DEFI NI CI N DE TESTIMONIO

Un testimonio es una afirmacin de algo. El trmino proviene del

latn testimonium y est vinculado a una demostracin o evidencia de
la veracidad de una cosa. Por ejemplo: Un testigo se acerc voluntariamente a
brindar su testimonio con el objetivo de contribuir a la causa, En el prximo
programa tendremos el testimonio exclusivo del empresario acusado de
corrupcin, Espero que mi testimonio ayude a aclarar este
asunto, Disclpeme, pero no voy a dar testimonio.


Testimonio tambin es la herramienta avalada por un notario o un escribano para dar fe
sobre algo. El falso testimonio, por su parte, es un delito cometido por un perito o un
testigo cuando miente o brinda informacin falsa en el marco de un juicio: El ex gobernador
fue procesado por falso testimonio ya que el juez entiende que minti en su declaracin, Soy
inocente y quienes me acusan debern responder ante la Justicia por falso testimonio.

En la antigedad, testimonio se utilizaba como sinnimo de testigo, que es la persona que ha
observado un cierto acontecimiento. En el mbito del derecho, el testigo es quien declara
sobre los hechos salientes de una causa, mientras que el testimonio es la denominacin que
recibe su declaracin.
En el lenguaje cotidiano y en el periodismo, la nocin de testimonio est asociada a
una declaracin pblica, ms all de que se realice en un entorno judicial o en un medio de
comunicacin social. Se busca que una persona brinde su testimonio cuando existe un inters
en su opinin o se requiere una explicacin sobre un determinado tema.

El falso testimonio enmascarado
El concepto testimonio tambin est relacionado con la religin, en cuanto a que constituye la
demostracin de que la divinidad en cuestin es real y de cunto ha hecho y hace por un
creyente. Un contexto en el que es muy usado es el de los espectculos de curanderos y
evangelistas, que se basan en la fe de otras personas para lucrar de manera descarada,
haciendo creer a su pblico que han sido enviados para ayudarlos.
Han existido innumerables casos de farsas de este tipo, y continuarn teniendo lugar mientras
haya personas desesperadas que prefieran recurrir a la religin antes que a la lgica. Se trata
de un tema delicado, ya que tanto los supuestos profetas como la gente inocente que destina
todos sus ahorros a una ayuda mgica estn equivocados. En otras palabras, los
damnificados son seres humanos adultos y libres que deciden acudir a un estafador para que
les solucione los problemas econmicos o les cure una enfermedad.

Definicin de Optacin:
La Optacin es una Figura Retrica de pensamiento que consiste en la expresin de un
deseo deseo ardiente de alguna cosa agradable o acontecimiento feliz por parte de la persona
que habla.

Ejemplos de Optacin:

1. Inteligencia, dame
el nombre exacto de las cosas!

J. R. Jimnez

2. Olas gigantes que os rompis bramando
en las playas desiertas y remotas,
envuelto entre las sbanas de espuma,
llevadme con vosotras!

Definicin de Deprecacin:
La Deprecacin, Splica, Instancia, Obsecracin o Ruego son una misma Figura Retrica que
consiste en realizar una splica o ruego ferviente para lograr un fin(implorando la asistencia de
Dios, de Su Santsima Madre, de los Santos, de una persona, de una sombra, de un recuerdo, etc.)

Nota: Es una Figura Retrica que est relacionada con la Optacin.
Ejemplos de Deprecacin:
Sepulcros, y bosques de Alba, a vosotros pido ayuda.
Cicern
Miradme, mis ojos,
aunque sea riendo
del que esta muriendo.
A Soria llegar la primavera.
Siempre hay tiempo de amor para el que espera:
Seor, di que no es tarde todava!

Definicin de Dubitacin:

La Dubitacin es una Figura Retrica que consiste en simular indecisin acerca de lo que
debe decirse o hacerse.

Ejemplos de Dubitacin:
Con qu palabras contar esta tan espantosa hazaa... o con qu razones la har creble a los siglos
venideros...?

Miguel de Cervantes
De tal suerte demudadas
estades, reliquias tiernas,
que no s si estis fablando
o si estis del todo muertas.
Definicin de Concesin:
La Concesin es una Figura Retrica que consiste en simular que se sustenta brevemente
una opinin contraria a la que realmente se quiere defender. Su objetivo es dar ms creibilidad
a los argumentos empleados.

