CECYTEC PLANTEL SALTILLO FACILITADOR: Oscar Eduardo de Jess Cavazos Hernndez PERODO 2014-2015

Mdulo: Aplica Tcnicas para el Control y Prevencin de Riesgos

Submdulo: Implementa Tcnicas para la Prevencin y Difusin de Riesgos
ALUMNO:__________________________________________ 3 Semestre, Seccin: C
ACTIVIDADES 1er Parcial
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Calificaciones sin sello no tienen valor
VALIDACIN
APERTURA
1.1 Portada y Temario 1.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: Elaborar portada y temario segn informacin proporcionada (ANEXO-02-SD01) Cartel
Instrumento de evaluacin: Formativa / Lista de cotejo Cartel / Heteroevaluacin
Cumple con las caractersticas solicitadas: tamao, presentacin, tipo y tamao de letra, ortografa, etc. 0.50
Contiene informacin clara y completa 0.50
1.2 Actividad diagnstica 1.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: Contestar cuestionario escrito para demostrar conocimientos previos Cuestionario
Criterio de evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Activiad completa / Coevaluacin
Cumple con las caractersticas solicitadas: tamao, presentacin, tipo y tamao de letra, ortografa, etc. 0.50
Incluye aportaciones personales de los alumnos 0.50
1.3 Tema Integrador: Prioridades en mi vida 1.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: Participar en la lluvia de ideas y anotar las ideas principales en el cuaderno Lluvia de ideas
Criterio de evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Lluvia de Ideas / Coevaluacin
Solicita turno para participar, escucha y respeta las aportaciones de sus compaeros 0.50
Enlista y analiza las ideas generadas en el grupo 0.50
DESARROLLO
Bloque 2.1 Conceptos y trminos necesarios.
2.1.1 Tarea 1: Conceptos y trminos necesarios (indispensable para la actividad siguiente) 1.00 Actividad de Aprendizaje:
Instrucciones: Consultar en fuentes adecuadas y plasmar en el cuaderno lo correspondiente Consulta
Instrumento de evaluacin: Lista de cotejo Consulta / Coevaluacin
Cumple con las secciones: portada, introduccin, desarrollo, conclusiones y bibliografa 0.25
Cumple con: Trminos, extensin, ejemplos en cada punto, presentacin, manuscrita en el cuaderno de la materia 0.25
Identifica los elementos centrales del tema o concepto consultado y en ellos centra la informacin 0.25
La fuente de informacin consultada es actual y denota una adecuada orientacin del estudiante al consultarla. Incluye la referencia o
fuente de informacin 0.25
2.1.2 Resumen 2.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: En base a la consulta, Elabora un resumen que incluya los conceptos fundamentales Resumen
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Resumen / Coevaluacin
Cumple con: Extensin, limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 0.50
Lee el texto y selecciona las ideas ms relevantes 0.50
Redacta el resumen conectando las ideas principales del texto 0.50
La redaccin es clara, concisa y objetiva, lo que permite la comprensin del texto, utiliza sinnimos en su trabajo 0.50
2.1.3 Cuadro Sinptico 2.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: En base a la consulta, Elaborara un Cuadro Sinptico en que relacione los conceptos, su significado. Organizador Grifco
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Organizador Grfico / Coevaluacin
Cumple con: Ttulo o tema, nombre, limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 0.50
Relaciona y jerarquiza los conceptos o ideas, de forma que el concepto inferior depende del superior en el contexto del tema y de la
asignatura. 0.50
Establece conexiones a travs de lnea, flechas u otro indicador, entre los conceptos o ideas, lo que facilita la lectura y comprensin del
tema esquematizado 0.50
La cantidad de informacin es suficiente para desarrollar los conceptos de manera clara y comprensible 0.50
2.1.4 Discusin en Binas 2.00 Producto:
Instrucciones: Organizados en binas, discuten los conceptos aprendidos y anotan conclusiones en su cuaderno. Guia de Observacin Debate
Evaluacin: Formativa / Guia de observacin Debate / Coevaluacin
Expone con claridad sus ideas, las cuales estn relacionadas con el tema 0.50
