la memoria de
la comunidad.

BIOLOGA
Unidad 1: Control nervioso y comportamiento
Organizacin del sistema nervioso en vertebrados e invertebrados
Neuronas
Organizacin del sistema nervioso
Proteccin del sistema nervioso
Cerebro
Drogas y txicos

Unidad 2: Regulacin de las funciones corporales y homeostasis
Rin
Formacin de la orina

Unidad 3: Biologa humana y salud: higiene nerviosa
Proteccin del cuidado de la salud alcohol.

ARTES VISUALES
1-Representacin de las caractersticas del entorno cotidiano juvenil.
2-Expresin de sentimientos emociones e ideas a travs de diversos lenguajes a artsticos.
3-Bsqueda de diversas fuentes de informacin para apreciar distintas formas de representacin del
entorno cultural cotidiano, en obras significativas del patrimonio artstico nacional y universal.
4-Apreciacin y experiencia artstica de formas, colores, texturas, movimientos, sonidos , espacios y
estructuras de mbito cotidiano.
5-Observacin, valoracin y registro del espacio y el volumen de acuerdo a distintos tipos de
arquitectura y urbanismo.
6-Reflexin y evaluacin acerca de procesos y productos artsticos.

EDUCACIN FSICA
1) 1)Aptitud fsica y motriz asociada a salud y calidad de vida
1.-1)Condicin fsica:
-Planificacin de un programa de
entrenamiento de la condicin fsica
(determinacin de frecuencia, volumen e
intensidad de ejercicio para dosificar las
cargas)
2) Programas de entrenamiento de la
condicin fsica:
-Conocimiento y manejo de principios
bsicos
3)Programas individuales de
progreso personal.
-Pruebas que permitan medir a lo menos
3 atributos de la condicin fsica:
Resistencia aerbica, resistencia
muscular y flexibilidad.

defensa
cooperativamente
competencias
expresin motriz:
lanzamientos
propulsin
3) Planificacin, organizacin y ejecucin
de al menos un campeonato o evento
deportivo recreativo.
4) Participacin en al menos un evento
deportivo interno.

b) medio ambiente
c) normas de seguridad bsicas
naturales

4.-Trabajo de memoria motriz, incluye
ejercicios de coordinacin, velocidad de
reaccin y velocidad pura, trabajo en
equipo

RELIGIN
El Credo Apostlico, sntesis de los contenidos de la fe Cristiana .
X Las Bienaventuranzas, propuestas del seor Jess para un estilo de vida cristiana.
X La libertad personal, don del Espritu Santo y tarea nuestra.
X Los momentos de la celebracin eucarstica.
X La vida cotidiana vivida como eucarista.
X El sacramento de la confirmacin como compromiso de seguimiento del Seor Jess.
X La moral cristiana como seguimiento e imitacin del Seor Jess.
X Distintos llamados de la Iglesia local para concretar el seguimiento del seor Jess.
X La comunidad cristiana nacional, diocesana y local: historia, estructura y vida.
X Anlisis de diferentes posibilidades de insercin y participacin en comunidad cristiana local
X La familia, Iglesia domstica.
X Respuesta desde el Evangelio a situaciones personales y sociales que necesitan orientacin, como la
Nueva era y la biotica.
X La Enseanza Social de la Iglesia: orienta la vida cvica y da sentido al desarrollo cientfico-
tecnolgico.
X La Iglesia y los cristianos al servicio de la Civilizacin del Amor.
X El servicio a los hermanos como expresin del amor cristiano.

LENGUAJE Y SOCIEDAD
PRIMER SEMESTRE:

UNIDAD: UNIDAD Y DIVERSIDAD DE LA LENGUA DE LA COMUNIDAD HISPANOHABLANTE
- Observacin del uso del lenguaje en situaciones de comunicacin cotidianas correspondientes a
diferentes pases de habla castellana, aparecidas en grabaciones radiales, teleseries, pelculas,
canciones, etc., permitiendo:

a. el reconocimiento de los distintos niveles del habla correspondientes a los diferentes pases para
apreciar la riqueza de posibilidades lingsticas, las diferencias que se dan en el habla y la pertinencia de
las normas sociales en uno u otronivel, destacando la funcin homogenizadora de la norma culta;

b. la investigacin de campos semnticos en diversos mbitos (sociales, etarios, familiares, laborales,
etc.), comparando las diferentes normas entre s, y con las lenguas autctonas (mapuche, aymar,
quechua) donde fuere pertinente, para dar cuenta de la diversidad de mundos y de visiones culturales
(existenciales, filosficas, religiosas, econmicas, etc.) transparentadas por el lenguaje;

c. la observacin de las relaciones de dominio entre lenguas; permanencia y desaparicin de ellas, la
posibilidad de establecer una lengua comn para todos (el esperanto, por ejemplo).

