EVALUACIN DE COMPRENSIN DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y

CULTURAL.

PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE

Nombre:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"e#$%:!!!!!!!!!!!!!!!! No&%:!!!!!!!!!!

Ob'e&()o: - Conocer las caractersticas principales de los pueblos aborgenes de
Chile.
I*+&r,##(o*e+:
1.- Lee bien cada pregunta.
2.- Piensa antes de responder.
3.- Lo que no entiendas, consltalo con la profesora.
4.- scribe con letra clara.
!.- Lee " re#isa tus respuestas.

1.- $nota una %&' si la oraci(n es #erdadera " una %)' si es falsa. *ustifica las falsas.

+++++ Los Changos fueron n(,ades del norte de Chile.
+++++ Los -.,anas fueron n(,ades terrestres.
+++++ La %/achi' era una curandera $",ara.
+++++ l idio,a de los /apuches es el 0123$.
+++++ Los $taca,e4os culti#aron la tierra con el siste,a de terra5as.

2.- ncierra la alternati#a correcta. 6 2Ptos. c7u8

- Los $lacalufes ta,bi9n se conocen co,o:
a8 ;el<na,.
b8 -aganes.
c8 0a=es<ar.

- Los Chonos habitaron en la:
a8 $raucana.
b8 3ona de Chilo9.
C8 3ona norte. 61>, 2>, 3> " 4> regiones8

- Los siguientes son instru,entos ,usicales ,apuches:
a8 0ultrn, ,achitun.
b8 2guillatn, trutruca.
C? 0ultrn, trutruca.
- l idio,a ,apuche es el:
a8 /apudungn.
b8 0un5a.
c8 @uca.
- Los @apa nui fueron grandes artesanos de la:
a8 Piedra.
b8 Cer.,ica.
c8 cestera.
- Los siguientes pueblos habitaron el norte de Chile.
a8 Chonos, Aiaguitas, $taca,e4os.
b8 Changos, Aiaguitas, $taca,e4os.
c8 Changos, Aiaguitas, $lacalufes.





-. Co.o#% .% .e&r% /e .% #o.,m*% 0 e* .% #o.,m*% 1 +e23* #orre+4o*/%.

CBL1/2$ 1 CBL1/2$ 2
$.- /apuches.
C.- Chonos.
C.- Bnas.
A.- $taca,e4os.
.- Aiaguitas.
).- Changos.
+++ ;e destacaron en la construcci(n de
c.ntaros de cer.,ica de colores negro,
a,arillo, blanco " roDo.

+++ ;on n(,ades terrestres.

+++ )abricaron sus balsas " tiendas con
cuero de lobos ,arinos.

+++ l grupo ,.s nu,eroso de aborgenes
chilenos.
+++ 2(,ades canoeros.


5. Com4.e&% #o* .o+ 4,eb.o+ %bor62e*e+ #$(.e*o+, +e23* #orre+4o*/%.

2(,ades del ;ur:+++++++++++++++, ++++++++++++++++, ++++++++++++++,
++++++++++++++++, ++++++++++++++++.

;edentarios del 2orte:+++++++++++++++, +++++++++++++++, ++++++++++++.

;edentarios del Centro:++++++++++++++, +++++++++++++++++++++.

7. A*o&% #o* 8,9 o&ro *ombre +e #o*o#e* .o+ +(2,(e*&e+ 4,eb.o+
or(2(*%r(o+ /e C$(.e.

Pascuenses o ++++++++++++++++++
$lacalufes o ++++++++++++++++++
-aganes o ++++++++++++++++++
$oni<en< o ++++++++++++++++++
Bnas o ++++++++++++++++++
L2E1$* - CB/12FC$CFG2.
Co,prensi(n lectora " #ocabulario.


