Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactan entre s para

lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energa o materia del ambiente y proveen (salida)
informacin, energa o materia.
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Caractersticas de los sistemas

- Un sistema puede ser fsico o concreto (una computadora, un televisor, un humano) o puede ser abstracto o
conceptual (un software)

- Cada sistema existe dentro de otro ms grande, por lo tanto un sistema puede estar formado
por subsistemas y elementos, y a la vez puede ser parte de un supersistema (suprasistema).

- Los sistemas tienen lmites o fronteras (Ver: frontera de un sistema), que los diferencian del ambiente. Ese
lmite puede ser fsico (el gabinete de una computadora) o conceptual. Si hay algn intercambio entre el sistema
y el ambiente a travs de ese lmite, el sistema es abierto, de lo contrario, el sistema es cerrado.

- El ambiente es el medio en externo que envuelve fsica o conceptualmente a un sistema. El sistema tiene
interaccin con el ambiente, del cual recibe entradas y al cual se le devuelven salidas. El ambiente tambin
puede ser una amenaza para el sistema.


Un grupo de elementos o partes es un sistema?

Un grupo de elementos no constituye un sistema si no hay una relacin e interaccin entre estos, que de la idea
de un "todo" con un propsito (ver holismo y sinerga).


Sistemas en informtica

En informtica existen gran cantidad de sistemas:

Sistema operativo.

Sistema experto.

Sistema informtico.

Aplicacin o software.

Computadora.




Relacionado:
Arquitectura de sistemas

Elementos o partes de un sistema

Subsistema

Frontera (sistema)

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sistema


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Esquema grfico general de un sistema

Grfico esquemtico de un sistema viste como un todo: su frontera, entradas y salidas,
componentes y subsistemas.
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Un sistema es un grupo de componentes que pueden funcionar recprocamente
para lograr un propsito comn. Son capaces de reaccionar juntos al ser
estimulados por influencias externas. El sistema no est afectado por sus propios
egresos y tiene lmites especficos en base de todos los mecanismos de
retroalimentacin significativos (Spedding 1979).


Utilizamos la palabra sistema con mucha frecuencia y en relacin a muchas
diferentes cosas y actividades. Parece que nos sentimos muy cmodos con esta
palabra al hablar sobre sistemas de produccin, sistemas de ordeo, sistemas de
pastoreo, sistemas de contabilidad, sistemas bancarios, el sistema poltico de un
pas, el sistema cardiovascular etc.. Existen tantas diferentes cosas que llamamos
sistemas que cualquier persona tendra toda la razn de imaginar que la palabra
sistema est bien entendida por todo el mundo, y especialmente por los lectores
de este libro. Usted podra definir exactamente qu quiere decir cada vez que Ud.
utiliza la palabra sistema?
De diversos puntos de vista podemos describir a muchas diferentes cosas
sistemas. Por ejemplo; un automvil, una finca, una fbrica, una clula y hasta su
propio cuerpo humano. Es una tentacin entonces querer decir que cualquier
artefacto o cosa representa un sistema. Sin embargo no es as. Si as fuera, el
concepto de reconocer sistemas y la aplicacin de un enfoque por sistemas no
tendra mucho sentido. Debemos comprender claramente la diferencia entre un
sistema y algo que no constituye un sistema. Esta diferencia encierra la propiedad
esencial que define un sistema verdadero. La caracterstica ms importante que
tiene un sistema, segn Spedding (1979), es que:
puede reaccionar como un todo al recibir un estmulo dirigido a cualquiera de
sus partes.
Para que un conjunto de objetos puedan actuar como un sistema, tienen que
existir relaciones o conecciones de alguna forma u otra entre las partes
individuales que constituyen el sistema. Por ejemplo un saco de aislantes, un rollo
de alambre, una batera y un controlador de pulsaciones y voltaje, no constituyen
un sistema hasta que la cerca elctrica est armada. Antes de esto no existe
coneccin alguna entre los componentes, entonces no es un sistema porque no
puede reaccionar como un todo, cuando uno de sus componentes recibe un
estmulo. Sin embargo, cuando la cerca elctrica est armada y funcionando
entonces s constituye un sistema verdadero. Si uno de los aislantes fuera daado
tal vez por deterioro natural debido a sol y lluvia, empieza a perder corriente en
este punto. Automticamente el controlador aumentara el voltaje para
contrarrestar la prdida, y esto tendra el efecto de descargar la batera ms
rpido. En el corto plazo el sistema puede seguir funcionando al reaccionarse al
estmulo recibido de afuera.
Parte de un Universo (con una extensin limitada en espacio y tiempo)
Un conjunto de objetos relacionados entre si mismos y entre sus atributos
Es la estructura u organizacin de un todo ordenadamente, donde se
muestran claramente las relaciones entre sus partes
Es un conjunto de entidades caracterizadas por ciertos atributos, que tienen
relaciones entre s localizadas en un cierto medio ambiente, de acuerdo con un
cierto objetivo
O quiz algo ms simple: Un sistema es una reunin o conjunto de
elementos relacionados que interactuan entre si para lograr un fin
determinado.
El medio ambiente, en biologa y ciencias de la tierra, el conjunto de valores naturales
existentes en un lugar y en un momento determinados, que influyen en la vida de los
seres vivos.