- Produccin de textos de carcter no literario (ensayos, artculos, informes de investigacin, etc.) que
den cuenta, de manera coherente y cohesionada, de los resultados de sus investigaciones sobre algunas
de las relaciones entre lenguaje y sociedad.

SEGUNDO SEMESTRE

Unidad: EL MLTIPLE Y CAMBIANTE LENGUAJE DE LOS CHILENOS.
- Lectura de obras literarias que ilustran las diferencias lingsticas entre grupos diversos (jvenes,
grupos autctonos, sectores laborales, etc.), dando oportunidad para:
a. el reconocimiento de la relacin entre el lenguaje y las formas de representacin y de imgenes del
mundo de las obras literarias;
b. la investigacin de la evolucin del lenguaje en sectores determinados de la sociedad, especialmente
en el mbito adolescente y juvenil.
c. la identificacin de valores humanos y estticos que trascienden contextos y pocas, expresados a
travs de lenguajes diversos.
Unidad: ALGUNAS JERGAS DE LOS CHILENOS.
- Observacin de diversos discursos aparecidos en los medios de comunicacin masivos, especialmente
diarios y revistas, teleseries y programas juveniles de la televisin, dando la oportunidad para:
a. la caracterizacin de tales discursos de acuerdo a los rasgos propios de los diversos niveles del habla,
considerando el lxico, estructuras gramaticales y algunas modalidades lingsticas, formales y no
formales;
b. el anlisis de las variaciones en la norma lingstica en relacin con las necesidades de identificacin,
comunicacin y expresin de los distintos grupos o sectores sociales, diferenciados por factores
laborales, profesionales, intelectuales, afectivos, educacionales, polticos o econmicos.

MATEMTI CA ELECTI VO
PRI MER SEMESTRE

Unidad 1: Profundizacin del lenguaje algebraico.
- Expresiones racionales. Operatoria algebraica. Factorizacin, simplificacin, racionalizacin.
Ecuaciones sencillas con expresiones racionales.
- Races n-simas de nmeros positivos. Potencias con exponente fraccionario.
- Operatoria. Relacin entre potencias de exponente fraccionario y races.
- Ecuacin de segundo grado. Deduccin de la frmula para encontrar las soluciones de la
ecuacin cuadrtica. Anlisis de las soluciones y su relacin con el grfico de la correspondiente
funcin. Estudio del grfico de la funcin cuadrtica considerando el signo del discriminante.
- Divisin de polinomios

Unidad 2: lugares geomtricos.
- Distancia entre dos puntos del plano.
- La circunferencia como lugar geomtrico. Deduccin de la ecuacin de la circunferencia con
centro en el origen. Grfico. Ecuacin de la circunferencia trasladada.
- Relacin de la funcin f(x) =
2 2
x r con la semicircunferencia. Anlisis de los posibles
valores de x.
- Resolucin grfica y analtica de problemas sencillos que involucren rectas, circunferencia y
parbola.
- Ecuaciones de la elipse, hiprbola y parbola.
- Elementos de la elipse, hiprbola y parbola.
- Aplicaciones de estas ecuaciones

SEGUNDO SEMESTRE

Unidad 3: Programacin lineal
- Inecuaciones lineales con dos incgnitas. Descripcin de un semiplano por medio de una
inecuacin lineal con dos incgnitas. Grfico de semiplanos e interseccin de ellos. Relacin
entre ecuaciones e inecuaciones lineales.
- Resolucin grfica de sistemas de inecuaciones lineales con dos incgnitas.
- Programacin lineal en dos variables. Funcin objetivo. Planteo y resolucin grfica de
problemas sencillos de programacin lineal.
- Uso de programas computacionales de manipulacin algebraica y grfica