Ejemplos de Concesin:

Yo confieso que Cristo da excelenciaal matrimonio santo y que lo aprueba.
Que Dios siempre aprob la penitencia!

Francisco de Quevedo.
A qu me lo decs? Lo s: es mudable,es altanera y vana y caprichosa;
antes que el sentimiento de su alma,
brotar el agua de la estril roca.
s que en su corazn, nido de sierpes,
no hay una fibra que el amor responda;
que es una estatua inanimada; pero
es tan hermosa!

Definicin de Diloga:
La Diloga o Doble Sentido es una Figura Retrica que consiste en el uso de una palabra con
varios significados distintos dentro de un mismo enunciado.

Ejemplos de Diloga:
Donde el engao con la Corte mora
(Gngora)

"Mora" tiene dos acepciones: habitar (la literal) y musulmn (la oculta)
-He reido a un hostelero.
-Por qu? dnde? cundo? cmo?.
-Porque donde cuando como sirven mal, me desespero.

Definicin de Reticencia:

La Reticencia es una Figura Retrica que consiste en dejar una frase incompleta o sin
terminar de aclararla, sealndola con puntos suspensivos:
Si las paredes hablasen... En este ejemplo se deja entrever de modo insinuante lo que
se oculta con puntos suspensivos.
Notas:
La Reticencia pertenece al grupo de Figuras de Omisin.
Reticencia procede del griego "" (silenciamiento).



Tipos de Predicado

Tal vez te hayas dado cuenta alguna ocasin de que no todos los verbos funcionan igual, es decir
de que verbos como: corre, compone, come, muelen, etc., expresan el comportamiento del sujeto,
y que hay verbos como: est, es, son, clasifican o identifican al sujeto. Estas variaciones de los
verbos permiten tener dos tipos de predicado: Verbal y Nominal.

Predicado verbal: Es cuando el verbo expresa el comportamiento del sujeto. Estos verbos pueden
ser: juega, trabaja, salta, llora, etc.

Predicado nominal: Es cuando el sustantivo, adjetivo o participio que sigue al verbo copulativo (ser
o estar) califica, clasifica o identifica al sujeto. Por ejemplo:

1. Las calles de la ciudad son estrechas y tortuosas.
2. Las olas estn muy altas.
3. La Internet es una gran red.


Se usa la palabra "a" cuando es preposicin.

1... Eduardo quiso llegar a otro nivel.
2... Manuel comenzo a correr sin demora.
3... Ella prefirio salir rapido que a esperar un poco.
4... Las noticias comenzaron a difundirse muy rapido.
5... Comenzare a intervenir cuando me lo soliciten.

Reglas para el uso de la palabra "ha"

Cuando es forma verbal del verbo haber. Es la tercera persona del singular del verbo haber.
El ha va seguido de un participio sido, comido. vivido, estado, echo. Cuando antecede un verbo en
terminado ado.

1... Jorge ha llegado temprano.
2... La maestra ha sido ejemplar.
3... Laurence ha comido antes.
4... Melvin ha estado desde la maana.
5... El poeta ha vivido como el imagino.
Es 'hay', 'ah' o 'ay' la expresin correcta? 'Hay', 'ah' y 'ay' representan uno de
los ms populares quebraderos de cabeza que los hispanohablantes enfrentamos a
menudo. Especialmente en las escuelas. Por eso, desde Estandarte.com damos
una breve explicacin y una regla mnemotcnicas que nos ayuden a distiguir
entre ellos y a utilizarlos correctamente.
1. HAY es una forma conjugada del verbo haber. Es una palabra
monoslaba cuyo golpe de voz recae en la vocal a. Vers que es un verbo
porque siempre se puede cambiar por otras formas del verbo haber (haba,
habr...)
2. AH es un adverbio que indica lugar. Es palabra bislaba y aguda, cuyo
golpe de voz recae en la i. Puedes comprobarlo cambindolo por otros
adverbios de lugar como all o aqu.
3. AY es una interjeccin que sirve para expresar dolor u otras emociones.
Se pronuncia igual que 'hay' y suele ir entre signos de exclamacin en los
textos, y tiene entonacin exclamativa, en las conversaciones (Ay!, qu
susto).
Cmo recordarlo todo fcilmente? Aprende esta frase a modo de regla
mnemotcnica: Ah hay un hombre que dice ay!
No lo olvides: hay es haber, ah es un lugar, ay! es una exclamacin.
Ah! y ahy no existe.
All:
Tambin viene de lugar (Cuando el lugar est lejos).

