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dconocer lo investigado sobre las
carreras tcnicas y
MONOGRAF
A !"#NA$%&
NOMBRES : Luis Fernando, Ramos Chvez
CURSO : Informtia Bsia
INS!RUC!OR : In"# Cristian Sa$inas
C%RRER% : Menia de Mantenimiento
%&O : '()* + II

DEDICATORIA
Le dedico primeramente mi trabajo a Dios el creador de todas las cosas, el que me
ha dado fortaleza para continuar cuando a punto de caer he estado; por ello, con
toda la humildad que de mi corazn puede emanar. De igual forma, a mis Padres,
a quien le debo toda mi vida, les agradezco el cario su comprensin, a ustedes
quienes han sabido formarme con buenos sentimientos, h!bitos valores,
mis instructores, gracias por su tiempo, por su apoo as" comopor la sabidur"a que
me transmitieron en el desarrollo de mi formacin profesional.



AGRADECIMIENTOS
Primero antes que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo encada paso que
do, por fortalecer mi corazn e iluminar mi mente por haber puesto en mi
camino a aquellas personas que han sido mi soporte compa"a durante todo el
periodo estudio.
#gradecer ho siempre a mi familia por el esfuerzo realizado por ellos.
# mis padres dem!s familiares a que me brindan el apoo, la alegr"a me dan
la fortaleza necesaria para seguir adelante.
VISION
$orma %apacitar a las personas para empleos dignos de alta
productividad, en apoo a la industria nacional, en el conte&to global, para
contribuir a la mejora de la calidad de vida de la sociedad.
MISION
Liderar en el Per' #m(rica Latina, la educacin t(cnica para el desarrollo de
la empleabilidad de la competividad de las unidades productivas.

HISTORIA
)r"genes de la *nstitucin+
,otivados por el hecho que la formacin profesional la educacin t(cnica
tradicionales no otorgaban las calificaciones requeridas por la actividad productiva
moderna, los empresarios de la -ociedad .acional de *ndustrias decidieron en
/012, promover la creacin de una institucin destinada espec"ficamente a
desarrollar las aptitudes humanas para el desempeo competente de las
ocupaciones profesionales de la actividad industrial manufacturera de las labores
de instalacin, reparacin mantenimiento; para cuo financiamiento se
impusieron un auto gravamen o contribucin econmica mensual. 3n atencin a
esta iniciativa de los empresarios, el -3.#4* fue creado el /0 de Diciembre de
/01/ mediante la Le .5 /677/.
.aturaleza 8ur"dica+
3l -ervicio .acional de #diestramiento en 4rabajo *ndustrial -3.#4*, conforme a
la Le .5 91979, modificada por la Le .5 90179, es una persona jur"dica de
derecho p'blico, con autonom"a t(cnica, pedaggica, administrativa econmica,
con patrimonio propio, de gestin privada, no comprendida en el !mbito de
aplicacin de las normas del sistema administrativo del sector p'blico, que tiene
por finalidad proporcionar formacin profesional capacitacin a los trabajadores
de las actividades productivas consideradas en la categor"a D de la %lasificacin
*ndustrial *nternacional :niforme ;%**:< de todas las actividades econmicas de
las .aciones :nidas ;=evisin 6< de todas las dem!s actividades industriales de
instalacin, reparacin mantenimiento contenidas en cualquier otra de las
categor"as de la misma clasificacin .
3L -3.#4* se rige por las disposiciones contenidas en la Le .5 91979, su
modificatoria la Le .5 90179, su 3statuto aprobado por el %onsejo .acional, la
Le .5 /72>?, que le dan la naturaleza de ser una organizacin de gestin
privada porque no forma parte del
Presupuesto del -ector P'blico goza de autonom"a en su gestin el consejo
nacional tiene la responsabilidad e&clusiva en la administracin aplicacin de
las rentas del -3.#4*, as" como a dictar todas las normas de control que
aseguren la recta aplicacin de la rentas, de acuerdo con los fines del -3.#4*.
$inanciamiento de las #ctividades =ecursos+
3l -3.#4* financia sus actividades con los siguientes recursos+
La contribucin econmica que aportan mensualmente las empresas de m!s de
92 trabajadores, respecto al personal dedicado a la actividad industrial
manufacturera a las labores de instalacin, reparacin mantenimiento. 3l
monto de la contribucin es equivalente al 2.7?@ del total de las remuneraciones
que paguen las empresas a sus trabajadores. Las empresas aportantes tienen
derecho a formar gratuitamente a futuros trabajadores operativos, as" como
capacitar a sus trabajadores en servicio.