Unidad 4: Matrices.
- Definicin de matriz
- Igualdad de matrices
- Definicin de matriz traspuesta
- Adicin de matrices.
- Propiedades de la adicin de matrices
- Matriz nula y opuesta de una matriz
- Ponderacin de una matriz por un real
- Multiplicacin de matrices
- Propiedades de la multiplicacin de matrices
- Matriz unidad e inversa de una matriz
- Divisin de matrices
- Funcin determinante
- Matriz de los cofactores
- Regla de Cramer

ELECTI VO BI OLOG A
Unidad 1: Origen de la vida y evolucin
Teoras del origen de la vida
Cientficos y sus aportes
Teoras del origen de la tierra y el universo

Unidad 2: Evolucin humana
Filogenia
Prosimios, homnidos
Evaluacin qumica y orgnica de los humanos
Unidad 3: Flujo y procesamiento de energa en los ecosistemas
Ecosistema
Termodinmica
Cadenas de alimento

ELECTIVO HISTORIA
1. La Historia y las Ciencias Sociales: sus objetos, metodologas y campos laborales:
a. Visin general de las Ciencias Sociales e Histricas.
b. Geografa: el estudio de la relacin sociedad-medio ambiente.
c. Economa: el estudio del intercambio, produccin, distribucin y consumo de los recursos.
d. Ciencia Poltica: estudio del gobierno, el poder y la poltica.
e. Sociologa: el estudio de la organizacin social.
f. Antropologa: el estudio de la cultura.
g. Historia: el estudio del desenvolvimiento de la humanidad en el tiempo.

2. Sociedad chilena contempornea.
a. La poblacin de Chile: aplicacin de conceptos y mtodos de la Geografa.
b. La industrializacin en Chile: aplicacin de conceptos y mtodos de la Historia.
c. La democracia: aplicacin de conceptos y mtodos de Ciencia Poltica.
d. El crecimiento econmico: aplicacin de conceptos y mtodos de la Ciencia Econmica.
e. Pobreza y marginalidad: aplicacin de conceptos y mtodos de la Sociologa.
La cultura juvenil: aplicacin de conceptos y mtodos de la Antropologa.

IV MEDIO 2012

CONTENIDOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

PRIMER SEMESTRE:
UNIDAD 1:

a) Focalizacin narrativa
b) Interpretar textos literarios
c) La situacin de enunciacin en los discursos pblicos
d) Las marcas textuales en los discursos pblicos
e) Relacin entre audiencia y los medios

UNIDAD 2:

a) La visin de mundo
b) La visin de mundo realista
c) La secuencia narrativa
d) Coherencia y cohesin
e) El montaje

UNIDAD 3:

a) La corriente de la conciencia
b) Caractersticas de los discursos pblicos
c) Los marcos de la situacin enunciativa
d) Los decticos
e) El Chat

SEGUNDO SEMESTRE:

UNIDAD 4:

a) Tiempo de la historia y tiempo del relato
b) Tiempos en la narracin
c) Caractersticas del ensayo
d) La sinonimia
e) El cine

UNIDAD 5:

a) El amor de la realidad fusionado al amor de la literatura
b) El microcuento
c) Condensacin y expansin literaria
d) Normas de cortesa electrnica

UNIDAD 6:

a) Las oraciones yuxtapuestos, coordinadas y subordinadas
b) La publicidad
c) Estilos narrativos
d) Los actos de habla
e) Lenguaje verbal y no verbal
La telenovela

FILOSOFA Y PSICOLOGA

PRIMER SEMESTRE:

UNIDAD: LA FILOSOFA: INTRODUCCIN
- La Filosofa como una reflexin sobre preguntas que afectan el sentido de la vida humana.
- Algunos problemas especficos de la reflexin filosfica, tales como: qu significa conocer?, por qu
debemos comportarnos moralmente?, qu componentes describen ms adecuadamente el universo?
- Los mtodos especficos de la reflexin filosfica: el dilogo, el anlisis de conceptos, la bsqueda de
supuestos, la formulacin de situaciones ficticias, desarrollo y crtica de argumentos.
- Lectura y discusin de un texto, seleccionado de entre los siguientes: Platn, Apologa de Scrates;
Menn; Aristteles, tica a Nicmaco; R. Descartes, Meditaciones metafsicas; J. Locke, Ensayo sobre el
entendimiento humano; J.P. Sartre, El Existencialismo es un humanismo; T. Nagel, Qu significa todo?;
J. Gaarder, El Mundo de Sofa.

