TIPOS DE REACCIONES QUMICAS Kimberly serrano, Andrs hernandez, angelica Laboratorio de qumica inorgnica 1Grupo:____
Resumen
Palabras claves
Abstract
Keywords
1. Introduccin
Una reaccin qumica se concibe como un proceso en el cual dos o ms sustancias o compuestos interaccionan para dar origen a otras con propiedades diferentes y caractersticas. El fenmeno puede darse por ruptura y formacin de nuevos enlaces. Existen algunas manifestaciones que evidencien la realizacin del fenmeno, tales como el enfriamiento, la liberacin de calor, la produccin de gases, cambios de color, formacin de precipitados, cambios en las propiedades organolpticas y otras ms.
2. Fundamentos Tericos
Una reaccin qumica o cambio qumico es todo proceso qumico en el cual dos o ms sustancias (llamadas reactivos), por efecto de un factor energtico, se trasforman en otras sustancias llamadas producto.
Podemos considerar ciertos tipos de reacciones tales como:
Combinacin o sntesis: Se presentan cuando se unen dos o ms sustancias para formar otra sustancia, cuyas molculas son el resultado de una reagrupacin de tomos de los reactivos. Es as que A +B AB Un ejemplo de esta reaccin es la combinacin de hidrgeno con oxgeno para producir agua: 2H2 + O2 2H2O
Descomposicin: Ocurre cuando a partir de un compuesto se producen dos o mas sustancias. AB A + B Como ejemplo tomamos al carbonato de calcio que se descompone por medio de calentamiento para producir oxido de calcio y dixido de carbono. CaCo3 CaO + CO2
Desplazamiento o sustitucin: En estas reacciones, un elemento sustituye y libera a otro elemento presente en el compuesto. En este tipo se da que: A + BC AC + B Ejemplo: El bromo lquido, que desplaza al yodo en el yoduro de sodio para producir bromuro de sodio dejando al yodo libre. 2NaI + Br2 2NaBr + I2
Intercambio o doble sustitucin: Al reaccionar dos compuesto estos intercambian sus elementos y se producen dos nuevos compuestos. Se representa de esta manera: AB + CD AC + BD
Ejemplo: La combinacin del cido clorhdrico con el hidrxido de sodio y el agua.(neutralizacin) HCl + NaOH NaCl + H2O
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3. Desarrollo experimental
4.2 En esta experiencia se deposit en un tubo de ensayo grande un gramo de clorato de potasio, se tom el tubo de ensayo con una pinza y se calent al mechero aproximadamente 7 minutos hasta que empez el desprendimiento del gas, se coloc un palillo con un punto ignicin en la boca del tubo y se pudo notar que el palillo tubo una mnima llama al ser introducido en el tubo de ensayo ya con el clorato de potasio lquido, este aumento su llama notoriamente.
4.3 Luego se agreg 1 ml de cido clorhdrico en un tubo de ensayo y a este se le agrego una granalla de zinc. El gas que se desprendi de la reaccin se recogi con otro tubo de ensayo el cual fue colocado de forma invertida, despus que el tubo se llen del gas, en esa misma posicin se llev a la llama del mechero, y este produjo un sonido, este se debe al desprendimiento del gas originado del cido clorhdrico.
4.4 Por ltimo, en dos tubos de ensayo se verti 1 ml de nitrato de plomo diluido en uno de ellos, y en el otro 2ml de yoduro de potasio diluido, luego se mezclaron las dos soluciones, se esper unos 10 min y se observ que quedaron dos compuestos, uno ms denso que el otro.
Nota: (el procedimiento 4.1 no se realiz por falta de cinta de magnesio)
4. Clculos y anlisis de resultados
. 5. Conclusiones Una reaccin qumica (o cambio qumico) es todo proceso qumico en el que unas o ms sustancias (reactivas o reactantes) sufren transformaciones qumicas para convertirse en otra u otras (productos), depende de la actividad qumica que tengan los elementos, esta ser la reaccin ocurrida y el tipo de reaccin. En esta experiencia Pudimos comprobar los principios tericos que rigen a la divisin de los tipos de reacciones qumicas, en modo experimental, observando y analizando el comportamiento de diversos compuestos al reaccionar entre s, con lo cual obtuvimos los productos respectivos
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NOTA: TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE
FORMATO PRESENTACIN ENSAYOS EXPERIMENTALES TIPO ARTCULO CIENTFICO
Resumen Palabras claves (Deben estar incluidas en el resumen) Abstract El mismo resumen pero escrito en ingls Key words Las mismas palabras claves pero en ingls 1. INTRODUCCIN Debe hacer una presentacin o induccin sobre el trabajo, incluyendo el objetivo de llevar a cabo el mismo 2. FUNDAMENTOS TERICOS Describir el marco de referencia conceptual pertinente a la prctica. 3. DESARROLLO EXPERIMENTAL Contiene una descripcin concisa de los pasos realizados para llevar a cabo la prctica, un esquema, foto o diagrama del montaje realizado. 4. CLCULOS Y ANLISIS DE RESULTADOS Clculos: Desarrollo Matemtico en el cual se describa las ecuaciones utilizadas y los resultados obtenidos y/o muestre un ejemplo de los clculos realizados (utilizando los datos obtenidos en la experiencia). UNIVERSIDAD DE LA COSTA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS REA DE LABORATORIO DE FSICA FACULTAD DE INGENIERA
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Anlisis: Para la realizacin de este se debe tener en cuenta los componentes matemticos, fsicos y grficos de la experiencia. 5. CONCLUSIONES Se realiza teniendo en cuenta el objetivo planteado y los anlisis de los resultados
7. BIBLIOGRAFA
El formato digital para la presentacin del artculo podr descargarse de la pgina del curso Durante la experiencia se formularan algunas preguntas que pueden orientar el anlisis de la experiencia. Las grficas se pueden realizar diferente software tales como Excel, Matlab, derive, Origin otro equivalente. Los clculos deben realizarse empleando herramientas tales como el editor de ecuaciones, math type u otro equivalente.
La tabla anterior es para que el docente realice la evaluacin, cada tem tiene valor de 1.0/5.0 1. ESTRUCTURA DEL INFORME: Si cumple con el formato indicado. 2. MACO TERICO: EXPLICACIN DE LOS FUNDAMENTOS TERICOS QUE SUSTENTAN LA EXPERIENCIA. 3. CALCULOS: DEBEN ESTAR REALIZADOS TODOS LOS CALCULOS CONCERNIENTES A LA EXPERIENCIA DE LABORATORIO. 4. ANALISIS: SE REFIERE AL ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA, HACE RELACIN A LOS DATOS Y A LAS GRFICAS. 5. CONCLUSIONES: ESTE ITEM ES MUY IMPORTANTE EN EL LABORATORIO, TIENE QUE VER CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS, ANALISIS DE POSIBLES ERRORES EN LOS RESULTADOS, COMPARACIN CON VALORES TERICOS, TEC.