Medio ambiente
Ambiente redirige aqu. Para otras acepciones, vase Habitacin.


Ambiente natural.
Se entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser vivo. Desde el punto de
vista humano, se refiere al entorno que afecta y condiciona especialmente las
circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto.
1
Comprende el
conjunto de valoresnaturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento
determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es
decir, no se trata slo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que tambin
comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, as como
elementos tan intangibles como la cultura
[cita requerida]
.



Sostenibilidad


Arrozales en Nishihata, Ikoma, Japn.
En ecologa, sostenibilidad describe cmo los sistemas biolgicos se mantienen
diversos y productivos con el transcurso del tiempo. Se refiere al equilibrio de
una especie con los recursos de su entorno. Por extensin se aplica a la explotacin
de un recurso por debajo del lmite de renovacin del mismo. Desde la perspectiva de
la prosperidad humana y segn el Informe Brundtland de 1987, la sostenibilidad
consiste en satisfacer las necesidades de la actual generacin sin sacrificar la
capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades.
Un ejemplo tpico es el uso de la madera proveniente de un bosque: si la tala es
excesiva el bosque desaparece; si se usa la madera por debajo de un cierto lmite
siempre hay madera disponible. En el ltimo caso la explotacin del bosque es
sostenible o sustentable. Otros ejemplos de recursos que pueden ser sostenibles o
dejar de serlo, dependiendo en su tasa de explotacin, son el agua, el suelo frtil o
la pesca.
Sostenibilidad
Atender a las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las
generaciones futuras de satisfacer las suyas, garantizando el equilibrio
entre crecimiento econmico, cuidado del medio ambiente y bienestar social
(es lo que se conoce como Triple Vertiente de la Sostenibilidad)
Desarrollo sostenible
Definido en el Informe Brundtland de la ONU como aquellos caminos de
progreso social, econmico y poltico que satisfacen las necesidades del
presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para
satisfacer sus propias necesidades.
l adjetivo sostenible refiere a algo que est en condiciones de conservarse o
reproducirse por sus propias caractersticas, sin necesidad de intervencin o apoyo
externo. El trmino puede aplicarse sobre diversas cuestiones: mtodos productivos,
procesos econmicos, etc.