Los recursos generados por la prestacin de servicios de capacitacin
asistencia t(cnica.
Los provenientes de la %ooperacin 4(cnica *nternacional nacional.
Dispositivos legales normas que rigen la contribucin al -3.#4*.
=eglamento de )rganizacin funciones. ;3-4#4:4) D3L -3.#4*
#P=)A#D) P)= -: %).-38) .#%*).#L
FUNCIONES
3l -3.#4*+ -ervicio .acional de #diestramiento en 4rabajo *ndustrial es una
institucin que tiene por finalidad proporcionar formacin profesional
capacitacin para la actividad industrial manufacturera para las labores de
instalacin, reparacin mantenimiento realizadas en las dem!s actividades
econmicas.
.iveles+
3n funcin de los diferentes requerimientos que se presentan en la estructura
ocupacional de la actividad productiva, el -3.#4* ha establecido programas de
formacin capacitacin profesional para los siguientes niveles ocupacionales+
.ivel 4(cnico )perativo.
.ivel 4(cnico ,edio.
.ivel 4(cnico -uperior.
METODOLOGA
La metodolog"a de enseanza, m!s caracterizada del -3.#4* es el Baprender
haciendo B en condiciones reales de produccin. La formacin en ocupaciones
t(cnicas operativas se realiza maormente con el B-istema Dual -3.#4*C
3mpresaB, que se caracteriza por alternar actividades en los %entros de
$ormacin Profesional con aprendizaje pr!ctico dentro de las empresas.
-on cerca de D 122 las empresas que, a nivel nacional, participan en el
#prendizaje Dual conducido por el -3.#4*.
FUNCIONES DEL SENATI
La funcin principal del -3.#4* es impartir formacin capacitacin profesional
para la actividad industrial manufacturera para las labores de instalacin,
reparacin mantenimiento. #simismo, desarrolla servicios t(cnicos.
Para el cumplimiento de sus funciones, el -3.#4* ha establecido un -istema de
$ormacin %apacitacin Profesional que responde a las reales demandas de la
actividad productiva. 3ste sistema tiene las siguientes caracter"sticas+
Participacin de los empresarios en los rganos de direccin en los
procesos de planificacin desarrollo de la formacin profesional+
apro&imadamente 9?2 empresarios, a nivel nacional.
Programas, perfiles profesionales, contenidos curriculares, metodolog"as
formas organizativas que siguen el enfoque de formacin profesional por
competencias laborales concretas.
Personal t(cnicoCdocente de gestin con e&periencia industrial,
capacitado perfeccionado en pa"ses altamente desarrollados de #m(rica,
3uropa #sia.
%entros de $ormacin %apacitacin profesional con equipamiento
moderno permanentemente actualizado.
4ecnolog"a educativa innovadora en materia de formacin profesional
t(cnica, con reconocimiento a nivel nacional e internacional.
3&periencia en la gestin econmicoCfinanciera acorde con las t(cnicas
modernas de calidad, productividad rentabilidad.
.*E3L3- D3 %#L*$*%#%*). P=)$3-*).#L
3l -3.#4* ofrece programas de formacin profesional para el desempeo
competente de ocupaciones de tres niveles de calificacin profesional+ .ivel
4(cnico )perativo, .ivel Profesional 4(cnico .ivel Profesional. Los niveles
describen lo que la persona sabe, comprende es capaz de hacer.
Las ocupaciones son clasificadas en dichos .iveles de acuerdo al grado de
complejidad variedad de sus tareas o funciones productivas, as" como el grado
de complejidad variedad de sus tareas o funciones productivas, as" como el
grado de autonom"a responsabilidad de la persona en el desempeo de las
mismas. Los .iveles de %alificacin Profesional del -3.#4* son tres+
Nivel Tcnico Operativo
%alificacin para el desempeo de tareas o funciones productivas simples
predecibles, correspondientes a una determinada ocupacin operativa, tareas que
requieren maormente de un trabajo manual, combinando con la utilizacin de
herramientas, m!quinas o equipos, cua ejecucin e&ige responsabilidad
individual relativa autonom"a, as" como la colaboracin de otras personas.
-u competencia t(cnica requiere de la aplicacin pr!ctica de conocimientos
generales tecnolgicos relacionados con la naturaleza uso de los insumos de
productos, as" como con las m!quinas, las herramientas, los procesos
productivos, las normas los est!ndares de calidad utilizados para efectuar la
actividad laboral, en un conte&to determinado.
