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FACULTAD DE ARQUITECTURA Facultad y es aprobada el 2 de Mayo de 2002,

Punto tercero Inciso 3.6 sub. incisos del 3.6.1 al


RESEÑA HISTÓRICA 3.6.4, iniciando su implementación en el año 2003
sin contar con la planificación progresiva para su
La Facultad de Arquitectura se funda, según total desarrollo, tampoco con los nuevos
consta en el Acta No. 657 del Honorable Consejo programas a implementarse en cada uno de los
Superior Universitario, el día 7 de Junio de 1958, cursos, lo que no ha permitido completar este
consolidándose y legitimándose la actividad proceso.
académica de la Facultad el 30 de agosto de 1958.
El acto Inaugural se realizó el viernes 5 de A finales del año 2002 asume la Dirección
septiembre de ese mismo año. Con motivo de esa de la Facultad un nuevo equipo de trabajo, teniendo
fecha, a solicitud del Colegio de Arquitectos al el compromiso prioritario de revisar el Plan de
Congreso de la República, posteriormente se Estudio para buscar la forma más adecuada para
declaró oficialmente “Día del Arquitecto”. su implementación, por lo que actualmente se
encuentran revisando y evaluando alternativas de
El primer Decano Interino de la Facultad fue solución a la problemática global que se plantea.
el Arquitecto Roberto Aycinena Echeverría,
convirtiéndose pocos años después en el primer Las actuales autoridades de la Facultad
Decano electo, por los respectivos cuerpos tienen el compromiso con la comunidad estudiantil,
electorales , conforme lo determina la Ley Orgánica docente y administrativa y la sociedad
y los Estatutos de la Universidad de San Carlos de Guatemalteca en general, de buscar la excelencia
Guatemala. No fue sino a partir del año de 1971 académica en cada una de las cohortes que van
que la Facultad cuenta con edificio propio, el actual egresando de esta unidad académica. Lo
edificio T-2. importante del proceso de readecuación es cambiar
el enfoque acorde a la misión de la Facultad, que
En el año 1972 se inicia un movimiento es lograr que el egresado maneje el conocimiento y
transformador en la enseñanza en la facultad de la tecnología de punta con capacidad empresarial
Arquitectura, dando como resultado el inicio del para competir en el mercado laboral con arquitectos
Congreso de Reestructuración de Arquitectura -CRA- y diseñadores de cualquier parte del mundo, pero
el 10 de Mayo de 1972, paralizando la educación con profundo compromiso social para atender las
en la misma durante ocho meses. necesidades del país.

A partir del CRA el pensum tuvo un enfoque En noviembre del 2002 y en apoyo a los
social humanístico, el cual fue adecuado luego de a procesos de descentralización que se impulsan en
la experiencia del Terremoto de 1976. A partir de el País, se suscribió un Convenio de Cooperación
1982 el pensum tuvo un enfoque más tecnológico. entre el Centro Universitario de Occidente CUNOC
y la Facultad de Arquitectura, por medio del cual
En 1994 como parte del trabajo de la ambas instituciones se comprometen a desarrollar
administración, se realiza una readecuación la Licenciatura en Arquitectura en Quetzaltenango,
sistematizada, en la cual se consideran elementos la parte académica es responsabilidad de la
del currículo, tales como: el perfil ocupacional del Facultad y la parte administrativa del CUNOC. El
Arquitecto en Guatemala, el perfil de ingreso del pensum de estudios es el mismo que se
estudiante de arquitectura, la reubicación y implementa en la Ciudad Capital. El 15 de enero de
ampliación espacial, la actualización y formación 2003 se aprobó la creación de la carrera por parte
docente, la revisión de escenarios y el análisis del Honorable Consejo Universitario, como un
cualitativo y cuantitativo del pensum de estudios. proyecto autofinanciable. La actividad académica
se desarrolla en la jornada matutina y
La readecuación del pensum de estudios progresivamente se implementarán los
para la cohorte 1995-2000, se planteó como un subsiguientes semestres.
trabajo integral y científico, el cual fue presentado y
aprobado por el Consejo Superior Universitario La Facultad de Arquitectura cuenta desde
según consta el acta 49-94, de la sesión celebrada 1987 con el programa de Diseño Gráfico a nivel
el 18 de noviembre de 1994. técnico, la carrera tuvo éxito rápidamente, el que se
evidencio a través del posicionamiento laboral de
En el año de 1998 se lleva acabo una nueva sus primeros egresados. Actualmente se siente la
propuesta de readecuación del mismo, contando necesidad de llevarla hacia el nivel de licenciatura y
con la participación de estudiantes y docentes, es así como el 12 de noviembre del año 2003
conformando comisiones paritarias de trabajo. Ésta es aprobada por el Honorable Consejo Superior
presenta su propuesta ante Junta Directiva de la Universitario según consta en el acta No.26-2003.

1
El programa de Licenciatura en Diseño de desempeño del diseño, la arquitectura y el
Gráfico, tiene como objetivo el de formar urbanismo.
profesionales adaptados a la globalización,
tecnología y modernización de las estructuras Posibilitar la generación de conocimiento
económicas, defensores de los valores culturales científico, tecnológico y humanístico a través de la
de la Nación. El programa debe mantener un nivel formación de profesionales en arquitectura y del
de excelencia que permita que sus egresados diseño gráfico en diferentes niveles: técnico, grado
posean conocimientos conceptuales y técnicos (licenciatura) y postgrado (maestría y doctorado).
actualizados en el ámbito de su especialidad,
desarrollando competencias laborales acordes a la Brindar alternativas de formación superior.
práctica real. Capaces de producir comunicación
gráfica con impacto para los medios de Apoyar la investigación básica aplicada en
comunicación masiva , la publicidad y las empresas las áreas de su competencia, en función de las
que demandan sus servicios y a la vez ser agentes características del medio.
de cambio comprometidos en la contribución de la Orientar el proceso formativo a la solución de los
solución de las necesidades de los sectores problemas y necesidades de la sociedad
marginados, desarrollando campañas de interés guatemalteca dentro de sus áreas de acción.
social.
Fortalecer las actividades de extensión y
A nivel de postgrado la facultad desarrolla los servicio en función del cumplimiento de los fines
siguientes programas de Maestrías en Diseño, universitarios.
Planificación y Manejo Ambiental, Restauración de
Monumentos, Asentamientos Humanos y Diseño MISIÓN
Arquitectónico y el Doctorado en Arquitectura,
impartido a distancia conjuntamente con la UNAM Formar profesionales de la Arquitectura y el
de México. Diseño Gráfico altamente calificados y competitivos
en el mercado laboral, con liderazgo para ser
OBJETIVOS agentes de cambio y comprometidos con el proceso
de desarrollo sostenible del país.
La Facultad de Arquitectura tiene como
objetivo la formación de un profesional en el campo VISIÓN
de la Arquitectura y el Diseño Gráfico que ejerza su
profesión con eficiencia y eficacia, que sea creativo Ser el ente rector de la educación superior
y que esté preparado para enfrentar la en la formación del profesional de la Arquitectura y
problemática actual y futura, con una visión el Diseño Gráfico, que aporten soluciones a los
estratégica en relación a su contexto social, problemas nacionales en el ámbito de su
cultural, tecnológico y ambiental; contribuyendo de competencia preservando los recursos culturales y
esta forma al cumplimiento de los fines, objetivos y nacionales.
políticas de la USAC y de la Facultad de
Arquitectura. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

Objetivo General: Sistema de Decisión: La Estructura formal y legal


de Dirección de la Facultad esta conforma por la
Establecer las bases para la adecuada Junta Directiva, órgano máximo de Dirección y la
formación del Arquitecto y del Diseñador Gráfico Decanatura.
de manera que al egresar estén lo suficientemente
preparados para enfrentar la problemática de la Sistema Gerencial de Dirección: Operativamente
arquitectura y el diseño gráfico a nivel nacional e la primera instancia Administrativa gerencial a partir
internacional. de la Decanatura lo constituye el Consejo de
Directores que se integra por el Decano quien lo
Objetivos Específicos: preside, el Secretario y los Directores de Postgrado,
de Arquitectura, de Diseño Gráfico, de
Formar Profesionales de alto nivel académico Investigación, de Extensión y de Planificación. Los
en el campo de la arquitectura y el diseño gráfico, Directores conducen cada uno de los sistemas que
orientados a atender con eficiencia, eficacia, componen la facultad y articulan bajo su dirección
equidad y productividad las demandas que impone como órganos consultivos los Consejos de
la sociedad guatemalteca, en las diferentes áreas Postgrado, Arquitectura, Diseño Gráfico,

2
Investigaciones, Extensión y Administración de la Sistema Consultivo:
Facultad.
Los Consejos de la Facultad:
Los sistemas que componen la Facultad y las
direcciones son los siguientes: Los consejos de la Facultad se constituirán
como Órganos Consultivos que propondrá y le
Enseñanza Aprendizaje dará seguimiento a las políticas administrativas,
Educativas, Investigación y Extensión. Los
Escuela de Postgrados: Director de Postgrados. Consejos son los siguientes: de Arquitectura, de
Diseño Gráfico, de Postgrados, de investigación, de
Escuela de Arquitectura: Director Académico de extensión y de Administración.
Arquitectura.
Los consejos están sujetos a las decisiones
Escuela de Diseño Gráfico: Director Académico de emanadas por la Junta Directiva. Los Consejos son
Diseño Gráfico. estructuras abiertas que obedecen a una
concepción matricial y permiten la participación de
Extensión los diferentes sectores que se relacionan con una
Extensión y Ejercicio Profesional Supervisado: toma de decisión.
Director de Extensión
Consejo Académico de Arquitectura:
Investigación
Centro de Investigaciones, CIFA: Director de El Consejo Académico de Arquitectura cuya
Investigación. función es proponer readecuaciones curriculares y
darle seguimiento al funcionamiento académico del
Administración pensum de estudios, se integra por el Director(a)
Administración: Secretario General Académico de Arquitectura, quien lo preside, el
Subdirector, los Coordinadores de Área,
Planificación Coordinadores de cada una de las Unidades y
Unidad de Planificación: Director de Planificación. Director de la Unidad de Planificación.

El modelo organizacional de la Facultad de Consejo Académico de Diseño Gráfico:


Arquitectura, parte de un enfoque estratégico que
busca incrementar la capacidad de autogestión de El consejo Académico de Diseño Gráfico
la Facultad. En él se rompen los preceptos tiene por función proponer readecuaciones
tradicionales de la organización, por lo que se curriculares y darle seguimiento al funcionamiento
elimina la concepción jerárquica manifiesta en los académico del pensum de estudios. Se integra por
organigramas. La Facultad se concibe como un el Director Académico de Diseño Gráfico, quien lo
todo, en el cual participan diferentes sectores y preside, el sub. Director, los profesores
personas, todas ellas en función de los objetivos coordinadores de cada una de las Áreas y el
de Facultad y de acuerdo a la filosofía universitaria. Director de la Unidad de Planificación.

La participación y adaptabilidad es la base de Consejo Académico de Estudios de Postgrado:


este modelo organizacional, por lo que en él se
incluyen los diferentes sectores que forman parte Está integrado acorde al reglamento de la
de la comunidad facultativa; esto persigue facilitar Dirección de Estudios de Postgrado, por el Decano,
el proceso administrativo, anticipar y solucionar quien lo preside, el Director de Postgrados, el
problemas por medio de la comunicación y la Director Académico de Arquitectura y el Director de
búsqueda de intereses conjuntos, sobreponiendo la Unidad de Planificación.
siempre los de la Facultad.
Consejo Consultivo de Extensión:
El modelo organizacional es el sistémico el
cual no está en contraposición con las directrices Está Integrado acorde al reglamento del
organizacionales que rigen a la Universidad de San Ejercicio Profesional Supervisado, EPS, en forma
Carlos. paritaria entre los profesores del programa y un
representante estudiantil de cada una de las
regiones donde trabaja el EPS. Lo preside el
Director de Extensión.

3
Consejo Consultivo de Investigación:

Este integrado acorde al Reglamento del


Centro de Investigaciones de la Facultad de
Arquitectura – CIFA -.Se integra por el Decano, el
Director de Investigación y cada uno de los
investigadores coordinadores de líneas de
investigación.

Consejo Consultivo de Administración:

Está integrado por el Decano, quien lo


preside, secretario, secretario adjunto, asistente
administrativo, tesorero, Jefe de Control
Académico, directora de biblioteca y Director de
Planificación.

Unidad de Planificación –UPA-


PLANTA FÍSICA
Unidad asesora del cuerpo de dirección, cuya
función es la planificación de la academia, de la La Facultad de Arquitectura ocupa el edificio
administración, de la investigación y de la T-2 y parcialmente el edificio T-1. El área en
extensión. metros cuadrados ocupada por servicios principales
de docencia se distribuye de la manera siguiente:
Dentro de sus tareas regulares esta el biblioteca 283.5; locales audiovisuales 489.8, y
presupuesto anual, memoria de labores, formular aulas 2047.
proyectos y gestionar programas de inversión.
SERVICIO DE BIBLIOTECA Y SU UBICACIÓN
Para la planificación educativa UPA debe FÍSICA
promover espacios de reflexión y análisis de
coyuntura, que orienten cambios curriculares que El centro de Información y Documentación de
permitan optimizar la formación del arquitecto y el Arquitectura, CIDAR, funciona en la Facultad de
diseñador gráfico. Arquitectura como una unidad científica, encargada
de recopilar, procesar y diseminar la información
A la vez es la encargada de dirigir y técnica especializada en arquitectura y diseño
actualizar el sistema de evaluación y acreditación. gráfico, así como la que considere tenga relevancia,
Adscritas a la Unidad de Planificación funcionan las para las actividades académicas y de investigación.
unidades de:
Objetivos
• Gestión Externa: responsable de contar con
un programa de gestión externa, convenios, • Constituirse en centro de información y
becas, e intercambios. documentación, para el mejoramiento de
investigación en el campo de la arquitectura
• Unidad de divulgación: encargada de en Guatemala.
desarrollar un programa permanente de
divulgación y comunicación académica, tanto • Convertirse en un participante activo en el
a lo interno como a lo externo. proceso enseñanza-aprendizaje en todos los
niveles.
• Estudios Específicos: cuya función es la de
impulsar y proponer estudios de factibilidad • Recopilar, procesar y difundir la información
que contribuyan al desarrollo de la Facultad. necesaria en el campo de la arquitectura.

• Garantizar a quienes trabajan en el campo de


la investigación y del desarrollo experimental,
así como a los responsables de la toma de
decisiones, el acceso a la información
relevante necesaria para mantener la calidad
de la misma.

4
• Proporcionar al usuario, los materiales de CARRERAS QUE OFRECE
información necesaria para acuñar un
proceso de experimentación e investigación Nivel Técnico
partiendo de bases concretas.
• Técnico en Diseño Gráfico
• Realizar contactos tendientes a establecer
programas de colaboración entre el Centro y Nivel de Pregrado
las Bibliotecas y Centros de Documentación
de las facultades de ciencias afines, tanto de • Licenciatura en Arquitectura
la Universidad de San Carlos como en otras
universidades nacionales y extranjeras.
• Licenciatura en Diseño Gráfico
Funciones
Nivel de Postgrado
El CIDAR adquiere, sintetiza, evalúa y
• Maestría en Planificación de Asentamientos
difunde el contenido de los documentos,
Humanos.
investigaciones y programas de acorde a las
necesidades del usuario. Sirviéndose para ello del
procesamiento conforme las reglamentaciones • Maestría en Restauración de Monumentos
internacionales y actualización de la información en Especialidad en Bienes Inmuebles y Centros
las diferentes áreas requeridas para un mejor Históricos.
servicio. Localiza, nuevas fuentes del conocimiento
a través de su relación con otras entidades • Maestría en Diseño, Planificación y Manejo
similares nacionales e internacionales. Ambiental.

Servicios que presta el Centro • Maestría en Diseño Arquitectónico


Especialidad en Diseño Arquitectónico.
Catálogo colectivo. Sala de lectura.
Consulta/referencia. Pregunta/respuesta. • Doctorado en Arquitectura
Circulación. Sistema de alerta. Bibliografías.
Diseminación selectiva. Reprografía. CICLO DE ESTUDIOS, JORNADA Y HORARIOS
POR CARRERA
Acervo Bibliográfico
Los estudios de la carrera técnica de Diseño
Libros de referencia, obras generales, tesis Grafico, de la Facultad de Arquitectura, están
de grado, documentos en general, revistas. Cuenta conformados por dos áreas y se estructuran en seis
con el mayor acervo bibliográfico en el Campo de la semestres académicos, incluyendo la práctica
Arquitectura y el Diseño Gráfico de la USAC. técnica y el proyecto de graduación de técnico (3
años). La licenciatura tiene tres enfoques y se
Se están sentando las bases para contar con estructura en cuatro semestres a partir del nivel
una biblioteca virtual, conectada a otras bibliotecas técnico, incluye en el último año el proyecto de
y grabar los libros de mayor consulta. graduación y el ejercicio profesional supervisado. (5
años).
HORARIO DE LABORES: AREA
ADMINISTRATIVA Y BIBLIOTECA Los estudios de la Licenciatura en
Arquitectura de la Facultad de Arquitectura está
Administración: De 7:30 a 21:00 horas (2 conformada por 5 áreas y se estructuran en diez
jornadas) de lunes a viernes, durante los meses de semestres académicos, incluyendo en el último
enero a noviembre inclusive. semestre la formulación del proyecto de
graduación, mas un semestre adicional de Ejercicio
Biblioteca: De 8:00 a 20:00 horas, de lunes a Profesional Supervisado. (5 años y medio).
viernes, durante los meses de enero a noviembre
inclusive. Los estudios de maestría de la Facultad de
Arquitectura de la Universidad de San Carlos
están conformados por cuatro áreas y se
estructuran en cuatro semestres académicos.

5
JORNADAS Y HORARIOS LICENCIATURA EN DISEÑO GRAFICO
Listado de cursos y códigos
En línea con la política de optimizar los
recursos y con la finalidad de aprovechar al máximo Primer semestre
el espacio físico y dar solución al crecimiento de la
población estudiantil, se plantean dos jornadas de 101 Sociología
estudio: 102 Teoría de la Comunicación
103 Metodología de la Investigación
JORNADA MATUTINA
104 Fundamentos del Diseño
Para los estudiantes de primero a sexto ciclo 105 Medios de Expresión
de la carrera de arquitectura y de primer a cuarto 107 Dibujo Geométrico
ciclo de la carrera de diseño gráfico. De 7:00 a 109 Matemática Introductoria
13:00 horas.

JORNADA VESPERTINA Segundo semestre


201 Historia del Arte y del Diseño Visual 1
Para ambas carreras en todos los ciclos. De
14:00 a 20:00 horas. 202 Teoría de la Comunicación 2
203 Metodología Proyectual
PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE POR CARRERA 204 Diseño visual 1
(Pensum de estudios, incluye código, nombre 205 Expresión gráfica 1
del curso créditos prerrequisitos, etc.) 206 CromatologÍa
207 Tipología
Licenciatura en Diseño Gráfico

Las asignaturas de la licenciatura, se ubican Tercer semestre


en el de Formación Profesional de la carrera, se 301 Historia del Arte y del Diseño Visual 2
busca formar egresados con dominio, tecnológico 302 Psicología de la Comunicación 2
conocimiento profesional del área visión innovadora
y creativa, que le haga competitivo para la exitosa 303 Teoría de la Imagen
integración al puesto laboral. En la carrera técnica 304 Diseño Visual 2
se han desarrollan los niveles de formación general 305 Expresión Gráfica 2
y fundamental.
307 Procesos de Reproducción 1
En concordancia con la carrera Técnica, la
Licenciatura se plantea en las siguientes áreas: Cuarto semestre
contexto, diseño comunicación, tecnología gestión y
401 Historia del Arte y del Diseño Visual 2
práctica. Los ejes transversales de formación
serán: ética, eficiencia y eficacia, en 402 Psicología de la Comunicación 2
correspondencia con el Plan Estratégico 2022 de la 404 Diseño Visual 3
Universidad de San Carlos de Guatemala.
405 Expresión Gráfica 3
Objetivo General: 407 Procesos de Reproducción 2
408 Fotografía
Formar diseñadores gráficos capaces de
producir comunicación gráfica con impacto para los
medios de comunicación, la publicidad y las Quinto semestre
empresas que demandarán sus servicios, a la vez 501 Comunicación Persuasiva
ser agentes de cambio comprometidos a buscar 504 Diseño Visual 4
soluciones que den respuesta a las necesidades de
505 Ilustración
los sectores marginados, desarrollando campañas
de interés social. 506 Técnicas Digitales 1
507 Fotografísmo
509 Mercadotecnia

6
relación. Elementos prácticos. Organización de la
forma. Módulo

Sexto semestre 204 Diseño Visual 1. Prerrequisito. Haber


604 Diseño Visual 5 aprobado el primer ciclo sin incluir Matemática
Introductoria (109). Elementos prácticos de diseño.
606 Técnicas Digitales 2
Mensajes no verbales, señalización. La tipografía
607 Técnicas Audiovisuales creativa. Elementos gráficos y tipográficos. El
609 Organización Profesional cartel.
610 Práctica Técnica
304. Diseño Visual 2. Prerrequisito. Haber
aprobado el segundo ciclo sin incluir Matemática
Séptimo semestre Introductoria (109). Símbolos, signos, logotipos. La
702 Estructura Creativa del Guión imagen corporativa, guía de normas gráficas.
Diseño de papelería. Folletos, diagramación. Cartel
704 Taller de Diseño Visual 6 educativo.
706 Creatividad Digital 1
709 Administración 1 404. Diseño Visual 3. Prerrequisito. Haber
aprobado el tercer ciclo incluyendo Matemática
Introductoria (109). El proceso creativo. Diseño
Octavo semestre gráfico de portadas. El cartel promocional. Diseño
801 Pensamiento Creativo editorial en revistas y libros, la diagramación. El
almanaque.
811 Producción de Audiovisuales
821 Historietas 504. Diseño Visual 4. Prerrequisito: haber
804 Taller de Diseño Visual 7 Creativo aprobado el cuarto ciclo. Imagen de marca.
814 Taller de Diseño Visual 7 Video Creación de personajes, la caricatura, el modelado
en plasticina. La historieta. Diseño gráfico en
824 Taller de Diseño Visual 7 Editorial empaques, envases, la etiqueta. Exhibidores. El
806 Creatividad Digital 2 Creativo material promocional. Cartel publicitario.
816 Creatividad Digital 2 Multimedia
604. Diseño Visual 5. Prerrequisito. Haber
809 Administración 2 aprobado el quinto ciclo. La creatividad y su
aplicación en la publicidad. Publicidad en medios
Noveno semestre impresos. Diseño gráfico para televisión. Story
board. Publicidad subliminal.
904 Taller de Diseño Visual 8 Creativo
914 Taller de Diseño Visual 8 Video 704 Taller de Diseño Visual 6. Énfasis en
924 Taller de Diseño Visual 8 Editorial Creatividad. Prerrequisito. Haber aprobado el
sexto ciclo. Contenidos: Pensamiento Creativo.
906 Creatividad Digital 3 Creativo
Desarrollo del Pensamiento creativo. Ejercitación
916 Creatividad Digital 3 Interactivo del pensamiento creativo: Pensamiento creativo
909 Mercadeo figurativo, basados en formas. Pensamiento
910 Proyectos creativo escrito, basados en el lenguaje.
Pensamiento creativo integral, que integra forma y
lenguaje.
Décimo semestre
1004 Tesis Profesional 804 Taller de Diseño Visual 7 Énfasis Creativo.
Prerrequisitos: Taller de Diseño Visual 6.
1009 Ejercicio Profesional Supervisado Contenidos: el diseño gráfico creativo. Medios
impresos de comunicación: Prensa, afiche, manta,
DESCRIPCIÓN GENERAL DE CONTENIDOS DE mupi (elemento urbano como área de promoción,
LAS ASIGNATURAS por ejemplo las paradas de buses) valla,
gigantografía, folletos, volantes, insertos, revistas,
Área de Diseño y Comunicación: transportes públicos. Interpretación de una
estrategia por medio de grafismos, por medio de
104 Fundamentos del Diseño: Prerrequisito. textos y de forma integral.
Ninguno. Definición de diseño. Elementos
conceptuales. Elementos visuales. Elementos de