Ejemplo:
All, en la mesa, estaba el cuaderno.
Carlos, yo te vi all
All, en la playa, me enamor.

Nota: tanto "all" como "ah" estn bien empleados. De preferencia es mejor usarlo del modo
explicado, porque muchas personas los categorizan de esa manera. Pero tambin depender de la
eleccin del escritor cuando los vaya a usar. All es "ms lejano" que ah.

El prrafo
es la exposicin coherente y por escrito de una idea completa. Es unidad de pensamiento y
sentimiento, forma la unidad de expresin en el lenguaje escrito. Dicha unidad est integrada por
dos elementos: el enunciado principal y los enunciados secundarios, los cuales complementan al
principal.

ejemplo:
El prximo domingo, los ciudadanos tendrn ocasin de hacer poltica, de
participar en la toma de decisiones pblicas, cuando depositen su voto para
elegir a 194 diputados de mayora y tal vez cincuenta de partido. La
democracia electoral les permite, de ese modo ejercer funciones de
gobierno.
Qu es una noticia?
Una noticia es el relato o redaccin de un texto informativo que se quiere dar a conocer con sus
propias reglas de construccin (enunciacin) que se refiere a un hechonovedoso o atpico -o la
relacin entre hechos novedosos enes y/o atpicos-, ocurrido dentro de una comunidad o
determinado mbito especfico, que hace que merezca su divulgacin. Dentro del mbito
dealgunos medios de comunicacin, es un gnero periodstico en el que la noticia es un recorte
de la realidad sobre un hecho de actualidad que merece ser informado por algn tipo de criterio
de relevanciasocial (ver Construccin de la noticia).
Para saber un poquito ms:
Construccin de la noticia
El contenido de una noticia debe responder a la mayora de las preguntas que se conocen como
las6W-H, de la escuela de periodismo norteamericana:
- A quin le sucedi? - Qu sucedi? - Cundo sucedi? - Dnde sucedi? - Por qu sucedi?-
Cmo sucedi?
ejemplo:
NOTICIA
El Ejrcito detiene a presuntoasesino del hijo de Javier Sicilia
Publicado el Viernes 08 de junio de 2012
(12:50) Elementos del Ejrcito mexicano detuvieron en el Estado de Mxico a Ral Daz Romn, a
quien sealan comolugarteniente del crtel de los Beltrn Leyva y lder del grupo de delincuentes
acusado de asesinar al hijo del poeta Javier Sicilia, inform la Secretara de la Defensa Nacional. El
detenido, expolica deMorelos, y quien fue entregado a la Procuradura General de la Repblica,
controlaba las actividades de trfico de drogas en Cuernavaca, la capital de Morelos, y en los
municipios de Xochitepec yJiutepec, detall la Sedena en un comunicado.
Qu es una entrevista de trabajo?La entrevista de trabajo es un encuentro
cara a cara que permite comprobar la idoneidad de la candidatura para un puesto en concreto.
Se trata de ver si se tienen determinadas competencias, que conforman el perfil requerido
para el puesto ofertado. Tambin es importante para averiguar el estilo personal,
temperamento y habilidades sociales con las que se cuenta o dispone el candidato, as como
sus puntos fuertes y dbiles ante los dems candidatos.
Ejemplos de entrevista de trabajo
Entrevista laboral:
Como una obra de teatro, en la vida estamos todo el tiempo representando roles. Los roles
sociales de por s estn definidos con anticipacin y todos esperan que nos enmarquemos en ellos.
Esto no significa falta de seguridad ni falsedad, sino que es una adecuacin a las exigencias
sociales.

Para este caso puntual de entrevista existen 2 actores:
Entrevistador
Entrevistado
En ambos casos pueden ser una o ms personas, las que van a cumplir con un objetivo, que es la
piedra fundamental de toda actuacin.
El objetivo del entrevistador ser el de captar las cualidades y capacidades del entrevistado y ste,
a su vez, intentar comunicar sus potencialidades de la manera ms cristalina.