Las ocupaciones ubicadas en este nivel requieren procesos formativos de > a ?
semestres de duracin.
Nivel !ro"e#ional Tcnico
%alificacin para el desempeo de tareas o funciones productivas operativas
complejas o no rutinarias, correspondientes a una ocupacin o a un grupo de
ocupaciones afines, cuo desempeo e&ige+ conocer los fundamentos
tecnolgicos cient"ficos de la actividad; una considerable autonom"a; as" como
responsabilidad por el trabajo personal responsabilidad de coordinacin, control
supervisin del trabajo de otros.
-u competencia t(cnica requiere de la aplicacin, en varios conte&tos, de
conocimientos generales tecnolgicos especializados de un grupo de
ocupaciones operativas afines, as" como llevar a cabo labores t(cnicas
relacionadas con la investigacin de soluciones a problemas pr!cticos inmediatos
o al control de los factores del proceso productivo de su rama ocupacional.
Las ocupaciones ubicadas en este nivel requieren procesos formativos de 1 a 7
semestres de duracin.
Nivel !ro"e#ional
%alificacin para el desempeo de tareas o funciones productivas de gran complejidad,
correspondientes a una familia ocupacional o !rea productiva, cua ejecucin e&ige alto
grado de autonom"a gran responsabilidad, no slo por el trabajo personal, sino tambi(n
respecto al trabajo de otros, as" como a la asignacin control de recursos.
-u competencia t(cnica requiere la comprensin de fundamentos tecnolgicos
cient"ficos de la actividad, as" como la aplicacin de conocimientos de ciencias b!sicas
tecnolgicos especializados, para emprender llevar a cabo labores relacionadas con la
investigacin, la innovacin la aplicacin de m(todos de la ingenier"a a la solucin de
problemas pr!cticos de la actividad productiva.
Las ocupaciones ubicadas en este nivel requieren procesos formativos de D a 0
semestres de duracin.
3-P3%*#L*D#D3-
#dministracin de empresas
La especialidad de #dministracin *ndustrial, se orienta a la formacin de jvenes
de entre /1 91 aos que haan culminado sus estudios secundarios, para el
desempeo de funciones t(cnicoCadministrativas en la empresa industrial,
desarrollando competencias relacionadas a los aspectos de gestin de materiales,
administracin de la produccin, contabilidad costos, as" como administracin de
personal ventas.
#groindustria
3l 4(cnico en #groindustria es un profesional formado para desempearse en la
conservacin de materias primas agr"colas, con slidas bases tecnolgicas en las
!reas de+ conservacin, transformacin control de calidad; as" como en la
aplicacin de normas reglamentos que rigen la produccin comercializacin de
productos frescos procesados.
3l -3.#4* ofrece las siguientes carreras+ 4(cnico en #groindustria en Procesos de
$rutas Fortalizas, 4(cnico en #groindustria en Procesos de %aa de #z'car;
4(cnico en #groindustria 3specializacin en =iego 4ecnificado.
#rtes Gr!ficas
Posee conocimientos habilidades operativas propias de los procesos productivos
relacionados con la ocupacin, de acuerdo a las e&igencias de la *ndustria Gr!fica.
#simismo posee conocimientos tecnolgicos espec"ficos complementarios,
relacionados con las matem!ticas, f"sica, dibujo t(cnico, seguridad industrialC
ambiental, comunicacin oralHescrita, ingl(s t(cnico e inform!tica.
4iene capacidades polifuncionales acordes con las e&igencias de calidad de la
actividad productiva, de manera que puede conducirse con autonom"a en un
puesto de trabajo.
%omunicaciones
3l 4eleoperador de %all %enter realiza tareas de gestin telefnica para la atencin
de clientes, responder llamadas, brindar informacin, manejar quejas reclamos,
proporcionar orientacin t(cnica tomar pedidos, as" como realizar televentas,
telecobranzas, teleencuestas, seguiemiento posventa actualizacin de base de
datos.
Para quienes a'n no inician su vida laboral, buscan reinsertarse en el mercado o
mejorar sus ingresos a trav(s de una segunda carrera hemos desarrollado el
Programa de $ormacin de 4eleoperadores, con una duracin de 6/9 horas en un
plazo de 1 meses.