7
814 Taller de Diseño Visual 7 Énfasis Video. coherencia pedagógica. Campos básicos del
Prerrequisito: Taller de Diseño Visual 6. Contenido: diseñador gráfico, tipología, infografía, ilustración,
Los alcances de la realización audiovisual. diagramación.
Producir, realizar, dirigir. Materialización y Investigación: Medios didácticos alternativos.
visualización de las ideas del guión. Cámara e Realización de un material didáctico.
iluminación. Estrategias técnicas generales de
cámara e iluminación para documental, 105 Medios de Expresión Prerrequisito. Ninguno.
institucional, nota periodísticas, cobertura de Desarrollo de la psicomotricidad y habilidad manual.
eventos deportivos, espectáculo, publicidad Educación visual y observación. Formas básicas
representadas en el espacio. Volúmenes básicos,
824 Taller de Diseño Visual 7 Énfasis Editorial. luz y sombra.
Prerrequisito: Taller de Diseño Visual 6. Contenido:
1ª. Parte: Departamento de diagramación y sus 205. Expresión Gráfica 1 Prerrequisito. Medios
tareas: Diseño y realización global de piezas de Expresión (105). Figura humana: proporciones.
editoriales complejas, el periódico, organización, Posturas, movimiento, detalles. Cabeza humana:
áreas de trabajo, noticias, multimedios, autoedición, proporciones, posiciones. Detalles del rostro y
fotomecánica, departamento publicidad, impresión, expresiones.
estructuras de organización de páginas y estilos
tipográficos. 2ª. Parte: Foliados y misceláneos, 305 Expresión Gráfica 2 Prerrequisito.
encabezados, volantes, prensa, epígrafes, Fundamentos del Diseño (104) y Expresión Gráfica
agrupados, secciones, avisos, empleos de blancos, 1 (205). Principios de la caricatura. Caricatura de
fotografía, fotomontajes y protagonismo visual. 3ª. la figura humana, de animales y de objetos. Alto y
Parte: Suplementos y revistas. Conceptos, bajo relieve por medio del uso de cartón y papel.
alcances, independencia, estilo, formatos, público Modelado en plasticina.
objetivo, complementos, variedad tipográfica,
producción autónoma, suplementos infantiles, 405. Expresión Gráfica 3 Prerrequisito. Expresión
juegos, otros tipos de suplementos, cuadros, Gráfica 2 (305). Elaboración y uso de plantillas.
infografías, investigaciones, reportajes, editorial, Degradados. Textura. Volumen. Transparencia.
sumarios, análisis de la competencia.
505. Ilustración. Prerrequisito. Diseño Visual 3
904 Taller de Diseño Visual 8 énfasis creativo. (404), Expresión Gráfica 3 (405) y Procesos de
Prerrequisito: Taller de Diseño Visual 7. Reproducción 2 (407). Campos de la ilustración. La
Contenidos: Qué es el. Tipos de layout: layout composición ilustrativa. Dramatización.
promocional, layout institucional, layout relaciones
públicas, layout ofertero. Análisis creativo: criterio 206. Cromatología. Prerrequisito. Fundamentos
tipográfico: carácter de la tipografía dentro de un del Diseño (104). Conceptos básicos del color. El
layout, criterio adecuada de las fotografías, criterio órgano de la vista. Sistemas y modelos para la
de color: aplicación de color dentro de un layout representación de las leyes de la visión. La cadena
de efectos entre la luz y la sensación de colores.
914 Diseño Visual 8 énfasis edición. Las leyes de síntesis de colores. Configuración de
Prerrequisito: taller de Diseño Visual 7 colores.
Contenido: Los alcances de la realización
audiovisual. Producir, realizar, dirigir. 1004 Tesis Profesional. Prerrequisito: haber
Materialización y visualización de las ideas del aprobado el noveno ciclo. El futuro profesional
guión. Cámara e iluminación. Estrategias técnicas elaborará un documento original e inédito que
generales de cámara e iluminación para verdaderamente aporte al conocimiento en el área
documental, institucional, nota periodísticas, de énfasis de la licenciatura. Podrá realizar un
cobertura de eventos deportivos, espectáculo, proyecto cuya complejidad ameriten la elaboración
publicidad. de una tesis. Se espera que la tesis pase a formar
parte de su carpeta profesional.
924 Diseño Visual 8 Énfasis Didáctico.
Prerrequisito: Taller de Diseño Visual 7. Área de Tecnología:
Contenidos: Entorno Didáctico: Educación formal,
no formal e informal. Características educativas: 107 Dibujo Geométrico Prerrequisito. Ninguno.
Como sistema, asistemática. Modalidades de la Instrumentos de dibujo y su uso. Rotulado. Uso de
enseñanza: Presencial, semipresencial, a distancia. líneas. La escala. Trazos geométricos
Niveles educativos: Herramientas básicas. bidimensionales y tridimensionales. Proyecciones.
Redacción, ortografía, otras reglas. Criterios de un
manual: Contenido, entornos, comunicación,

8
207 Tipología Prerrequisito. Dibujo Geométrico Periódicos, litografías, serigrafía, flexo grafía,
(107). Historia de la estructura de los caracteres impresión digital.
alfabéticos. Estudio morfológico de los caracteres
por familias tipográficas. Trazos básicos y dibujo de 816 Creatividad Digital 2, Multimedia.
caracteres. Cálculo tipográfico, diagramación e Prerrequisito: Creatividad Digital 1 (706)
indicaciones para levantados de textos. La Contenidos: Planificación y Creación de Sitio,
tipografía en la composición creativa. Planificación, Cuentas FTP, Publicación de sitio.

307 Procesos de Reproducción 1. Prerrequisitos. 906 Creatividad Digital 3, Creativo. Prerrequisito:


Diseño Visual 1 (204), Expresión Gráfica 1 (205) y Creatividad Digital 2 (806). Contenido: Producción
Tipología (207) introducción a los sistemas de audiovisual. Procesos iniciales: producción,
impresión. El original en blanco y negro. El original asignación, revisión, preproducción. Juntas de pre
a la línea tramado. El medio tono. Proporciones. producción: participantes, revisión de idea, objetivo
Montaje. Presentación. Fotomecánica. de escena, guión técnico, casting vestuario, props,
locación, técnicas a utilizar, time table, producción
407 Procesos de Reproducción 2. Prerrequisitos. en TV: filmación, funciones del productor, del
Cromatología (206), Diseño visual 2 (304), creativo. Formatos, post producción. Formas off line
Expresión Gráfica 2 (305) y Procesos de y on line, lenguaje cinematográfico, escenografía e
Reproducción 1 (307). El original en color completo. iluminación. Formatos de audio: análogo y digital
El original en colores planos. El original en colores para radio. Formas de hacer audio. Tipos de
tramados. El duotono. Original con fotografía. locución.
Montaje. Presentación. Guías de troquel. Guías de
color. 916 Creatividad Digital 3, Interactivo.
Prerrequisito: Creatividad Digital 2 (816).
506 Técnicas Digitales 1. Prerrequisito. Procesos Contenidos: Creación de mapa interactivo o guión.
de Reproducción 2 (407). Introducción al sistema Creación de elementos multimedia. Objetos e
Macintosh. Hardware y Software. Ensamble de intercambio en aplicaciones. Armado de
equipo Introducción a las aplicaciones. presentación. Importación de sonidos, textos,
Herramientas y utilidades del Software. ilustraciones y animaciones. Edición y
Manipulación y aplicación de fuentes. Configuración transformación de elementos. Aplicación de
de sistemas. Interactividad. Generación de Documento final.

606 Técnicas Digitales 2. Prerrequisitos. Diseño 408 Fotografía. Prerrequisitos: Diseño Visual 1
Visual 4 (504), Ilustración (505) y Técnicas Digitales (204) y Cromatología (206). Bases de la fotografía.
1 (506). Programa de dibujo libre. Programa de Manejo de la cámara. Equipos y técnicas de la
manipulación de fotografía e ilustración. Programa fotografía. Elaboración de la Imagen. Revelado y
de diagramación de elementos, Integración y uso positivado en blanco y negro. Manipulación de la
simultáneo de programas. Comunicación entre copia en laboratorio.
programas. Impresión.
507 Fotografismo. Prerrequisitos: Fotografía (408)
706 Creatividad Digital 1. Prerrequisito: Haber y Teoría de la Imagen (303). La fotografía como
aprobado el sexto ciclo. Contenidos: Sonido Digital: elemento básico de comunicación visual. El
tipos y formatos, creación, edición y composición. fotógrafo como diseñador. Creación fotográfica y
Texto Digital: efectos, creación – edición. Imagen métodos fotografísticos. La fotografía en las artes
Digital: Imágenes digitales, generación y modelado gráficas.
2D, 3D y VR, animación, ilustraciones de elementos
orientados a objetos, creación exportación e 607 Técnicas Audiovisuales. Prerrequisito.
importación. Video Digital: tipos-formatos, creación Fotografismo (507). Introducción a la comunicación
- edición, importación elementos, efectos 3D. audiovisual. Tipos de mensajes audiovisuales. Los
receptores: condicionamientos perceptivos y
806 Creatividad Digital 2, Creativo. Prerrequisito: psicológicos. Teoría del sonido y producción de
Creatividad Digital 1 (706). Contenido: Optimización audio. Teoría del sonido y producción de audio de
de programas vectoriales, de programas e diaporamas. Teoría de la imagen videográfica y
diagramación, de retoque de color y producción de video.
almacenamiento de daos digitales. Proceso de
digitalización: Manipulación de scanner y de
cámaras digitales. Diferentes medio de impresión.
Especificaciones de medios de impresión:

9
Área de Contexto Social, Humanístico e imagen. Diferentes tipos de imágenes. Elementos
Histórico. para la lectura de la imagen. Manejo del campo
histórico e ideológico de las imágenes visuales. El
101 Sociología y Desarrollo Prerrequisito. diseñador gráfico frente a los usos sociales de la
Ninguno. Corrientes de pensamiento en ciencias imagen
sociales. El desarrollo y el subdesarrollo, diversas
teorías. La sociedad guatemalteca. Evolución 401 Historia del Arte y del Diseño Visual 3
histórica y diferenciación social. Problemas Prerrequisito. Historia del Arte y del Diseño Visual 2
estructurales de la dependencia económica y social (304). Movimientos de la segunda mitad del siglo
de Guatemala. Los derechos humanos XX. Las vanguardias de la primera mitad del siglo
XX. Movimientos de la pos-guerra (1945) hasta las
102 Teoría de la Comunicación 1. Prerrequisito. últimas tendencias contemporáneas.
Ninguno. Fundamentos teóricos de la
comunicación: modelos del proceso y elementos 402 Psicología de la Comunicación 2.
del mismo. Funcione de la comunicación. Prerrequisito. Psicología de la Comunicación 1
Introducción a la semiología: teoría de los signos (302). Base de la sociedad y de la personalidad.
(corrientes europea y americana), denotación, Comportamiento individual y colectivo. Condiciones
connotación, sintagma y paradigma y clasificación sociales y su influencia en el comportamiento
de códigos. Culturas y sistemas comunicativos. humano. Psicología de la comunicación persuasiva.

103 Metodología de la Investigación 501 Comunicación Persuasiva Prerrequisitos.


Prerrequisitos ninguno. Concepto de ciencia, teoría Teoría de la Imagen (303). Las formas de
y métodos. Estructura del proceso de investigación. comunicación y sus metodologías. Forma de captar
Técnicas e instrumentos de investigación. la atención de masas, transmitir el mensaje,
despertar el interés, crear la acción. Plataforma de
201 Historia del Arte y del Diseño Visual 1 lanzamiento de campañas.
Prerrequisito. Sociología y Desarrollo (101). Pre-
historia. Culturas antiguas. Culturas Clásicas. 702 Estimulación creativa del guión.
Culturas de la Edad Media. Culturas del Lejano Prerrequisito: Haber ganado el sexto ciclo.
Oriente. Culturas de Mesoamérica. Contenido: El guión como escritura audiovisual.
Imagen como arte y leguaje. Características y
202 Teoría de la Comunicación 2 Prerrequisito. elaboración. Estructura narrativa: conflictos,
Teoría de la Comunicación 1 (102). Redacción de sujetos, entornos textos y acción. Música y
textos para la transmisión de mensajes a lectores narraciones. Tiempos y espacios .Guiones literarios
específicos. Uso correcto del lenguaje y su y técnicos. Guiones libres y condicionados.
incidencia en el mejoramiento cualitativo de la
formación de ideas. Figuras verbales, diseño 801 Pensamiento Creativo: Prerrequisito:
creativo, eslogan y título. Estimulación creativa del guión (702). Contenido:
Procesos de Pensamiento creativo. Técnicas para
203 Metodología Proyectual. Prerrequisito. el desarrollo del pensamiento creativo: Analogías,
Metodología de la Investigación (103). Desarrollo búsqueda de ideas creativas a partir de relación
del proceso de diseño. Modelos y enfoque con un determinado producto o marca.
metodológicos. Procesos sistemáticos en el diseño. Pensamiento lateral. Desarrollo de ideas creativas
Metodología de diseño gráfico. no racionales. Pensamiento creativo. Búsqueda de
opciones de solución a una estrategia creativa.
301 Historia del Arte y del Diseño Visual 2
Prerrequisito. Historia del Arte y del Diseño Visual 1 811 Producción Audiovisual. Prerrequisito:
(204) Renacimiento. Manierismo. Barroco. Ultra Estimulación creativa del guión (702). Contenidos:
barroco. Neoclásico. Romanticismo. Realismo. Arte La producción audiovisual como proceso de
Colonial en América. organización integral de la realización audiovisual.
Los roles del equipo de producción. El plan de
302 Psicología de la Comunicación 1 producción y sus herramientas básicas. El
Prerrequisitos. Sociología y Desarrollo (101) y desglose de producción, sus técnicas y procesos.
Teoría de la Comunicación 2 (202). Sensación y El presupuesto y la Escenografía
percepción, atención, imaginación, ilusiones
visuales, psicología de la comunicación eficaz. 821 Historietas. Prerrequisitos: Estimulación
creativa del guión (702). Contenido: Cómic serio,
303 Teoría de la Imagen Prerrequisito. Teoría de principales géneros, historieta internacional y
la Comunicación 2 (202). Estudio conceptual de la nacional, humanoides, elementos icónicos y

10
verbales, temporalidad, función y semantización, 809 Administración 2: Prerrequisitos
figura humana, proporción de figuras, parodia del Administración 1 (709). Contenidos: Administración
humano, puesta en página. Guión individual o en un de entornos dinámicos: Espíritu empresarial
consenso, el lector como autor, historieta como (profesional emprendedor). Evolución
arte, el chiste, formas de escritura y estructura del Administrativa Ambiente externo Macro ambiente.
guión, estética de la acción, técnicas de Competidores. Manejo de Ambientes. Ética
presentación, sintáctica y semántica, estructura de responsabilidades Corporativas. Administración y
viñeta, secuencia, episodio, tamaño, fin o Globalización. Administración de Recursos
continuidad de la historieta, tipos de mensaje, Humanos.
abolición del tiempo y deformación del espacio,
escenario, guión y secuencia como tránsito entre 909 Mercadeo. Prerrequisito: Administración 2
escenarios, narrativa, historia, argumento, traspaso (809). Contenido: El mercadeo de servicios. El
entre formas de arte novela, cuento, teatro, estilo, mercadeo de productos. El mercadeo directo. El e-
arte de la historia (real o imaginario), diseño marketing. Estrategias de mercadeo para servicios
completo de historia. Apuntes estéticos de la profesionales y promoción de productos propios.
acción. Técnicas de presentación con ventajas y
desventajas. 910 Desarrollo de Proyectos: Prerrequisitos:
haber aprobado el octavo ciclo. Constituye la
Área de Gestión aplicación de los conocimientos profesionales en un
proyecto real específico. La selección del tema y
109 Matemática Introductoria. Prerrequisito. del proyectos es libre en su elección, pero debe ser
Ninguno. Aritmética. Geometría básica. Álgebra. aprobado por el coordinador docente. Los
productos y su evolución se mostrarán en clase
509 Mercadotecnia Prerrequisito. Diseño Visual 3 para que sirva de ejemplo y enseñanza a otros
(404) y Psicología de la Comunicación 2 (402). estudiantes. Es un estudio abierto, donde pueden
Concepto de administración de empresas y integrarse los conocimientos de los proyectos que
mercadotecnia. Teoría general de mercadeo, el existen actualmente en el país y el mundo. Por la
producto, el consumidor, el consumismo, la metodología estará abierto a recibir conocimiento
distribución y los medios; en el campo de la de expertos. Los proyectos provienen del medio
comunicación visual y del diseñador gráfico. labora, pero se realizan con el acompañamiento y
asesoría docente constante. De acuerdo a la
609 Organización Profesional Prerrequisitos. complejidad puede realizarse en grupos
Diseño Visual 4 (504) y Mercadotecnia (509). multidisciplinarios donde se desarrolle un tema de
Organización de empresas y servicios. Estimación una forma integral, por parte de los énfasis de
de precios e impuestos. Servicios legales, escritura editorial, creatividad y multimedia. Los estudiantes
de contratos. Legislación de derechos de autor. llegan a presentar a clase el avance y son
Ética profesional y conducta. asesorados. La asignatura permite el aprendizaje
horizontal de cada una de las áreas de énfasis, a la
610 Práctica Técnica. Prerrequisito. Haber vez que el aprendizaje vertical.
aprobado el quinto ciclo. La práctica en estudios
relacionados con el diseño gráfico o de 1009 Ejercicio Profesional Supervisado.
comunicación visual, bajo la supervisión de Prerrequisito: haber aprobado el noveno ciclo. El
asesores específicos. ejercicio profesional supervisado se realizará en
una entidad del tema específico del énfasis. El
709 Administración 1. Prerrequisitos: haber futuro profesional deberá realizar 176 horas de
aprobado sexto ciclo. Contenidos: Presupuestos práctica, lo que se logra con dos horas diarias
Generales: Principios generales (conceptos, durante cuatro meses. En la entidad en que se
importancia, uso) Modalidades y Tipo Fases de incorpore deberá hacer aporte (s) desde su rol
Planeación (emprender y desarrollar proyectos de profesional, a requerimiento del empleador o por
inversión) Elaboración (aplicación didáctica) iniciativa propia. Su evaluación será el reflejo de
Presupuesto Final. Proceso de Control (revisión sus aportes profesionales al nivel de licenciatura,
de planteamiento). Presupuestos aplicados al tanto de la supervisión, como del empleador.
Diseño Gráfico: Presupuesto editoriales,
publicitarios, multimedios y didácticos. Medios Estructura de la Licenciatura en Diseño Gráfico:
(ventajas y desventajas).Mediciones e Indicadores Ésta responde a las características comunes del
de audiencias y lectores. Presentación del perfil del licenciado. Se desarrolla con tres énfasis
presupuesto (distribución y aplicación).Plan de en el área profesional, éstos son: creatividad,
Medios. Ética Profesional. editorial y multimedia (tecnología de la Informática
aplicada a la comunicación visual).

11
ÉNFASIS CREATIVO ÉNFASIS INFORMÁTICO VISUAL

Perfil de Egreso de la Licenciatura con Énfasis Perfil de Egreso de la Licenciatura con Énfasis
Creativo Informático Visual

El egresado de la licenciatura de diseño El egresado de la licenciatura de Diseño


gráfico con énfasis creativo debe tener las Gráfico con Énfasis Informático Visual debe tener
competencias Profesionales para: las competencias profesionales para:
Seleccionar y realizar diseños profesionales acorde
• Proponer y realizar diseños creativos a su campo y nivel.
partiendo de estrategias de mercadeo y
comunicación. • Gestionar y coordinar proyectos de
comunicación multimedia.
• Coordinar proyectos de comunicación
creativa, de alta calidad profesional. • Visionar y planificar presentaciones de
Diseño Gráfico en multimedios.
• Poseer el dominio y conocimiento de la
tecnología y equipo que actualmente se • Realizar, coordinar y supervisar producciones
utiliza en el medio creativo. de diseño gráfico multimedia.

