Escuela Secundaria Tcnica No.

112

Colegiado de: 1

2014
2015






C O M I S I O N E S
Asignatura (s) Encomienda Firma
Patricia Vallejo Gutirrez
BITCORA
Oscar Ruvalcaba Gonzlez
Miriam Morales Herrera
DIFUSIN
Susana Guadalupe Jimnez
Rodrguez
SEGUIMIENTO
Zuiga Snchez Jacqueline
Guillermina
Luis Amezcua Garca
ORGANIZACIN
Humberto Daz Zaragoza
De La Garza Diego Javier Jorge
RBRICA
Victoria Coln Alans
RECEPCIN
Humberto Daz Zaragoza
AUTO/HETERO Y COEVALUACIN

PLANEACIONES POR BIMESTRE

TBT 1er. Bimestre 1 Grado

Nombre del TBT: Tienes el valor O, te vale!

Tema transversal: Educacin para la Paz.

Objetivo: Aprender actitudes bsicas de convivencia: tolerancia, solidaridad, respeto a la diversidad y capacidad de dilogo y de
participacin social.

Ejes temticos: Valores Universales con nfasis en Respeto, Responsabilidad y Honestidad.

Descripcin
ACADMICA (MARCO TERICA/INVESTIGACIN).
TECNOLGICA (RECURSOS/USO DE TICS, EXPOSICIN).
CREATIVO-LDICO (PRODUCTO): Cartel de Normas de Convivencia .

Rasgos a evaluar:

Representacin de la Creatividad.
Impacto a travs del Mensaje.
Adecuado manejo de las reglas Ortogrficas y Gramaticales.
Trabajo de investigacin y reporte del mismo con las caractersticas propias de los siguientes aspectos:
Cartula.
ndice.
Introduccin.
Desarrollo de los temas.
Conclusiones.
Fuentes de informacin.
Presentacin en formato de 60 cm. X 90 cm. cualquier material.
Porcentajes de la Evaluacin: Producto Terminado 2 puntos y reporte de investigacin 2 puntos, total 40% de la calificacin total por
asignatura.



Fechas *
Organizacin: 25 al 29 de agosto.
Trabajo: Recepcin 22 a 26 de septiembre de 2014.
Evaluaciones: 1 de octubre de 2014.


*Las fechas estarn sujetas a cambio sin previo aviso



TBT 2do. Bimestre 1 Grado

Nombre del TBT: Me quiero, me cuido.

Tema Transversal: Educacin para la salud.

Objetivo: Crear desde la infancia hbitos de higiene fsica, mental y social que permitan desarrollar la autoestima y mejorar la
calidad de vida.

Ejes Temticos: Prevencin de enfermedades respiratorias, higiene y nutricin.

Descripcin
ACADMICA (MARCO TEORICA/INVESTIGACIN).
TECNOLGICA (RECURSOS/USO DE TICS, EXPOSICIN).
CREATIVO-LUDICO (PRODUCTO): Boletn Informativo .

Rasgos a Evaluar:

Representacin de la Creatividad.
Impacto a travs de los Mensajes.
Adecuado manejo de las reglas Ortogrficas y Gramaticales.
Trabajo de investigacin y reporte del mismo con las caractersticas propias de los siguientes aspectos:
Cartula.
ndice.
Introduccin.
Desarrollo de los temas.

Conclusiones.
Fuentes de informacin.
Presentacin en formato de hoja tamao carta por ambos lados. Uso de cualquier material.
Porcentajes de la Evaluacin: Producto Terminado 2 puntos y reporte de investigacin 4 puntos, Total 40% de la calificacin total
por asignatura.

Fechas *
Organizacin: 13 al 17 de octubre.
Trabajo: Recepcin 17 a 21 de noviembre de 2014.
Evaluaciones: 26 de noviembre de 2014.

*Las fechas estarn sujetas a cambio sin previo aviso



TBT 3er. Bimestre 1 Grado

Nombre del TBT: EcoNetas del Planeta.

Tema Transversal: Educacin ambiental.

Objetivo: Comprender las relaciones con el medio que les rodea y dar respuesta de forma individual y colectiva a los problemas
ambientales que permitan mejorar nuestro entorno.

Ejes Temticos: Brigadas escolares, contaminacin, reciclaje.

Descripcin
ACADMICA (MARCO TEORICA/INVESTIGACIN).
TECNOLGICA (RECURSOS/USO DE TICS, EXPOSICIN).
CREATIVO-LUDICO (PRODUCTO): Comercial en video .