Lee todo en: Definicin de sostenible - Qu es, Significado y
Concepto http://definicion.de/sostenible/#ixzz39zxYpwLs
Qu es el desarrollo sostenible?
Se llama desarrollo sostenible aqul
desarrollo que es capaz de satisfacer las
necesidades actuales sin comprometer los
recursos y posibilidades de las futuras
generaciones. Intuitivamente una actividad
sostenible es aqulla que se puede mantener.
Por ejemplo, cortar rboles de un bosque asegurando la repoblacin
es una actividad sostenible. Por contra, consumir petrleo no es
sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se conoce
ningn sistema para crear petrleo a partir de la biomasa. Hoy
sabemos que una buena parte de las actividades humanas no son
sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy estn planteadas.
Esta definicin es la del informe de la Comisin Brundlandt. La
seora Brundlandt es la primera ministra de Noruega y el ao 1990
recibi el encargo de la ONU de redactar un primer informe para
preparar la Cumbre de la Tierra de Ro de Janeiro dos aos ms
tarde.
Hay otras definiciones tambin interesantes como la que proponen D.
Pearce, A. Markandya y E.B. Barbier, en la cual se establece que en
una sociedad sostenible no debe haber:
un declive no razonable de qualquier recurso
un dao significativo a los sistemas naturales
un declive significativo de la estabilidad social
Otra definicin se debe a H. Daly. Esta persona propone que una
sociedad sostenible es aqulla en la que:
los recursos no se deben utilizar a un ritmo superior al de su
ritmo de regeneracin,
no se emiten contaminantes a un ritmo superior al que el
sistema natural es capaz de absorber o neutralizar,
los recursos no renovables se deben utilizar a un ritmo ms bajo
que el que el capital humano creado pueda reemplazar al capital
natural perdido. Concretando esta definicin en un caso
prctico, el de los combustibles fsiles, significa que se tiene
que utilizar una parte de la energa liberada para crear sistemas
de ahorro de energa o sistemas para hacer posible el uso de
energas renovables que proporcionen la misma cantidad de
energa que el combustible fsil consumido.
Son tres formas de definir el desarrollo sostenible. La primera es la
ms simple, seguramente la que ha tenido ms xito, mientras que en
la segunda y la tercera se complican los razonamientos.
Hay que tener en cuenta que se trata de una definicin estratgica de
carcter conceptual y globalizadora, y se produce una notable
dificultad al traducirla al da a da. Sin embargo, hay que hacer un
esfuerzo para superar las dificultades de orden prctico que supone el
principio ecologista delpensar globalmente y actuar localmente.
Principales retos que plantea el desarrollo sostenible
La incapacidad de la especie humana para vivir en
armona con el planeta, la gran interaccin entre el
hombre y el sistema natural, son los grandes
problemas mediambientales de hoy. Hasta nuestros
das, ninguna especie, excepto el hombre, ha
conseguido modificar tan substancialmente, en tan
poco tiempo, las caractersticas propias del planeta.
As, se plantean los grandes problemas planetarios siguientes:
Superpoblacin y desigualdades
El incremento del efecto invernadero
Destruccin de la capa de ozono
Humanizacin del paisaje
Preservacin de la biodiversidad
La erosin, la desertizacin y la destruccin de la selva
Y a escala local:
El sistema productivo
El agua
Los residuos domsticos
Suministro energtico
El sistema de transportes
Hacia un sistema de transportes
sostenible
Nuestro sistema de transporte tiene dos grandes
inconvenientes. En primer lugar que es un gran
devorador de energa. En Espaa el sector del transporte es
responsable de ms del 40% del consumo de energa primaria,
situndose por encima del consumo industrial y del domstico. El
segundo gran inconveniente es la contaminacin o el gasto social
difuso que ocasiona: emisiones nocivas de gases y partculas a la
atmsfera, ocupacin en las ciudades de un bien escaso y caro como
es el suelo pblico, accidentes, ruido, etc...
El transporte de pasajeros...
El transporte ms eficiente es hoy en da el que menos ayudas recibe
por parte de las administraciones pblicas. Los sistemas eficientes son
el transporte pblico de viajeros -ferrocarril, autocares y autobuses- y
el sistema ferroviario para las mercancas. Los presupuestos de la
Generalitat para 1995 continuan invirtiendo en carreteras en una
relacin de 4 a 1, en comparacin con las inversiones en transporte
pblico. En los presupuestos generales del estado pasa lo mismo. Sin
embargo, en el sistema ferroviario espaol se ha demostrado que con
un cierto nivel de inversiones es posible ganar viajeros. La apuesta
clara por los trenes de cercanas y la introduccin de servicios de alta
velocidad en algunos trayectos interurbanos ha permitido que en1993,
por primera vez en los ltimos cincuenta aos, el transporte por
ferrocarril gane cuota de mercado en algunos corredores. El aumento
se ha producido a costa de la carretera y del avin, dos de los