• Gestionar, presentar, justificar y vender sus • Expresarse elocuentemente en forma


ideas creativas, a través de criterios presencial, impresa y virtual.
profesionales fundamentados en el
conocimiento. • Poseer dominio y conocimiento de la
tecnología y equipo que actualmente se
• Debe poseer la capacidad de desempeñarse utiliza.
en distintas áreas del medio creativo, tanto
en una agencia de publicidad como en un • Ser innovador y estar en conocimiento de los
estudio de diseño o un estudio avances de su profesión.
independiente.
• Analizar e incorporar la mejora continua en su
• Expresarse elocuentemente en forma empresa.
presencial, impresa y virtual.
• Negociar éticamente los productos de su
• Ser innovador y estar actualizado en cuanto a profesión.
los avances de su profesión.
• Saber administrar recursos propios y ajenos.
• Negociar éticamente los productos de su
profesión. • Incursionar en otros campos del Diseño y las
comunicaciones.
• Saber administrar recursos propios y ajenos.
• Ser emprendedor y anteponer la calidad.
• Incursionar en otros campos del Diseño y las
Comunicaciones. Asignaturas específicas del énfasis Informático
Visual
• Ser emprendedor.
811 Producción Audiovisual
Asignaturas especificas del énfasis Creativo: 814 Visual 7 énfasis video
816 Creatividad Digital 2
801 Pensamiento Creativo 916 Creatividad Digital 3
804 Diseño Visual 7 énfasis creativo 924 Diseño Visual 8, énfasis edición
904 Diseño Visual 8, énfasis creativo
806 Creatividad Digital 2
906 Creatividad Digital 3

12
ÉNFASIS EDITORIAL DIDÁCTICO LICENCITATURA EN ARQUITECTURA
(INTERACTIVO) Listado de cursos y códigos.
Perfil de Egreso de la Licenciatura con Énfasis
Editorial Didáctico (interactivo) Código Nombre del Curso Créditos
El egresado de la licenciatura de Diseño
Gráfico con énfasis editorial debe tener las Primer Semestre
competencias profesionales para: 1.01.1 F Fundamentos del Diseño 5
1.01.2 F Geometría 4
• Seleccionar y realizar diseños profesionales
1.01.3 F Medios de Expresión 4
acordes a su campo y nivel.
1.01.4 F Dibujo Geométrico 4
• Gestionar y coordinar proyectos de 2.01.5 F Teoría de la Comunicación 3
comunicación gráfica editorial. 3.01.6 F Matemática 4
Métodos y Técnicas de
4.01.7 F 3
• Visionar y planificar presentaciones de diseño Investigación
editorial. Segundo Semestre
1.02.1 F Diseño Arquitectónico 1 6
• Realizar, coordinar y supervisar producciones 1.02.2 F Dibujo Proyectual 4
de diseño gráfico didáctico. 1.02.3 F Dibujo Natural 4
1.02.4 F Dibujo Técnico 5
• Expresarse elocuentemente en forma 2.02.5 F Teoría y Métodos del Diseño 3
presencial, impresa y virtual. 2.02.6 F Sociología y Desarrollo 3
3.02.7 F Matemática 2 4
• Poseer dominio y conocimiento de la
Tercer Semestre
tecnología y equipo que actualmente se
utiliza. 1.03.1 F Diseño Arquitectónico 2 6
1.03.2 F Presentación 1 5
• Ser innovador y estar en conocimiento de los 1.03.3 F Dibujo Constructivo 5
avances de su profesión. Historia de la Arquitectura y el
2.03.4 F 4
Arte 1
• Analizar e incorporar la mejora continua en su 2.03.5 F Ecología Humana 3
empresa. 3.03.6 F Física 1 4
3.03.7 F Topografía 1 4
• Negociar éticamente los productos de su Cuarto Semestre
profesión. 1.04.1 F Diseño Arquitectónico 3 7
1.04.2 F Modelos Arquitectónicos 1 5
• Saber administrar recursos propios y ajenos. 1.04.3 F Presentación 2 5
Historia de la Arquitectura y el
• Incursionar en otros campos del diseño y las 2.04.4 F 4
Arte 2
comunicaciones. Elementos de Análisis
2.04.5 F 3
Territorial
• Ser emprendedor y anteponer la calidad. 3.04.6 F Física 2 4
3.04.7 F Materiales de Construcción 4
Asignaturas Específicas del Énfasis Editorial
Didáctico
Quinto Semestre
821 Historietas 1.05.1 F Diseño Arquitectónico 4 7
816 Creatividad Digital II Historia de la Arquitectura y el
2.05.2 F 4
824 Diseño Visual VII, énfasis editorial Arte 3
916 Creatividad Digital III 2.05.3 F Teoría de la Arquitectura 1 3
924 Diseño Visual VIII, énfasis didáctico 2.05.4 F Elementos de Análisis Urbano 3
2.05.5 F Manejo y Diseño Ambiental 1 3
3.05.6 F Resistencia de Materiales 3
3.05.7 F Construcción 1 4
Sexto Semestre
1.06.1 F Diseño Arquitectónico 5 7
2.06.2 F Teoría de la Arquitectura 2 3

13
Introducción a la Planificación DESCRIPCIÓN GENERAL DE CONTENIDOS DE
2.06.3 F 3
Urbana LAS ASIGNATURAS
3.06.4 F Lógica Estructural 3
3.06.5 F Construcción 2 4 Área de Diseño y Comunicación
3.06.6 F Instalaciones 1 4
Unidad de Diseño Arquitectónico
Séptimo Semestre
1.01.1 Fundamentos del Diseño (F) Prerrequisito:
1.07.1 F Diseño Arquitectónico 6 8 Ninguno. Contenido: La forma y los elementos de
1.07.2 E Modelos Arquitectónicos 2 6 diseño. Estructura. Gradación. Radiación.
Análisis de la Arquitectura Principios de diseño, unidad y equilibrio. Contraste
2.07.3 E 3
Prehispánica y textura. Abatimiento y planos plegados. Planos
2.07.4 E Teoría de la Arquitectura 3 3 seriados. Poliedros. Estructura lineal. Escala y
2.07.5 E Manejo y Diseño Ambiental 2 3 proporción.
3.07.6 F Tipología Estructural 3
3.07.7 F Construcción 3 4 1.02.1 Diseño Arquitectónico 1 (F) Prerrequisito:
3.07.8 F Instalaciones 2 4 (1.01.1), (1.01.2), (1.01.3), (1.01.4), (4.01.7).
Formulación y Evaluación de Contenido: Antropometría. Ergonometría. Análisis
4.07.9 F 4 de actividades. Forma y función de espacios
Proyectos
unitarios: interrelación de elementos, circulación,
arreglos espaciales. Sistema espacial: el espacio
Octavo Semestre
arquitectónico, interacción funcional y formal de
1.08.1 F Diseño Arquitectónico 7 8 espacios unitarios.
Análisis de la Arquitectura
2.08.2 E 3
Colonial 1.03.1 Diseño Arquitectónico 2 (F) Prerrequisitos:
2.08.3 E Crítica de la Arquitectura 1 3 (1.02.1), (1.02.2), (1.02.3), (1.02.4), (2.02.5).
2.08.4 E Introducción al Diseño Urbano 3 Contenido: normas y reglamentos. Estándares
2.08.5 E Manejo y Diseño Ambiental 3 3 gráficos. Cuadro de ordenamiento de datos.
3.08.6 F Administración 1 3 Células espaciales. Orientación, ventilación e
3.08.7 F Cálculo Estructural 1 4 iluminación. Diagramas de relaciones, flujos,
3.08.8 E Construcción 4 (topografía) 3 circulaciones, burbujas y matrices. Idea generatriz
3.08.9 F Instalaciones 3 4 en 3 dimensiones. Secuencia y frecuencia de uso.
Circulaciones peatonales. Integración de la función
3.08.8 F Presupuestos 5
y la forma. Secuencia y frecuencia de uso.
Noveno Semestre 1.04.1 Diseño Arquitectónico 3 (F) Prerrequisito.
1.09.1 F Diseño Arquitectónico 8 9 (1.03.1), (1.03.2), (1.03.3), (2.03.4), (3.03.7).
2.09.2 E Conservación de Monumentos 3 Contenido: Terreno real con pendiente y sus
2.09.3 E Crítica de la Arquitectura 2 3 implicaciones. Manejo de curvas de nivel,
Introducción a la Planificación proposición de plataformas. Adaptar el diseño al
2.09.4 E 3
Territorial terreno aplicando principios de organización
3.09.5 E Administración 2 3 arquitectónica, por medio de la secuencia y
3.09.6 F Cálculo Estructural 2 4 frecuencia.
3.09.7 E Construcción 5 3
3.09.8 F Práctica Integrada 1 7 1.05.1 Diseño Arquitectónico 4 (F) Prerrequisito:
(1.04.1), (1.04.2), (1.04.3), (2.04.4), (3.04.7).
4.09.9 F Investigación 2 4
Contenido: Absorción vrs. integración por contraste:
adopción de criterio estructural, análisis del sitio,
Décimo Semestre análisis celular, antropometría, ergonometría.
1.10.1 F Diseño Arquitectónico 9 9 Arquitectura de integración ambiental por
3.10.2 E Economía Empresarial 3 circulaciones horizontales y verticales, peatonales y
3.10.3 E Dimensionamiento Estructural 3 vehiculares. Confortabilidad según la orientación
3.10.4 F Supervisión de Obras 5 natural. Convertibilidad, flexibilidad y accesibilidad.
3.10.5 F Práctica Integrada 2 7 Corrientes de Arquitectura contemporánea.
Diagramación del proceso de diseño. Estilo, gusto,
juicio estético. Idea generatriz. Patrones de
Undécimo Semestre
arquitectura bioclimática. Sistemas ordenadores
Ejercicio Profesional del diseño. Valores estéticos de la arquitectura.
1.11.1 F 40
Supervisado

14
1.06.1 Diseño Arquitectónico 5 (F) Prerrequisito: espacio tridimensional, superficies geométricas,
(1.05.1), (2.05.2), (2.05.5), (3.05.6), (3.05.7). cuerpos geométricos, planos y volúmenes seriados
Contenido: Diseño y comunicación gráfica:
sistematización y ordenamiento del diseño 1.01.3 Medios de Expresión (F) Prerrequisito:
arquitectónico, uso y manejo de circulaciones y Ninguno. Contenido: Observación y
vestibulaciones. Planificación y manejo ambiental: psicomotricidad: la línea como elemento de
integración y manejo del entorno ambiental, manejo composición, el poder de la pregunta. Percepción
del espacio exterior-interior, diseño de espacios del espacio: formas básicas, espacio negativo,
abiertos. Tecnología: aplicación de tipología y composición, proporción. Estimulación del
lógica estructural, aplicación de criterios para el pensamiento abstracto: imaginación, de lo abstracto
manejo y ubicación de instalaciones básicas, a lo real, su presentación gráfica. Estimulación de
criterios de uso y aplicación de materiales de la creatividad: la fluidez, la flexibilidad, la
construcción, aplicación de sistemas y métodos originalidad, la viabilidad de las ideas. Volumetría:
constructivos, interpretación y aplicación de volúmenes básicos, luz, sombra y entorno.
topografía básica.
1.01.4 Dibujo Geométrico (F) Prerrequisito:
1.07.1 Diseño Arquitectónico 6 (F) Prerrequisito: Ninguno. Contenido: Sistema métrico. Uso del
(1.06.1), (2.06.3), (2.06.2), (3.06.4), (3.06.5). equipo de dibujo. Rotulado. Alfabeto de líneas.
Contenido: Conjunto urbano: espacios abiertos, Trazos geométricos: polígono, pentágono, elipse,
paisaje urbano. Vialidad. Equipamiento y áreas. Escalas: unidades de medición, acotación
zonificación. Reglamentación. Filosofía del básica, escalas, ampliaciones, reducciones.
proyecto. Entorno, contexto y sitio. Caracterización. Proyecciones ortográficas, axonométricas, vistas
Relación espacio interior-exterior. Contexto. principales.
Principios de diseño: unidad, equilibrio, énfasis,
jerarquía espacial, proporción y escala. Manejo de 1.02.2 Dibujo Proyectual (F) Prerrequisito:
luz. Criterios de ordenamiento de la forma. Lógica Geometría (1.01.2) Dibujo Geométrico (1.01.4).
estructural y constructiva. Lógica de instalaciones. Contenido: Proyecciones y sistemas de
presentación. Doble proyección ortogonal o
1.08.1 Diseño Arquitectónico 7 (F) Prerrequisito: sistema diétrico: formación del sistema, arreglo de
(1.07.1), (3.07.7), (4.07.9) Contenido: Metodología las vistas: auxiliares y oblicuas, punto rectas y
de diseño. Lógica estructural. Instalaciones plano, visualización y visibilidad, vistas paralelas y
especiales. Sistemas constructivos. Estilos y perpendiculares, verdadera longitud y forma.
tendencias de la arquitectura. Desarrollo de cuerpos: intersecciones. Proyección
de sombras.
1.09.1 Diseño Arquitectónico 8 (F) Prerrequisito:
(1.08.1), (3.08.6), (3.08.9) (3.08.0). Contenido: 1.02.3 Dibujo Natural (F) Prerrequisito: Medios de
Proceso de investigación. Proceso de diseño. Expresión (1.01.3). Contenido: Educación visual:
Predimensionamiento de estructuras. proporción, encuadre, proporción de la figura
Instalaciones. Presupuesto. Proceso de humana, texturas, sombras, vegetación.
presentación. Perspectiva: paralela y oblicua. Introducción al
dibujo de diseño: plantas arquitectónicas,
1.10.1 Diseño Arquitectónico 9 (F) Prerrequisito: elevaciones, secciones, plantas de conjunto.
(1.09.1), (4.09.9) Contenido: Investigación teórica y
gráfica: estudio y análisis del sitio, premisas del 1.02.4 Dibujo Técnico (F) Prerrequisito: Geometría
diseño, matriz de diagnóstico, diagramas de (1.01.2), Dibujo Geométrico (1.01.4). Contenido:
relaciones, primera aproximación del diseño. Fase Sistema métrico. Proyecciones ortogonales,
del diseño arquitectónico: localización de acuerdo a normales y planta girada. Secciones: ortogonal,
la infraestructura vial, criterios de sistemas axonométrica, transversal, longitudinal y en
constructivos y lógica estructural. diagonal. Simbología en arquitectura:
representación de materiales, texturas y mobiliario.
Unidad Comunicación y Expresión Gráfica Planos de arquitectura: plantas amoblada, acotada,
acabados, secciones y elevaciones. Detalles
1.01.2 Geometría (F) Prerrequisito: Ninguno. arquitectónicos: planta y secciones de cocina, de
Dibujo. Contenido: Conceptos fundamentales. servicios sanitarios; puertas, ventanas, gradas,
Geometría Bidimensional: figuras planas, (concepto jardineras.
de modulo, grillas modulares, teselaciones),
simetrías y proporciones. Geometría 1.03.2 Presentación 1 (F) Prerrequisito: Dibujo
Tridimensional: representación e interpretación del Proyectual (1.02.2), Dibujo Natural (1.02.3) y Dibujo
Técnico (1.02.4). Contenido: Lavados.

15
Degradados: aerógrafo. Cielos y volúmenes. Contenido: Conceptualización. Evolución del objeto
Árboles (acuarela, marcador, tinta). Plantas: arquitectónico: a través del tiempo, escuela
perspectivada, amueblada. Elevaciones y cortes funcionalista y formalista. Concepción del Diseño
perspectivados. Figura humana. Apuntes Arquitectónico: enfoques, generación de forma,
interiores. Perspectiva de edificaciones exteriores: técnica de diseño, proceso de diseño. Síntesis del
perspectiva de dos puntos de fuga (trazo y proceso de diseño: necesidad, investigación,
coloración con crayones). programa, premisas, ordenamiento, prefiguración,
figuración. Metodologías: multimetodología,
1.03.3 Dibujo Constructivo (F) Prerrequisito: entorno ambiental, teoría celular y método casa.
Dibujo Proyectual (1.02.2), Dibujo técnico (1.02.4).
Contenido: Licencia de construcción. Tipos de 2.05.3 Teoría de la Arquitectura 1 (F)
formato. Trabajos preliminares. Desarrollo del Prerrequisito: Historia de la arquitectura y el arte 2
proyecto: juego de planos, normas municipales. (2.04.4). Contenidos: Conceptos: Teoría,
Arquitectura: plantas arquitectónica, acotada y de Arquitectura, Teoría de la Arquitectura: Idealista,
acabados, cortes de muro, elevaciones, detalles de Materialista. Contexto. Espacio Arquitectónico.
puertas y ventanas. Planta de techos. Detalles de Definición del Espacio. Formación del Espacio.
baños. Estructuras: materiales, planta de cimientos Función – Significación. Especialidad y estética de
y columnas, armado de losas de entrepiso y la Edad Antigua. Teorías de los griegos a la edad
cubierta. Instalaciones: materiales y detalles. Agua media y su relación con la arquitectura.
potable. Drenajes. Electricidad.
2.06.2 Teoría de la Arquitectura 2 (F)
1.04.2 Modelos Arquitectónicos 1 (F) Prerrequisito. Teoría de la Arquitectura 1 (2.05.3),
Prerrequisito: Dibujo constructivo (1.03.3), Historia de la arquitectura y el arte 3 (2.05.2)
Presentación 1 (1.03.2) y Topografía 1 (3.03.7). Contenido: Corrientes de la Teoría de la
Contenido: Tipos de materiales y herramientas. Arquitectura. Principales autores, teorías y
Conceptualización y procedimiento de elaboración. conceptos
Planificación, costo y tiempo. Terreno, modificación
y emplazamiento. Elaboración de recursos de 2.07.3 Teoría de la Arquitectura 3 (E)
ambientación y detalle. Maqueta de volumen. Prerrequisito. Teoría de la Arquitectura 2 (2.06.2).
Maqueta de detalle. Investigación sobre la Arquitectura, filosofía,
estética, semiótica y psicología.
1.04.3 Presentación 2 (E) Prerrequisito:
Presentación 1 (1.03.2). Contenido: Perspectiva: 2.08.3 Crítica de la Arquitectura 1 (E)
paralela y girada, detalles y texturas, entorno Prerrequisito Teoría de la Arquitectura 3 (2.07.4).
(acuarela). Preliminares (tempera), texturas y Contenido: Conceptualización y aplicación de los
entorno. Introducción a la aerografía: texturas, instrumentos de análisis y crítica aplicados a la
volúmenes. Preliminares de fotomontaje: texturas, arquitectura. El diseño en general y el
entorno. arquitectónico, corrientes del pensamiento.
Arquitectura universal: preclásico, clásico, edad
1.07.2 Modelos Arquitectónicos 2 (E) media y moderna. Arquitectura Guatemalteca:
Prerrequisito: Modelos Arquitectónicos 1 (1.04.2). prehispánico y colonial. Crítica de la arquitectura:
Elaboración de modelos arquitectónicos. casos del urbanismo prehispánico y colonial.
Instrumentos de crítica: obras arquitectónicas del
Área Teórico Conceptual período prehispánico y colonial.

Unidad Teorías e Historia de la Arquitectura y el 2.09.3 Crítica de la Arquitectura 2 (E)


Arte Prerrequisito: Crítica de la Arquitectura 1 (2.08.3).
Contenido: Teoría y corrientes del pensamiento en
2.01.5 Teoría de la Comunicación (F) la arquitectura. Visión general de las corrientes
Prerrequisito ninguno. Semiótica. Teoría general de urbanas, arquitectónicas y artísticas y de sus obras
la comunicación: Elementos de la comunicación, representativas. Revisión crítica de las corrientes
funciones del Lenguaje; Lenguaje y sistemas arquitectónicas y de sus aplicaciones históricas en
sígnicos. Lenguaje, lectura y arquitectura. Enfoque los períodos renacentista, moderno y
de la comunicación, lingüística, pragmática, contemporáneo. Crítica de las obras de
semántica. arquitectura guatemalteca de los períodos colonial,
republicana, moderna y contemporánea
2.02.5 Teoría y Métodos de diseño (F)
Prerrequisito. Teoría de la Comunicación (2.01.5), 2.03.4 Historia de la Arquitectura y el Arte 1 (F)
Métodos y Técnicas de Investigación (4.01.7), Prerrequisito: Teoría y métodos del diseño (2.02.5)

16
Contenido: Arte Prehistórico: épocas paleolítica y los daños, alteraciones y deterioros; el diagnóstico.
neolítica. Arte de las Culturas Antiguas; Elaborar un proyecto de investigación y su marco
Mesopotamia y Egipto. Arte de las Culturas teórico, para formular la metodología que permita al
Clásicas: Egea, Griega, Etrusca y Romana. Arte de estudiante presentar el análisis de una obra
las Culturas Medievales: cristiano Primitivo, arquitectónica de relevancia histórica nacional, que
Bizantino, Islámico, Prerománico, Románico y pueda constituirse en su proyecto de graduación
Gótico. Arte de las Culturas del Lejano Oriente: en el que integra las técnicas y reglamentaciones
Hindú, Chino y Japonés vigentes.
Unidad de Planificación y Manejo Ambiental
2.04.4 Historia de la Arquitectura y el Arte 2 (F)
Prerrequisito. Historia de la Arquitectura y el Arte 1 2.02.6 Sociología y Desarrollo (F) Prerrequisito.
(2.03.4) Contenido: Arquitectura, pintura y escultura Métodos y Técnicas de Investigación (4.01.7).
del Renacimiento al siglo XVII en Europa: Contenido: Sociología y sociedad. Cultura:
renacimiento, manierismo, barroco y ultra barroco. costumbres y tradiciones, etnocentrismo y
Pintura y escultura del siglo XVIII al XX en Europa y aculturación, interculturalidad. Ética. Formación
América. Arquitectura del siglo XVIII al XX en Social: estratificación, instituciones, democracia y
Europa y América: neoclasicismo, romanticismo, paz social. Desarrollo y Subdesarrollo: regional,
eclecticismo, racionalismo, escuela de Chicago, Art. local, globalización.
nouveau, Bauhaus, organicismo, expresionismo,
Art. deco, postmoderno y últimas tendencias. 2.04.5 Elementos de Análisis Territorial (F)
Prerrequisito: Ecología Humana (2.03.5).
2.05.2 Historia de la Arquitectura y el Arte 3 (F) Contenido: La vocación del suelo. Los sistemas de
Prerrequisito: Historia de la Arquitectura y el Arte 2 ciudades. Tipos de regionalización. El plan, temas
(2.04.4). Contenido: Arte Prehispánico y etapas de formulación. La integración regional.
Guatemalteco: Arte Maya. Arte Colonial Las estrategias regionales y las políticas de
Guatemalteco: generalidades, arquitectura, desarrollo. La planificación territorial en Guatemala.
escultura, pintura y grabado. Arte guatemalteco de
los siglos XIX y XX contexto, arquitectura, pintura y 2.05.4 Elementos de Análisis Urbano (F)
escultura. Prerrequisito: Elementos de Análisis Territorial
(2.04.5). Contenido: La geografía urbana: teorías y
2.07.3 Análisis de la Arquitectura Prehispánica modelos, tendencias, la demografía, los ciclos
(E) Prerrequisitos: Teoría de la Arquitectura 2 etarios. La economía espacial urbana: factores y
(2.06.3) Contenido: Factores del diseño y la tendencias de localización, la especialización del
edificación: cronológicos, geográficos, centro de la ciudad, la estructuración monocéntrica.
socioeconómicos. Estudio de la función y de la La morfología urbana y el estudio de las dinámicas
forma, expresión de la forma, propiedades de la del paisaje urbano: el tejido urbano, las dinámicas
forma, la función simbólica en la arquitectura. económicas, los modos de transporte, métodos de
Edificación y tecnología, historia de los estilos caracterización y difusión de innovaciones
arquitectónicos. El urbanismo y la arquitectura tipológicas de arquitectura urbana.
mesoamericana, características de la arquitectura
prehispánica, introducción al análisis de la 2.06.3 Introducción a la Planificación Urbana (F)
arquitectura maya. Prerrequisito: Elementos de Análisis Urbano
. (2.05.4). Contenido: Conceptos. Orígenes de la
2.08.2 Análisis de la Arquitectura Colonial (E) planificación urbana. Primeros modelos de
Prerrequisito: Análisis de la Arquitectura planificación urbana. Corrientes recientes de la
Prehispánica (2.07.3). Contenido: Revisión crítica planificación urbana: movimientos sociales de los
del contexto económico, social, filosofía, volumetría, 60´s, la globalización económica, la
ideología, significado, materiales y proceso contextualización cultural, la problemática
constructivo de la obra realizada en el periodo ambiental.
colonial.
2.08.4 Introducción al Diseño Urbano (E)
2.09.2 Conservación de Monumentos (E) Prerrequisito: Introducción a la Planificación Urbana
Prerrequisito: Análisis de la Arquitectura Colonial (2.06.3). Contenido: Conceptos. Indicios del diseño
(2.08.2). Contenido: Introducción. Relación entre urbano: la fundación del urbanismo cientifista, la
hombre y monumento: el documento histórico y ciudad lineal y la ciudad jardín, la recuperación del
artístico histórico, la identidad cultural. La arte urbano. La experiencia inglesa, francesa y
legislación: nacional, internacional y específica. escandinava de new towns. La teoría de la
Estudio de los monumentos: el contexto físico, zonificación y de tabla rasa. La crisis de los CIAM.
urbanístico, social e histórico; los levantamientos; Corrientes contemporáneas de diseño urbano: el