De lo expresado anteriormente, podemos inferir que el objetivo constituye un aspecto muy
importante en el proceso de la entrevista, en este sentido su logro depender que se establezca
un verdadero puente de comunicacin entre ellos.






Resumen Edipo Rey Sfocles
Edipo Rey es una obra de Teatro escrita por Sfocles que narra la historia de Edipo, un
desventurado prncipe de Tebas, hijo de Layo y de Yocasta. Poco antes de que Layo y Yocasta se
casaran el orculo de Delfos les advirti de que el hijo que tuvieran llegara a ser asesino de su
padre y esposo de su madre. Layo tuvo miedo, y en cuanto naci Edipo, encarg a uno de sus
sbditos que matara al nio, pero dicha persona no cumpli con la orden de matar a Edipo, solo
perfor los pies del beb y lo colg con una correa de un rbol situado en el monte Citern,
faltando a su lealtad al rey Layo y tambin por el horror que le produca la orden que le haban
dado,
Por ese lugar pas Forbas, un pastor de los rebaos del reyde Corintio, escuch los grandes
lamentos y llanto del beb y lo recogi entregndoselo para su cuidado a Polibio. La esposa de
Polibio, Peribea se mostr encantada con el beb y lo cuid con cario en su casa, dndole por
nombre Edipo, que significa "el de los pies hinchados".
Edipocreci bajo el cuidado de Polibio y Peribea, y al llegar a los catorce aos ya era muy gil en
todos los juegos gimnsticos levantando la admiracin de muchos oficiales del ejrcito que vean
en l a un futuro soldado. Uno de sus compaeros de juegos, con la envidia que le producan las
capacidades de Edipo lo insult y le dijo que no era ms que un hijo adoptivo y que no tena honra.
Ante todo lo que haba escuchado y atormentado por las dudas, Edipo pregunt a su madre si era
adoptivo o no, pero Peribea, mintiendo, le dijo a Edipo que ella era su autntica madre. Edipo, sin
embargo, no estaba contento con las respuestas de Peribea y acudi al orculo de Delfos, quien le
pronostic que el matara a su padre y se casara con su madre, y adems le aconsej que nunca
volviese Corinto, lugar donde naci. Al or esas palabras Edipoprometi no volver jams a Corinto,
y emprendi camino hacia Fcida. En su viaje se encontr a un horrible monstruo, La Esfinge. La
Esfinge tena cabeza, cara y manos de mujer, voz de hombre, cuerpo de perro, cola de serpiente,
alas de pjaro y garras de len y desde lo alto de una colina detena a todo aquel que pasara junto
a ella y le hacia una pregunta, y si no se la contestaban, la Esfinge les provocaba la muerte.
Creonte el rey de Tebas tena una hermana llamada Yocasta. Creonte prometi dar la mano de su
hermana y el trono de Tebas a aquel que consiguiera descifrar el enigma de la Esfinge. Dicho
enigma era: cul es el animal que por la maana tiene cuatro pies, dos al medioda y tres en la
tarde?. Edipo que deseaba la gloria ms que nada dio respuesta al misterio de la Esfinge diciendo
que era el Hombre, pues en su infancia anda sobre sus manos y sus pies, cuando crece solamente
sobre sus pies y en su vejez ayudndose de un bastn como si fuera un tercer pie. La Esfinge,
enormemente furiosa porque alguien hubiera dado la respuesta correcta , se suicid abrindose la
cabeza contra una roca.
Entonces Edipo se cas con Yocasta y vivieron felices durante muchos aos teniendo varios hijos
cuyos nombres son: Etocles, Polinice, Antgona e Irmene. Un da hubo una gran peste que arras
a toda la regin sin que tuviera remedio alguno, y el orculo de Delfos inform de que tal
calamidad solo desaparecera cuando el asesino de Layo fuese descubierto y echado de Tebas.
Edipo anim concienzudamente las investigaciones como buen rey que era pero stas
descubrieron lo que realmente haba ocurrido: haba matado a Layo, su padre y se haba casado
con Yocasta, su madre.
Segn otras versiones, el asesinato se descubri porque Edipo le ense a Yocasta el cinturn del
anciano al que haba matado, y que Edipo rob por su vala. Yocasta, despus de este
descubrimiento se suicid y Edipo, abrumado por la gran tragedia, crey no merecer ms ver la luz
del da y se sac los ojos con su espada. Sus dos hijos le expulsaron de Tebas y Edipo se fue al tica
donde vivi de la mendicidad y como un pordiosero, durmiendo en las piedras.
Con l viajaba Antgona que le facilitaba la tarea de encontrar alimento y le daba el cario que
requera. Una vez, cerca de Atenas, llegaron a Colono, santuario y bosque dedicado a las Erinias,
que estaba prohibido a los profanos. Los habitantes de la zona lo identificaron e intentaron
matarlo pero las hermosas palabras de Antgona pudieron salvar su vida. Edipopas el resto de sus
das en casa de Teseo, quien le acogi misericordiosamente. Otra versin afirma que muri en el
propio santuario pero antes de expirar Apolo le prometi que ese lugar sera sagrado y estara
consagrado a l y sera extremadamente provechoso para todo el pueblo de Ate