Rasgos a Evaluar:
Representacin de la Creatividad.
Impacto a travs del Mensaje.
Adecuado manejo de las reglas Ortogrficas y Gramaticales.

Guin del video y sustento terico con las caractersticas propias de los siguientes aspectos:
Cartula.
ndice.
Introduccin.
Desarrollo de los temas.
Fuentes de informacin.
Presentacin en formato de Movie Maker con duracin de 1 a 3 min.
Porcentajes de la Evaluacin: Producto Terminado 3 puntos en tanto que el guin y sustento terico, 2 puntos. Total 50% de la
calificacin total por asignatura.

Fechas*
Organizacin: 8 al 12 de Diciembre.
Trabajo: Recepcin 26 a 30 de Enero de 2015.
Evaluaciones: 4 de Febrero de 2015.

*Las fechas estarn sujetas a cambio sin previo aviso



TBT 4to. Bimestre 1 Grado

Nombre del TBT: El len duerme esta noche.

Tema Transversal: Educacin en la sexualidad.

Objetivo: Conocer los aspectos biolgicos de la sexualidad y orientar y educar sus aspectos afectivos, emocionales y sociales.

Ejes Temticos: Enfermedades de Trasmisin Sexual, Reproduccin, Equidad de Gnero.

Descripcin
ACADMICA (MARCO TEORICA/INVESTIGACIN).
TECNOLGICA (RECURSOS/USO DE TICS, EXPOSICIN).
CREATIVO-LUDICO (PRODUCTO): Gaceta o Peridico Escolar .



Rasgos a Evaluar:
Representacin de la Creatividad.
Presentacin de la Informacin.
Adecuado manejo de las reglas Ortogrficas y Gramaticales.
Reporte de investigacin con las caractersticas propias de los siguientes aspectos:
Cartula.
ndice.
Introduccin.
Desarrollo de los temas.
Fuentes de informacin.
Porcentajes de la Evaluacin: Producto Terminado y sustento terico 5 puntos. Total 50% de la calificacin total por asignatura.

Fechas *
Organizacin: 16 al 20 de febrero.
Trabajo: Recepcin 16 a 20 de Marzo de 2015.
Evaluaciones: 25 de Marzo de 2015.

*Las fechas estarn sujetas a cambio sin previo aviso



TBT 5to. Bimestre 1 Grado

Nombre del TBT: Si consumo, me consumo.

Tema Transversal: Educacin del Consumidor.

Objetivo: Pretende dotar a los alumnos de instrumentos de anlisis hacia el exceso de consumo de productos innecesarios.

Descripcin
ACADMICA (MARCO TEORICA/INVESTIGACIN).
TECNOLGICA (RECURSOS/USO DE TICS, EXPOSICIN).
CREATIVO-LUDICO (PRODUCTO): Revista Temtica .



Rasgos a Evaluar:
Representacin de la Creatividad.
Presentacin y Reforzamiento de la Informacin de Bloques Anteriores.
Adecuado manejo de las reglas Ortogrficas y Gramaticales.
Reporte a travs de Ensayo y Artculo de Opinin, con las caractersticas propias de los siguientes aspectos:
Cartula.
ndice.
Introduccin.
Desarrollo de los temas.
Fuentes de informacin.
Porcentajes de la Evaluacin: Producto Terminado y sustento terico 5 puntos. Total 50% de la calificacin total por asignatura.

Fechas *
Organizacin: 27 al 30 de abril.
Trabajo: Recepcin 15 a 19 de junio de 2015.
Evaluaciones: 24 de junio de 2015.

*Las fechas estarn sujetas a cambio sin previo aviso















RBRICAS
Para Evaluacin
Rasgos a Evaluar E
s
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a

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M
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e
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Rbrica de Evaluacin BLOQUE I
Proyecto: Cartel
3 2 1
Creatividad
(1 punto)

El cartel es atractivo e
ingenioso, las imgenes y
letras son fciles de
interpretar.
El cartel es atractivo e
ingenioso, sin embargo las
imgenes y letras no son
fciles de interpretar.
El cartel carece de ingenio y
las imgenes y letras no son
fciles de interpretar.
Mensaje
(1 punto)


Aborda la temtica y el
mensaje es claro e
interesante.
Aborda la temtica sin
embargo el mensaje no es
claro ni interesante.
No aborda la temtica
adems el mensaje no es
claro e interesante.
Ortografa
(1 punto)

Utiliza adecuadamente los
signos de puntuacin y
ortografa en el cartel y la
investigacin.
Comete como mximo 3
errores en la utilizacin de los
signos de puntuacin y
ortografa en el cartel y la
investigacin.
Comete como mximo 5
errores en la utilizacin de los
signos de puntuacin y
ortografa en el cartel y la
investigacin.
Investigacin
(1 punto)