UNIDAD: EL PROBLEMA MORAL
- Situaciones que suscitan una reflexin moral y que forman parte de la experiencia cotidiana del
alumno, tales como la mentira, el robo, el no cumplimiento de las promesas, la falta de solidaridad.
- Distincin entre normas culturales y normas morales. Relacin entre sentimientos morales,
reciprocidad y la regla de oro.
- Lectura y discusin de dos textos (uno clsico y uno contemporneo), seleccionando de entre los
siguientes: Platn, Protgoras; Gorgias; M. de Montaigne, Ensayos; J.J. Rousseau, Emilio, Libro I; A.
Smith, Teora de los sentimientos morales; P.F. Strawson, Libertad y resentimiento; F. Savater, tica
para Amador; H. Giannini, La experiencia moral; A. MacIntyre, Historia de la tica.

SEGUNDO SEMESTRE:

Unidad: FUNDAMENTOS DE LA MORAL
- Algunos conceptos morales bsicos: dao, autonoma personal, compromiso. El bien, el mal y la virtud.
La bsqueda de la felicidad, el sentido de la vida humana como proyecto.
- Diferentes fundamentos de la moral. La naturaleza humana: la concordancia con la naturaleza como
criterio de determinacin de la moral y sus influencias para una moral religiosa. El contractualismo: el
contrato como forma de superacin de los conflictos entre fines morales. La utilidad: la moral como la
mayor felicidad para el mayor nmero. La autonoma personal: el igual respeto a la autonoma de todas
las personas.
- Lectura y anlisis comparativo de captulos seleccionados de dos textos (uno clsico y uno
contemporneo), entre: Aristteles, tica a Nicmaco; Toms de Aquino, Suma de teologa. Kant,
Fundamentacin de la metafsica de las costumbres; T. Hobbes, Leviatn; J.J. Rousseau, El contrato
social; J.S. Mill, Sobre la libertad; F. Nietzsche, Ms all del bien y del mal; S. Kierkegaard, Temor y
temblor. E. Fromm,
tica y psicoanlisis.
- Redaccin de un ensayo sobre un problema moral integrando las lecturas realizadas, aplicando el
anlisis de conceptos morales bsicos y distinguiendo entre los diferentes fundamentos e incorporando
una reflexin sobre la experiencia personal.

Unidad: TICA SOCIAL
- Discusin del papel de las instituciones sociales en la formacin de la conciencia moral: la familia, la
escuela, la iglesia, el Estado y los medios de comunicacin social.
- Las relaciones de poder en la sociedad. Relaciones entre poder y poltica. La democracia como orden
poltico legtimo y la importancia del estado de derecho. Democracia poltica y democracia social.
- El concepto de derecho. El papel de los derechos humanos en el desarrollo de una sociedad
democrtica. Los fundamentos filosficos de los derechos humanos en su desarrollo histrico.
Valoracin del derecho a la participacin ciudadana, la justicia social, la solidaridad, y la diversidad social
y cultural.
- El concepto de justicia. La justicia distributiva. Justicia e igualdad.
- Algunos problemas contemporneos de tica social: biotica, tica y economa, tica y medio
ambiente, tica e informtica, tica y tcnica.
- Lectura y anlisis de tres textos (clsicos y contemporneos), entre Platn, La Repblica, VIII;
Tucdides, El Discurso fnebre de Pericles; Aristteles, La Poltica; Toms de Aquino, Suma de teologa; J.
Locke, Segundo tratado sobre el gobierno civil; N. Maquiavelo, El Prncipe; C. Marx, Manuscritos
econmico-filosficos; E. Fromm, Marx y su concepto del hombre; Declaracin universal de derechos
humanos; H. Arendt, La condicin humana; J. Rawls, La justicia como imparcialidad; M. Walzer, Esferas
de la justicia.

EDUCACIN MATEMTICA

PRIMER SEMESTRE

Unidad 1: Estadstica I
- Historia de la estadstica.
- Conceptos bsicos.
- Ordenando la informacin (tablas de frecuencia)
- Tablas de frecuencia de datos agrupados.
- Diagrama de tallo y hoja.
- Anlisis de grficos.

