UNIVERSIDAD CIENCIAS DE LA

SALUD

AREA: Comunicacion interpersonal
TEMA: La Lectura
INTEGRANTES: Chuquiyanqui Huaccha,Tania
Cruz Ramrez, Alexis Fernando
Flores Urquizo, Diego Armando
Galdos Cancino, Karla Alejandra
Herrera Aari, Rocio Maribel
Maldonado Huamani, Gaby
Ninfa Hernani, Angelo Bryan
CARRERA: Turismo Hoteleria y Gastronomia
DOCENTE: Amparo Zapana Chura
2014-AREQUIPA
LA LECTURA

DEFINICION:
Es uno de los procesos informativos, sociales e histricos ms importantes que la
humanidad ha generado a partir del desarrollo del lenguaje, como producto de la
evolucin y del trabajo, del idioma o la lengua y del invento de la escritura en su
configuracin como organizacin social civilizada .

Qu es la lectura segn Vctor Hugo Leyendo?
La lectura es el proceso de interpretacin, comprensin, explicacin, comentario,
exgesis y parfrasis de un sistema de signos lgicos o smbolos , que llamamos texto
si esta en un soporte como el papel o hipertexto si esta en un soporte de origen
informtico.
La Lectura es parte sustancial, esencial, ingnita de la lengua o idioma.
La Lectura es un proceso informtico que es consustancialmente al desarrollo de las
Teoras de la Informacin.
La Lectura fue forjada a partir de la evolucin del lenguaje.
La lectura :
Tema de inters para toda la comunidad social
La lectura esta ligada con la escritura
Clases de escritura:
Basada en logogramas
Basada en grafemas
La escritura alfabtica es la de mayor expansin en la actualidad
La lectura y la escritura han tenido diversos soportes
La evolucin de los medios va pareja con la evolucin de las tcnicas de escritura y de
comprensin lectora

LA LECTURA ES UN PROCESO SEMITICO :
La lectura,adems de ser un proceso informativo, es un proceso semitio, en cuanto
requierendel signo, como medio de transmisin del mensaje .

Sin signo no habra lectura. El signo lo entendemos como la seal articuladay sistematizada
que el emisor-autor "emite" y que el receptor-lector "recepciona" e interpreta mediante la
utilizacin de cdigos o acuerdos respecto al significado del signo en particular y del conjunto
articulado y sistematizado, que es el texto.


Nos interesa reconocer la existencia de tres clases de signos:


Los smbolos
Los modelos
Los signos lgicos


El lector desde este punto de vista debe practicar la interpretacin de textos o comprensin
lectora no solo en su forma de lectura de palabras, sino tambin en su forma de lectura de
modelos e imgenes. El signo lgico concurre a la lectura, pero a ella tambin concurren el
modelo y el smbolo.

De esta manera podemos decir, que la lectura es la interpretacin de un lenguaje total o
semitico

LA LECTURA ES UN PROCESO DE COMUNICACIN SOCIAL:

La lectura adems de ser un proceso informativo es un proceso de comunicacin social.

ELEMENTOS
EL EMISOR:. Quien informa algo.
EL RECEPTOR . Quien recibe la informacin.
El REFERENTE:. El objeto del cual se informa.
El canal y el mensaje de la informacin suministrada.