sistemas de transporte ms contaminantes y con efectos sociales y
territoriales ms indeseables. Todo ello, da una idea de las inmensas
posibilidades del transporte ferroviario ( y tambin, naturalmente, de
los autobuses y autocares) para contribuir a un sistema sostenible de
transportes.
...y de mercancas
Respecto al transporte de mercancas, ha tenido que ser la creciente
congestin de las autopistas europeas la que concienciase los
poderes pblicos de la necesidad de potenciar los sistemas
ferroviarios. Hoy, por mencionar tan solo dos ejemplos, el tnel del
Canal de la Mancha y la coordinacin de los sistemas ferroviarios en
toda Europa, abre grandes posibilidades a la potenciacin del
transporte de mercancas por ferrocarril en las relaciones
supranacionales.
Las rondas fantsticas...
Pero es seguramente en las ciudades donde se manifiesta con toda la
contundencia la insostenibilidad e insalubridad del sistema de
transporte basado en la utilizacin intensiva del vehculo privado. No
es necesario ir muy lejos para ver ejemplos de esta insostenibilidad.
La construccin de las Rondas de Barcelona es un excelente "caso
prctico". La construccin de esta va de circunvalacin fu
presentada por los poderes pblicos como la solucin casi definitiva a
los problemas de trfico en el rea metropolitana. Pero hoy tan solo
tres aos despus de la inauguracin de esta "maravilla olmpica", ya
tenemos los primeros resultados; las rondas estn colapsadas una
buena parte de las horas del da y ha disminuido la velocidad media
de circulacin del centro de Barcelona. Actualmente, en muchas de las
calles del centro de Barcelona mantener una conversacin inteligible
es un lujo, tan solo al alcance de los peatones nocturnos.
...y otras maravillas
Las rondas, lejos de ser una solucin, son ahora
un nuevo problema. Para intentar resolverlo la
administracin ha restringido la circulacin de
camiones y desviado el trfico hacia otros
itinerarios de circunvalacin. Este es el resultado
de la poltica equivocada de transporte que se
pretende continuar: Cuarto Cinturn, va
interpolar, tnel de Horta, autopista por el margen
izquierdo del Bess, etc... Mientras, lneas de tren como la de
Barcelona-Puigcerd, la de Lleida-la Pobla de Segur o la de Manresa
a Lleida, corren el riesgo de que cualquier da un juez las pueda
clausurar por falta de seguridad.
El modelo econmico
Todos los problemas planteados a escala planetaria y local tienen un
denominador comn y radican en el funcionamiento del actual sistema
econmico. El modelo hoy dominante es aqul que dice que la
economa va bien cuando crece el producto interior bruto (PIB). Este
modelo no tiene en cuenta cunto cuesta a la colectividad en trminos
ecolgicos y sociales el crecimiento de un punto del PIB. No tiene en
cuenta que la capacidad de crecimiento econmico es finita, ni
tampoco tiene en cuenta las limitaciones del sistema natural que estn
llevando al planeta al infarto ecolgico.
El PIB: un Producto Insostenible y Bruto...
El PIB es la vaca ms sagrada de todas las vacas sagradas de la
economa. El PIB mide el valor de las mercancas producidas. Cuanta
ms produccin, ms crecer el PIB; cuanto ms crezca el PIB, mejor
viviremos y ms riqueza habr. Pero la estadstica nos ensea que en
los ltimos quince aos el nmero de empleos no ha ido en aumento y
en cambio el PIB habr crecido un 60% en trminos nominales.
La perversin del sistema vigente de contabilidad puede llegar a
extremos inslitos. Es el caso del gravsimo terremoto de 1994 en
Kobe (Japn). Alguien con autoridad pronostic un impacto positivo
con la reconstruccin de la zona de Kobe en el producto interior bruto
japons. Al cabo de pocos das empez a subir la bolsa de Tokio.
Tenemos un sistema de medida que permite afirmar que es bueno
para la economa que haya destrozos.
Sin ir tan lejos, aqu en casa, el "sistema" establece que los accidentes
de trfico tienen globalmente un impacto positivo en la economa del
pas, puesto que dan trabajo a aseguradoras, a mecnicos, a mdicos,
a funerarias, etc.
...y otras vacas sagradas
En segundo lugar del rnking de las vacas sagradas de la economa
aparecen otras variables socioeconmicas. La inflacin, el dficit
pblico, la deuda pblica acumulada, la productividad,... Todos estos
parmetros tradicionales miden la situacin de un sistema desde un
nico punto de vista, prescindiendo de los dems factores.
Parece razonable pensar que a los indicadores macroeconmicos
tradicionales les podramos aadir otros de carcter ecolgico y social,
para medir la sostenibilidad del sistema. Algunas propuestas de
nuevos indicadores podran ser, a partir de las sugerencias incluidas
en los informes de "La situacin en el Mundo" del Worldwatch Institute,
los que se indican a continuacin:
Utilizacin de fuentes energticas renovables
Indicador de eficiencia energtica
Materiales reciclables
Residuos industriales
Crecimiento poblacional
Superficie sostenible
Transporte sostenible
Biodiversidad
Desigualdad social
Paro
Precariedad laboral
Integracin tnica