Unidad 2: Estadstica II.
- Media aritmtica.
- Medidas de tendencia central.
- Medidas de dispersin: Desviacin media, desviacin estndar o tpica, desviaciones para datos
agrupados, correlacin.
- Medidas de localizacin: cuartiles, deciles y percentiles.
- Diagrama de cajas
- Muestras al azar.
- Muestras representativas.
- Nivel de confianza.
- Margen de error.
- Tamao de la muestra.
- Aplicaciones de la estadstica.
- Distribucin normal.

Unidad 3: funcin potencia y logartmica.
- Funciones.
- Funcin inversa.
- Funciones peridicas.
- Funcin potencia.
- Anlisis de la funcin potencia.
- Traslaciones verticales y horizontales.
- Concepto de logaritmo
- Base de un logaritmo
- Propiedades de los logaritmos.
- Funcin logartmica.
- Distintas graficas de la funcin logartmica.
- Profundizacin de los logaritmos.
- Logaritmo natural o Neperiano
- Ecuaciones logartmicas con una incgnita
- Aplicaciones de los logaritmos

SEGUNDO SEMESTRE

Unidad 4: Funcin exponencial.
- Funcin exponencial
- Aproximacin del numero e.
- Funcin exponencial natural.
- Funcin exponencial y funcin logartmica.
- Ecuaciones exponenciales
- Crecimiento exponencial
- Decrecimiento exponencial
- Aplicaciones de la funcin exponencial

Unidad 5: Vectores.
- Rectas en el espacio.
- Planos en el espacio.
- Posiciones relativas entre dos planos.
- Planos y sistemas de ecuaciones.
- Interseccin de planos
- Coordenadas cartesianas
- Vectores
- Modulo de un vector.
- Operatoria con vectores.
- Regla del paralelogramo.
- Producto de un nmero real por un vector.
- Propiedades del producto.
- Producto escalar.
- Producto cruz.
- Vectores en el plano cartesiano.
- Ecuacin vectorial de la recta.
- Ecuacin vectorial de la recta en el espacio
- Ecuacin vectorial de un plano en el espacio.
- Grficos de rectas y planos.
- Interseccin de rectas y planos en el espacio.
- Transformaciones geomtricas.
- Traslacin.
- Composicin de traslaciones.
- Homotecia.
- Composicin de homotecias.

Unidad 6: geometra: reas y volmenes.
- Concepto de rea.
- Concepto de volumen.
- Principio de Cavalieri.
- Teorema de Euler.
- rea y volumen de prismas
- Volumen de un prisma.
- rea y volumen de pirmides.
- rea y volumen de cilindros.
- rea y volumen de conos.
- rea y volumen de la esfera
- Secciones de una esfera
- Proyecciones de un plano.
- Cuerpos generados mediante rotacin.
- Problemas de aplicacin de reas y volmenes de cuerpos