EL PRIMER HOMBRE. MITO ALACALUFE

Hodos los pueblos han intentado eIplicarse el origen del ,undo " la
aparici(n del pri,er ho,bre " la pri,era ,uDer sobre la fa5 de la tierra. Para ello
han recurrido a lo que conoce,os co,o las pri,eras narraciones: ,itos " le"endas.
Los onas, por eDe,plo, crean que antes del ho,bre, la ,uDer " las cosas,
estaba He,.uquel, de quien nadie sabe nada eIcepto que estaba all en el principio
del principio, sobre una tierra plana, sin ,onta4as, ni sel#as, ni ros, ni guanacos,
ni a#es. - no haba ni da ni noche, s(lo una se,ioscuridad en#ol#a todo en este
,undo. ra un ,undo sin senti,ientos, decan, era s(lo el principio.
2uestros alacalufes que habitaban en el sur de Chile cuentan que el pri,er
ho,bre fue un beb9 que apareci( entre las races de un gran Canelo " tu#o que
crecer as, solo, porque no haba ,.s gente en la tierra. ste ni4o que se
transfor,( en ho,bre en dos o tres das, cuidaba " protega el canelo porque lo
consideraba su ,adreJ li,piaba la tierra de hoDas secas " ra,as " lustraba su
corte5a. Kasta el da de ho" se le considera un .rbol sagrado.

/iguel $rteche " @odrigo Cano#as 6chilenos8.




1- LMu9 ele,entos no corresponden a la realidad en el ,ito que has ledoN

a8 los onas
b8 los alacalufes
c8 He,.uquel
d8 2inguna.
2- l canelo se considera sagrado porque:
a8 s el .rbol de los pueblos indgenas
b8 n el habitaba He,.uquel
c8 l pri,er ho,bre naci( entre las races de un canelo
d8 2inguna de las anteriores.

3- Los autores de este teIto son:
a8 /iguel $rteche " @odrigo Cano#as
b8 Los alacalufes
c8 Los onas
d8 2inguna de las anteriores.

4- Los alacalufes habitaban:

a8 en el norte de Chile
b8 en la 5ona central de Chile
c8 n el sur de Chile.
d8 2inguna de las anteriores.
!- LCu.l es el te,a principal de este teItoN
a8 el origen de los onas
b8 el origen de los alacalufes
c8 el origen del ho,bre
d8 Hodas las anteriores.


O- LPor qu9 crees que son necesarios los ,itosN. )unda,enta tu respuesta.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++


II VOCABULARIO: busca el significado de las siguientes palabras:



PALABRA
SIGNI"ICADO
/FHB
)$3
PCPHB
P@BHE@
CB2;FA@$@
;$E@$AB

III Com4.e&% .%+ or%#(o*e+ ,&(.(:%*/o .%+ 4%.%br%+ /e. )o#%b,.%r(o.

$ntes de salir sola, debes +++++++++++++++++++++++++++++ la opini(n de tus
padres.

2o ha" nadie sobre la +++++++++++++++++++++ de este planeta que te entienda
,eDor que "o.

/e gustara #isitar todos los pases, +++++++++++++++++++++++ los que est.n en
guerra.

Aebes +++++++++++++++++++++++++++ el ,edio a,biente, para que tus hiDos
puedan disfrutarlo.

Para los @apa nui, los /oais son ,onu,entos +++++++++++++++++++++++++.

EVALUACIN DE COMPRENSIN DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y
CULTURAL.
Lo+ Mo)(m(e*&o+ /e .% T(err%

Nombre: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"e#$%:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
P&'e.

0. ENCIERRA LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA.; 1 4&o+. #<,=

-La tierra gira sobre su eDe
a8 n la rotaci(n.
b8 n la traslaci(n.
c8 n los te,blores.
Cuando en el he,isferio sur es pri,a#era:
a8 n el he,isferio norte es in#ierno
b8 n el he,isferio norte es oto4o.
c8 n el he,isferio norte es pri,a#era.

