PATOLOGA DEL LENGUAJE

Evaluacin Unidad I: Aproximaciones al diagnstico y rehabilitacin de trastornos de

lenguaje

Nombre: Rut:
Mdulo:
Fecha: Ptje. Max: 58 pts. Ptje. Obtenido:______ Nota: ______

I. Analice los siguientes enunciados e indique con una V en caso de ser verdaderos o F si
son Falsos. En caso de tratarse de esta ltima instancia, justifique su respuesta. (2pts.
c/u)

a) ___ En el Retraso no se alcanza el desarrollo total de las diferentes habilidades.

b) ___ Los sonidos guturales son los que se producen en la porcin anterior de la cavidad
oral.
c) ___ La etapa prelingstica se divide en balbuceo y balbuceo reduplicativo..
d) ____ La Forma del lenguaje se compone del nivel fonolgico y morfolgico.
e) ____ El Balbuceo propiamente tal es un hito del nivel pragmtico.
f) ____ El lenguaje no se puede considerar una funcin cognitiva, puesto que consiste
exclusivamente en secuencias de movimientos que dan por resultados los sonidos.

II. Marque la alternativa correcta. (3 pts. c/u)

1. La produccin: /Mam kelo ke me lle comillita/ corresponde a la emisin de un nio de 5
aos, la cual contiene errores netamente:
a) Fontico- fonolgicos
b) Morfosintcticos
c) Lxicosemnticos
d) Pragmticos


2. Entre los 3 y 4 aos de edad los nios/as:
a) Pasan a la etapa sintctica con la produccin de frases de 3 a 4 palabras.
b) Aprenden palabras de forma muy rpida y las emplean en contextos especficos.
c) Comprende diferentes tamaos y algunas preposiciones de localizacin.
d) Comprende relaciones de parentesco directo como mam, pap o hermano.






3. Entre los 2 y los 3 aos NO se adquiere el fonema:
a) /m/
b) /b/
c) /x/
d) /k/


4. Entre el ao y medio y los dos aos de vida nacen las relaciones:
a) Pragmtico-semnticas, argumentativas y declarativas
b) Pragmtico-semntica, imperativas y argumentativas
c) Pragmtico-argumentativas, imperativas y declarativas
d) Pragmtico-semnticas, imperativas y declarativas


5. No es caracterstico del desarrollo lingstico entre los 18 y los 24 meses:
a) Promedio de longitud del enunciado de 3
b) Produccin de pseudofrases
c) Produccin de oraciones negativas
d) Frases tipo pivote.


6. Las teoras Interaccionistas plantean:
a) El lenguaje depende nicamente de la interaccin social que el nio tenga.
b) El lenguaje depende slo de las estructuras anatmicas con las que nazca el nio.
c) El nio adquiere el lenguaje oral gracias a una adecuada base gentica y una
incorrecta interaccin con el medio.
d) Todas
e) Ninguna



III. Responda las siguientes preguntas:
a) Qu plantean las teoras innatistas en relacin a la adquisicin del lenguaje? (4 pts.)



b) Mencione y explique cada nivel del Lenguaje, dando ejemplos si es necesario. (5 pts.)




c) Defina los siguientes conceptos: (3 pts.)
Holofrase:


Frase Pivote:


Promedio de Longitud del Enunciado:



d) Pablito, de 16 aos, se encuentra sentado en la clase de matemticas un da viernes en su
colegio. Pablito est muy enojado porque la profesora habla muy rpido y no le entiende
lo que dice, por lo que decide interrumpir inoportunamente la clase y grita a la profesora:
Oiga profe, por qu no habla mh lento que no le entiendo ni una cuehtin de lo que est
trahmitiendo con una prosodia muy agresiva, la profesora responde slo con una mirada
de desaprobacin, y se percata de que Juanito, de 15 aos, est solicitando la palabra
levantando la mano. La profesora le da la oportunidad de hablar, y Juanito dice:
Profesora, quera pedirle de favor si pudiese hablar un poco ms lento de lo que lo ha
hecho hasta ahora, ya que me cuesta comprender lo que nos est enseando.

Haga un anlisis de las expresiones de Pablito y Juanito considerando los niveles del
lenguaje. (6 pts.)



IV. Paree los siguientes trminos, indicando los nmeros de la columna A en la columna B.
(1 pts. c/u).
A B
1. Habla ___ Proceso donde se planifican y ejecutan
secuencias especficas de movimientos que dan
como resultado los diferentes sonidos del habla
2. Comunicacin

___Frase Pivote
3. Uso del lenguaje
___Dfonos /xr/

4. Nivel Lxico semntico .___ Habilidades de utilizacin del lenguaje
considerando su contexto y funcin.

5. Forma
____Dfonos /xl/

6. Lenguaje
___Holofrase


7. Nivel Morfosintctico ___ Dimensin del lenguaje que se conforma
por los niveles Fontico-fonolgico y sintctico.

8. 12-18 meses
____Dfonos voclicos crecientes

9. 18-24 meses

___ Proceso mediante el cual dos
interlocutores intercambian informacin.

10. 2-3 aos

___Relaciones entre la palabra y su significado

11. 4-5 aos


12. 3-4 aos























TABLA DE PUNTAJES