Argumenta sus ideas con datos estadsticos, bibliogrficos, hemerogrficos o por medio de experiencias personales. 1.00
Expresa una conclusin acorde con la discusin y el tema abordado 0.50
Bloque 2.2 Proceso Industriales
2.2.1 Tarea 2: Procesos Industriales (indispensable para la actividad siguiente) 1.00 Actividad de Aprendizaje:
Instrucciones: Consultar en fuentes adecuadas y plasmar en el cuaderno lo correspondiente Consulta
Instrumento de evaluacin: Lista de cotejo Consulta / Coevaluacin
Cumple con las secciones: portada, introduccin, desarrollo, conclusiones y bibliografa 0.25
Cumple con: Trminos, extensin, ejemplos en cada punto, presentacin, manuscrita en el cuaderno de la materia 0.25
Identifica los elementos centrales del tema o concepto consultado y en ellos centra la informacin 0.25
La fuente de informacin consultada es actual y denota una adecuada orientacin del estudiante al consultarla. Incluye la referencia o
fuente de informacin 0.25
2.2.2 Resumen 2.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: En base a la consulta, Elabora un resumen que incluya los conceptos fundamentales Resumen
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Resumen / Coevaluacin
Cumple con: Extensin, limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 0.50
Lee el texto y selecciona las ideas ms relevantes 0.50
Redacta el resumen conectando las ideas principales del texto 0.50
La redaccin es clara, concisa y objetiva, lo que permite la comprensin del texto, utiliza sinnimos en su trabajo 0.50
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Mdulo: Aplica Tcnicas para el Control y Prevencin de Riesgos
Submdulo: Implementa Tcnicas para la Prevencin y Difusin de Riesgos
ALUMNO:__________________________________________ 3 Semestre, Seccin: C
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Calificaciones sin sello no tienen valor
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2.2.3 Cuadro Sinptico 2.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: En base a la consulta, Elaborara un Cuadro Sinptico en que relacione los conceptos, su significado. Organizador Grifco
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Organizador Grfico / Coevaluacin
Cumple con: Ttulo o tema, nombre, limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 0.50
Relaciona y jerarquiza los conceptos o ideas, de forma que el concepto inferior depende del superior en el contexto del tema y de la
asignatura. 0.50
Establece conexiones a travs de lnea, flechas u otro indicador, entre los conceptos o ideas, lo que facilita la lectura y comprensin del
tema esquematizado 0.50
La cantidad de informacin es suficiente para desarrollar los conceptos de manera clara y comprensible 0.50
2.2.4 Tabla: Clasificacin de los proceso industriales 2.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: Realiza tabla de la clasificacin que existe de los procesos industriales. Tabla
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Tabla / Coevaluacin
Incluye datos generales como: Nombre del alumno, tema o contenido, asignatura, nmero de actividad, fecha 0.50
Marca y analiza de manera correcta los criterios que va a comparar entre los elementos identificados 1.00
Construye afirmaciones donde refleje las principales semejanzas y diferencias entre los elementos comparados 0.50
2.2.5 Reporte de Observacin: Elaboracin de un producto 2.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: En base al video proyectado sobre la elaboracin de un producto, elaborara un resumen de una cuartilla y enlista los
pasos observado para la elaboracin del producto. Reporte de Observacin
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Tabla / Coevaluacin
Incluye datos generales como: Nombre del alumno, tema o contenido, asignatura, nmero de actividad, fecha 0.50
Escribe el reporte con sus propias palabras, de forma coherente, clara y sin errores de ortografa. Identifica o jerarquiza los elementos
principales del fenmeno, relacionndolo con sus ideas. 0.50
Enlista todos los pasos que se siguieron par la elaboracin del producto. 0.50
Sintetiza adecuadamente las observaciones en una conclusin 0.50