Qu es el desarrollo ?
> Inicio > Negocios
Se entiende como desarrollo al avance en los niveles de
crecimiento econmico, social, cultural y poltico de una sociedad o
pas. Partamos de la idea de que desde la antigedad, la
humanidad ha tenido avances o ha progresado hacia lo que somos
ahora. Este progreso no termina aqu ya que en la actualidad, la
humanidad sigue avanzando y lo seguir haciendo en el futuro; as
nace la idea del desarrollo.




El concepto de desarrollo tambin se refiere a los avances y las
mejoras que permitan satisfacer de mejor manera las necesidades
bsicas humanas, como agua potable, vivienda, alimentacin y
salud; no importa el lugar de residencia de la persona. Por ello, el
desarrollo tambin se entiende como una condicin de vida social
dentro de un pas, en la cual las necesidades autnticas de las
personas (colectivas o individuales) se suplen a travs del uso de
los recursos y sistemas naturales en forma sostenida y racional. La
utilizacin de los recursos debe estar basada en una tecnologa que
no atente contra los aspectos culturales y los derechos humanos.
Luego de satisfacer las necesidades bsicas, el desarrollo tambin
buscar suplir aquellas necesidades que sean importantes para los
integrantes de una sociedad determinada; buscar mejorar cada
vez ms el nivel de vida.
El desarrollo est caracterizado por condiciones que dejan al
alcance de todos los grupos sociales, las organizaciones y los
servicios de educacin, salud, alimentacin y vivienda. Adems,
debe establecerse un respeto por las diferentes culturas y
tradiciones. Cada sociedad tiene sus propias prioridades, por lo que
cada una de ellas buscar su propia manera de suplir sus
necesidades. Tendr su propio concepto de desarrollo, que buscar
segn los aspectos culturales, econmicos, religiosos, polticos y
ambientales que posea.
Por lo anterior, hoy en da slo una quinta parte de los pases del
mundo son desarrollados; ellos han logrado niveles de crecimiento
en todos los aspectos citados anteriormente (culturales, sociales,
econmicos y polticos) pudiendo satisfacer las necesidades
internas del pas y dando un nivel amplio de bienestar a su
comunidad.
En economa, el desarrollo incluye oportunidades de empleo para la
poblacin y los medios para satisfacer sus necesidades. Para
lograrlo debe haber una distribucin de la riqueza nacional que
permita a la poblacin, acceder a los servicios bsicos. El desarrollo
econmico considera la generacin de riqueza, es decir, el aumento
de la produccin de bienes y servicios.
Actualmente, el desarrollo econmico esta implicado en el concepto
de desarrollo sostenible. ste se da cuando el desarrollo econmico
se acompaa del social y el ambiental. Es necesario que en el
intento de desarrollo, no se pasen a llevar los recursos naturales y
culturales. Adems, se considera que no puede haber desarrollo si
empeoran temas como la pobreza, la desigualdad o el desempleo,
an cuando el ingreso aumente. Comprendemos entonces, que es
necesario un equilibrio o equidad en donde el bienestar y la
naturaleza son elementos fundamentales.
El desarrollo y el bienestar social estn limitados por la tecnologa,
los recursos naturales y la capacidad del medio ambiente para
absorber la actividad humana. Se persigue entonces, la posibilidad
de que al avanzar tecnolgica y socialmente, el medio ambiente se
recupere al mismo ritmo que la actividad humana lo afecte.