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urbanismo de contextualización cultural, la predecir impactos ambientales: listas de
renovación de distritos urbanos en declinación. Las verificación, matrices, modelos, sistema de
redes de movilidad. La sostenibilidad urbana. información geográfica. Diseño de proyectos de
arquitectura de bajo impacto: metodología, perfil,
2.09.4 Introducción a la Planificación Territorial delimitación, criterios. Metodología de la Matriz de
(E) Prerrequisito. Introducción al Diseño Urbano interacción.
(2.08.4). Contenido: Elementos conceptuales,
objetivos de la PT, las modalidades de la PT y los Área de Tecnología
elementos metodológicos. Las teorías de
crecimiento y los factores del desarrollo regional. Unidad de Estructuras
Elementos de política regional: equidad social,
sistemas de producción, potenciación de los 3.01.6 Matemática 1 (F) Prerrequisito: Ninguno.
sectores económicos. El papel de la infraestructura Contenido: Ecuaciones: de primer grado: con una o
en el desarrollo regional. La ordenación de dos incógnitas, de segundo grado con una
territorios vulnerables. La planificación estratégica incógnita: completa o incompleta; lineal en x y
y su aplicación al territorio. fraccionarias de primer grado. Trigonometría y
geometría: áreas, volúmenes, ángulos, funciones
2.03.5 Ecología Humana (F) Prerrequisito: trigonométricas. Geometría descriptiva: sistema de
Sociología y Desarrollo (2.02.6). Contenido: coordenadas rectangulares, localización de puntos,
Conceptos generales. Educación ambiental: rectas, gráficas de ecuaciones, parábola.
conciencia, ética, cultura. Problemas ambientales: Relaciones y funciones: dominio y rango, valores,
sistemas, contaminación, parámetros de la gráficas, terminología, función: lineal, identidad,
contaminación, erosión, clima, cambios climáticos. constante, valor absoluto, cuadrática.
Calidad de vida: relación sociedad y naturaleza.
Recursos naturales: renovables y no renovables, 3.02.7 Matemática 2 (E) Prerrequisito: Matemática
patrimonio, uso racional. Legislación ambiental. 1 (3.01.6), Geometría (1.01.2). Contenido:
Ecuaciones: de primer grado: con una o dos
2.05.5 Manejo y Diseño Ambiental 1 (F) incógnitas, de segundo grado con una incógnita:
Prerrequisito: Elementos de Análisis Territorial completa o incompleta; lineal en x y fraccionarias
(2.04.5). Contenido: Conceptos fundamentales: de primer grado. Trigonometría y geometría: áreas,
manejo, diseño, planificación, gestión y monitoreo volúmenes, ángulos, funciones trigonométricas.
ambiental. El clima en Guatemala: concepto, Geometría descriptiva: sistema de coordenadas
elementos, factores, clasificación y medición. rectangulares, localización de puntos, rectas,
Análisis climático: el balance térmico en el ser gráficas de ecuaciones, parábola. Relaciones y
humano y en los edificios, metodologías de análisis funciones: dominio y rango, valores, gráficas,
climático. Diseño climático: auxiliares de diseño, terminología, función: lineal, identidad, constante,
Cuadros de Mahoney, Carta Solar, diseño valor absoluto, cuadrática
bioclimático, selección de materiales. Uso de
energías alternativas: limpias, solar, eòlica, 3.03.6 Física 1 (F) Prerrequisito: Matemática 2
geotérmica e hidráulica. (3.02.7) Contenido: Sistemas de unidades:
concepto de medida, sistemas de unidades,
2.07.5 Manejo y Diseño Ambiental 2 (E) conversiones. Vectores: cantidades escalares y
Prerrequisito. Manejo y Diseño Ambiental 1 cantidades vectoriales, operaciones fundamentales
(2.05.5). Contenido: Conceptos fundamentales de con vectores. Equilibrio estático: descomposición
botánica: clasificación y distribución geográfica de de fuerzas, composición de fuerzas, primera
las plantas. El manejo de la vegetación en la condición de equilibrio. Centro de masa: un
arquitectura: usos ornamentales, arquitectónicos y sistema de partículas, un cuerpo rígido, centroide,
ambientales de la vegetación. Los espacios estabilidad. Equilibrio estático II: momento de un
abiertos: tipología, elementos bióticos y abióticos, el par, segunda condición de equilibrio, armaduras
mobiliario. Los jardines y la arquitectura: historia, sencillas. Dinámica: leyes de Newton del
tradición, tipología, criterios de diseño, aplicación y movimiento mecánico.
metodologías de manejo integrado del patrimonio.
La arquitectura del paisaje: historia, desarrollo y 3.04.6 Física 2 (F) Prerrequisito: Física 1 (3.03.6).
metodologías. Contenido: Trabajo y energía: trabajo físico, hecho
por una fuerza constante o variable, potencia,
2.08.5 Manejo y Diseño Ambiental 3 (E) teorema trabajo-energía, energía cinética, potencial
Prerrequisito: Manejo y Diseño Ambiental 2 y mecánica, conservación de la energía, fuerzas
(2.07.5). Contenido: Conceptos fundamentales de conservativas y no conservativas. Mecánica de
evaluación ambiental. Los métodos generales para fluidos: densidad, presión, principios de Pascal y

18
Arquímedes, ecuación de continuidad, ecuación indeterminadas: deformaciones, método del área,
de Bernoulli. Calor y temperatura: definición, método de la ecuación de los tres momentos,
medida, dilatación térmica, calor y energía térmica, aplicaciones, diagramas. Teoría de los marcos
calor específico, cantidad, latente, cambios de estructurales: simples, múltiples, articulados,
estado y transferencia. Electricidad: voltaje, empotrados, deformaciones, rigidez, puntos de
corriente y resistencia, ley de Ohm, circuitos de inflexión, diagramas. Método de cálculo estructural:
corriente directa, serie y paralelo. de distribución de momentos o de aproximaciones
sucesivas, de G. Kani para estructuras continuas,
3.06.4 Lógica Estructural (F) Prerrequisito. del Portal y de Bowman para el análisis de marcos
Resistencia de Materiales (3.05.6). Requisitos estructurales.
estructurales, su importancia e interrelación,
eficiencia de las estructuras, empleo correcto de los 3.09.6 Cálculo estructural 2 (E) Prerrequisito.
sistemas y materiales estructurales, criterios de Cálculo Estructural 1 (3.08.7). Contenido: Diseño en
economía y mejor aprovechamiento de los madera: cálculo de vigas, cubiertas, entrepisos y
recursos. Principales métodos de cálculo estructural columnas. Diseño en concreto reforzado: cálculo
en general, cómo se determinan las cargas de vigas, losas, cubiertas, entrepisos, columnas y
actuantes, así como las deformaciones esperadas y cimientos. Diseño en acero: cálculo de columnas,
su análisis. vigas de alma llena y viguetas. Diseño de muros de
mampostería.
3.07.6 Tipología Estructural (F) Prerrequisito:
Lógica Estructural (3.06.4). Contenido: Conceptos 3.10.3 Dimensionamiento estructural (E)
básicos: estructura, efectos mecánicos, sistemas Prerrequisito. Cálculo Estructural 2 (3.09.6).
estructurales, cargas, fuerzas, momentos, Contenido: Repaso de conceptos básicos. Repaso
esfuerzos, efecto de torsión, tipos de apoyos, eje de diseño de entrepiso de madera, de armadura
neutro, curva elástica, materiales y sus propiedades para techo en madera, de una losa, vigas y
mecánicas. Clasificación de los sistemas columnas de concreto y de un joist en metal.
estructurales: estructuras trianguladas, masivas, Estructuras metálicas: teoría del acero, códigos,
funiculares, membranáceas, laminares, verticales y diseño de entrepiso, vigas y columnas. Proyecto de
combinadas. Lógica estructural: formas lógicas de vivienda de dos niveles: diseño de muros en
los edificios en planta y sección, uso del voladizo mampostería, diseño de losas y vigas. Proyecto
ideal, forma ideal de las estructuras masivas, combinado de concreto y metal: diseño de
modulación estructural, rangos máximos de luces, entrepiso, vigas, columnas, etc.
forma y sección de los apoyos, escogencia de los .
sistemas estructurales. Normas estructurales de Unidad de Tecnología de la Construcción
diseño y construcción en Guatemala.
3.03.7 Topografía 1 (F) Prerrequisito: Dibujo
3.05.6 Resistencia de Materiales (F) Prerrequisito: Proyectual (1.02.2), Dibujo Técnico (1.02.4) y
Física 2 (3.04.6), Contenido: Estática: fuerzas sobre Matemática 2 (3.02.7). Contenido: Conceptos
cuerpos rígidos, externas e internas, condiciones de básicos: topografía, geodesia, planimetría,
equilibrio, sistemas equivalentes de fuerzas. altimetría. Uso y aplicación de estudios topográficos
Armaduras: armaduras planas, armaduras simples, en arquitectura, tipos de medidas, conversiones.
hipótesis de diseño, análisis y solución por el Planimetría: longimetría. Altimetría: nivelación,
método de los nudos. Propiedades mecánicas de equipo y técnicas de uso, nivelación simple y
los materiales: esfuerzo, deformación, prueba de compuesta, ploteo de puntos e interpretación de
tensión y compresión, diagrama de deformaciones, curvas de nivel.
propiedades mecánicas, comportamiento esfuerzo,
ley de Hooke, módulo de elasticidad. Propiedades 3.04.7 Materiales de Construcción (F)
geométricas de las áreas: centros de gravedad y de Prerrequisito: Física 1 (3.03.6). Propiedades físicas,
masa, centroide, cuerpos compuestos, momento de químicas y mecánicas. Aplicación, utilización.
inercia, Vigas estáticamente determinadas: fuerza Comportamiento, combinaciones, dosificación,
cortante y momento flector, interpretación, origen de materiales, laboratorios y
diagramas, método de área-momento, curva especializaciones técnicas.
elástica, esfuerzo flexionante y de corte por flexión.
3.05.7 Construcción 1 (F) Prerrequisito. Materiales
3.08.7 Cálculo Estructural 1 (F) Prerrequisito. de Construcción (3.04.7). Análisis del sitio, trabajos
Tipología estructural (3.07.6), Construcción 3 preliminares, armaduría, encofrado, cimentación.
(3.07.7). Contenido: Teoría de la flexión: flexión, Muros, columnas, vigas, losas, acabados básicos y
cortante, tensión, compresión, curva elástica. chimenea.
Análisis de vigas estáticamente determinadas e

19
3.06.5 Construcción 2 (F) Prerrequisito. 3.10.4 Supervisión de Obras (F) Prerrequisito.
Construcción 1 (3.05.7). Obra falsa, excavación, Práctica Integrada 1 (3.09.8). Controlar y verificar
cimentación profunda, muros especiales, ductos, la ejecución de las etapas de una obra
cubiertas, construcción de instalaciones, acabados arquitectónica; ciñéndose a los planos,
especializados. especificaciones, programas y presupuestos
establecidos para los trabajos preliminares,
3.07.7 Construcción 3 (F) Prerrequisito Lógica cimentación o solera de humedad, muros,
Estructural (3.06.4), Construcción 2 (3.06.5) e instalaciones, entrepisos, cubiertas, acabados y
Instalaciones 1 (3.06.6). Acústica térmica, entrega final.
humedad, seguridad, incendio.
3.08.6 Administración 1 (F) Prerrequisito.
3.08.8 Construcción 4 (E) Prerrequisito. Construcción 3 (3.07.7) y Instalaciones 2 (3.07.8).
Construcción 3 (3.07.7). Contenido: Planimetría: Contenido: Administración y sus funciones básicas
equipo, métodos de levantamiento de polígonos. (planificación). Funciones de la administración:
Altimetría: equipo y técnicas de uso, nivelación dirección y supervisión. El control en la
simple y compuesta, ploteo de perfiles, secciones, administración: diagramas de Gantt. Estrategias de
interpolación de curvas, aplicación de pendientes, control de una gerencia de proyectos: diagramas de
taludes, rasantes, plataformas, accesos CPM-Pert.
vehiculares, movimiento de tierra. Taquimetría: 3.09.5 Administración 2 (E) Prerrequisito.
métodos de levantamiento y nivelación de Administración 1 (3.08.6)y Presupuestos (3.08.0).
polígonos por medición indirecta de distancias. Contenido: Introducción a la economía. Teoría
Aspectos legales: desmembración, unificación de económica en su contexto histórico. Teoría
áreas. Microeconómica: sistemas de mercado, elasticidad
y curva de la demanda. Teoría de la empresa:
3.06.6 Instalaciones 1 (F) Prerrequisito: competencia, monopolio, oligopolio, interés, renta y
Construcción 1 (3.05.7) Contenido: Diseño de los utilidad.
sistemas de agua fría y caliente, tubería y
accesorios, válvulas, fuentes de abastecimiento, 3.10.2 Economía Empresarial (E) Prerrequisito:
acometida domiciliaria. Cálculo de los sistemas de Administración 2 (3.09.5). Contenido: Introducción.
agua fría y caliente, calentadores, sistemas de Marco conceptual. Requerimientos del mercado.
distribución, cisternas, equipos de bombeo. Diseño El consumidor. El producto. Canales de
de red de evacuación de aguas negras y de aguas distribución. Promoción. Importancia de la
pluviales, tuberías y accesorios, cálculo, fosas planificación. La mercadotecnia y la empresa.
sépticas, pozos y campos de absorción, drenaje
francés. 3.09.8 Práctica Integrada 1 (F) Prerrequisito
Administración 1 (3.08.6). Cálculo estructural 1
3.07.8 Instalación 2 (F) Prerrequisito. Construcción (3.08.7), Instalaciones 3 (3.08.9), Presupuestos
2 (3.06.5) e Instalaciones 1 (3.06.6). Contenido: (3.08.0) Desarrollo constructivo con énfasis en
Principios de electricidad, materiales, diseño de la cimentación, piso y entrepisos, muros/tabiques,
instalación eléctrica, sistemas de instalación, Revestimientos (forros), escaleras, cubiertas e
sistemas eléctricos, cálculo de la instalación instalaciones.
eléctrica, principios generales de luminotecnia,
fuentes de luz natural y artificial, principios y 3.10.6 Práctica Integrada 2 (F) Prerrequisito:
métodos de iluminación, cálculo de iluminación de Práctica Integrada 1 (3.09.7), Cálculo Estructural 2
espacios interiores y exteriores. (3.09.4). Contenido: Aplicaciones de los sistemas
constructivos. Conocimiento y graficación de los
3.08.9 Instalación 3 (F) Prerrequisito. Construcción elementos constructivos existentes en el mercado.
3 (3.07.7) e Instalaciones 2 (3.07.8). Contenido: Desarrollo constructivo, cimentación, muros, losas,
Baños recreativos, piscinas, sauna y jacuzzi. estructura, revestimientos, escaleras, cubiertas e
Transporte vertical: escaleras electromecánicas y instalaciones.
ascensores. Sistemas de protección. Sistemas de
comunicación, de limpieza y evacuación de Unidad de Investigación
residuos. Sistemas de acondicionamiento de aire.
4.01.7 Métodos y Técnicas de Investigación (F)
3.08.0 Presupuesto (F) Prerrequisito. Construcción Prerrequisito. Ninguno. Concepto de ciencia y
3 (3.07.7) e Instalaciones 2 (3.07.8). Economía de rasgos que la caracterizan. Su relación con la teoría
producción, análisis de costos: costos directos, y la práctica. El método científico, leyes y
costos indirectos, costo global, costos por volumen, categorías. Origen y esencia del conocimiento.
costos por renglones, presupuestos. Método lógico y método histórico de investigación.

20
El concepto. La hipótesis. Métodos de formación en programas digitales de la
investigación, sistematización y exposición. El facultad, así como comprobar que domina, a
diseño de investigación. Técnicas de observación. nivel técnico un idioma extranjero y/o lengua
La muestra. El informe final. maya adicional a la lengua materna,
certificado por el centro de aprendizaje de
4.07.9 Investigación 1 (E) Prerrequisito: lenguas de la USAC.
Introducción a la Planificación Urbana (2.06.3) 3. De las asignaturas electivas cursadas, por lo
Construcción del conocimiento, métodos de menos dos deben ser de la misma línea de
investigación en arquitectura, técnicas de conocimiento.
investigación en arquitectura, aplicaciones 4. Los créditos extracurriculares serán
específicas. Ejercicios de investigación aplicada a extendidos por la asociación de estudiantes
la arquitectura. de arquitectura. Comprende actividades
extra-aula exclusivamente de carácter
4.09.9 Investigación 2 (F) Prerrequisito: académico, artístico, cultural o deportivo. No
Investigación 1 (4.07.9) Criterios para la incluye bautizo o participación en la huelga
identificación de proyectos de desarrollo. Etapas de de dolores. Se regirá por un normativo
formulación de proyectos: idea, perfil, específico.
prefactibilidad. El ciclo del proyecto. Criterios para 5. Las equivalencias de las materias del pensum
estudios de mercado y demanda. 82 al 95, así como las del pensum 95 al 2002
Dimensionamiento de proyectos, (Criterios para se harán automáticamente de conformidad
evaluaciones de tipo técnico. Beneficios y costos con los cuadros aprobados por Junta
indirectos. Estudio de proyectos reales. Directiva.
6. Las actividades universitarias con la
4.10.6 Investigación 3 (F) Prerrequisito; colectividad de arquitectura -AUCAS- y el
Investigación 2 (4.09.9). Técnicas de investigación voluntariado serán organizados por el
de campo: entrevista, encuesta, revisión ejercicio profesional supervisado –EPS- y
documental, informantes selectos, archivos tienen carácter de practicas electivas.
visuales. Revisión de métodos y técnicas de 7. Para poder llevar una asignatura se debe
investigación e investigación-acción. Propedéutica y tener aprobados todos los prerrequisitos
de la investigación para trabajo de tesis. Técnicas establecidos.
propias de la investigación urbana y de la 8. Cada área académica se rige por su propio
arquitectura. normativo, que deberá integrar a todos los
normativos específicos de cada unidad y
Unidad del Ejercicio Profesional Supervisado cada materia.
9. El sistema de graduación se rige por un
1.11.1 Ejercicio Profesional Supervisado normativo específico.
constituye el programa académico a través del cual 10. El pensum 2002 deberá evaluarse
se realizan tareas y actividades orientadas al a permanentemente y presentar informe
satisfacción de necesidades comunitarias, escrito anualmente.
enmarcadas dentro de los ámbitos de la 11. La coordinación académica velara por el
arquitectura y el urbanismo. cumplimiento de todos los normativos
El mismo puede ser realizado en el área urbana o generales y específicos del pensum 2002.
en el área rural de Guatemala.
Le anteceden diversas modalidades de prácticas GRADUACION
intermedias opcionales, Actividades Universitarias
con la Comunidad de Arquitectura (AUCA), de El estudiante para graduarse de Licenciado
asignación voluntaria. en Arquitectura tiene que presentar un proyecto de
graduación a nivel individual, formulado a partir de
Normativo General los siguientes sistemas:
• Por líneas temáticas que desarrolle CIFA
1. Para finalizar sus estudios, el estudiante • Durante su Ejercicio Profesional Supervisado
debe acumular 263 créditos de los cursos • Como proyecto de diseño arquitectónico en el
fundamentales, 40 créditos del ejercicio último semestre del pensum.
profesional supervisado, un mínimo de 12 • Por área de interés del estudiante
créditos en cursos electivos y 10 créditos • Por especialización de postgrado.
extracurriculares.
2. Presentar un certificado de manejo de
programas de computación aplicados a la
arquitectura, extendido por el centro de

21
22
23
24
25
LISTADO DE DECANOS Y PERIODO
ADMINISTRATIVO

Arq. Roberto Aycinena E. Arq. Eduardo Aguirre Cantero


Agosto 1958 - Marzo 1965 Junio 1985 - Junio 1989

Arq. Jorge Montes Córdova Arq. Francisco Chavarría Smeaton


Marzo 1965 - Mayo 1969 Junio 1989 - Febrero 1994

Arq. Carlos Asensio Wunderlich Arq. Julio René Corea y Reyna


Mayo 1969 - Marzo 1973 Febrero 1994 - Junio 1998

Arq. Lionel Méndez Dávila Arq. Rodolfo Portillo Arriola


Octubre 1974 - Marzo 1979 Junio 1998 - junio 2002
Arq. Gilberto Castañeda
Abril 1979 - Septiembre 1980 Arq. Carlos Enrique Valladares Cerezo
Octubre 2002 – 2006
Arq. Marcelino González Cano
Mayo 1981 - Junio 1985
En los períodos intermedios en los que no
coinciden las fechas de entrega y toma de
posesión, se quedaron fungiendo los Vocales
Primeros o Vice Decanos