HISTORIA

U1:Antecedentes histricos para la comprensin del orden mundial actual
El mundo de entreguerras.
Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial: reordenamiento de los bloques polticos y
descolonizacin.
La Guerra Fra: capitalismo y socialismo. Las relaciones entre EE.UU. y la Unin Sovitica. La formacin
del bloque socialista. Las caractersticas del mundo bipolar.
De un mundo bipolar a un mundo multipolar: el papel de Europa, China y Japn. Los pases no-
alineados y el Tercer Mundo.
La cada del muro: el fin del bloque socialista, la transformacin de los estados de Europa Oriental y el
debate sobre el futuro del socialismo.
El ascenso del neoliberalismo en la dcada de 1980: Estados Unidos, Inglaterra y Amrica Latina.
La sociedad contempornea: anlisis de algunos de sus principales rasgos, tales como: la masificacin
y democratizacin, la transformacin en la insercin social de las mujeres, la creciente autonoma de
los jvenes, el derrumbe de las utopas sociales y el fortalecimiento de la religiosidad.
Identificacin de los efectos de estos procesos histricos mundiales en Chile a travs de la memoria de
la comunidad.
U2:Amrica Latina contempornea
Geografa fsica y humana de Amrica Latina: climas y relieves; regiones; poblacin; zonas econmicas.
Amrica Latina en la segunda mitad del siglo XX: sus desafos y frustraciones; la bsqueda del
desarrollo y de la equidad; masificacin y urbanizacin acelerada; cosmopolitismo e indigenismo; sus
relaciones con Estados Unidos; revoluciones, reformas, gobiernos autoritarios y procesos de
redemocratizacin.
Chile y Amrica Latina: identificacin y discusin de elementos econmicos, sociales, polticos y
culturales comunes, a travs de un ensayo que contemple diversas fuentes e interpretaciones y
precisin en el uso de conceptos.
U3:El mundo actual
Regiones del mundo: caracterizacin geogrfica, demogrfica, econmica, poltica y cultural de las
grandes regiones geopolticas que conforman el mundo actual. Profundizacin en el conocimiento de
una regin a travs de una investigacin documental.
La pobreza y el deterioro medio ambiental como grandes problemas de orden mundial:
caracterizacin del problema considerando diversas perspectivas y discusin de las resoluciones
internacionales correspondientes.
Revolucin tecnolgica e informtica: el desarrollo de la tecnologa y de los sistemas de comunicacin
y su impacto en la organizacin laboral y en la tendencia a la globalizacin mundial.
La globalizacin de la economa: principales cambios experimentados en la economa mundial en las
ltimas dcadas, con referencia al proceso de internacionalizacin de la produccin y de las finanzas,
la transnacionalizacin del capital, la liberalizacin del comercio de bienes y servicios.
Interdependencia econmica entre las naciones.
Relaciones de influencia, cooperacin y conflicto entre regiones y naciones; anlisis de casos.
Principales lineamientos de las relaciones exteriores del pas. Intercambio y cooperacin con los pases
vecinos, con los de
Amrica Latina y del resto del mundo.
Relaciones econmicas internacionales de Chile y su participacin en bloques econmicos.
Tratados internacionales sobre derechos humanos, igualdad de oportunidades para mujeres y
hombres, preservacin del medio ambiente y superacin de la pobreza.

BIOLOGA

Unidad 1: Informacin gentica y protena
ADN
ARN
Descubrimiento del ADN
Replicacin del ADN
Formacin de las protenas
Transcripcin y traduccin

Unidad 2: Microbios y sistema de defensa
Virus
Bacterias

Unidad 3: Biologa Humana y salud
Higiene y salud

ARTES VISUALES

1-Investigacin y creacin artsticas, a travs del diseo y elaboracin de proyectos individuales o
grupales.
2-Expresin de sentimientos, emociones e ideas a travs de diversos lenguajes artsticos.
3-Apreciacin del diseo en el entorno y aplicacin del diseo artstico en elementos de uso comn en
forma creativa.
4-Reflexin y evaluacin acerca de procesos y productos artsticos.

EDUCACIN FSICA

1) 1) Aptitud fsica y motriz asociada a salud y calidad de vida
2) Juegos deportivos, deportes y actividades de contacto con la naturaleza

1.-1)Condicin fsica:
-Planificacin de un programa de
(determinacin de frecuencia, volumen e
intensidad de ejercicio para dosificar las
cargas)
2) Programas de entrenamiento de la
condicin fsica:
-Conocimiento y manejo de principios
bsicos
3)Programas individuales de
progreso personal.
-Pruebas que permitan medir a lo menos
3 atributos de la condicin
fsica:Resistencia aerbica, resistencia
muscular y flexibilidad.

defensa
cooperativamente
competencias
expresin motriz:
lanzamientos
propulsin
3) Planificacin, organizacin y ejecucin
de al menos un campeonato o evento
deportivo recreativo.
4)Participacin en al menos un evento
deportivo interno.

b)medio ambiente
c)normas de seguridad bsicas
naturales

4.- Trabajo de memoria motriz,
intervienen cualidades fsicas como
coordinacin, velocidad de reaccin y
pura, con trabajo en equipo.

RELIGIN

El proyecto de Vida a la luz de la vocacin cristiana.
X Valores y opciones que construyen y orientan la vida cristiana, camino de santidad.
X El Seor resucitado y su Espritu Santo, colaboramos en su proyecto con confianza, optimismo y
esperanza.
X La moral cristiana como seguimiento e imitacin del Seor Jess.
X Distintos llamados de la Iglesia local para concretar el seguimiento del seor Jess.
X La comunidad cristiana nacional, diocesana y local: historia, estructura y vida.
La familia, Iglesia domstica.
X Respuesta desde el Evangelio a situaciones personales y sociales que necesitan orientacin, como la
Nueva era y la biotica.
X La Enseanza Social de la Iglesia: orienta la vida cvica y da sentido al desarrollo cientfico-
tecnolgico.
X La Iglesia y los cristianos al servicio de la Civilizacin del Amor.
X El servicio a los hermanos como expresin del amor cristiano.