La investigacin aborda el
tema Educacin para la paz,
parafrasea y redacta su punto
de vista de manera coherente.
La investigacin aborda el
tema Educacin para la paz,
parafrasea y redacta su punto
de vista de manera deficiente.
La investigacin aborda
escasamente el tema
Educacin para la paz,
parafrasea y redacta su punto
de vista de manera deficiente.
Estructura
(1 punto)

Estructura la investigacin
con: Introduccin, desarrollo,
conclusin y bibliografa. El
cartel mide 60x 90.
Estructura la investigacin
con: Introduccin, desarrollo,
conclusin y bibliografa. El
cartel mide no mide 60x90.
El cartel mide 60x 90 pero el
trabajo de investigacin no
cuenta con la estructura:
Introduccin, desarrollo y
bibliografa.
Total
y
Firma del Docente

Espaol Matemticas Ciencias
Geografa Estatal E. Fsica Ingls Artes Tecnologa


*Cabe mencionar que depende del proyecto se irn modificando los rasgos a evaluar; as como la descripcin del puntaje.
Escala evaluativa con respecto al puntaje total.


Puntaje Total Evaluacin
De 135 puntos a 118 4
De 117 puntos a 101 3.5
De 100 puntos a 84 3
De 83 puntos a 67 2.5
De 66 puntos a 50 2
De 49 puntos a 33 1.5
De 32 puntos a 16 1
De 15 puntos a 0 0




















Para Autoevaluacin, Coevaluacin y Heteroevaluacin.

AUTOEVALUCIN DEL T.B.T
Grado: 1 Grupo: _________
1
er
Bimestre
Producto: CARTEL Valor del trabajo: 4 puntos.
Integrantes del Equipo
Aspectos a Evaluar
a) b) c) d) e) Total f)
1 _______________________________________________







2 _______________________________________________






3 _______________________________________________






4 _______________________________________________






5 _______________________________________________






6 _______________________________________________






7________________________________________________






8________________________________________________






9________________________________________________







Parmetros: Excelente: 10 Muy Bien: 9 Bien: 8 Regular: 7 Mal: 5- 6

a) En el trabajo de investigacin y la elaboracin del cartel, de qu manera consideras que trabajaron todos los del equipo?
b) De acuerdo a lo solicitado por los maestros, de qu manera consideran fue entregado su trabajo?
c) De qu manera consideran fue transmitido el mensaje de su cartel?
d) En el aspecto ortogrfico, cmo consideran est realizado su trabajo?
e) En el aspecto de creatividad, cmo consideran evaluar su trabajo?
f) En toda la elaboracin del trabajo; qu evaluacin consideran tienen cada uno de los integrantes del equipo (solo del 1 al 4).
*Los aspectos a considerar cada bimestre para la autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin se irn modificando dependiendo del proyecto y los rasgos a
evaluar en la rbrica de materias.



Horas Clase-TBT

Tiempo asignado para trabajo TBT por materias
Primer grado
Ciclo 2014-2015
Materia Clases al mes Tiempo/min
Espaol I 20 1000
Matemticas I 20 1000
Geografa 20 1000
Ciencias I (Biloga) 24 1200
Estatal 12 600
Ingles I 12 600
Artes 8 400
Educacin Fsica 8 400
Tecnologa 32 1600
Espaol J. A. 8 400
Matemticas J. A. 8 400
Ingles J. A. 4 200

De acuerdo a los minutos que cada docente considere pertinente y adecundose a sus contenidos, as mismo con el producto que se
realizar en el bimestre; se dosificarn los minutos en los cuales se podr trabajar el TBT con los estudiantes de primer grado.





Recursos

PROFESORES ALUMNOS


Bitcora de seguimiento.
Rbricas de evaluacin.
Relaciones de alumnos.
Portafolios de evidencias.
Aula digital.
Espacios al aire libre.

Bitcoras anuales por grupo-equipo:
1 A amarillo.
1 B azul.
1 C verde.
1 D rojo.
1 E morado.
1 F negro.
Recursos materiales.
Recursos tecnolgicos.
Biblioteca.
Rbricas de auto y coevalucin.



__________________________________________
DIRECTORA: LINA G. FERNNDEZ BARRERA



__________________________________________
SUBDIRECTORA: ITZEL NINTAI MORENO BOJORQUEZ


__________________________________________
C.C.A. MARA DEL ROCO CHAVEZ FLORES


__________________________________________
C.C.T. ADRIN MARTNEZ FRANCO