- l da " la noche se producen con:
a8 La traslaci(n
b8 1n a4o
c8 La rotaci(n
- La tierra co,pleta una #uelta al sol en:
a8 1n a4o
b8 1n da.
c8 3O! horas
- l #erano co,ien5a el:
a8 21 de *unio.
b8 21 de ,a"o..
c8 21 de dicie,bre
- Los ,o#i,ientos de la Hierra son:
a8 @otaci(n " traslaci(n
b8 Herre,oto " rotaci(n.
c8 Herre,oto " traslaci(n
2.- &erdadero o )also.61 pto.c7u8

++++ La traslaci(n produce las staciones del $4o.
++++ n la tierra ha" 4 he,isferios, que son: 2orte, ;ur, ste " Beste.
++++ La lnea que di#ide al planeta en dos he,isferios se lla,a %Lnea del cuador'
++++ n la rotaci(n la tierra gira alrededor del sol.
++++ La tierra tarda 24 horas en dar una #uelta co,pleta sobre su propio eDe
i,aginario.
++++ l sol s(lo brilla en el da.
3.- @esponde: 6 2 ptos.c7u8

LCu.ntas horas tiene un da co,pleto, con su nocheN
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
LCu.ntos das tiene un a4oN
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Ln qu9 he,isferio se encuentra ChileN
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
L Cu.l es tu estaci(n del a4o fa#oritaN LPor qu9N
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

3.- AibuDa el planeta Hierra " PintaJ l he,isferio norte a5ul " el he,isferio sur
#erde.

EVALUACIN DE COMPRENSIN DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y
CULTURAL.
Lo+ A*(m%.e+

Nombre: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"e#$%:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
P&'e. Re%.:!!!!!!!!!!!!!!!!!!
P&'e. I/e%.:!!!!!!!!!!!!!!!!!

I. Re+4o*/e V o " +e23* #orre+4o*/%.; > 4&o+=

+++++ 1n ani,al ho,oter,o, es aquel que ,antiene la te,peratura de su sangre
sie,pre igual.
+++++ ;egn su for,a de ali,entaci(n, los ani,ales se clasifican en o)64%ro+ ?
)()64%ro+.
+++++ Los #ertebrados sie,pre ,antienen su sangre caliente.
+++++ Los peces no tienen respiraci(n pul,onar.
+++++ Los anfibios poseen su cuerpo cubierto de plu,as.
+++++ Los ani,ales o,n#oros pueden #i#ir en el agua " el la tierra.


II. E*#(err% .% %.&er*%&()% #orre#&%.

1.- Los seres hu,anos so,os:
a8 /a,feros, o,n#oros " o#paros.
b8 /a,feros, o,n#oros " #i#paros.
c8 $nfibios, o,n#oros " #i#paros.

2.- l le(n es un ani,al:
a8 ;il#estre, carn#oro " #i#paro.
b8 /a,fero, in#ertebrado " carn#oro.
c8 Ao,9stico, #ertebrado " herb#oro.

3.- Los ani,ales que a"udan " aco,pa4an al ho,bre, son los:
a8 ;il#estres.
b8 heteroter,os.
c8 do,9sticos.

4.- Los seres #i#os se clasifican en:
a8 &ertebrados e in#ertebrados.
b8 ani,ales " plantas.
c8 B#paros " #i#paros.

-. A*o&% e. *3mero /e .% #o.,m*% A e* .% #o.,m*% B +e23*
#orre+4o*/%.
COLUMNA A COLUMNA B
1. Pe#e+. ++++++ ;on B#paros, su cuerpo est.
cubierto de plu,as, su respiraci(n es
pul,onar, son #ertebrados " #uelan.
1. M%m6@ero+. ++++++ ;on B#paros, su cuerpo
est. cubierto de esca,as o placas
duras, su respiraci(n es pul,onar, son
#ertebrados " reptan.
-. Re4&(.e+. ++++++ ;on B#paros, su cuerpo
est. cubierto de esca,as, su respiraci(n
es por branquias, son #ertebrados "
nadan.
5. A)e+. ++++++ ;on #i#paros, su cuerpo
est. cubierto de pelos, su respiraci(n es
pul,onar, son #ertebrados " ca,inan.