26
POSTGRADOS
Carta de los miembros del Jurado calificador de la
Requisitos de ingreso tesis, de haber solventado las correcciones
correspondientes, si fuera el caso.
Para realizar estudios de posgrado de la Carta de solicitud del Acto de Sustentación Pública
Facultad de arquitectura en calidad de alumno y Graduación dirigida al Decano.
regular, se requiere: Recibo de haber efectuado el pago correspondiente
Poseer el grado de Licenciado o su equivalente, por concepto de derecho de Acto de Graduación en
otorgado por las Universidades legalmente la tesorería de la facultad, de conformidad con las
autorizadas para funcionar en el país o reconocido cuotas que para el efecto establezca el CDSEP.
por la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Ser miembro activo del colegio profesional Duración de los estudios
correspondiente.
Presentar toda la documentación que le sea La duración de cada uno de los programas
requerida por la Dirección de Estudios de de Posgrado es de cuatro semestres con cinco
Posgrado. cursos asignados en cada uno.
Cubrir las cuotas correspondientes aprobadas por
el Consejo Directivo de Estudios de Posgrado. PROGRAMA DE POSTGRADO EN
Sustentar y aprobar los exámenes de admisión PLANIFICACIÓN DE LOS ASENTAMIENTOS
consistentes en: HUMANOS.
Cultura general.
Redacción de un ensayo cortó. Presentación
Participación en foro abierto.
Prueba psicológica El Programa de Maestría en Planificación de
los Asentamientos Humanos de la Facultad de
Requisitos de graduación: Arquitectura de la Universidad de San Carlos de
Guatemala, persigue la formación de cuadros
Previo que la Universidad de San Carlos de profesionales que cuenten con el enfoque integral
Guatemala le otorgue el grado correspondiente, el necesario para comprender el desarrollo y
estudiante de tesis o proyecto de grado deberá tratamientos de los problemas que implican los
presentar al Coordinador del Programa las asentamientos humanos en la región
constancias de haber entregado diez (10) centroamericana.
ejemplares del trabajo, sin costo alguno para las
Universidades de San Carlos de Guatemala; los Objetivos:
ejemplares se distribuyen así: un (1) ejemplar para
la Biblioteca Central de la Universidad de San a) Formar los profesionales que el país y la
Carlos; dos (2) ejemplares para uso del Centro de región centroamericana requieren para
Documentación de la Facultad de Arquitectura asegurar, mantener y mejorar la calidad de
(CIDAR); un (1) ejemplar para uso en la Dirección vida del ser humano y preservar el ambiente
de Estudios de Posgrados; un (1) ejemplar para la a fin de lograr el desarrollo integral y
biblioteca del Colegio de Arquitectos de Guatemala sostenido en Guatemala y los países de
y cinco (5) ejemplares para los miembros del Centro América eliminando el empirismo y la
Jurado Examinador. improvisación en la práctica de la
especialidad.
Trámites administrativos ante la Secretaria de la b) Dotar a los participantes de la formación
Facultad de Arquitectura: conceptual, científica, técnica y práctica que
les permita asumir responsabilidades en la
Previo a la asignación de fecha para realizar investigación, diagnóstico y ejecución de
el Acto de Sustentación Pública y Graduación, el trabajos especiales en esta especialidad.
estudiante deberá de presentar ante el Secretario c) Desarrollar en el profesional habilidades
de la Facultad lo siguiente: técnicas para ocupar puestos de dirección y
Solvencia General. ejecución de proyectos relacionados con la
Constancia de estar inscrito en el programa de planificación y el ordenamiento territorial en
Postgrado en el ciclo académico correspondiente, empresas privadas o públicas y realizar
emitida por el departamento de Registro y expertajes cuyo componente principal es el
Estadística de la USAC. manejo y tratamiento del territorio.
Solvencias de Biblioteca Central de la USAC y del d) Fortalecer habilidades y destrezas adquiridas
Centro de Documentación de la Facultad de para administrar con propiedad y solvencia
Arquitectura (CIDAR). los recursos económicos y financieros para el

27
desarrollo de diversos programas AREA COMUN: Constituida por los cursos iniciales
relacionados con el tratamiento de los y comunes a cada uno de los Programas de
asentamientos humanos. Posgrado.
e) Proporcionar al estudiante – profesional los 01 Métodos y Técnicas de Investigación
conocimientos necesarios para: trabajar en 02 Formulación y Evaluación de Proyectos
equipo y otros conocimientos necesarios en 03 Principios Jurídicos y Legales
el desarrollo de su especialidad.
f) Dar cumplimiento a los altos fines que AREA DE TRANSICIÓN: Comprende además del
competen a la Universidad de San Carlos de conocimiento básico de dos asignaturas que
Guatemala elevando el nivel espiritual y la constituyen la introducción y conducción específica
promoción, conservación y transmisión de la a cada una de las especialidades que ofrecen los
cultura. Estudios de Posgrado. Esta área se ubica al final
del primer ciclo o semestre.
GRADO Y TITULO 04 Teoría Económica
Maestro en Planificación de los Asentamientos 09 Teoría de la Planificación I
Humanos.
AREA DE ESPECIALIDAD: Brinda la oportunidad
PERFIL DE EGRESO a los estudiantes de continuar los estudios a nivel
de las especialidades que estructuran el Pensum
Al finalizar sus estudios, el egresado de la Maestría de Estudios de Posgrado de la Facultad de
en Planificación de los Asentamientos Humanos Arquitectura, obteniendo al completar el mismo en
estará en capacidad de desempeñar las siguientes forma satisfactoria el Diploma correspondiente.
funciones: Este ciclo de una duración de dos semestres,
conforma las asignaturas obligatorias para aquellos
• Consultor y/o asesor para el sector privado o postulantes al Nivel de Maestría, cuyo promedio
público. general haya sido superior o igual a ochenta y cinco
• Promotor y Ejecutor de programas y (85) puntos.
proyectos con componentes integrales de 12 Sociología de los Asentamientos Humanos
desarrollo de la Planificación y 16 Economía Territorial I
Ordenamientos Territorial. 20 Teoría del Desarrollo
• Investigador y colaborador en los Planes y 24 Gobierno, Administración y Transporte
Programas de ubicación de los 28 Métodos de Análisis Regional de los
Asentamientos Humanos. Asentamientos Humanos
• Realizar expertajes cuyo componente 32 Planificación territorial de los Asentamientos
principal es el manejo y tratamiento del Humanos
territorio. 36 Planificación del Uso del Territorio I
• Desarrollar diversos estudios relativos al uso 40 Planificación del Transporte
de los recursos materiales y naturales. 44 Teoría del Diseño I
• Elaborar proyectos y propuestas de diseño y 48 Taller de planificación territorial 1
utilización del espacio territorial.
• Administrar los recursos provenientes de la AREA DE GRADUACION: Conduce a la obtención
cooperación extranjera y realizar gestiones del Grado Académico de Maestro en Arte o Maestro
para la búsqueda del financiamiento exterior. en Ciencia, en la especialidad elegida dentro del
Programa de Estudios de Posgrado de la Facultad
• Contará con conocimientos necesarios para:
de Arquitectura, a todos aquellos estudiantes que
elaborar y formular planes y programas,
durante los tres semestres anteriores hayan
administrar recursos tanto físicos como
mantenido un promedio general de notas igual o
humanos, tomar decisiones y tener liderazgo,
superior a 85 puntos sobre 100.
programar actividades, trabajar en equipo y
52 Fundamentos de Antropología de Guatemala
otros conocimientos.
56 Teoría de la Conservación y Manejo
Integrado del Patrimonio Cultural y Natural.
PLAN DE ESTUDIOS:
60 Taller de Planificación Territorial II
64 Teoría del Diseño II
El plan de estudios se estructura en cuatro
68 Planificación del Uso del Territorio II
ciclos o semestres académicos conformados por
72 Seminario de Tesis
cuatro áreas o Módulos, de la forma siguiente:
*Cada curso tiene el valor de cuatro créditos.

28
AREA COMUN: AREA DE TRANSICIÓN: (Segundo Módulo)

001 Métodos y técnicas de investigación: 004 Teoría Económica: Introducción al


Concepto de ciencia. Los métodos científicos de pensamiento económico. Evolución del
investigación y su relación con el objeto de estudio. pensamiento económico contemporáneo. Teorías
La metodología de las ciencias sociales. Técnicas económicas del desarrollo. El sistema económico
e instrumentos de investigación. El diseño de una nacional e internacional, tendencias y ciclos,
investigación y la correlación con sus componentes. inflación, crecimiento y deflación; división
Criterios para la selección y uso de técnicas e internacional del trabajo, las desigualdades y los
instrumentos. Introducción a la Estadística desequilibrios. Microeconomía. El sistema
Descriptiva: muestreo, distribución de Frecuencia, financiero, el orden monetario internacional y las
gráficas y centiles, tendencia central, promedio, políticas nacionales de desarrollo. Moneda y
media, moda. Correlación y Contingencia y banca, el papel del dinero, dinero y crédito. Ley de
métodos no paramétricos. Distribuciones de la oferta y la demanda; renta nacional, producto
variables. Números índices. Estadística inferencial: bruto, producto geográfico, producto y costo social.
poblaciones, muestras e inferencia. Los factores de producción de la renta, la utilidad
marginal, plusvalía. Los costos sociales, culturales,
002 Formulación y evaluación de proyectos: tecnológicos y ambientales y su inclusión en la
Conceptos Básicos: Criterios para la identificación contabilidad social.
de proyectos de desarrollo. ¿Qué es un proyecto?;
Ciclos y Etapas del Proyecto; la Formulación de 008 Teoría de la planificación I
Proyectos; La Evaluación de Proyectos; Ideología y Planificación integral. Estilos de
Clasificación de los Proyectos. planificación. Políticas, estrategias y planificación.
Entorno de los Proyectos: A) La Planificación del Modelos en planificación. El concepto sistemático
Desarrollo: El Proceso de Planificación, Sistema de Planificación. Planificación normativa.
Nacional de Inversiones. B) El Entorno y los Planificación indicativa. Planificación por objetivos.
Proyectos: Entorno Físico – Natural; Entorno Planificación estratégica. Planificación participativa.
Económico; Entorno Político; Entorno Social; La organización de la población para la
Entorno Jurídico y Entorno Técnico. Metodología de participación de los procesos de planificación y en
Formulación: A) Evaluación Cualitativa: Análisis de la toma de decisiones en la planificación ambiental.
Congruencia, Análisis de viabilidad; B) Evaluación
Cuantitativa: Análisis Costo-Beneficio, Análisis AREA DE ESPECIALIDAD:
Costo-Eficiencia, Análisis mínimo costo.
012 Sociología de los asentamientos humanos:
003 Principios jurídicos y legales: Conceptos fundamentales de sociología.
Conceptos generales de derecho. La jerarquía de Principales conceptos filosóficos que fundamentan
las normas y medidas. El ámbito de aplicación el estudio de la sociedad. Teoría de las clases
territorial y temporal de las normas jurídicas. sociales. La lucha de clases.
Concepto teóricos ligados al derecho. El concepto Movilidad social. Patrones de migración y procesos
de propiedad, propiedad en función social y del bien de urbanización en Guatemala. Análisis del
común en la Constitución Política de la República comportamiento de grupos organizados y de
de Guatemala. El uso, tenencia, usufructo y patrones de interacción social. Introducción a la
disposiciones de las propiedades y de los bienes estructura y dinámica de las comunidades urbanas
dentro de las limitaciones de la ley. Conocimiento y y rurales. Estudio de movimientos sociales,
análisis de las normas de carácter general que migración; invasión. Territorialidad de los grupos
tratan aspectos relativos al territorio y a los comunales. La organización y dirección
asentamientos humanos. Conocimiento y análisis comunales.
de la legislación específica al desarrollo de la
legislación agraria, y de la de otros campos que 016 Economía territorial:
tengan relación con la ocupación del territorio y con Importancia del territorio desde el punto de vista
el desarrollo de los asentamientos humanos; leyes macroeconómico. Distribución
aplicables a las normas del diseño arquitectónico y De las actividades económicas en el territorio;
su construcción; etc. El derecho a una calidad de definición de lo urbano y lo rural.
vida digna, libre de contaminación, con el goce de Relaciones económicas entre asentamientos.
los servicios esenciales, el respecto a la integridad Relaciones económicas dentro del asentamiento.
física, a la vida y a los bienes de cada persona. La El mercado del uso del suelo. Teoría de
legislación pertinente en vigencia. Lo que falta por inversiones. Relaciones entre economía territorial y
legislar. sistemas de transporte. Análisis teórico y práctico

29
de la localización de actividades económicas en el comparación con factores de índole técnica. El
territorio. costo social en el análisis territorial. La evaluación
de terrenos en base a estudios de prefactibilidad de
020 Teoría del desarrollo: proyectos. La selección de terrenos para el
Breve reseña de la historia de las ideas políticas, emplazamiento de asentamientos humanos. El uso
con énfasis en la teoría aparecidas a partir de de medios cartográficos para fines de análisis.
mediados del siglo XIX. La historia política de
Centro. 032 Planificación Territorial De Los
América y de Guatemala. El marco histórico de los Asentamientos Humanos:
procesos de desarrollo y Conocimientos de la historia de los asentamientos
Subdesarrollo, a partir de la división internacional humanos; las sociedades nómadas, las sociedades
del trabajo, como consecuencia de la Revolución sedentarias. El surgimiento de asentamientos
Industrial. Las formas predominantes y actuales de rurales y asentamientos urbanos. Relaciones entre
la dependencia; economía agro exportadora e funciones de los asentamientos y actividades de los
industrialización. Modelos de desarrollo. Las grupos comunales respectivos. Los procesos
diversas vías para el desarrollo de Centro América espontáneos y los planificados, y sus
y de Guatemala; posibilidades derivadas para el asentamientos resultantes. Estudio de los
desarrollo territorial; posibilidades derivadas para el fenómenos de desequilibrio entre asentamientos;
desarrollo de los asentamientos humanos. los patrones de migración; la “macrocefalia” urbana.
Análisis de los procesos de invasión, ocupación y
024 Estado y Administración: desarrollo clandestino. La organización y el
Concepto de Estado; origen y formación; historia; desarrollo comunal y los movimientos de
funciones. Concepto de poder; el poder político. reivindicación urbana. La auto construcción
Análisis de los intereses de las diferentes clases, dirigida.
grupos y estratos sociales, y su relación con los El papel del Estado en tales procesos.
sectores sociales dominantes. Análisis del Estado Historia de la planificación territorial. Análisis de los
liberal en comparación con el Estado Socialista; procesos de uso y ocupación del territorio y de las
limitaciones de cada uno en maestría de posibilidades de su planificación. Conocimiento de
planificación y políticas de uso del territorio. La los métodos y técnicas específicas de la
estructura social y la organización política. La planificación territorial. Identificación del papel del
conciencia de clase y grupo, y los factores que la planificador dentro de los procesos de definición del
determinan. El concepto de liderazgo. La uso del territorio y dentro de los procesos de
organización de los grupos sociales. El papel de formación y desarrollo de los asentamientos. Uso y
los grupos organizados en el desarrollo de los ocupación del territorio: actividades; formas de
asentamientos humanos. Descripción del Sector ocupación; la propiedad. La estructura territorial y
Público. Su estructura, sus funciones substantivas su relación con los sistemas de transporte. El
y de apoyo. Elementos esenciales de la campo de acción de la planificación urbana.
organización administrativa. Los órganos Los planes maestros o de desarrollo urbano. Los
administrativos y sus titulares. Clasificación de los conceptos de vivienda y del asentamiento
órganos administrativos: La Administración Central, residencial; su equipamiento y servicios.
las entidades descentralizadas; las empresas
públicas. La jurisdicción territorial de los diferentes 036 Planificación Del Uso Del Territorio I:
órganos. Análisis específico de las instituciones Análisis de los factores que determinan el uso y las
ligadas al desarrollo territorial y de los formas de apropiación del territorio. Estudio de los
asentamientos humanos. modelos de desarrollo urbano y territorial, y su
Principios de administración. El proceso relación con las perspectivas de desarrollo
administrativo: La planificación, la dirección, la nacional. Análisis de criterios de zonificación y de
organización y el control. La programación de la variables cualitativas y cuantitativas para la
administración por objetivos. definición de usos y formas de ocupación. Criterios
La administración a cargo de la comunidad. para la previsión y acondicionamiento o renovación
de áreas para vivienda.
028 Métodos De Análisis Regional De Los Criterios para la provisión de equipamiento y
Asentamientos Humanos: servicios; estudio de factibilidad de dotación de
Conocimientos de los diferentes factores que hay infraestructura para los servicios; evaluación de
que tomar en cuenta en el análisis territorial. costos en comparación con objetivos de la
Identificación de la potencialidad o vocación del zonificación o el uso.
territorio. Evaluación de actividades en función Análisis de la interrelación de servicios de unas
macro económica. Estudio de factores de áreas territoriales con otras: las áreas públicas
microeconomía, ecología, política y cultura, en consideradas como áreas sirvientes; las áreas

30
privadas como servidas. Métodos de evaluación de 056 Teoría De La Conservación Y Manejo
eficiencia y eficacia de los planes y medidas de uso Integrado Del Patrimonio Cultural Y Natural:
del territorio. El concepto de calidad ambiental, calidad de vida y
el bien común. Desarrollo cultural de Guatemala y
040 Planificación Del Transporte: del guatemalteco, concepto y márgenes del
Conocimiento de los diferentes sistemas de patrimonio natural y del patrimonio cultural.
transporte; sus componentes de infraestructura y de Compatibilidad del desarrollo Económico y social
equipo; su rendimiento; el combustible la energía con la conservación del patrimonio, usos
que requieren. Análisis comparativo de los permisibles, usos necesarios, usos inaceptables.
modelos de desarrollo urbano que inducen los Criterios en relación a la conservación: integración,
sistemas de transporte, en comparación con las componentes sociales, culturales, jurídicos,
perspectivas de desarrollo nacional. Identificación económicos, ecológicos, políticos, criterios de
del papel de los sistemas de transporte en la oportunidad pertinencia.
estructuración del territorio. La inducción de La conservación como requisito para el desarrollo.
procesos de urbanización y la habilitación del Comunicación y relaciones públicas, funciones de
territorio a través de la introducción de líneas de la educación ambiental.
transporte. Análisis comparativo de sistemas
públicos y privados; incluye evaluación de costos 060 Taller De Planificación Territorial II:
sociales, dependencia tecnológica, uso de divisas. El desarrollo y aprobación de este taller con el
Evaluación de los criterios de diseño urbano promedio mínimo dará el derecho a todos aquellos
usuales, en función a los sistemas más estudiantes inscritos en especialización al Diploma
convenientes. Conocimiento y evaluación de casos de Especialista en Análisis y Evaluación de
reales. Proyectos de Desarrollo e Impacto Social.

044 Teoría Del Diseño I: 064 Teoría Del Diseño II:


Fundamentos teóricos del diseño. Diseño Elementos Teóricos conceptuales: el pensamiento
ambiental y necesidades psicológicas y sociales. El propio de América Latina: Leopoldo Zea Miro
diseño como lenguaje. Símbolos, nodos y mojones. Quezada. La conformación cultural de América
La imagen del ambiente, la legibilidad, estructura e Latina: Darcy Ribeiro. Las expresiones regionales
identidad de la imagen. Semióticas y tipología de artísticas: Graciano Gasparini. La Urbanización en
los signos. Diseño, paisaje y estética. Naturaleza y América Latina: Jorge Hardoy.
concepción del espacio. Espacio y formas del Principales Corrientes Historiográficas: La visión
paisaje. El diseño como un proceso de producción modernista de la Arquitectura Latinoamericana:
de paisaje y de ambientes de uso individual y Francisco Bulrich. La visión crítica de la
social. Los procesos y los medios de producción de modernidad arquitectónica: Roberto Segré. La
ambientes diseñados. Metodologías y procesos de nueva lectura cultural de fines de siglo: el círculo
diseño. Caja negra y caja transparente. Hacia una del SAL.
teoría propia del diseño del paisaje. Las Experiencias Latinoamericanas de Arquitectura
Moderna: O´Gorman en la Arquitectura
048 Taller de Planificación Territorial I: Funcionalista Mexicana. La escuela brasileña:
Elaboración y desarrollo de un proyecto específico Oscar Niemeyer y Lucio Costa. Carlos Raúl
de Planificación territorial y Ordenamiento Urbano. Villanueva en la Arquitectura Moderna de
Se tratará de abordar temas nacionales, reales y, Venezuela. El movimiento de Integración Plástica
en lo posible de apoyo a alguna de las en la Arquitectura Mexicana. La Arquitectura de
comunidades del país. adecuación tecnológica industrializada en Cuba. La
tecnología alternativa de Fruto Vivas en Venezuela
ÁREA DE GRADUACIÓN: y en Colombia.
La Nueva Escuela Latinoamericana de Arquitectura
052 Fundamentos De Antropología De Contemporánea: La nueva monumentalidad de la
Guatemala: Arquitectura Gubernamental mexicana: Teodoro
Conceptos generales. Historia de la Antropología González, Ramírez Vásquez y Jorge Legorreta. La
en Guatemala. Tipos de antropología. La Arquitectura Neo-Venácula: Ricardo Porro en la
Antropología Social. Grupos antropológicos de Habana, Juvenal Baraco en Perú. La nueva
Guatemala. Mapa de grupos antropológicos de tipología edificatoria latinoamericana: Salmona en
Guatemala. La Antropología y su relación con la Colombia, José Díaz de Córdova. La nueva
planificación de los Asentamientos Humanos. Arquitectura de tradición chilena: Boza, Luhrs,
Importancia de la antropología en la historia del Muzard y asociados; Larrain, Murtinho y asociados.
país. La Arquitecta de nueva sensibilidad de Luis
Barragán.