2.2.6 Prctica: Proceso Industriales 4.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: Describe 2 procesos de produccin o maquila de una pieza de manera detallada, enlista los pasos observado para la
elaboracin del producto e identifica los posibles riesgos laborales. Reporte de Observacin
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Tabla / Coevaluacin
Incluye datos generales como: Nombre del alumno, tema o contenido, asignatura, nmero de actividad, fecha 1.00
Escribe el reporte con sus propias palabras, de forma coherente, clara y sin errores de ortografa. Identifica o jerarquiza los elementos
principales del fenmeno, relacionndolo con sus ideas. 1.00
Enlista todos los pasos que se siguieron par la elaboracin del producto. 1.00
Sintetiza adecuadamente las observaciones en una conclusin 1.00
Bloque 2.3 Diagramas (Flujo, deteccin de riesgo, de distribucin)
2.3.1 Tarea 3: Diagramas (Flujo, deteccin de riesgo, de distribucin (indispensable para la actividad
siguiente) 1.00 Actividad de Aprendizaje:
Instrucciones: Consultar en fuentes adecuadas y plasmar en el cuaderno lo correspondiente Consulta
Instrumento de evaluacin: Lista de cotejo Consulta / Coevaluacin
Cumple con las secciones: portada, introduccin, desarrollo, conclusiones y bibliografa 0.25
Cumple con: Trminos, extensin, ejemplos en cada punto, presentacin, manuscrita en el cuaderno de la materia 0.25
Identifica los elementos centrales del tema o concepto consultado y en ellos centra la informacin 0.25
La fuente de informacin consultada es actual y denota una adecuada orientacin del estudiante al consultarla. Incluye la referencia o
fuente de informacin 0.25
2.3.2 Resumen 2.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: En base a la consulta, Elabora un resumen que incluya los conceptos fundamentales Resumen
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Resumen / Coevaluacin
Cumple con: Extensin, limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 0.50
Lee el texto y selecciona las ideas ms relevantes 0.50
Redacta el resumen conectando las ideas principales del texto 0.50
La redaccin es clara, concisa y objetiva, lo que permite la comprensin del texto, utiliza sinnimos en su trabajo 0.50
2.3.3 Cuadro Sinptico 5.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: En base a la consulta, Elaborara un Cuadro Sinptico en que relacione los conceptos, su significado. Organizador Grifco
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Organizador Grfico / Coevaluacin
Cumple con: Ttulo o tema, nombre, limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 1.00
Relaciona y jerarquiza los conceptos o ideas, de forma que el concepto inferior depende del superior en el contexto del tema y de la
asignatura. 2.00
Establece conexiones a travs de lnea, flechas u otro indicador, entre los conceptos o ideas, lo que facilita la lectura y comprensin del
tema esquematizado 1.00
La cantidad de informacin es suficiente para desarrollar los conceptos de manera clara y comprensible 1.00
2.3.4 Ejercicios: Diagramas 5.00 Producto de aprendizaje
Instrucciones: En base a casos prcticos elabora diagramas de flujo, de deteccin de riesgos y de distribucin, para reforzar el tema. Ejercicios prcticos
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Ejercicios / Coevaluacin
Cumple con las caractersticas solicitadas: Limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 1.00
Los diagramas son claros, representan lo que se solicita y estan elaborados con limpieza. 1.00
Hace observaciones escritas de cada ejercicio y demuestra el entendimiento del tema 1.00
Cumple con el trabajo individual de manera proactiva 1.00
Trabaja en equipo cuando es requerido 1.00
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Mdulo: Aplica Tcnicas para el Control y Prevencin de Riesgos
Submdulo: Implementa Tcnicas para la Prevencin y Difusin de Riesgos
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Bloque 2.4 Normas aplicables de la STPS (02, 04, 17, 19 y 26)
2.4.1 Resumen 5.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: Elaborar resumen y cuadro sinptico de cada una de las normas aplicables: 02, 04, 17, 19 y 26 Resumen
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Resumen / Coevaluacin