5. Ob+er)% e. +(2,(e*&e %*(m%. ? re+4o*/e .%+ +(2,(e*&e+ 4re2,*&%+.





LMu9 so" segn ,i for,a de reproducci(nN++++++++++++++++++++++++++
LMu9 so" segn ,i for,a de nacerN++++++++++++++++++++++++++++++++
LMu9 so" segn ,i for,a deali,entaci(nN++++++++++++++++++++++++++
LMu9 so" segn la te,peratura de ,isangreN++++++++++++++++++++++++
LAe qu9 for,a respiroN++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
LC(,o es ,i pielN++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
LCu.les ,i for,a dedespla5a,ientoN++++++++++++++++++++++++++++++
L2E1$* - CB/12FC$CFG2.
Co,prensi(n lectora " gra,.tica.

Lee con ,ucha atenci(n el siguiente teIto " responde las siguientes preguntas.
L C1@&B - L CB2C1@;B A CLL3$

n la leDana ciudad de $leDandra haba un cuer#o negro, era ,u" feo " el
resto de las a#es se rean de 9l. Hena negras sus plu,as " sucias sus u4as. &i#a
triste, porque aunque era bueno, nadie le co,prenda.
Ha,bi9n #i#a en esa ciudad un re" que tena dos hiDos: Paco " *a#ier. ste
re" anunci( un concurso de belle5a para a#es, "a que sus dos hiDos eran ,u"
a,antes de esta clase de ani,ales. Con silbidos especiales, fueron anunciando los
heraldos por todos los Dardines " bosques, el concurso de belle5a que haba
con#ocado el re".
l da anterior al concurso haba un re#uelo ner#ioso en las copas de los
.rboles " en los Dardines. Las a#es ,.s bellas fueron al ro a ba4arse para estar
preparadas para el concurso. l ro de $leDandra se fue llenando de trinos " colores.
Hodas las a#es estaban contentas, ,enos el cuer#o negro que las
obser#aba desde lo alto de un .rbol, con te,or a que lo despreciaran.
l cuer#o obser#( que cuando se ba4aban aquellas her,osas a#es, se les
caan unas pocas plu,as que quedaban flotando sobre las aguas del ro.
;ilenciosa,ente Dunt( todas las plu,as, las sec( " confeccion( con ellas
un bonito traDe que tena los colores de todas las a#es.
l da del concurso se present( con su disfra5. Hodos quedaron ad,irados
al #erlo, porque no lo reconocieron. Cuando lo eligieron co,o ganador del concurso,
todas las a#es queran ser a,igas su"as, el cuer#o se quit( su traDe de colores " les
diDoJ %$unque ,i color no sea co,o el de aquel traDe, quiero ser su a,igo'. Las
a#es co,prendieron la lecci(n del cuer#o " nunca ,.s lo despreciaron.
ncierra la alternati#a correcta, si no recuerdas algo, puedes #ol#er a leer.

1.- La historia sucede en:
a8 $le,ania.
b8 $lcal..
c8 $leDandra.
d8 $leDandra.

2.- 2adie se acercaba al cuer#o porque:
a8 ra ,u" bueno.
b8 ra ,u" feo.
c8 ra ,u" triste.
d8 2adie le co,prenda.
3.- Paco " *a#ier eran:
a8 Aos a#es ,u" her,osas.
b8 1nos silbidos especiales.
c8 Los re"es del pas.
d8 Los hiDos del re".
4.- l ro se llen( de trinos " colores
porque:
a8 Las a#es ,.s bellas se ba4aron en el.
b8 l cuer#o tir( pintura para ensuciar a las
a#es.
c8 l cuer#o se ba4( en 9l.
d8 l concurso fue en el ro.
!.- LMui9n organi5( el concurso de
belle5aN
a8 Paco " *a#ier.
b8 Las a#es ,.s bellas.
c8 l re".
d8 l cuer#o.
O.- l da del concurso el cuer#o se
present(:
a8 Aisfra5ado.
b8 sucio.
c8 noDado.
d8 Ca4ado.