desarrollar: se trata de incrementar, agrandar, extender, ampliar o
aumentar alguna caracterstica de algo fsico (concreto) o intelectual (abstracto)

Lee todo en: Concepto de desarrollo - Definicin, Significado y Qu
es http://definicion.de/desarrollo/#ixzz39zzcrtLO


a ecologa es la especialidad cientfica centrada en el estudio y anlisis del vnculo que
surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinacin de
los factores abiticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la geologa) y
los factores biticos (organismos que comparten el hbitat). La ecologa analiza tambin
la distribucin y lacantidad de organismos vivos como resultado de la citada relacin.

Cabe destacar que kologie es un concepto que data de fines de la dcada de 1860 y fue
acuado por el bilogo y filsofo de origen alemn Ernst Haeckel. Esta palabra est
compuesta por dos vocablos griegos: oikos (que
significa casa, residencia u hogar) y logos (trmino que, traducido al espaol, se
entiende como estudio). Por eso, la ecologa se define con precisin como el estudio
de los hogares.
Pese a que el origen del trmino es dudoso, se reconoce al investigador Haeckel como uno
de sus creadores, quien al comenzar a desarrollar sus experimentos, Haeckel, quien la
defina como aquella rama de la ciencia que gira en torno a la interaccin de todo ser vivo
con la superficie que lo rodea. Sin embargo, con el tiempo extendi el concepto hasta
abarcar el anlisis de las propiedades del medio, incluyendo el desplazamiento de
materia y energa y su evolucin a raz de la presencia de conjuntos biolgicos.
En la actualidad y desde hace varios aos, la ecologa se encuentra muy relacionada con un
heterogneo movimiento poltico y social, que intenta actuar en defensa del medio
ambiente. Los ecologistas realizan distintas denuncias sociales, proponen la necesidad de
reformas legales y promueven la concienciacin social para alcanzar su objetivo principal,
que es la conservacin de la salud del hombre sin daar ni alterar el equilibrio de los
ecosistemas naturales.
Por eso, la causa ecologista (tambin conocida como movimiento
verde o ambientalista) se centra en tres grandes cuestiones de alcance universal: la
preservacin y regeneracin de recursos naturales; la proteccin de la vida salvaje y la
reduccin del nivel de contaminacin generado por la humanidad.
Un elemento fundamental de la ecologa es la homeostasis que consiste en que todas las
especies que habitan en un entorno natural equilibrado tienden a autoregularse y
permanecer ms o menos constante en nmero de habitantes, de este modo el medio
ambiente se asegura una distribucin equitativa de los recursos y nunca se sufre carencia de
estos. En un entorno que ha sido modificado por la mano del hombre la homeostasis es ms
difcil de encontrar, y por esta razn se producen los desequilibrios naturales.
Actualmente se considera que la ecologa es una rama de las ciencias biolgicas, y es la
encargada de estudiar las interacciones entre los organismos vivos y el entorno natural en el
que habitan. Es una ciencia multidisciplinaria que para desarrollarse como tal necesita de
otras ciencias para comprender la totalidad del estudio del medio ambiente. Entre estas
otras ciencias se encuentran la climatologa, la biologa, la tica y la ingeniera
qumica.