LITERATURA E IDENTIDAD LATINOAMERICANA:

PRIMER SEMESTRE:

UNIDAD: ASPECTOS Y FORMAS DISCURSIVAS DEL TEMA DE LA IDENTIDAD
- Participacin en discusiones, debates, foros, mesas redondas, sobre el tema de la identidad en algunos
de sus aspectos (identidad personal; identidades nacionales, de culturas locales o regionales; identidad
cultural latinoamericana; situacin de ellas frente a los procesos de creciente globalizacin; la identidad
desde la perspectiva del gnero, minoras tnicas, sectores sociales marginales, jvenes, etc.), dando la
oportunidad para:
a. la investigacin de antecedentes sobre algunos aspectos y perspectivas acerca del tema de la
identidad, utilizando fuentes de informacin de diferentes disciplinas (psicologa, sociologa,
antropologa, historia);
b. la apreciacin de la relevancia que el tema tiene tanto en el plano de la realidad personal como
comunitaria y cultural.

SEGUNDO SEMESTRE

Unidad: LA IDENTIDAD COMO TEMA PERMANENTE DE LA LITERATURA
- Lectura de obras literarias de diferentes pocas, preferentemente hispanoamericanas y chilenas, que
planteen diversos aspectos del tema de la identidad en diversas formas o gneros (lrica, narrativa,
drama, testimonios, confesiones, autobiografas,
epistolarios, diarios ntimos), dando oportunidad para:
a. la aplicacin en las obras ledas de los procedimientos y estrategias adquiridos en la lectura
interpretativa y crtica de obras literarias, con el fin de establecer semejanzas y diferencias en el
tratamiento del tema de la identidad en obras de diferentes pocas y gneros;
b. la comparacin entre el modo de tratarse el tema en obras literarias ledas, en textos no literarios (de
carcter sociolgico, psicolgico, antropolgico, histrico), en otras expresiones artsticas (cine, pintura,
msica), y en medios masivos de comunicacin (prensa escrita, televisin).
- Produccin de ensayos interpretativos y de textos de intencin literaria que expresen la visin
personal sobre el tema de la identidad en cualesquiera de sus variantes.

MATEMTICA ELECTIVO

PRIMER SEMESTRE

Unidad 1: funciones
- -mbito de una funcin
- -Igualdad de funciones
- -Grfico de funciones
- -Funcin lineal y cuadrtica
- -Funcin polinmicas , funcin racional
- -Funcin exponencial y logartmica
- -Otras funciones
- -Operaciones con funciones
- -Composicin de funciones
- -Tipos de funciones (inyeccin , epiyeccin)
- -Funcin inversa
Unidad 2: propiedades de los reales.
- Axiomas de cuerpo
- -Axiomas de orden
- -Intervalos. Inecuaciones lineales con una incgnita
- -Valor absoluto. Inecuaciones con valor absoluto
- -Inecuaciones cuadrticas con una variable
- -Inecuaciones con fracciones del tipo
c) (x
b) a)(x (x

- -Aplicaciones de las inecuaciones a la resolucin de problemas
- -Axiomas de completitud
- -Revisin de conceptos fundamentales de Geometra Analtica : distancia , divisin de un
segmento, pendiente
- -Elementos bsicos de la lnea recta : ecuaciones, propiedades, posicin relativas, distancia
punto- recta , aplicaciones

Unidad 3: trigonometra
- Medicin de ngulos; radin. Funciones seno, coseno y tangente en el crculo unitario.
Periodicidad. Demostracin de las identidades fundamentales:
- sen
2
A + cos
2
A = 1; sen (A + B) y cos (A + B).
- b) Grfico de las funciones seno, coseno y tangente. Valores de estas funciones para Algunos
ngulos; valores para los ngulos complementarios. Pre imgenes para algunos valores de la
funcin y resolucin de ecuaciones trigonomtricas sencillas.
- Uso de calculadora cientfica