LCu.l es la ,oraleDa de esta f.bulaN
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
$nota los adDeti#os calificati#os que describen al cuer#o.
+++++++++++++++++++++++++

Hranscribe una oraci(n que tenga una conDunci(n copulati#a.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

LMu9 no,bres reciben estas palabrasN $leDandra Q Paco Q *a#ier.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++


Itrae del teIto 1! sustanti#os co,unes++++++++++++++++++++++++++++++
---------------------------------------------------------------------------------------------
$nota un sin(ni,o " un ant(ni,o para cada palabra.

;F2G2F/B $2HG2F/B
)eo
;ucias
Hristes
Celle5a
2er#ioso
He,or
ganador
EDUCACIN MATEMTICAS.
RESOLVIENDO PROBLEMAS.


1- A una funcin de !e"e# $ue e#% &"'ani(and& un cu"#&) a#i#i"%n
**+ ,e"#&na#. En e- 'i.na#i&) -u'a" d&nde #e "ea-i(a"% -a funcin)
#e u/ica"%n #i--a# ,a"a e- ,0/-ic&. En cada fi-a #e ,ueden u/ica" +
#i--a#) 1cu%na# fi-a# #e de/e"%n f&".a") ,a"a $ue &d&# -&#
a#i#ene# #e ,uedan #ena"2








3- Pa"a "ea-i(a" una aci4idad en -a c-a#e de .ae.%ica#) 5"anci#ca
"e,a"i 6 fic7a# de c&-&"e# a cada un& de #u# ** c&.,a8e"&# 9
a./i:n #e de;& 6 ,a"a e--a. A- fina- de -a c-a#e de/!a "ei"a"-a#
&da#) ,a"a e--& nece#ia #a/e" cu%na# fic7a# "e,a"i. 1<u:
&,e"aci&ne# ,uede 7ace" ,a"a #a/e"-&2








=- 5e-i,e di#"i/u9 &da# -a# e.,anada# de 7&"n& $ue 7i(& #u
.a.%. Pa"a e#& c&-&c > e.,anada# en cada /ande;a. Si en &a-
ui-i( * /ande;a#) 1cu%na# e.,anada# 7i(& -a .a.% de 5e-i,e2







*- La .a.% de ?a4ie"a a,"&4ec7a -a &fe"a de c&.,"a" un
"ef"i'e"ad&" en = cu&a# i'ua-e#) #in ,a'a" ine"e#e#.
E- "ef"i'e"ad&" 4a-e @13A BBB) 1cu%- e# e- 4a-&" a,"&Ci.ad& de cada
una de -a# cu&a# $ue de/e ,a'a"2







A- T"e# a.i'&# c&.,"a"&n *DD '"a.&# de /&./&ne#. En &a- -e#
#a-ie"&n 1B /&./&ne#) $ue #e "e,a"ie"&n e$uiai4a.ene en"e
e--&#. L&# 1DD '"a.&# de /&./&ne# c&#a/an @=DD.
a-1Cu%n& ,a'a"&n ,&" -&# *DD '"a.&# de /&./&ne# $ue e--&#
c&.,"a"&n2



/- 1Cu%n&# /&./&ne# "eci/i cada un&2

>- Pa"icia 4a 7ace" 'a--ea# de c7&c&-ae a ,a"i" de una "ecea $ue
-e di& #u a/ue-a. Tiene $ue 7ace" 1+D 'a--ea#. La #i'uiene e# una
,a"e de -a "ecea) d&nde a,a"ecen -&# in'"ediene# nece#a"i&# ,a"a
"ea-i(a"-aE

Galletas de chocolate
Ingredientes (para 30 galletas):
= 7ue4&# ene"&#
* a(a# de 7a"ina
1 a(a de a(0ca"
= cuc7a"adia# de .aicena
3 cuc7a"ada# de .ane$ui--a
* cuc7a"ada# de c7&c&-ae en ,&-4&
1 a(a de -ec7e.