Lee todo en: Definicin de ecologa - Qu es, Significado y
Concepto http://definicion.de/ecologia/#ixzz3A09Z9AU9
Ecosistema


Selva lluviosa, Ro Amazonas.
Un ecosistema es un sistema natural que est formado por un conjunto de organismos
vivos (biocenosis) y el medio fsico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una
unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hbitat. Los
ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los
organismos dentro del sistema.
1
Tambin se puede definir as: Un ecosistema consiste
de la comunidad biolgica de un lugar y de los factores fsicos y qumicos que constituyen
el ambiente abitico.
2




El ecosistema es el conjunto de especies de un rea determinada que interactan
entre ellas y con su ambiente abitico; mediante procesos como la depredacin, el
parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y
volver a ser parte del ciclo de energa y de nutrientes. Las especies del ecosistema,
incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las
relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energa
del ecosistema.

ECOSISTEMAS
Como ecosistemas podemos definir:
unidad natural de partes vivas e inertes que interactuan para producir un sistema estable en el cual el
intercambio entre materia viva y no viva siguen una va circular
los organismos de una comunidad y los factores abiticos asociados con los que estn en interaccin
es cualquier lugar o medio donde se encuentran interactuando los seres vivios (factores biticos) y los no
vivos (factores abiticos)
conjunto de seres vivos en un mismo medio y de los elementos no vivos vitalmente unidos a ellos.
Son sistemas termodinmicamente abiertos que reciben del exterior (sol, materia orgnica) y las
transmiten a los ecosistemas vecinos a travs de los flujo de materias o los movimientos de individuos
(migraciones)


Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-
contaminacion.shtml#ixzz3A0Vip5Cs
El ecosistema es la unidad de trabajo, estudio e investigacin de la Ecologa. Es un
sistema complejo en el que interactan los seres vivos entre s y con el conjunto de
factores no vivos que forman el ambiente: temperatura, sustancias qumicas presentes,
clima, caractersticas geolgicas, etc.
La ecologa estudia a la naturaleza como un gran conjunto en el que las condiciones
fsicas y los seres vivos interactan entre s en un complejo entramado de relaciones.
1- Sabes qu es un ecosistema?
El ecosistema es una unidad integrada por un lado, por los organismos vivos y el medio en
que stos se desarrollan, y por otro, por las interacciones de los organismos entre s y con
el medio, en un tiempo y lugar determinado. En otras palabras, el ecosistema es una
unidad formada por factores biticos (o seres vivos) y abiticos (componentes que
carecen de vida), en la que existen interacciones vitales, fluye la energa y circula la
materia.
Los organismos viven donde pueden satisfacer sus necesidades. Para ello se relacionan
con otros seres vivos y las cosas sin vida que nos rodean.

1- Sabes qu es un ecosistema?
El ecosistema es una unidad integrada por un lado, por los organismos vivos y el medio en
que stos se desarrollan, y por otro, por las interacciones de los organismos entre s y con
el medio, en un tiempo y lugar determinado. En otras palabras, el ecosistema es una
unidad formada por factores biticos (o seres vivos) y abiticos (componentes que
carecen de vida), en la que existen interacciones vitales, fluye la energa y circula la
materia.
Los organismos viven donde pueden satisfacer sus necesidades. Para ello se relacionan
con otros seres vivos y las cosas sin vida que nos rodean.




1.1- Partes vivas y partes sin vida
En qu tipo de ecosistema ests ahora? Un ecosistema est formado por todos los seres
vivos( biotico) y las cosas sin vida (abiotico) que existen en un rea. Tal vez creas que un
ecosistema tiene que ser algo semejante a un bosque o a un desierto. En realidad es
cualquier lugar en el que haya seres vivos. Tu sala de clases es un ecosistema. Qu
seres vivos y cosas sin vida hay en tu sala de clases?