Cumple con: Extensin, limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 1.00
Lee el texto y selecciona las ideas ms relevantes 1.00
Redacta el resumen conectando las ideas principales del texto 1.00
La redaccin es clara, concisa y objetiva, lo que permite la comprensin del texto, utiliza sinnimos en su trabajo 1.00
Elabora los cuadros sinpticos relaconando los aspectos principales de cada norma. 1.00
2.4.2 Triptico: Normas aplicables de la STPS (02, 04, 17, 19 y 26) 5.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: Realiza un trptico de lo ms importante de cada una de las normas y expone sus conclusiones frente a grupo. Folleto
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Folleto / Coevaluacin
Incluye una portada con el ttulo, mensaje e imagen representativa del tema 1.00
La presentacin es adecuada e incluye la divisin proporcional de la hoja, de acuerdo a la indicacin del docente (3 partes iguales) 1.00
Incluye imgenes, grficos o fotografas alusivas al tema 1.00
La cantidad de informacin es suficiente para desarrollar los conceptos de manera clara y comprensible 1.00
Aparecen los datos del o los responsables de la elaboracin, Contempla un apartado con las fuentes de informacin y la forma de
contactar al creador 1.00
Bloque 2.5 Mapas de Riesgo
2.5.1 Tarea 4: Mapas de Riesgo (indispensable para la actividad siguiente) 2.00 Actividad de Aprendizaje:
Instrucciones: Consulta y anota en su cuaderno los conceptos y trminos requeridos para el tema, as como la simbologa necesaria para
elaborar mapas de riesgo.(ANEXO-03-SD01) Consulta
Instrumento de evaluacin: Lista de cotejo Consulta / Coevaluacin
Cumple con las secciones: portada, introduccin, desarrollo, conclusiones y bibliografa 0.50
Cumple con: Trminos, extensin, ejemplos en cada punto, presentacin, manuscrita en el cuaderno de la materia 0.50
Identifica los elementos centrales del tema o concepto consultado y en ellos centra la informacin 0.50
La fuente de informacin consultada es actual y denota una adecuada orientacin del estudiante al consultarla. Incluye la referencia o
fuente de informacin 0.50
2.5.2 Resumen 2.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: En base a la consulta, Elabora un resumen que incluya los conceptos fundamentales Resumen
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Resumen / Coevaluacin
Cumple con: Extensin, limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 0.50
Lee el texto y selecciona las ideas ms relevantes 0.50
Redacta el resumen conectando las ideas principales del texto 0.50
La redaccin es clara, concisa y objetiva, lo que permite la comprensin del texto, utiliza sinnimos en su trabajo 0.50
2.5.3 Ejercicios: Mapa de Riesgo 5.00 Producto de aprendizaje
Instrucciones: Elaborar un mapa de riesgo del taller de mantenimiento de la escuela (o un negocio cercano a su casa, tales como
vulcanizadoras, taller de soldadura, taller mecnico, torno y fresa, etc.), utilizando la simbologa y normas aplicables. Ejercicios prcticos
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Ejercicios / Coevaluacin
Cumple con las caractersticas solicitadas: Limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 1.00
Los diagramas son claros, representan lo que se solicita y estan elaborados con limpieza. 1.00
Hace observaciones escritas de cada ejercicio y demuestra el entendimiento del tema 1.00
Cumple con el trabajo individual de manera proactiva 1.00
Trabaja en equipo cuando es requerido 1.00
Bloque 2.5 Transversalidad y Tema integrador
2.4.1 Resumen: Lectura MANUAL DE GESTIN DE RIESGOS DE DESASTRE PARA
COMUNICADORES SOCIALES, captulo 1. (Unesco, 2011) 2.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: Realiza la lectura anterior y elabora un resumen de una cuartilla y un cuadro sinptico de la lectura. Resumen
Evaluacin: Formativa / Lista de Cotejo Resumen / Coevaluacin
Cumple con: Extensin, limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 0.50
Lee el texto y selecciona las ideas ms relevantes, Redacta el resumen conectando las ideas principales del texto 0.50
La redaccin es clara, concisa y objetiva, lo que permite la comprensin del texto, utiliza sinnimos en su trabajo 0.50