estructura dramtica
Planteamiento
desarrollo
nudo
clmax
desenlace
En el planteamiento, se muestran todos los ingredientes que formaran la obra, conocemos a los
personajes y su situacin, comenzamos a entender de qu va a ir la obra. En la dramaturgia actual
hay planteamientos menos clsicos, en los que slo conoces un personaje o una situacin.
Desarrollo: Es la manera en la que van sucediendo los hechos, lo que marcar el estilo y gnero de
la obra; y como se va fortaleciendo el conflicto para llegar al....
Nudo: El momento de mayor tensin, cuando todo est como la palabra lo dice: en un nudo.
Cuando los personajes ya no tienen escapatoria.
Clmax: La parte en la que el nudo se enfrenta... o como en la pieza, que se le da la vuelta. Es el
momento en el que los personajes toman la decisin que cambiara sus vidas.
Desenlace... muchas veces va unido al clmax, pero en otras ocasiones podemos ver lo que sucedi
despus de la toma de decisin, podemos ver el cambio y los nuevos motores de los personajes.
sta es una estructura clsica de una obra de Teatro. ahora hay diferentes estructuras, hay obras
anticlimticas, obras narrativas en las que el desarrollo ocurre fuera y no dentro de la obra,... etc.

Las oraciones compuestas son aquellas que estn formadas por dos o ms predicados
verbales y por oraciones llamadas proposiciones que se unen para desarrollarla.
Las oraciones compuestas cuentan con ms de un verbo en forma personal que componen a
los predicados que stas tienen.
Las oraciones compuestas se clasifican en:
Coordinadas: Las proposiciones son sintcticamente independientes.
Subordinadas: Las proposiciones son sintcticamente dependientes.
Yuxtapuestas: Las proposiciones no estn unidas por ningn nexo.
10 ejemplos de oraciones compuestas:
El equipo azul jug muy bien pero el equipo verde fue un desastre.
Rosita compr paletas y Mara se las quit.
A Juanita le gusta la comida que guisa su abuelita.
Patricia asisti a la junta a la que convoc el Ingeniero Robles.
Karla tiene el cabello rojo, su hermana lo tiene negro