Los factores biticos son el conjunto de todas las plantas que forman la flora del
ecosistema y el conjunto de todos los animales que forman la fauna. Adems hay hongos,
bacterias y algas.
Los factores abiticos o medio fsico est formado por todo lo que influye sobre los
seres vivos, estos son el suelo, el clima, el agua, la luz, temperatura, los nutrientes...
Las mltiples especies de un ecosistema son sus partes vivas. Una especie es un grupo
de organismos que pueden reproducirse entre s y tener descendencia frtil, por ejemplo el
cndor. Unapoblacin es un grupo de organismos de una misma especie que viven en la
misma rea al mismo tiempo. Puede estar formada por todos los pinos o todos los
matapiojos (liblulas) de un rea. El conjunto de todas la poblaciones de un rea forma
una comunidad, cuyos integrantes dependen unos de otros para satisfaces sus
necesidades, como el alimento, el albergue y la reproduccin,
La definicin de ecosistema es ms amplia que la de comunidad, pues el ecosistema debe
incluir a la comunidad y a lo que no tiene vida, como las caractersticas del clima, la
temperatura, las sustancias qumicas presentes y las condiciones del suelo. En el
estudio del ecosistema se deben incluir no solo las relaciones que tienen entre si los seres
vivos que componen la comunidad, sino tambin las relaciones que estos seres vivos
tienen con los factores no vivos.

Entonces tenemos que :



- La biocenosis o comunidad es el conjunto de poblaciones que viven en un rea
determinada. Los individuos de la comunidad que pertenecen a una misma especie
constituyen una poblacin.
- El biotipo es el lugar o medio fsico ocupado por una comunidad, que se caracteriza por
unas condiciones ambientales bin definidas.

Un ejemplo de ecosistema en el que pueden verse claramente los elementos
comprendidos en la definicin es la selva tropical. All coinciden millares de especies
vegetales, animales y microbianas que habitan el aire y el suelo; adems, se producen
millones de interacciones entre los organismos, y entre stos y el medio fsico.



Ecotecnologa es un conjunto de tcnicas aplicadas, derivadas de algunas ciencias,
que integra los campos de estudio de la ecologa y la tecnologa, usando los principios
de la ecologia permacultura. Su objetivo es satisfacer las necesidades humanas
minimizando el impacto ambiental a travs del conocimiento de las estructuras y
procesos de los ecosistemas y la sociedad. Se considera ecotecnologa a todas las
formas de ingeniera ecolgica que reducen el dao a los ecosistemas, adopta
fundamentos permaculturales, holsticos y de desarrollo sostenible, adems de contar
con una orientacin precautoria de minimizacin de impacto en sus procesos y
operacin, reduciendo la huella ambiental.
La ecotecnologa consiste en utilizar los avances de la tecnologa para conseguir
mejorar el medio ambiente mediante una menor contaminacin y una mayor
sostenibilidad. Todo ello puede implicar en el futuro importantes avances para frenar el
deterioro de la capa de ozono y evitar que el cambio climtico sea tan brusco y
acelerado.
== Ecotecnicas == o tecnologa tcnica
La aplicacin prctica de la ecotecnologa son las ecotecnicas. stas son herramientas
tecnolgicas que ofrecen ventajas ambientales sobre sus contrapartes tradicionales.
Dentro de las ecotecnicas se encuentran: la bioconstruccin, captacin pluvial, el
aprovechamiento directo de la energa solar de las casas con los paneles solares y
mareaomotrizes, los biofiltros (viveros flotantes, biofiltro jardinera, etc.), elementos
ahorradores de agua, cuartos de colores y los baos secos, biodigestores, naturacin
urbana, estufas verdes ahorradores, productos naturales y losvehculos de propulsin
humana.
Qu son las ecotecnologas?
Son los equipos y aparatos que utilizan tecnologas modernas y eficientes para el ahorro en
consumo de energa elctrica, agua y gas, adems de que su instalacin implica en el futuro
importantes avances para frenar el deterioro de la capa de ozono.

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La ecotecnologa consiste en utilizar los avances de la tecnologa para conseguir mejorar
el medio ambiente mediante una menor contaminacin y una mayor sostenibilidad. Todo
ello puede implicar en el futuro importantes avances para frenar el deterioro de la capa de
ozono y evitar que el cambio climtico sea tan brusco y acelerado.
Muchas empresas pioneras en tecnologa son las encargadas de llevar a cabo estas prcticas
tan saludables para nuestro planeta gracias a que destinan una gran parte de sus recursos de
I+D para estas causas. Sony Toshiba, Samsung o Philips son buenos ejemplos de ello.


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