Elabora los cuadros sinpticos relaconando los aspectos principales de cada norma. 0.50
2.15 Transversalidad, Tema Integrador lectura 2.00 Producto de Aprendizaje
Instrucciones: Por equipos, elabora un collage de 40x60 cm (mnimo) con el ttulo Prioridades en mi Vida Collage
Instrumento de evaluacin: Formativa / Lista de cotejo collage / Coevaluacin
La representacin se relaciona con el tema abordado y ste ocupa un lugar predominante 0.50
El collage se elabor mediante el ensamble de diversos materiales, como: recortes, dibujos, texturas, etc., que representan ideas
concretas 0.50
La explicacin del estudiante es coherente con los elementos que contiene el collage y con el tema representado 0.50
Contiene elementos novedosos y creativos que inspiran un sentimiento en el observador 0.50
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Mdulo: Aplica Tcnicas para el Control y Prevencin de Riesgos
Submdulo: Implementa Tcnicas para la Prevencin y Difusin de Riesgos
ALUMNO:__________________________________________ 3 Semestre, Seccin: C
ACTIVIDADES 1er Parcial
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CIERRE
3.1 Tema integrador: Prioridades en mi vida 1.00 Producto de Aprendizaje
Instrucciones: De manera individual, en una cuartilla, escoger un solo objetivo que tenga en su vida y explicar cmo lo lograr. Ensayo
Instrumento de evaluacin: Formativa / Lista de cotejo ensayo / coevaluacin
Cumple con las caractersticas solicitadas: Extensin, limpieza, presentacin, buena letra, ortografa, etc. 0.25
Contiene una tesis clara, original e interesante que se relaciona con el contenido abordado 0.25
Organiza la informacin de forma coherente y siempre en relacin a la tesis planteada 0.25
Sintetiza los elementos abordados, en una conclusin personal 0.25
3.2 Portafolio de evidencias 5.00 Producto de Aprendizaje:
Instrucciones: Presentar de manera organizada todos los productos de aprendizaje del parcial. Portafolio de Evidencias
Instrumento de evaluacin: Sumativa / Lista de cotejo Portafolio de evidencias / Heteroevaluacin
Contiene todos y cada uno de los productos de aprendizaje elaborados durante el perodo 3.00
Cuenta con portada del portafolio con los datos necesarios y separador para cada uno de los parciales 1.00
Anotaciones, reflexiones, conclusiones o comentarios personales, as como aportes que enriquezcan el contenido o la apariencia de su
trabajo 0.50
Esta contenido de manera adecuada, limpia y ordenada 0.50
3.3 Proyecto parcial: Mapa de Riesgo 35.00 Producto de aprendizaje:
Instrucciones: En base a un caso prctico, elabora un mapa de riesgo para demostrar lo aprendido en el parcial. Proyecto
Criterio de evaluacin: Sumativa / Lista de Cotejo Proyecto / Heteroevaluacin
Entrega el documento con el formato solicitado: tipo de letra, nmero de cuartillas, tamao de hoja, espaciado, portada, indice,
introduccin y conclusiones 5.00
El tema o problemtica abordado se relaciona con el contenido de la asignatura y es el propuesto 5.00
Cuenta con un objetivo claro: Elaboracin de un mapa de riesgo de un rea de produccin. 5.00
Respalda su trabajo con las normas y tcnicas vistas durante el parcial 5.00
Utiliza las TI adecuadas y Incluye los materiales necesarios para la aplicacin 5.00
Evala las condiciones y resultados obtenidos, sintetizando el aprendizaje alcanzado, en una sntesis o conclusiones 5.00
Demuestra el trabajo de cada uno de los inegrantes del equipo. 5.00
CALIFICACIN FINAL: 100.00
Coevaluacin: Revisamos entre todos
Autoevaluacin: Tu te revisas
Heteroevaluacin: El docente o un compaero revisa.
Es responsabilidad del estudiante, obtener, resguardar y mantener actualizado este
documento
RECUERDA QUE T HACES TU APRENDIZAJE Y TU CALIFICACIN, OBTN TODOS LOS PUNTOS
QUE TE SEA POSIBLE PAR QUE TENGAS UN BUEN FIN DE PARCIAL, SEMESTRE Y CARRERA
4 de 6
ENCUADRE
actividad 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0 16.0
apertura 1.0 1.0 1.0
2.1 1.0 2.0 2.0 2.0
2.2 1.0 2.0 2.0 2.0 2.0 4.0
2.3 1.0 2.0 5.0 5.0
2.4 5.0 5.0
2.5 2.0 2.0 5.0
2.6 2.0 2.0
cierre 1.0 5.0 35.0
totales
27
actividades
3.0 3
7.0 4
13.0 6
13.0 4
10.0 2
9.0 3
4.0 2
41.0 3
100.0
27 numero de actividades