a- 1Cu%na# ca;a# de 7ue4& $ue c&nienen > 7ue4&# cada una de/e
c&.,"a"2



/- 1F #i -a# ca;a# u4ie"an 13 7ue4&#2



c- Cada a(a iene una ca,acidad de 3DD '"a.&#) 1cu%n&#
,a$uee# de 1 Gi-& de 7a"ina de/e c&.,"a"2



d- 1 9 cu%n&# de a(0ca"2



6 - En una f%/"ica d&nde ,"e,a"an /e/ida# ienen una .%$uina $ue
e# ca,a( de --ena" 1=3 DDD /&e--a# a- d!a) 1cu%na# /&e--a#)
a,"&Ci.ada.ene) #e --ena"%n en un .e#2



+- E#e/an dice $ue) #e'0n #u# c%-cu-&#) en un d!a "an#cu""en +>
*DD .inu&#. C&.,"ue/a #i E#e/an iene "a(n.
EDUCACIN MATEMTICAS.
HRESOLVIENDO PROBLEMAS 3I


1 - En e- #u,e".e"cad& 7a/!a una &fe"aE H&da# -a# 'a--ea# a
@3BBI. J"acie-a c&.,"a = ,a$uee# 9 ade.%# A ;u'&#. E- ,"eci& de
-&# ;u'&# e"a @3AB. 1Le a-can( c&n @3 ADD2


3- An!/a- e#% 7aciend& una &""e c&n cu/&# de .ade"a. En -a /a#e
c&-&ca A 7i-e"a# f&".ada# ,&" > fi-a# c&n > cu/&# cada una) -ue'&
c&-&ca &"a# A 7i-e"a#) ,e"& f&".ada# ,&" * fi-a# c&n * cu/&# cada
una) -ue'& c&-&ca A 7i-e"a# de cu/&# f&".ada# ,&" 3 fi-a# c&n 3
cu/&# cada una 9 fina-i(a -a &""e c&-&cand& un cu/&. 1Cu%n&#
cu/&# iene -a &""e $ue f&". An!/a-2


=- La fa.i-ia T"u;i--& 4a a -a fe"ia de di4e"#i&ne# $ue #e in#a- en #u
cuidad. L&# d&# 7i;&# de e#a fa.i-ia ,a"ici,an = 4ece# en e- i"& a-
/-anc& 9 cada ;ue'& cue#a @3DD. E- ,a,% ,a"ici, en -a ,e#ca
.i-a'"&#a) en -a cua- ,a' @=DD. La fa.i-ia c&.,-ea) -a .a.%) e-
,a,% 9 -&# d&# 7i;&#) #e #u/ie"&n 3 4ece# a -&# au&# -&c&#) $ue
c&#a/a @ADD ,&" ,a"e;a. Ane# de "e'"e#a" a -a ca#a cada un& #e
c&.i un 7e-ad& de @=AD. 1Cu%n& dine"& 'a# -a fa.i-ia T"u;i--&
du"ane -a 4i#ia a -a fe"ia de di4e"#i&ne#2


*- La-& e#% en e- *KA de #u e#cue-a 9 en &a- #&n *A a-u.n&#.
Ma"a e#% en e- *KB de -a .i#.a e#cue-a 9 en &a- #&n *3
a-u.n&#. En un ,a#e& #e ;una"&n e#&# d&# cu"#&# 9 decidie"&n
f&".a" e$ui,&# de 4-ei/&- fe.enin&# 9 .a#cu-in&# en -&# $ue
de/en ,a"ici,a" > ;u'ad&"e# ,&" e$ui,&. Si en e- cu"#& de La-& 7a9
3= ni8a# 9 en e- de Ma"a 3* 1cu%n&# e$ui,&# de cada #eC& #e
,&d"%n f&".a"2 Si en e#e cu"#& a./i:n $ui#ie"an f&".a" e$ui,&#
de 4-ei/&- #i.i-a"e# a -&# de- ,"&/-e.a) 1cu%n&# ,&d"!an f&".a"2


A- In4ena un ,"&/-e.a $ue #e "e#ue-4e ui-i(and& una .u-i,-icacin
9 una "e#a.