31
El Pensamiento de los Grandes Artífices Horarios De Estudio
Contemporáneos y la lectura Arquitectónica de su Se desarrolla en cuatro semestres con actividades
Obra Mayor: Ricardo Porro y las Escuelas Artísticas normalmente vespertinas durante los días lunes,
de la Habana. Pedro Ramírez Vázquez y el Museo miércoles y viernes de 17:00 a 21:00 horas. Días
de Antropología en México. Teodoro González y el sábado para trabajo de campo y viajes de estudio.
Río de Janeiro. José Díaz y el edificio El Álamo en
Córdova. MAESTRÍA EN DISEÑO, PLANIFICACIÓN Y
Estudio de Casos de Arquitectura Moderna y MANEJO AMBIENTAL
Contemporánea en América Central: La
experiencia modernista del Centro Cívico en Presentación
Guatemala. Los edificios brutalistas de la Baca El Programa de Maestría en Diseño,
Costarricense. La Arquitectura Expresionista de Planificación, y Manejo Ambiental de la Facultad de
Efraín Recinos. La Renovación Urbana de la Arquitectura de la Universidad de San Carlos de
ciudad de San José de Costa Rica. Arquitectura Guatemala, persigue la formación de los cuadros
Ecoturística en las reservas naturales de Costa profesionales que cuenten con el enfoque integral
Rica. Obras de Arquitectura Neo-Vernácula en necesario para comprender el manejo del medio
Guatemala. ambiente y el desarrollo de las actividades que
implica.
068 Planificación Del Uso Del Territorio II:
Estudio y análisis de la legislación vigente Objetivos
relacionada con la ocupación del territorio: La a. Formar los profesionales que el país y la
Constitución de la República, la Ley de región centroamericana requieren para asegurar,
Regionalización, Ley de Parcelamientos Urbanos y mantener y mejorar la calidad de vida del ser
leyes particulares. Análisis y evaluación de casos humano y preservar el ambiente a fin de lograr el
concretos: reasentamiento de comunidades de desarrollo integral y sostenido en Guatemala y los
desplazados y repatriados. Análisis del papel del países de Centro América eliminando el empirismo
Estado por medio de las instituciones Ad Hoc: y la improvisación en la práctica de la especialidad.
CEAR, FONAPAZ, EL EJERCITO DE
GUATEMALA y otros. Análisis y evaluación de la b. Dotar a los participantes de la formación
participación del FHA y FOGUAVI en el uso del conceptual, responsabilidades en la investigación,
territorio. Impacto de los nuevos asentamientos en diagnóstico y ejecución de trabajos especiales en el
la conservación del ambiente urbano. Diseño, Planificación y Manejo Ambiental.

072 Seminario De Tesis: c. Desarrollar en el profesional habilidades


Seminario sobre los diferentes temas tratados en técnicas para ocupar puestos de dirección y
los cursos del primero y segundo semestre del ejecución de proyectos relacionados con la
Programa y sobre algunos temas tratados planificación y el ordenamiento territorial en
simultáneamente en el tercer semestre. El empresas privadas o públicas y realizar expertajes
programa específico del seminario será definido en cuyo componente principal sea el tratamiento de los
el semestre respectivo. Como parte o resultado del recursos naturales y su desarrollo sostenible.
trabajo a nivel del seminario, sus participantes
rendirán disertaciones escritas sobre los temas. d. Proporcionar al estudiante – profesional los
Las sesiones de trabajo serán supervisadas. El conocimientos necesarios para: elaborar y formular
seminario deberá enfocarse a actividades prácticas, planes y programas, administrar recursos tanto
o complementarias con actividades de tal tipo, para físicos como humanos, tomar decisiones y tener
el desarrollo de la tesis. liderazgo, programar actividades, trabajar en equipo
u otros conocimientos.
Materias Electivas
Prevención y Mitigación de desastres. e. Dar cumplimiento a los altos fines que
Censores Remotos competen a la Universidad de San Carlos de
Guatemala elevando el nivel espiritual y la
Seminarios Optativos promoción, conservación y transmisión de la
Asentamientos Humanos Desarraigados 1976- cultura.
1998.
Fundación y Traslados de la ciudad de Guatemala.
Situación de la Vivienda en Guatemala.
Arquitectura doméstica y asentamientos humanos.

32
GRADO Y TITULO 06 Principios Jurídicos y Legales
Maestro en Diseño, Planificación y Manejo
Ambiental. Área de Transición: Comprende además del
conocimiento básico de dos asignaturas que
PERFIL DE EGRESO constituyen la introducción y conducción específica
a cada una de las especialidades que ofrecen los
Al finalizar sus estudios, el egresado de la Estudios de Posgrado. Esta área se ubica al final
Maestría en Diseño, Planificación y Manejo del primer ciclo o semestre.
Ambiental estará en capacidad de desempeñar las 05 Teoría del Ambiente 1
siguientes funciones: 09 Fundamentos de Planificación

• Gerente de una empresa especializada Área De Especialidad: Brinda la oportunidad a los


promotora y ejecutora de programas y estudiantes de continuar los estudios a nivel de las
proyectos con componentes ambientales. especialidades que estructuran el Pensum de
• Funcionario Público de una entidad con Estudios de Posgrado de la Facultad de
responsabilidades ambientales. Arquitectura, obteniendo al completar el mismo en
• Investigador en cuestiones de medio forma satisfactoria el Diploma correspondiente.
ambiente. Este ciclo de una duración de dos semestres,
• Realizar expertajes cuyo componente conforma las asignaturas obligatorias para aquellos
principal es el ambiente. postulantes al Nivel de Maestría, cuyo promedio
• Desarrollar diversos Estudios relativos al uso general haya sido superior o igual a ochenta y cinco
de los recursos naturales. (85) puntos.
• Realizar Evaluaciones de Impacto Ambiental 13 Geografía Humana Guatemalteca
y Propuestas de Manejo e Integración del 17 Ecología Humana 1
Patrimonio Cultural y Natural. 21 Evaluación Impacto Ambiental 1
• Elaborar Proyectos de diseño del paisaje. 25 Análisis Ambiental 1
29 Ecología Territorial
• Asesorar trabajos académicos de
33 Ciencias de la Tierra
investigación.
37 Teoría del Ambiente II
• Administrar los recursos provenientes de la
41 Análisis Ambiental II
cooperación extranjera, realizar gestiones
45 Evaluación Impacto Ambiental II
varias para la búsqueda del financiamiento
49 Diseño del Paisaje I
exterior.
• Elaborar programas y proyectos de desarrollo Área De Graduación: Conduce a la obtención del
del sector encargado de proteger los recursos Grado Académico de Maestro en Arte o Maestro en
naturales del país. Ciencia, en la especialidad elegida dentro del
• Contará con conocimientos necesarios para: Programa de Estudios de Posgrado de la Facultad
Describir y explicar la fenomenología del de Arquitectura, a todos aquellos estudiantes que
contexto natural, elaborar y formular planes y durante los tres semestres anteriores hayan
programas, programar actividades, trabajar mantenido un promedio general de notas igual o
en equipo y otros conocimientos. superior a 85 puntos sobre 100.
53 Gestión y Manejo Ambiental
Duración De Los Estudios 57 Planificación y Manejo Integrado de Áreas
La duración del programa de Maestría en Protegidas
Diseño, Planificación y Manejo Ambiental es de 61 Diseño del Paisaje II
cuatro meses con cinco cursos asignados en cada 65 Ecología Humana II
semestre. 69 Conservación y Manejo Integrado del
patrimonio cultural y natural.
PLAN DE ESTUDIOS 73 Seminario de Tesis
El plan de estudios se estructura en cuatro *Cada curso tiene el valor de cuatro créditos.
ciclos o semestres académicos conformados por
cuatro áreas o Módulos, de la forma siguiente: ÁREA COMUN
Área Común: Constituida por los cursos iniciales y 001 Métodos Y Técnicas De Investigación:
comunes a cada uno de los Programas de Concepto de ciencia. Los métodos científicos de
Posgrado. investigación y su relación con el objeto de estudio.
04 Métodos y Técnicas de Investigación La metodología de las ciencias sociales. Técnicas
05 Formulación y Evaluación de Proyectos e instrumentos de investigación. El diseño de una

33
investigación y la correlación con sus componentes. Área De Transición
Criterios para la selección y uso de técnicas e 005 Teoría Del Ambiente 1:
instrumentos. El Concepto de ambiente. El ambiente como
Introducción a la Estadística Descriptiva: muestreo, objeto de estudio. Evolución del pensamiento
distribución de Frecuencia, gráficas y centiles, ambiental. Los ambientalistas del Siglo XIX.
tendencia central, promedio, media, moda. El concepto sistémico de ambiente. Sistema.
Correlación y Contingencia y métodos no Sistemas abiertos y cerrados. Componentes de los
paramétricos. Distribuciones de variables. sistemas.
Números índices. Estadística inferencial: El movimiento ambiental de los años 60. Berkeley,
poblaciones, muestras e inferencia. París México. Sus exponentes: Marcuse, Manholst,
Hardin, Commoner, etc. La EPA. Los Partidos
002 Formulación y Evaluación De Proyectos: Verdes. Las Naciones Unidas y el ambiente.
Conceptos Básicos: Criterios para la identificación Estocolmo 1972. Tbilisi 1975, Río de Janeiro 1993.
de proyectos de desarrollo. ¿Qué es un proyecto?; La Comisión Brundtland 1987. UNCED 1992. La
Ciclos y Etapas del Proyecto; la Formulación de CCAD 1994 y las Conferencias Centroamericanas
Proyectos; La Evaluación de Proyectos; de Presidentes: Decisiones tomadas. La Creación
Clasificación de los Proyectos. del Corredor Ecológico de Centroamérica t de
Entorno de los Proyectos: A) La Planificación del Biodiversidad.
Desarrollo: El Proceso de Planificación, Sistema
Nacional de Inversiones. B) El Entorno y los 009 Fundamentos De La Planificación:
Proyectos: Entorno Físico – Natural; Entorno Ideología y Planificación. La Planificación integral.
Económico; Entorno Político; Entorno Social; Estilos de planificación. Políticas estrategias y
Entorno Jurídico y Entorno Técnico. planificación.
Metodología de Formulación: A) Evaluación Modelos en Planificación. El concepto sistemático
Cualitativa: Análisis de Congruencia, Análisis de de planificación. Planificación normativa.
viabilidad; B) Evaluación Cuantitativa: Análisis Planificación indicativa. Planificación por objetivos.
Costo-Beneficio, Análisis Costo-Eficiencia, Análisis Planificación estratégica. Planificación participativa.
mínimo costo. La organización de la población para la
participación de los procesos de planificación y en
003 Principios Jurídicos y Legales la toma de decisiones de la planificación ambiental.
Conceptos generales de derecho. La jerarquía de
las normas y medidas. El ámbito de aplicación Área De Especialidad
territorial y temporal de las normas jurídicas. 013 Geografía Humana De Guatemala:
Concepto teóricos ligados al derecho. El concepto El contexto global y regional: las regiones del
de propiedad, propiedad en función social y del bien mundo. Relaciones y dependencias entre aspectos
común en la Constitución Política de la República físicos, bióticos, culturales y geopolíticos. Situación
de Guatemala. El uso, tenencia, usufructo y actual, orígenes y tendencias en el ambiente y el
disposiciones de las propiedades y de los bienes desarrollo de América Latina, en la Cuenca del
dentro de las limitaciones de la ley. Caribe y América Central.
Conocimiento y análisis de las normas de carácter Caracterización Geográfica de Guatemala.
general que tratan aspectos relativos al territorio y a Patrones de uso y ocupación del territorio;
los asentamientos humanos. condiciones naturales, sociales, económicas,
Conocimiento y análisis de la legislación específica culturales y políticas. Dinámica de la población y
al desarrollo de la legislación agraria, y de la de del desarrollo; los recursos naturales y el ambiente.
otros campos que tengan relación con la ocupación Análisis geográfico: fuentes, bases de datos,
del territorio y con el desarrollo de los sistemas de información y métodos.
asentamientos humanos; leyes aplicables a las
normas del diseño arquitectónico y su construcción; 017 Ecología humana I:
etc. Evolución, la especie humana. Comunidades.
El derecho a una calidad de vida digna, libre de Comunidades humanas. Adaptación, tipos de
contaminación, con el goce de los servicios adaptación: genética, somática, comunal.
esenciales, el respecto a la integridad física, a la Especies. Poblaciones. Regulación ecológica. El
vida y a los bienes de cada persona. La legislación ecosistema humano. El paisaje natural y el paisaje
pertinente en vigencia. Lo que falta por legislar. cultural.
Áreas naturales y áreas culturales. Indicadores y
medidas, censos, edad, edad promedio.
Estructura. Fertilidad. Natalidad. Mortalidad.
Migración. Crecimiento.

34
Tipos de crecimiento S y J. Estado estable. Los políticos, los filósofos, los culturales y los
Climas. El uso humano del territorio. Distribución. históricos.
Densidad. Equilibrio. Factores limitantes.
Recursos. Energía. Consumo de Calorías. 033 Ciencias De La Tierra:
Entropía. Leyes de la Termodinámica. Capacidad Meteorología: Fenómenos meteorológicos.
Soporte. Población óptima. Tecnología. Temperatura y energía: Medición de la temperatura.
Innovación, Transferencia – Adopción, -Adaptación. Gradientes de temperatura y energía: Medición de
Tecnología y Sociedad. Tecnología y ambiente. la temperatura. Gradientes temperatura –
Efectos en la capacidad de soporte. isotermas.-
Temperatura y altura. Capas atmosféricas. Ley de
021 Evaluación Del Impacto Ambiental I: Gay Lussac. Presión atmosférica: Leyes de los
Concepto de Impacto ambiental, Naturaleza de los Gases. Ecuación hidrostática. Presión y altura. El
impactos ambientales. Origen de los impactos agua en la atmósfera.
ambientales: obras físicas, cambios tecnológicos, Cambios de estado. Mediciones relativas al vapor
innovaciones y cambios sociales, modificaciones en de agua: Saturación, humedad absoluta, punto de
alguno de los componentes ambientales. rocío, humedad específica, relación de la mezcla,
Jerarquía de los impactos ambientales: de primer humedad relativa.
orden, de segundo orden, de tercer orden y de Condensación del vapor de agua: nieblas. Núcleos
órdenes superiores. de condensación. Nubes y sus formas
Tipología de los métodos de evaluación de impacto características.
ambiental.
Aplicaciones de: listas de verificación, matrices y Precipitación: Regímenes de lluvia, sequías,
sobre posiciones. Evaporación: Evapotranspiración. Vientos en
superficie y su distribución. Vientos en la
025 Análisis Ambiental I: atmósfera. La fuerza del gradiente de presión.
El ambiente natural. Definición de objetivos del La rotación de la tierra. Efectos del rozamiento en
análisis: macro y micro análisis. Contexto regional los vientos. Vientos térmicos. La corriente de
y local. Parámetros básicos: biológicos, físicos, chorro. Los vientos Alisios.
sociales y económicos. Creación de base de datos Brisas de tierra y mar. Vientos de montaña y valle.
y modelos ambientales, espaciales y temporales. Circulación de la Atmósfera. La circulación general
Obtención de información, fuentes biográficas, y el transporte de calor hacia los polos.
documentales y personales; procesamiento de Mapas del tiempo y su interpretación. Frentes y
imágenes de censores remotos. Calificación de superficies frontales.
información confiabilidad, cobertura, detalle. Perturbaciones atmosféricas: Torbellinos,
Estructuración de información geo-referenciada. Remolinos de polvo y arena. Chubascos.
Incorporación de observaciones y datos de terreno: Tormentas eléctricas. De granizo. Tornados.
conocimiento personal del caso estudio. Análisis e Zonas de Convergencia intertropical. Tormentas
interpretación: Análisis de relaciones espaciales y tropicales. Geología – Suelos - Geomorfología.
temporales. Capacidad y soporte ambiental.
Modelos prospectivos. Integración de resultados y 037 Teoría Del Ambiente II:
análisis de compatibilidad. Situación actual, La historia ambiental de América Latina; las altas
situación ideal y situación factible probable. culturas aborígenes. El proceso histórico de la
independencia y el deterioro inicial de los
029 Ecología Territorial: ecosistemas. La inserción en el capitalismo
Conceptos generales sobre sistemas ecológicos. mundial. La explotación del agro. La sociedad
Equilibrio de los sistemas. Conocimiento y industrial urbana. La expansión de la frontera
evaluación de la interrelación entre la naturaleza y agrícola. La explotación de los recursos naturales,
la sociedad; la agro explotación; la urbanización; la contaminación, población. El modelo actual de
industrialización. El territorio como parte del medio desarrollo. Las tendencias dominantes.
ambiente. El valor económico del medio ambiente. Conservación biológica, para que y para quién?
Conocimiento y análisis de medidas dirigidas o Ambiente e Ideología. Ambiente y estilos de
ligadas a la intervención humana en la modificación Desarrollo. Ambiente, Tecnología y cambio Social.
del medio ambiente y el territorio. Evaluación de Estilo de vida, estilo de desarrollo y calidad
legislación, disposiciones y costumbres ambiental. Hacia un desarrollo ambientalmente
relacionadas con las con las condiciones ecológicas compatible. Ecodesarrollo.
del territorio, tales como normas de zonificación y
construcción, de seguridad, de salubridad. Toma 041 Análisis Ambiental II:
de decisiones en la modificación del territorio: los Revisar conceptos, procesos y técnicas aprendidas
factores ecológicos en relación a los económicos. en Análisis Ambiental I para la interpretación y

35
análisis del ambiente humano. De la ocupación culturales, jurídicos, económicos, ecológicos y
humana del territorio. La estructura regional. políticos; criterios de oportunidad y pertinencia.
Producción, intercambio y consumo. La inserción Establecimiento de áreas protegidas: Categorías,
de la actividad humana en los ecosistemas parques nacionales, monumentos naturales,
naturales. Las cristalizaciones espaciales de los reservas científicas y biológicas, santuarios y
procesos económicos, sociales y culturales. refugios de vida silvestre, reservas de recursos,
bosques nacionales, reservas y fincas
045 Evaluación Del Impacto Ambiental II: cinetogéticas, zonas de protección áreas
Revisión de los conceptos estudiados en recreativas y rutas panorámicas, áreas escénicas,
Evaluación del Impacto Ambiental I. Aplicación de derechos de vía, monumentos culturales, manejo
métodos cuantitativos. Algoritmos. Aplicación de de cuencas. El contexto regional y nacional como
métodos combinados, árboles, series. sistema. Selección de sitios para áreas protegidas:
Identificación de medidas correlativas. Aspectos aspectos bio-geográficos, genéticos, hidrológicos y
políticos, económicos y legales de los resultados turísticos. Biofísicos y socio – económicos en
del análisis de impacto ambiental. general. Políticas, estrategias, bases legales,
aspectos institucionales y administrativos.
049 Diseño Del Paisaje I: Estrategias de apoyo de las áreas protegidas:
Hombre y naturaleza: diseño y paisaje, el marco, la integración al Sistema Nacional y Regional de
práctica del diseño de paisaje, definición Ordenamiento Territorial. Los problemas humanos
conceptual. Teoría del diseño de paisaje. Historia en relación a las áreas protegidas. Manejo de
del diseño de paisaje, el jardín en la historia. El áreas protegidas: administración de los recursos
paisaje y la naturaleza, la conservación y uso de los naturales y de las áreas protegidas,
recursos naturales, la conservación y uso de áreas implementación, evaluación de los planes de
escénicas. Diseño de paisaje y recreación, parques manejo, cooperación internacional.
urbanos, áreas verdes, plazas, espacios abiertos.
El diseño del paisaje y la seguridad personal, 061 Diseño Del Paisaje II:
familiar y comunal; el concepto de privacidad y de Planificación del paisaje: evaluación del paisaje y
espacio definible. planificación del paisaje e impacto ambiental.
Evaluación del sitio y planificación, análisis e
Área De Graduación interpretación del sitio, planificación del sitio.
053 Gestión Y Manejo Ambiental: Diseño de paisaje: relaciones visuales, forma,
Estrategias tradicionales y técnicas modernas para definición espacial, materiales. Obras para
el análisis y la toma de decisiones. Análisis de conformación del paisaje: Disposición de aguas
oportunidades ambientales, económicas y sociales negras, de desechos sólidos. Conformación de
para el manejo del patrimonio natural y cultural; taludes, zanjeos, excavaciones y rellenos,
optimización de alternativas de conservación, desecado. Compactación de estanques y lagunas,
preservación, restauración, recuperación y barreras visuales, rompevientos. Disponibilidad de
desarrollo de usos y actividades compatibles. materiales: suelo, arena, grava, agregados,
Desarrollo de la capacidad humana e institucional, terracería, bancos de préstamo, piedra de
diseño, dirección y administración de proyectos, construcción. Aguas subterráneas. Factores
evaluación de resultados. Cooperación y asistencia psicológicos, percepción ambiental de la
internacional, decisiones sobre transferencia de vegetación. Las plantas en la cultura, actitudes
tecnología apropiada y tecnología pertinente. La hacia las plantas y los árboles, uso de las plantas –
cooperación internacional condicionada a fines simbólicos y funcionales - como elementos
ajenos a los intereses nacionales. La gestión arquitectónicos: paredes, techos, pisos, enlaces,
ambiental, la participación de la población y la aislantes; como contralores ambientales; control de
administración de las normas por parte del público. erosión, control acústico, purificador atmosférico,
La formación y desarrollo de una ética ambiental; el control lumínico, control de tráfico, intercambio de
criterio de responsabilidad intrínseca, el papel de la calor, radiación, control de vientos, control de
educación, de la capacitación, de la difusión y de la lluvias y humedad, modificadores, articuladores,
investigación. indicadores, moduladores. Selección de materiales
vegetales para cada función y lugar.
057 Planificación Y Manejo Integrado De Áreas
protegidas: 065 Ecología Humana II:
Marco conceptual: aspectos doctrinarios de la El uso Humano del Entorno. El fenómeno urbano.
conservación – patrimonio natural y cultural-. La Delimitaciones Conceptuales. Realidades
conservación en el contexto local, nacional, regional Históricas, Urbanización. Desarrollo y
y global. Criterios en relación a las áreas Dependencia. La aceleración del crecimiento
protegidas: integración de componentes sociales, urbano. La urbanización dependiente. Desarrollo y

36
dependencia en el proceso de urbanización en Nombre Del Programa
América Latina. Migraciones Urbanas en PROGRAMA DE POSGRADO EN
Guatemala. Regiones urbanas de Guatemala. La RESTAURACIÓN DE MONUMENTOS,
ideología Urbana. De la sociedad urbana a la ESPECIALIDAD EN BIENES INMUEBLES Y
revolución urbana. Los medios sociales urbanos. CENTROS HISTORICOS
La estructura urbana. El debate sobre la teoría del
espacio. Los elementos de la estructura espacial. Presentación
Producción y espacio, la lógica de la implantación
industrial. El espacio de consumo: el proceso De acuerdo al PROGRAMA DE POSGRADO EN
espacial de la reproducción de la fuerza de trabajo. RESTAURACIÓN DE MONUMENTOS,
El elemento intercambio. Del estudio del espacio al ESPECIALIDAD EN BIENES INMUEBLES Y
análisis de la ciudad: el sistema urbano. La CENTROS HISTORICOS, el estudiante deberá
delimitación teórica de lo urbano. La política participar en una secuencia de experiencias de
Urbana. Campo teórico de la política urbana. El aprendizaje que le permitan adquirir los
diseño urbano. La conformación de paisaje urbano, conocimientos establecidos y dominar las técnicas
sus elementos y características determinantes. y métodos que tendrá que aplicar en su trabajo.