3lectrotecnia
3l profesional al nivel t(cnico medio en 3lectrnica *ndustrial , del programa de
t(cnicos industriales, posee destrezas, habilidades de ejecucin, conocimientos
tecnolgicos de gestin para la realizacin de actividades de instalacin,
mantenimiento reparacin de m!quinas, equipos herramientas que incluen
sistemas electrnicos de mando control.
Foteler"a turismo
Dado el #uge desarrollo de la actividad gastronmica nacional, el -3.#4* decide
a partir del ao 9227, incursionar en este sector a trav(s de una oferta
diferenciada de formacin con respecto a otras instituciones.
La carrera de 4(cnico en %ocina se inicia en la sede de la Ional LimaC%allao del
-3.#4*, albergando en 6 distintos horarios de clases a un total de /92
participantes, quienes en ambientes de cocina especialmente diseados, realizan
sus actividades pr!cticas t(cnicas por el per"odo de un ao medio.
Gracias a la alianza -3.#4*C#P3G#, en marzo del 92/2 el -3.#4* inaugura en
su sede zonal de la ciudad de Pisco una segunda escuela para formar t(cnicos en
cocina, evidenciando una vez m!s una accin comprometida con el desarrollo
descentralizado del pa"s.
*ndustria alimentaria
Posee habilidades operativas conocimientos tecnolgicos propios de la
ocupacin, referidos a los procesos productivos artesanales e industriales.
-us conocimientos tecnolgicos son de tipo espec"fico complementarios
relacionados con las matem!ticas, f"sicaCqu"mica, dibujo t(cnico, seguridad
industrialCambiental, comunicacin oralHescrita, ingl(s t(cnico e inform!tica.
4iene capacidades poli funcionales, acordes con las e&igencias de calidad de la
actividad productiva empresarial, para conducirse en forma autnoma en un
puesto de trabajo. %onoce se desenvuelve manteniendo sistemas de seguridad
e inocuidad de los alimentos v"a un plan AP, F#%%P.
*nform!tica
3l 4(cnico en -oporte ,antenimiento de 3quipos de %omputacin es un
profesional formado para instalar, poner en funcionamiento, operar, dar soporte a
usuarios de oficina, realizar el diagnstico el mantenimiento, as" como
ensamblar, configurar e interconectar equipos de cmputo aplicando las normas
especificaciones t(cnicas.
Posee las competencias profesionales los conocimientos complementarios para
un ptimo desempeo profesional en la ocupacin.
8oer"a, orfebrer"a plater"a
Posee habilidades operativas conocimientos tecnolgicos propios de la
ocupacin, de acuerdo a e&igencias t(cnicas de calidad de objetos de oro, plata,
piedras preciosas otros materiales.
#simismo posee conocimientos tecnolgicos espec"ficos complementarios
relacionados con las matem!ticas, f"sica, dibujo t(cnico comunicacin oralHescrita
e inform!tica.
4iene capacidades poli funcionales, acordes con las e&igencias de calidad de la
actividad productiva, para conducirse en forma autnoma en un puesto de trabajo.
,ec!nica automotriz
3l profesional de nivel t(cnico medio en ,ec!nica de #utomotriz, del programa de
t(cnicos industriales, posee destrezas, habilidades de ejecucin conocimientos
tecnolgicos de gestin, para la realizacin de actividades de mantenimiento
reparacin de sistemas automotrices convencionales electrnicos, en motores
unidades vehiculares di(sel gasolina.

,etalmec!nica
Posee destrezas, habilidades operativas conocimientos tecnolgicos propios de
los procesos productivos sistemas de control.
#simismo, posee conocimientos complementarios relacionados con las
matem!ticas, f"sica, dibujo t(cnico, seguridad industrialHambiental, comunicacin
oralHescrita, ingl(s t(cnico e inform!tica.
4iene capacidades polifuncionales acorde con las e&igencias de calidad de la
actividad productiva industrial, para conducirse con autonom"a en los puestos de
trabajo propios de la ocupacin.
4e&til H %onfecciones
Posee destrezas habilidades operativasHproductivas conocimiento tecnolgicos
de los procesos productivos propios de la ocupacin, acordes con las e&igencias
de calidad de esta actividad.
#simismo, posee conocimientos tecnolgicos espec"ficos complementarios,
relacionados con las matem!ticas, f"sica, dibujo t(cnico seguridad industrial,
comunicacin oralHescrita, ingl(s t(cnico e inform!tica.
4iene capacidades polifuncionales, acordes con las e&igencias de calidad de la
actividad productiva industrial, para conducirse con autonom"a en un puesto de
trabajo.
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ANE$OS
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