SEGUNDO SEMESTRE

Unidad 4: Sucesiones
- Orden en R. Intervalos.
- Sucesiones de nmeros reales.
- Sucesiones montonas.
- Conjuntos acotados.
- Vecindad de un nmero real.
- Operaciones con sucesiones.
- Lmite de una sucesin
- Progresin aritmtica y progresin geomtrica.
- Sumatoria.
- Teorema del binomio

Unidad 5: Lmites de Funciones.
- Definicin de lmite de una funcin.
- Propiedades de las operaciones con lmites
- Lmites laterales.
- Teoremas fundamentales.
- Lmites cuando la variable tiende a infinito.
- Lmites infinitos. Teoremas.
- Concepto de asntota vertical
- Lmite de funciones trascendentes
- Continuidad de una funcin real
- Propiedades de las funciones continuas.
- Anlisis de curvas.
- Continuidad de las funciones trigonomtricas

Unidad 6: Derivadas.
- Concepto de derivada. Funcin derivada. Derivada. Derivada numrica.
- Mtodo general de derivacin.
- Interpretacin geomtrica de la derivada.
- Derivada de funciones algebraicas.
- Derivada de orden superior.
- Derivada implcita.
- Aplicaciones geomtricas de la derivada.
- Clculo de mximos y mnimos de una funcin.
- Razn de cambio
- Aplicaciones de la derivada a la resolucin de problemas de variables relacionadas
- Aplicacin de la derivada a la resolucin de problemas de movimiento rectilneo y circular.
- Derivadas de funciones trigonomtricas y sus inversas
- Derivadas de funciones exponenciales y logartmicas
- Aplicacin a la resolucin de problemas ( valores extremos, variaciones relacionadas, etc.)
- Representacin de una funcin incorporando las herramientas de los lmites, la continuidad
(asntotas) y la derivada (valores extremos, sentido de concavidad, puntos de inflexin)
- Mtodo de construccin
- Teorema de Rolle
- Teorema del valor medio
- Teorema de Cauchy
- Definicin de diferencial
- Clculo de diferenciales
- Clculo de valores aproximados
- Errores
- Solucin numrica

BIOLOGA ELECTIVO

Unidad 1: Integracin clula organismo
Embriognesis
Diferenciacin celular

Unidad 2: Estructura y regulacin gnica
Modelos de opern

ELECTIVO HISTORIA

1. La ciudad en la historia.
a. El nacimiento de las ciudades en la Antigedad: la agricultura y las primeras ciudades.
b. La ciudad como espacio de la civilizacin por oposicin a la barbarie en Griegos y Romanos.
c. El resurgimiento urbano en la Europa medieval y su proyeccin hacia el siglo XVIII.
d. La Revolucin Industrial y el reemplazo de las ciudades agrarias por ciudades industriales.

2. El proceso de urbanizacin.
a. La industrializacin y su rol concentrador.
b. Las relaciones campo-ciudad: migraciones; dependencia alimentaria.
c. El crecimiento de las ciudades chilenas y latinoamericanas en el siglo XX.
d. Estudio de caso: cambios experimentados en una ciudad chilena en la segunda mitad del siglo
XX y sus repercusiones en la vida cotidiana de sus habitantes.

3. La ciudad contempornea.
a. Estructura interna: el uso del suelo y los barrios. La segregacin social del espacio urbano.
Modelos explicativos del uso del suelo urbano.
b. Las funciones urbanas y el rol regional de las ciudades. Las jerarquas urbanas: tamao,
funciones y base econmica.
c. El trabajo en la ciudad: oferta, demanda y empleo informal. Participacin de las mujeres en el
mercado laboral. Los problemas del trabajo infantil. La cesanta juvenil.
d. La formacin de metrpolis y megalpolis. Ciudad y escala humana: pasajes, cits, condominios,
plazas, barrios. Tendencias futuras.

4. La tensin urbano/rural en Chile.
a. El mundo rural: la poblacin rural y sus problemas. Importancia de la agricultura. Discusin
acerca de las tendencias futuras del mundo rural.
b. La ciudad. Problemas de equipamiento: salud, vivienda, educacin, recreacin, servicios bsicos.
La expansin de la ciudad sobre los espacios rurales.
c. La metrpolis. Atractivos y problemas de Santiago: equipamiento, trabajo, contaminacin, violencia.

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