069 Conservación y Manejo Integrado Del Objetivos


Patrimonio Cultural y Natural:
El concepto de calidad ambiental, calidad de vida y a. Formar profesionales capaces de diseñar,
el bien común. Desarrollo cultural de Guatemala y ejecutar y evaluar proyectos de investigación sobre
del guatemalteco, concepto y márgenes del el patrimonio cultural del país.
patrimonio natural y del patrimonio cultural. b. Dotar a los participantes de los medios para
Compatibilidad del desarrollo Económico y social catalogar y clasificar bienes inmuebles nacionales.
con la conservación del patrimonio, usos c. Formar asesores profesionales que puedan
permisibles, usos necesarios, usos inaceptables. actuar sobre situaciones diversas y problemas
Criterios en relación a la conservación: integración relacionados con el patrimonio cultural.
de componentes sociales, culturales, jurídicos, d. Capacitar a los estudiantes en la elaboración
económicos, ecológicos y políticos, criterios de de políticas públicas y privadas sobre la
oportunidad y pertinencia. conservación y protección de los bienes culturales.
La conservación como requisito para el desarrollo. e. Capacitar a los estudiantes para intervenir
Comunicación y relaciones públicas, funciones de técnicamente sitios, centros históricos y conjuntos
la educación ambiental. monumentales, especialmente casos de
emergencia.
073 Seminario De Tesis:
Seminario sobre los diferentes temas tratados en GRADO Y TITULO
los cursos del primero y segundo semestre del Maestro en Restauración de Monumentos.
Programa y sobre algunos temas. Las sesiones de
trabajo serán supervisadas. El seminario deberá PERFIL DE EGRESO
enfocarse a actividades prácticas, o
complementarse con actividades de tal tipo, para el • El estudiante que egresa de la maestría será
desarrollo de la tesis. capaz de:
• Diseñar, elaborar y coordinar estudios de
Materias Electivas: investigación sobre patrimonio cultural.
Censores Remotos • Presentar informes y documentos sobre
Técnicas De Evaluación Rápida Del Medio patrimonio cultural.
Ambiente • Investigar los bienes inmuebles.
• Catalogar y clasificar los edificios
Seminarios Optativos: considerados como bienes inmuebles.
Arquitectura Domestica Y Ambiente • Asesorar a organismos internacionales sobre
Parques Y Áreas Verdes En Guatemala la conservación y rescate del patrimonio
El Desarrollo Sostenible En Guatemala cultural de Guatemala.
• Rendir informes y preparar propuestas para
Horarios De Estudio enfrentar la problemáticas cultural.
Se desarrolla en cuatro semestres con actividades
• Planificar y desarrollar proyectos de
normalmente vespertinas durante los días lunes,
restauración
miércoles y viernes de 17:00 a 21:00 horas. Días
• Planificar políticas públicas y privadas de
sábado para trabajo de campo y viajes de estudio.
restauración.

37
• Planificar metodologías y sistemas de Área De Graduación: Conduce a la obtención del
intervenciones en patrimonio cultural. Grado Académico de Maestro en Arte o Maestro en
• Restaurar edificios catalogados como Ciencia, en la especialidad elegida dentro del
patrimonio cultural y de la humanidad. Programa de Estudios de Posgrado de la Facultad
• Restaurar y conservar sitios, centros de Arquitectura, a todos aquellos estudiantes que
históricos y conjuntos monumentales. durante los tres semestres anteriores hayan
• Consolidar y reestructurar edificios mantenido un promedio general de notas igual o
considerados como bienes culturales. superior a 85 puntos sobre 100.
• Valorizar calles, plazas, edificios, centros 53 Arquitectura de integración
históricos y sitios monumentales y/o 58 Museología y museografía
arqueológicos. 61 Taller proyectos de restauración 3
65 Idioma técnico de restauración
PLAN DE ESTUDIOS 69 Urbanismo e historia de la arquitectura
guatemalteca 3
Los Estudios de Posgrado de la Facultad de 74 Seminario de tesis
Arquitectura se estructuran en cuatro áreas o
módulos de la forma siguiente: Cada curso tiene el valor de cuatro créditos.

Área Común: Constituida por los cursos iniciales y AREA COMUN


comunes a cada uno de los Programas de
Posgrado. 001 Métodos y Técnicas De Investigación:
01 Métodos y Técnicas de Investigación Concepto de ciencia. Los métodos científicos de
02 Formulación y Evaluación de Proyectos investigación y su relación con el objeto de estudio.
03 Principios Jurídicos y Legales La metodología de las ciencias sociales. Técnicas
e instrumentos de investigación. El diseño de una
Área De Transición: Comprende además del investigación y la correlación con sus componentes.
conocimiento básico de dos asignaturas que Criterios para la selección y uso de técnicas e
constituyen la introducción y conducción específica instrumentos.
a cada una de las especialidades que ofrecen los Introducción a la Estadística Descriptiva: muestreo,
Estudios de Posgrado. Esta área se ubica al final distribución de Frecuencia, gráficas y centiles,
del primer ciclo o semestre. tendencia central, promedio, media, moda.
05 Teoría de la Restauración de Monumentos. Correlación y Contingencia y métodos no
09 Centros Históricos y Urbanismo. paramétricos. Distribuciones de variables.
Números índices. Estadística inferencial:
Área de especialidad: (Segundo Semestre). poblaciones, muestras e inferencia.
Brinda la oportunidad a los estudiantes de continuar
los estudios a nivel de las especialidades que 002 Formulación y Evaluación De Proyectos:
estructuran el Pensum de Estudios de Posgrado de Conceptos Básicos: Criterios para la identificación
la Facultad de Arquitectura, obteniendo al de proyectos de desarrollo. ¿Qué es un proyecto?;
completar el mismo en forma satisfactoria el Ciclos y Etapas del Proyecto; la Formulación de
Diploma correspondiente. Este ciclo de una Proyectos; La Evaluación de Proyectos;
duración de dos semestres, conforma las Clasificación de los Proyectos.
asignaturas obligatorias para aquellos postulantes Entorno de los Proyectos: A) La Planificación del
al Nivel de Maestría, cuyo promedio general haya Desarrollo: El Proceso de Planificación, Sistema
sido superior o igual a ochenta y cinco (85) puntos. Nacional de Inversiones. B) El Entorno y los
13 Urbanismo e Historia de la arquitectura Proyectos: Entorno Físico – Natural; Entorno
guatemalteca 1 Económico; Entorno Político; Entorno Social;
17 Inventario y catalogación de bienes culturales. Entorno Jurídico y Entorno Técnico.
21 Ingeniería sismorresistente 1 Metodología de Formulación: A) Evaluación
25 Arqueología Cualitativa: Análisis de Congruencia, Análisis de
30 Taller de proyectos de restauración 1 viabilidad; B) Evaluación Cuantitativa: Análisis
34 Urbanismo e historia de la arquitectura Costo-Beneficio, Análisis Costo-Eficiencia, Análisis
guatemalteca 2 mínimo costo.
38 Ingeniería sismorresistente 2
42 Patología de bienes culturales 003 Principios Jurídicos y Legales
46 Taller de proyectos de restauración 2 Conceptos generales de derecho. La jerarquía de
50 Iconología e iconografía las normas y medidas. El ámbito de aplicación
territorial y temporal de las normas jurídicas.
Concepto teóricos ligados al derecho. El concepto

38
de propiedad, propiedad en función social y del bien entre la Arqueología y la Conservación de
común en la Constitución Política de la República Monumentos.
de Guatemala. El uso, tenencia, usufructo y
disposiciones de las propiedades y de los bienes 017 Inventario Y Catalogación De Bienes
dentro de las limitaciones de la ley. Culturales:
Conocimiento y análisis de las normas de carácter Introducción Conceptual. Prioridades y Programas
general que tratan aspectos relativos al territorio y a nacionales de inventario, registro y catalogación de
los asentamientos humanos. Bienes culturales. Planeamiento del Programa
Conocimiento y análisis de la legislación específica Nacional de Inventario. La realización física del
al desarrollo de la legislación agraria, y de la de inventario. Uso de fichas para registro, fotografía, y
otros campos que tengan relación con la ocupación otras fuentes. Almacenamiento de datos.
del territorio y con el desarrollo de los Publicación y uso de inventarios.
asentamientos humanos; leyes aplicables a las
normas del diseño arquitectónico y su construcción; 021 Ingeniería Sismo-Resistente I:
etc. Nociones generales de Sismología: Teoría de la
El derecho a una calidad de vida digna, libre de deriva continental. Tectónica de Placas. Fuentes
contaminación, con el goce de los servicios Sismogénicas. Escalas de intensidad y magnitud.
esenciales, el respecto a la integridad física, a la Marco tectónico de Guatemala. Efectos de los
vida y a los bienes de cada persona. La legislación sismos en las edificaciones.
pertinente en vigencia. Lo que falta por legislar. Vulnerabilidad y degradación de los materiales de
construcción. Comportamiento dinámico y elástico
ÁREA DE TRANSICIÓN (teórico y real). Criterios para la evaluación de
005 Teoría De La Restauración De Monumentos: daños.
Definiciones Conceptuales. Normas y principios
internacionales y nacionales. Teoría e Historia de 025 Arqueología:
la Restauración de Monumentos, desde el Conceptos fundamentales de Arqueología, Ciencia-
Renacimiento hasta la época Contemporánea. Arqueología, Deposición, Estratigrafía, Excavación.
Teoría e Historia de la Restauración de Legislación Nacional e Internacional vigente que
Monumentos, desde la época hispánica hasta el regula las actividades arqueológicas.
presente. Recomendaciones, reglamentos. Historia de la
Arqueología en Guatemala. Características de la
009 Centros Históricos Y Urbanismo: arqueología Prehispánica, Costa Sur, Altiplano y
Introducción general. Teoría del Centro Histórico. Tierras Bajas. Arqueología y conservación,
Definiciones, Evolución histórica de la ciudad; actividades profesionales diferentes pero con
criterios para la valorización, conservación, coincidencias complementarias. Arqueología y
inventario y catalogación. Estudio del Centro conservación, actividades profesionales diferentes
Histórico: factores ambientales, económicos, pero con coincidencias complementarias.
sociales, culturales, procesos de degradación Arqueología Colonial, características Monumentos y
urbana, aspectos legales en la preservación. Sitios.
Intervención en el centro histórico; revitalización,
integración de Arquitectura Contemporánea. 030 Taller De Proyectos De Restauración I:
Políticas de Vivienda; fenómenos de especulación Formulación de la metodología de intervención en
en el suelo urbano. Metodología y procedimientos los edificios monumentales. Estudio de casos
de Estudio. prácticos y elaboración de un modelo de
intervención aplicando las técnicas y conceptos
AREA DE ESPECIALIDAD estudiados en los cursos anteriores. Aplicación del
013 Urbanismo E Historia De La Arquitectura De sistema de medidas empleadas en la construcción
Guatemala original y su relación con los sistemas actuales.
Introducción general. Arquitectura y urbanismo Aplicación de criterios y técnicas de consolidación
durante la época Prehispánica, Preclásico, Clásico de emergencia en proyectos específicos.
tardío, en la costa sur, altiplano central y tierras Aplicación de técnicas de medición de edificios
bajas de Petén. Características de la Arquitectura monumentales. El programa de desarrollo de
Mesoamericana: ocupación del territorio. Mapa planos de restauración. El estado actual, los
general de los sitios arqueológicos prehispánicos levantamientos, la propuesta de intervención.
de Guatemala. Investigaciones actuales sobre los
asentamientos prehispánicos de la costa sur y en el 034 Urbanismo E Historia De La Arquitectura De
valle de Guatemala. Causa y efectos de la Guatemala II:
depredación y desaparecimiento de los sitios Arquitectura y urbanismo durante el período
arqueológicos del país: estudio de casos. Relación colonial. Fundación de ciudades. Características

39
arquitectónicas de las construcciones coloniales. 058 Museología Y Museografía:
Aporte de la técnica y los sistemas constructivos Valoración del patrimonio inmueble. Museología:
autóctonos: mano de obra indígena aplicada al coleccionismo y museos. Teoría del Museo en la
diseño y a la construcción. Las leyes de Indias y Vida Contemporánea. Principios museológicos. El
su confrontación con la realidad guatemalteca. Museo: Urbanismo y Arquitectura. Museografía:
Arquitectura hidráulica en la región. El empleo Educación y aprendizaje. La planificación de las
literatura técnica como soporte para el diseño de Exposiciones, Iluminación, conservación y
las construcciones en la colonia. mantenimiento. Técnicos e Ideólogos de guión
museográfico. Prevención y Seguridad. El plan
038 Ingeniería Sismorresistente II: maestro de comunicación: Museo y sociedad.
Compatibilización del diseño arquitectónico con el
diseño sismo resistente. Filosofía y criterios para la 061 Taller De Proyectos De Restauración III:
restauración de edificios históricos. Estudio y Aplicación de los conocimientos adquiridos en los
análisis estructural de edificios históricos. cursos anteriores en un proyecto concreto y de
Procedimientos y técnicas tradicionales y características reales utilizando un método rápido,
contemporáneas para la consolidación y cuyas fases de complementación contemplen la
reestructuración de edificios. realización a corto plazo de acciones de
emergencia, tales como trabajos preliminares,
042 Patología De Los Bienes Culturales: apuntalamientos y consolidación de elementos
Introducción General. La degradación de los estructurales. Los proyectos podrán contemplar la
bienes culturales, en países tropicales. intervención de monumentos prehispánicos,
Degradación por efectos del agua y la humedad, coloniales, modernos o contemporáneos.
absorción de sales. Degradación de agentes
biológicos. Otros tipos de degradación propios de 065 Idioma Técnico De La Restauración O
la región. Conceptos y criterios básicos para los Lexicología.
informes técnicos y consulta con el especialista que El conocimiento de los tratadistas de Arquitectura
corresponde. de la Época Colonial. Conocimiento del Léxico de
Alarifes de los Siglos de Oro. El sistema de
046 Taller De Proyectos De Restauración I: Medidas de empleado en la Colonia. Introducción,
Presentar una síntesis del proceso metodológico Siglos XVI al XIX. Las ordenanzas, de las Leyes de
para intervenir los sitios y momentos, así como la Indias. El Cristianismo. Los Órdenes clásicos en la
definición y diferenciación de terminología utilizada. Arquitectura. La Arquitectura Mudéjar. Los estilos
Conceptualización de los bienes culturales. El Arquitectónicos del XVI al XIX.
Método Teórico de Intervención. Los tipos de
intervención. Las causas y efectos de los 069 Urbanismo E Historia De La Arquitectura De
deterioros en edificios. El diagnóstico. Principios y Guatemala III:
criterios de intervención. Especificaciones. Arquitectura y Urbanismo durante el período
independiente y republicano. La situación de la
050 Iconología E Iconografía: Arquitectura en la Ciudad modernizada.
Conceptos y definiciones. La Semiótica: conceptos Movimiento arquitectónico durante la primera
fundamentales, los signos y su importancia en la década en Guatemala. Efectos de los terremotos
arquitectura. Desarrollo de la Iconografía en la del 17 y 18 en la arquitectura guatemalteca. El
historia. Interpretación de signos. Estudio de período de Jorge Ubico y sus manifestaciones
casos y análisis de diferente época histórica de la arquitectónicas. El período revolucionario de 1944
arquitectura. y la nueva arquitectura guatemalteca. Las grandes
obras arquitectónicas de los años 60´s y 70´s. El
ÁREA DE GRADUACIÓN Gran Teatro Nacional. La Antigua Guatemala como
053 Arquitectura De Integración: centro de conservación. El Proyecto del
Dotar a los estudiantes de las herramientas teórico RENACENTRO y sus implicaciones a nivel de
conceptual para la armonización entre edificios conservación de monumentos.
antiguos y modernos. Transformaciones de las
ciudades: causas y efectos. Estudio de los 074 Seminario De Tesis:
elementos esenciales de integración de edificios: Seminario sobre los diferentes temas tratados en
proporciones y volumetrías. Morfología de la los cursos del primero y segundo semestre del
ciudad: contrastes estilísticos. La imagen urbana y Programa y sobre algunos temas tratados
la importancia de su conservación. Estudio de las simultáneamente en el tercer semestre. El
diferentes formas de integración de edificios a la programa específico del seminario será definido en
ciudad. Estudio de casos. el semestre respectivo. Como parte o resultado del
trabajo a nivel del seminario, sus participantes

40
rendirán disertaciones escritas sobre los temas. arquitectónicos de alta complejidad para dar
Las sesiones de trabajo serán supervisadas. El respuesta a las necesidades del país,
seminario deberá enfocarse a actividades prácticas, respetando e integrando las tradiciones
o complementarse con actividades de tal tipo, para culturales, el ambiente natural y al hombre
el desarrollo de la tesis. como factor y actor principal para el que se
realizan el hecho arquitectónico.
Materias Electivas d. Desarrollar en el profesional habilidades y
Técnicas de restauración en sitios arqueológicos técnicas para ocupar puestos de dirección y
Prevención y mitigación de desastres. ejecución de proyectos relacionados con la
planificación y el ordenamiento territorial en
Seminarios Optativos empresas privadas o públicas y realizar
Arquitectura domestica y restauración expertajes cuyo componente principal es el
Estilos en la arquitectura guatemalteca. Diseño Arquitectónico.
Géneros de la arquitectura en Guatemala. e. Proporcionar al estudiante profesional los
Iconología e iconografía en los edificios históricos conocimientos necesarios para: elaborar y
en Guatemala formular planes y programas, administrar
Arquitectura de los centros históricos prehispánicos. recursos tanto físicos como humanos, tomar
decisiones y tener liderazgo, programar
Horarios De Estudio actividades, trabajar en equipo y otros
Se desarrolla en cuatro semestres con actividades conocimientos.
normalmente vespertinas durante los días lunes, f. Dar cumplimientos a los altos fines que
miércoles y viernes de 17:00 a 21:00 horas. Días competen a la Universidad de San Carlos de
sábado para trabajo de campo y viajes de estudio. Guatemala elevando el nivel espiritual y la
promoción, conservación y transmisión de la
PROGRAMA DE POSGRADO DISEÑO cultura.
ARQUITECTÓNICO
GRADO Y TITULO
Presentación Maestro en Diseño Arquitectónico.

El Programa de MAESTRÍA EN DISEÑO PERFIL DE EGRESO


ARQUITECTÓNICO de la Facultad de Arquitectura
de la Universidad de San Carlos de Guatemala, El egresado del programa tendrá la
persigue la formación superior de profesionales de capacidad de desempeñarse en las actividades
la Arquitectura que cuenten con el enfoque integral siguientes:
necesario para comprender el desarrollo y
tratamiento de los problemas que implica el Diseño • Resolución de problemas generales y
Arquitectónico en forma global y particularizada en específicos reales de Diseño Arquitectónico
el país. extraídos de la realidad nacional por medio
de la formulación de propuestas intelectuales
Objetivos y creativas de alta calidad científica y técnica.
• Realización de lecturas arquitectónicas
a. El Programa de Maestría en Diseño valorativas y concebir premisas adecuadas
Arquitectónico pretende lograr los siguientes del Diseño Arquitectónico.
objetivos: • Sistematización armónica y creativamente del
b. Formar profesionales con un alto grado de espacio tridimensional Arquitectónico, con
capacidad técnica y científica para lograr reglas y procedimientos geométrico –
avances significativos en la investigación matemáticos.
sobre el diseño arquitectónico, aportando • Aplicación de diferentes procesos superiores
nuevos conocimientos y procesos de Diseño Tridimensional Arquitectónico,
tecnológicos que permitan innovar explotando sus ilimitadas posibilidades
metodologías y plantear nuevos sistemas y creativas.
formas de acercamiento y explicación al • Aplicación de redes y ritmos espaciales, con
objeto arquitectónico. fines de diseño creativo y valorativo de la
c. Dotar a los participantes de la formación industrialización o semi-industrialización de la
conceptual, histórica, científica, tecnológica y construcción.
práctica que les permita asumir • Aplicación de criterios apropiados para
responsabilidades en la investigación, determinar sistemas constructivos,
diagnóstico y ejecución de proyectos

41
adecuados al tipo de proyecto que se vaya a 27 Interpretación Arquitectónica II
diseñar. 31 Expresión Arquitectónica Computarizada I
• Capacidad de creación de satisfactores o 35 Laboratorio de Diseño Arquitectónico II
bienes de consumo colectivo social y / o 39 Diseño Arquitectónico II
privado; aplicando leyes de oferta y demanda, 43 Tecnológico y Técnicas de Diseño III
las variantes económicas, del análisis 47 Interpretación Arquitectónica III
financiero. Contará además con los 51 Expresión Arquitectónica Computarizada II
conocimientos para promocionar y divulgar
los bienes que se produzcan en el campo de Área De Graduación: Conduce a la obtención del
su competencia. Grado Académico de Maestro en Arte o Maestro en
• Desempeño profesional como docente del Ciencia, en la especialidad elegida dentro del
Diseño Arquitectónico en centros de Programa de Estudios de Posgrado de la Facultad
educación y formación superior de Arquitectura, a todos aquellos estudiantes que
durante los tres semestres anteriores hayan
Duración De Los Estudios mantenido un promedio general de notas igual o
La duración del Programa de Diseño superior a 85 puntos sobre 100.
Arquitectónico, es de cuatro semestres con cinco 55 Laboratorio de Diseño Arquitectónico III
cursos asignados en cada uno. 59 Diseño Arquitectónico III
63 Tecnología y Técnicas de Diseño IV
PLAN DE ESTUDIOS 67 Promoción y Mercadeo
71 Metodología de la Enseñanza Superior
Cursos, período al que corresponden, 75 SEMINARIO DE TESIS
créditos y horas de carga académica:
Los Estudios de Posgrado de la Facultad de *Cada curso tiene el valor de cuatro créditos.
Arquitectura se estructuran en cuatro áreas o
módulos de la forma siguiente: ÁREA COMÚN