>- Ma"a iene @ADD 9 * /i--ee# de @1 DDD) 1cu%n& dine"& iene2


6- La #e8&"a ?uana c&.," = ,a$uee# de du-ce# $ue "e,a"i"%
en"e #u# d&# 7i;&#. Cada ,a$uee "ae A du-ce#. 1cu%n&# "eci/e
cada ni8&2


+- En e- ne'&ci& de -a e#$uina c&.,": una ace-'a a @=DD 9 = Gi-&#
de ,a,a# a @3DD) 1cu%n& dine"& 'a#:2


B- 5"anci#c& e.,e( a c&-ecci&na" -%.ina# de- %-/u.. Pa"i c&n A
-%.ina#. Lue'& -a .a.% c&.," 6 #&/"e#) $ue "aen * -%.ina#
cada un& 9 -a# "e,a"i en ,a"e# i'ua-e# en"e :- 9 #u 7e".an&.
1Cu%na# -%.ina# iene a7&"a 5"anci#c&2

1D- Bu#ca e- n0.e"& ,&" e- $ue #e de/e .u-i,-ica" cua-$uie" &"&
n0.e"& nau"a-) ,a"a &/ene" #ie.,"e ce"&. Da = e;e.,-&#.

.





.

- Dee".ina -& $ue &cu""e a- di4idi" un n0.e"& ,&" ce"&.
Eua de LenguaDe " Co,unicaci(n.

1.- $nota la palabra que corresponde para que la oraci(n tenga sentido l(gico.

Hrapecista entusias,o do,ar discri,inaci(n insulto
Fn#ernadero in#entor /usgo ta,borilero destacar
$sa,blea des#elar tantear i,per,eable tupido
)ugiti#o #entolera labrar conte,plar sigiloso cosechar

a8 $quel ho,bre era un buen pa"aso " ade,.s un eIcelente++++++++++++++.

b8 l ++++++++++++++++ es creati#o e inteligente.

c8 Mu9 bien se ,antienen las plantas dentro del +++++++++++++++++.

d8 )ue ,ucha gente a la +++++++++++++++ " se habl( de te,as i,portantes.

e8 sa ++++++++++++++++++ casi se lle#a ,i quitasol.

f8 2o ,e digas esas cosas, para , son un +++++++++++++++++++++.

g8 /e encanta ++++++++++++++++++ el cielo " las estrellas.

h8 l ladr(n an est. ++++++++++++++++++++++.

i8 Hienes que ser ,u" ++++++++++++++++++ para que no te descubran.

D8 Aebe,os decir 2B a la ++++++++++++++++ porque todos so,os iguales.

<8 2o puedo ++++++++++++++++ la tierra, porque no tengo herra,ientas.

l8 l +++++++++++++++ creci( ,u" +++++++++++++++ en ese Dardn.

ll8 2o haba lu5, tu#e que ++++++++++++++++++ la ,anilla de la puerta.

,8 Crees que puedas +++++++++++++ a ese le(n, es ,u" sal#aDe.

n8 $rturo Prat es un gran h9roe que debe,os ++++++++++++++++.

48 Hu carpa es +++++++++++++++++ no deDa entrar el agua.

o8 /anuel es un gran+++++++++++++++++ tiene ,ucho rit,o.

2.- ncierra la palabra ,al utili5ada.

1.- l trapecista es genial, atl9tico, tupido " di#ertido.

2.- /e gusta tantear el ,usgo, se siente in#entor.

3.- Hodos participa,os en la asa,blea, estu#o ,u" i,per,eable.

4.- &o" a cosechar todos los l.pices que le ped a ,i co,pa4ero.

!.- Cuando grito fuerte so" ,u" sigiloso.

O.- -o participo con ,ucho entusias,o por eso sie,pre ,e aburro.

R.- /e encanta conte,plar los cerros en la noche, cuando est. todo bien oscuro.