Área Común: Constituida por los cursos iniciales y 001 Métodos y Técnicas De Investigación:
comunes a cada uno de los Programas de Concepto de ciencia. Los métodos científicos de
Posgrado. investigación y su relación con el objeto de estudio.
La metodología de las ciencias sociales. Técnicas
01 Métodos y Técnicas de Investigación e instrumentos de investigación. El diseño de una
01 Formulación y Evaluación de Proyectos investigación y la correlación con sus componentes.
02 Principios Jurídicos y Legales. Criterios para la selección y uso de técnicas e
instrumentos.
Área De Transición: Comprende además del Introducción a la Estadística Descriptiva: muestreo,
conocimiento básico de dos asignaturas que distribución de Frecuencia, gráficas y centiles,
constituyen la introducción y conducción específica tendencia central, promedio, media, moda.
a cada una de las especialidades que ofrecen los Correlación y Contingencia y métodos no
Estudios de Posgrado. Esta área se ubica al final paramétricos. Distribuciones de variables.
del primer ciclo o semestre. Números índices. Estadística inferencial:
07 Tecnología y Técnicas de Diseño poblaciones, muestras e inferencia.
11 Interpretación Arquitectónica I
002 Formulación y Evaluación De Proyectos:
Área De Especialidad: Brinda la oportunidad a los Conceptos Básicos: Criterios para la identificación
estudiantes de continuar los estudios a nivel de las de proyectos de desarrollo. ¿Qué es un proyecto?;
especialidades que estructuran el Pensum de Ciclos y Etapas del Proyecto; la Formulación de
Estudios de Posgrado de la Facultad de Proyectos; La Evaluación de Proyectos;
Arquitectura, obteniendo al completar el mismo en Clasificación de los Proyectos.
forma satisfactoria el Diploma correspondiente. Entorno de los Proyectos: A) La Planificación del
Este ciclo de una duración de dos semestres, Desarrollo: El Proceso de Planificación, Sistema
conforma las asignaturas obligatorias para aquellos Nacional de Inversiones. B) El Entorno y los
postulantes al Nivel de Maestría, cuyo promedio Proyectos: Entorno Físico – Natural; Entorno
general haya sido superior o igual a ochenta y cinco Económico; Entorno Político; Entorno Social;
(85) puntos. Entorno Jurídico y Entorno Técnico.
15 Tecnología y Técnicas de Diseño Metodología de Formulación: A) Evaluación
19 Diseño Arquitectónico I Cualitativa: Análisis de Congruencia, Análisis de
23 Laboratorio de Diseño Arquitectónico viabilidad; B) Evaluación Cuantitativa: Análisis

42
Costo-Beneficio, Análisis Costo-Eficiencia, Análisis ÁREA DE ESPECIALIDAD
mínimo costo. 015 Tecnología Y Técnicas De Diseño II
Sistematización armónica del espacio
003 Principios Jurídicos y Legales arquitectónico hacia industrialización.
Conceptos generales de derecho. La jerarquía de Alta tecnología
las normas y medidas. El ámbito de aplicación Poliedros e Hiperpoliedros.
territorial y temporal de las normas jurídicas. Redes y Ritmos espaciales sistematizados en base
Concepto teóricos ligados al derecho. El concepto a reglas geométrico-matemáticas como
de propiedad, propiedad en función social y del bien herramientas de apoyo al Diseño Tridimensional
común en la Constitución Política de la República Arquitectónico.
de Guatemala. El uso, tenencia, usufructo y Formas principales de dividir o compartimentar el
disposiciones de las propiedades y de los bienes espacio tridimensional cartesiano, obedeciendo a
dentro de las limitaciones de la ley. un sistema o una norma.
Conocimiento y análisis de las normas de carácter Redes espaciales con poliedros que macizan el
general que tratan aspectos relativos al territorio y a espacio tridimensional cartesiano, para el análisis
los asentamientos humanos. interno-externo y la macro estructura de modelos
Conocimiento y análisis de la legislación específica arquitectónicos para la composición volumétrica
al desarrollo de la legislación agraria, y de la de Deformaciones geométrico-matemáticas de los
otros campos que tengan relación con la ocupación prismas rectos a oblicuos con baser
del territorio y con el desarrollo de los paralelográmica, con un fin creativo;
asentamientos humanos; leyes aplicables a las Ritmo espacial y la composición armónica-
normas del diseño arquitectónico y su construcción; volumétrica del espacio arquitectónico.
etc. Inscripción poliédrica.
El derecho a una calidad de vida digna, libre de
contaminación, con el goce de los servicios 019 Diseño Arquitectónico I
esenciales, el respecto a la integridad física, a la Fundamentos teóricos del diseño, Diseño Ambiental
vida y a los bienes de cada persona. La legislación y necesidades psicológicas y sociales. El diseño
pertinente en vigencia. Lo que falta por legislar. como lenguaje. Semiótica y tipología de los signos.
Diseño, paisaje y estética. Naturaleza y concepción
ÁREA DE TRANSICIÓN del espacio. Espacio y formas. El diseño como un
007 Tecnología Y Técnicas De Diseño I proceso de producción de ambientes diseñados.
Técnicas auxiliares de Diseño Arquitectónico Metodologías y procesos de diseño. Caja negra y
Tridimensionales. Tecnología Constructiva. caja transparente. Hacia una teoría propia del
Retículas Modulares Tridimensionales: a) Teoría, b) diseño arquitectónico.
Proceso para Diseño, c) La Escuadra; d) El
Cartabón; e) Hemipitagórica; f) Teoría de los 023 Laboratorio De Diseño Arquitectónico I
Campos; Desarrollo de laboratorio de diseño a través de
Volúmenes seriados con macro estructura portante: escogencias de proyectos de alta complejidad;
a) Teoría; b) Proceso para diseño. Desarrollo de la prefactibilidad de proyectos.
Técnica por Analogía con base Orgánica e Desarrollo del proyecto en laboratorio vivencial.
Inorgánica; a) Teoría; b) Proceso para Diseño. Presentación de proyectos y discusión grupal.
Presentación y Promoción de los proyectos a través
011 Expresión Arquitectónica I de elementos tridimensionales.
Introducción general al uso de las computadoras;
dominio del sistema operativo tanto para MAC 027 Interpretación Arquitectónica II
como para PC y el uso correcto de la instalación y Conocimiento y análisis de los diferentes patrones
funcionamiento tanto a nivel electrónico como de diseño arquitectónico del período prehispánico,
digital (formatos en los que trabajan, etc.), del tanto en el área del diseño urbano como en el
siguiente equipo: Scanner, Ploter de Inyección a propiamente arquitectónico.
Color y Plumillas, Impresoras Láser, Impresoras de Análisis de los patrones auxiliares de diseño
Inyección a Color y Monocromáticas y Modem Fax arquitectónico empleados en la época colonial. El
de Comunicaciones. uso de los manuales de los Tratadista: Sebastiano
Dominio de los siguientes programas, en una línea Serlio, Vignola, Palladio, Scamozzi y otros.
específica de trabajo sea este PC o Macintosh: Análisis de la Arquitectura republicana y los
Macintosh: Excel, Word, Page Maker, Minicad, movimientos arquitectónicos hasta la Revolución
Form-Z del 44.
PC: Lotus, Word Perfect 5.1 y 6, Page Maker, Elaboración de esquemas representativos de la
AutoCAD, Auto arch, Excel, Quattro Pro. arquitectura prehispánica, colonial, republicana y de

43
las primeras cuatro décadas del siglo XX y su La nueva monumentalización: Plástica y vernácula
aplicación en el campo de la arquitectura actual. de Le Corbusier y Técnica de Van Der Rohe.
La nueva expresión de la Arquitectura en concreto:
031 Expresión Arquitectónica Computarizada II brutalismo y estructuralismo de Nervi, Torraja y
Uso del Audio y video aplicado a la promoción de Candela.
proyectos a través del computador y sus periféricos. La contribución de los Maestros europeos en la
Aplicación de casos. Arquitectura Norteamericana del New Deal.
Asistencia técnica. La constitución del estilo internacional de la
Nuevos Sistemas. ideología de los CIAM.
Panorama General de los Censores Remotos. Movimientos regionales europeos: el Neoempirismo
Elaboración de un proyecto concreto utilizando Escandinavo, Aalto; el Neorrealismo italiano,
técnicas actuales. Terragni; el Renacimiento de la Arquitectura
inglesa.
035 Laboratorio De Diseño Arquitectónico II Circunstancias históricas; postulados teóricos y
Laboratorio de un diseño a desarrollarse a través obras hito del Movimiento Posmoderno:
de unidades integradas, donde se aplicarán de La crítica de la cultura modernista como modelo
forma crítica en seminarios, los conocimientos universal y los principios de la cultura moderna;
adquiridos en estilística nacional e internacional, las La nueva Arquitectura de la Ciudad y el
técnicas, tecnologías contemporáneas y futuras y la Neorracionalismo italiano A. Rossi;
aplicación software conocida tridimensionalmente; La teoría del regionalismo crítico de K. Frampton;
en la especialidad que se halla seleccionado. La sociedad del consumo de formas y el
postmodernismo Norteamericano: R. Venturi.
039 Diseño Arquitectónico II Circunstancias históricas; postulados teóricos y
Análisis de las diferentes corrientes de diseño obras hito de la nueva Sensibilidad Ultramodernista:
arquitectónico en la época contemporánea. Las nuevas posibilidades expresivas y demandas
I.- Elementos teórico conceptuales: Teorías sobre de la sociedad tecnológica.
dinámicas culturales y escuelas artísticas. La La Arquitectura Tadomoderna.
modernidad social de Occidente y la nueva Cultura Las previsiones futurólogas del Grupo Archigram.
Contemporánea. Arquitectura Deconstructivista.
Las revoluciones tecnológicas constructivas y las La Arquitectura High Tech.
edades de la Arquitectura.
Movimientos arquitectónicos, vanguardismos 043 Tecnología y Técnicas De Diseño III
centrales y periféricos. La situación de la Conocer y aplicar un proceso superior de diseño
Arquitectura en la Ciudad modernizada. tridimensional, a través de la técnica de redes y
Principales corrientes Historiográficas: ritmos espaciales, con énfasis en la creatividad y
El movimiento moderno según sus historiadores: conocimiento tecnológico, aplicando para ello en
Pevsner, Hichtock. casos de anteproyectos concretos, las técnicas
La contextualización socio cultural como explicación estudiadas en la maestría, según necesidades de
de la Arquitectura moderna: Benévolo y Frampton. diseño o criterio personal de cada participante o
La nueva lectura arquitectónica del movimiento cada Arquitecto.
moderno de Zevi y Argan. Aplicación de programas de software en casos
El replanteamiento de la Historia Moderna por el concretos.
Neoliberalismo: Tafuri. Estudio de nuevas técnicas para la elaboración de
Circunstancias Históricas, Postulados Teóricos y proyectos arquitectónico utilizando programas
Obras Hito de las variantes del Movimiento avanzados de software tanto de dibujo técnico
Moderno: como de presentación.
La ciudad industrial norteamericana y el
vanguardismo de la Escuela de Chicago. 047 Interpretación Arquitectónica II
La dialéctica de la Arquitectura Racionalista y Estudio de Casos de Arquitectura Moderna y
Expresionista en Europa Occidental: Contemporánea en América Central: La experiencia
La nueva estética de la razón eficiente y la modernista del Centro Cívico en Guatemala. Los
experiencia de la Bauhaus. edificios brutalistas de la Banca Costarricense.
La Arquitectura como arte y la intuición como La Arquitectura Expresionista de Efraín Recinos.
método, el expresionismo. Análisis crítico de las diferentes modas de la
La nueva estética soviética de los 20´s y la arquitectura en Guatemala.
Arquitectura Constructivista. La Renovación Urbana de la ciudad de San José de
La evocación de la naturaleza en la Arquitectura, la Costa Rica. Arquitectura Ecoturística en las
experiencia Organista. reservas naturales de Costa Rica.

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Obras de Arquitectura Neo-Vernácula en La Arquitectura de nueva sensibilidad de Luis
Guatemala. Barragán.
El Pensamiento de los grandes Artífices
051 Expresión Arquitectónica Computarizada III: Contemporáneos y la lectura Arquitectónica de su
Integración de conocimientos adquiridos para Obra Mayor: Ricardo Porro y las Escuelas Artísticas
redactar un informe de insuperable calidad, de la Habana. Pedro Ramírez Vásquez y el Museo
conteniendo fotografías, mapas, cuadros, gráficas, de Antropología en México. Teodoro González y el
matrices, etc., hasta su impresión final ya sea ésta Museo Rufino Tamayo en México. Oscar Niemeyer
a color o monocromática. y el Memorial Latinoamericano en Río de Janeiro.
Elaborar una presentación animada con audio y José Díaz y el edificio El Álamo en Córdova.
video sobre un tema concreto de arquitectura o
urbanismo, el cual pasará a formar parte de la 063 Tecnología y Técnicas De Diseño IV:
videoteca del material producido en los diferentes Aplicar un proceso superior de diseño
Posgrados. tridimensional a casos de anteproyectos concretos,
utilizando las técnicas estudiadas en la maestría,
ÁREA DE GRADUACIÓN según necesidades de diseño o criterio personal de
055 Laboratorio De Diseño Arquitectónico III: cada participante.
Elaboración de un diseño a desarrollarse por medio Aplicación de programas de software en casos
de unidades integradas, donde se aplicarán de concretos.
forma crítica en seminarios, los conocimientos Estudio de nuevas técnicas para la elaboración de
adquiridos en estilística nacional e internacional, las proyectos arquitectónicos utilizando programas
técnicas, tecnologías contemporáneas y futuras y la avanzados de software tanto de dibujo técnico
aplicación de software conocida como de presentación.
tridimensionalmente; en la especialidad que se
halla seleccionado. 067 Administración y Mercadeo:
CONCEPTOS GENERALES SOBRE
059 Diseño Arquitectónico III: ADMINISTRACIÓN
Estudio y análisis de la arquitectura latinoamericana Elementos de la administración (planeación,
Elementos Teóricos conceptuales: El pensamiento organización, integración, dirección, supervisión y
propio de América Latina: Leopoldo Zea Miro control);
Quezada. La conformación cultural de América Función de la planeación: tipos, proceso de la
Latina: Darcy Ribeiro. Las expresiones regionales planeación, el plan de investigación, trabajo
artísticas: Graziano Gasparini. La Urbanización en diagnóstico, pronóstico, métodos y técnicas de
América Latina: Jorge Hardoy. planificación y programación (Gantt, Pert, ABC);
Principales Corrientes Historiográficas: La visión Función de control: (tipos, clases, instrumentos);
modernista de la Arquitectura Latinoamericana: Función de la Organización: (Elementos de la
Francisco Bulric. La visión crítica de la modernidad organización, división del trabajo y coordinación);
arquitectónica: Roberto Segré. La nueva lectura Estructura organizacional (vertical y horizontal);
cultural de fines de siglo: el círculo del SAL. Formas de Organización (Centralizada,
Las experiencias Latinoamericanas de Arquitectura descentralizada, desconcentración);
Moderna: O´Gorman en la Arquitectura Administración: distribución física y espacial.
Funcionalista Mexicana. La escuela brasileña: Estudio de tiempos y movimientos;
Oscar Niemeyer y Lucio Costa. Carlos Raúl Instrumentos de Organización: (manuales y
Villanueva en la Arquitectura Moderna de organigramas);
Venezuela. El movimiento de Integración Plástica Función de Dirección: (Concepto, importancia,
en la Arquitectura Mexicana. La Arquitectura de principios, características, ventajas, limitaciones,
adecuación tecnológica industrializada en Cuba. La formas y estilos);
tecnología alternativa de Fruto Vivas en Venezuela Administración de Personal: (Motivación,
y en Colombia. desempeño, comunicación, liderazgo, organización,
La Nueva Escuela Latinoamericana de Arquitectura integración, seguridad laboral, relaciones laborales,
Contemporánea: La nueva monumentalidad de la lo contractual; auditoria de personal).
Arquitectura Gubernamental mexicana: Teodoro
González, Ramírez Vásquez y Jorge Legorreta. La CONCEPTOS GENERALES SOBRE MERCADEO
Arquitectura Neo-Venácula: Ricardo Porro en la Concepto; objetivos; demanda; consumidor;
Habana, Juvenal Baracao en Perú. La nueva producto-servicio.
tipología edificatoria latinoamericana: Salmona en Investigación de mercado: (diseño de instrumentos,
Colombia, José Díaz en Córdova. La nueva interpretación y presentación del dato estadístico;
Arquitectura de tradición chilena: Boza, Luhrs, estadística descriptiva).
Muzard y asociados; Larrain, Murtinho y asociados.

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Mercado: segmentos de mercado; necesidades; b. Doctorado en Arquitectura y Doctorado en
satisfactores o bienes. Urbanismo
Promoción; publicidad.
Técnicas de venta. Antecedentes

NIVEL PRÁCTICO Según el Convenio General de Colaboración


Análisis y resolución de casos en cada punto Académica, Científica y Cultural entre la Facultad
temático. de Arquitectura de la UNAM y la Facultad de
Desarrollo de un proyecto específico (Caso Real). Arquitectura de la USAC, con fecha 5 de marzo de
2003 y con el objeto de realizar actividades en los
071 Metodología De La Enseñanza Superior campos de la docencia, la investigación, la
Concepto, elementos y problemas. extensión y difusión de la cultura y los servicios de
Características diferenciales de la Enseñanza apoyo técnico y tecnológico.
Superior.
Justificación de la Psicología, Pedagogía, Con fecha 20 de septiembre del año 2003, se
Andragogía, Didáctica y la Tecnología Educativa en agrego una adendum al convenio especifico para
la Enseñanza Superior. hacer operativas las acciones relativas a los
Epistemología de la Psicopedagogía y estudios de doctorado en la primera cláusula se
Psicoandragogía. establece que la forma de cursar el Doctorado por
Principios didácticos de la enseñanza superior. parte de los alumnos de la USAC será a distancia,
El contexto de la Enseñanza en la Docencia esto es que el doctorado se cursara en el USAC
Superior. pero los alumnos viajaran a la UNAM en la Ciudad
Principales características Psico – bio –sociales de de México a Seminarios, trasladándose los tutores
los estudiantes universitarios. de la UNAM a la USAC en la Ciudad de Guatemala
Principales características Psicopedagógicas y dos veces en el semestre (apoyándose en el
Psicoandragógicas de los sujetos que intervienen convenio existente)
en el proceso de enseñanza de aprendizaje.
Objetivo
075 Seminario De Tesis
Proporcionar al participante la oportunidad de En congruencia con lo dispuesto por el
integrar y aplicar los conocimientos adquiridos en Reglamento General de Estudios de Posgrado, los
los diferentes cursos del Programa, en la solución estudios de doctorado tienen como objetivo formar
de problemas específicos, a través del desarrollo de al alumno para la realización de investigación
su Tesis de Grado con propuestas ligadas a la original en disciplinas de estudio como son la
Planificación, Promoción, Gestión y Mercadeo del Arquitectura y el urbanismo.
Diseño Arquitectónico.
Conducción y producción final de una investigación Duración del Programa
individual en un tema y con una metodología Cuatro semestres consecutivos.
autorizada por la Coordinación Académica del
Programa respectivo para arribar a la preparación Requisitos de Ingreso
de un trabajo escrito que contendrá propuestas
específicas o presentar su desarrollo finalizado. La
actividad deberá realizarse de conformidad a norma a. Contar con el grado de Maestro en
específicas contenidas en el capítulo VI de este Arquitectura o bien, en una disciplina que de
reglamento. acuerdo a una valoración del Comité
Académico del Programa, sea afín a esta.
Materias Electivas b. Contar con un promedio superior a 90 en sus
Técnicas de diseño arquitectónico por computadora estudios de maestría.
Historia del diseño arquitectónico c. Presentar un protocolo de investigación
original a desarrollar en los cuatro semestres,
Seminarios Optativos que plantee una verdadera aportación en la
Movimientos arquitectónicos del siglo xx en Arquitectura y contar al respecto con la
Guatemala aprobación del Comité Académico del
Arquitectura y arquitectos de Guatemala Programa de Posgrados de la UNAM, previa
El diseño de la vivienda en Guatemala opinión favorable de un Subcomité de
Arquitectura y técnica constructiva en Guatemala Ingreso respecto al protocolo propuesto.
Avances tecnológicos y su aplicación al diseño d. Constancia de compresión de textos en un
arquitectónico idioma extranjero, distinto al aprobado en sus
estudios de maestría, a elegir: inglés,

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francés, italiano, alemán, portugués o bien, Sistema de Graduación
aquel que autorice el Comité Académico del Los alumnos de la USAC, estarán adscritos a
Programa de la UNAM. normas, reglas y sistema de graduación vigente en
la Dirección de estudios de Postgrado de
Cuando el idioma nativo del alumno no sea el Arquitectura de la UNAM, emitiendo esta institución
español, presentar certificado de los títulos que acreditan los estudios de doctorado.
comprensión de este idioma. El cual deberá Convenio UNAM USAC
ser expedido por el Centro de Enseñanza
para Extranjeros de la UNAM. El límite de RESPONSABLE
tiempo otorgado para cubrir este requisito Dr. Mario Francisco Ceballos Espigares,
será de dos semestres, a partir de la primera Coordinador de Estudios de Postgrado.
inscripción del alumno al doctorado.
Sede
Sistema Tutoral Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad
Debido a que el alumno de doctorado estructura el de Arquitectura, Edificio T-2
plan de trabajo a desarrollar conjuntamente con su
Comité Tutoral, integrado por un Tutor principal y
dos Co-tutores. El alumno al realizar su primera
inscripción, solicitará por escrito al Comité
Académico del Programa, le sea asignado su Tutor
principal con base en la lista de Tutores integrada
por Doctores adscritos a las entidades participantes
del programa y en función del eje temático de su
investigación.
En lo que respecta a los Co-tutores, el alumno con
opinión favorable del Comité Académico del
Programa, y con base al proyecto de investigación,
se le nombrara un cotutor que cuente con el grado
académico de doctor y sea especialista en el tema
a desarrollar por el alumno por parte de la USAC.
El segundo co-tutor integrante del Comité Tutoral
del alumno, le será asignado por el Comité
Académico del Programa de la UNAM.

Requisitos de Permanencia
Presentar al término del semestre ante el Comité
Académico del Programa, un informe escrito
respecto al avance y resultados obtenidos durante
el desarrollo de su investigación. Informe que
tendrá que ser avalado por el Comité Tutoral del
alumno, mediante el documento administrativo
llamado: acta de evaluación del trabajo académico
del alumno.
El tiempo total para terminar sus estudios y
presentar el examen de grado no podrá exceder de
ocho semestres consecutivos establecidos en el
programa.

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