Tipos de conjuncin
Wikilengua
En manuales de gramtica es frecuente emplear una serie de trminos que especifican la funcin de las conjunciones y, en
algunos casos, los marcadores del discurso. Tambin se aplican a las oraciones. Entre esos trminos estn los siguientes.
Las copulativas unen los elementos del discurso en concepto afirmativo, negativo o completivo, como y, ni,que, etc.:
Octavio y Alfredo no creen ni admiten que exista Dios.
Las adversativas enlazan oraciones que enuncian generalmente conceptos opuestos o divergentes, comopero, mas, aunque:
La Tierra es redonda, pero no perfectamente esfrica
Las alternativas unen partes de la oracin que enuncian pensamientos que se excluyen o sustituyen unos a otros, como o, ora,
ya, sea, etc.:
Bien hable, bien escriba
Las condicionales se anteponen constantemente a una proposicin hipottica de la cual depende otra proposicin que enuncia
un juicio subordinado a la realizacin del enunciado por la primera, como si, con tal que, siempre que, etc.:
Si fueses laborioso, no tendras necesidades
Sers apreciado siempre que cumplas con tus deberes
Las ampliativas juntan alguna diccin a la proposicin principal a fin de dar mas extensin al pensamiento que expresa,
como adems de, an, etc.:
Julio Csar, adems de valiente guerrero, era eminente escritor.
Las electivas enlazan partes del discurso que enuncian pensamientos distintos, indicando la prelacion de uno sobre otro,
como antes, ms bien que, etc.
El hombre que ha saboreado los frutos de la libertad, antes que la esclavitud, prefiere la muerte.
Las conclusivas se anteponen a breves dicciones con que se pone fin a una prolija exposicin, o se sintetiza lo que en ella se ha
dicho, como en una palabra, en fin, en suma, etc.:
Dios cre el cielo, la tierra, los animales, las plantas; en suma, todos los seres existentes.
Las causales se anteponen a las oraciones que expresan la causa o motivo de lo contenido en otras afirmaciones anexas,
como porque, puesto que, etc.:
El vapor de agua se eleva en la atmsfera porque es menos pesado que el aire.
Las continuativas se anteponen a las oraciones, o ms frecuentemente se intercalan entre ellas o sus trminos, para denotar la
natural sucesin y correlacin de la ideas expresadas por ellas, como pues, asi que, puesto que, etc.:
Puesto que la ignorancia es el cncer de la sociedad, esforcmonos por difundir la instruccin.
Las finales se anteponen a oraciones complementarias para explicar el fin u objeto a que son aplicables los medios indicados por
las oraciones principales, como para que, a fin de que, etc.:
Para que no haya ms disputas, es indispensable cierta capacidad de comprensin.
Las comparativas enlazan las oraciones que indicando la analoga o la diferencia existente entre los pensamientos por ellas
enunciados, como del mismo modo que, como, as como, etc.:
Las declarativas se anteponen a una oracin o a cualquiera de sus partes para aclarar con precisin los conceptos contenidos en
expresiones anteriores, como es decir, a saber, etc.:
La nueva Troya, la perla del Plata, es decir, Montevideo, tiene pginas gloriosas en la historia.
Las ilativas se anteponen a una oracin que enuncia la consecuencia que se deduce de oraciones anteriores, como luego, as que,
por consiguiente, etc.:
Todos los hombres son hermanos, luego deben amarse mutuamente

A ver / haber
Aunque a ver y haber se pronuncian de la misma forma, deben distinguirse adecuadamente en la escritura.
a) a ver
Se trata de la secuencia constituida por la preposicin a y el infinitivo verbal ver:
Vete a ver qu nota te han puesto.
Los llevaron a ver los monumentos de la ciudad.
Como expresin fija, presenta distintos valores y usos:
En tono interrogativo, se emplea para solicitar al interlocutor que nos deje ver o comprobar algo:
Mira lo que he comprado. A ver?
Expresa, en general, expectacin o inters por saber algo, y va normalmente seguida de una interrogativa indirecta:
A ver cundo nos dan los resultados.
Se utiliza para llamar la atencin del interlocutor antes de preguntarle, pedirle u ordenarle algo:
A ver, has hecho lo que te dije?
A ver, trae el cuaderno.
Equivale a claro o naturalmente, como aceptacin de algo que se considera inevitable:
Pero al final os vais? A ver! Si no lo hacemos, perdemos el dinero de la reserva.
Delante de una oracin introducida por la conjuncin si, expresa, bien expectacin, curiosidad o inters, a veces en
forma de reto; bien temor o sospecha; bien deseo o mandato:
A ver si adivinas lo que estoy pensando!
A ver si te caes.
A ver si eres ms organizado de ahora en adelante.
En muchos de estos casos la secuencia a ver puede reemplazarse por veamos, lo que pone de manifiesto su relacin con el
verbo ver y no con el verbo haber:
A ver con quin aparece maana en la fiesta [= Veamos con quin aparece maana en la fiesta].
A ver si te atreves a decrselo a la cara [= Veamos si te atreves a decrselo a la cara].
b) haber
Puede ser un verbo o un sustantivo:
Como verbo, haber se usa como auxiliar, seguido de un participio, para formar los infinitivos compuestos de la
conjugacin:
Haber venido antes.
Tiene que haber sucedido algo.
Sigo sin haber entendido lo que ha pasado.
Tambin se emplea como infinitivo del verbo impersonal que denota la presencia o existencia de lo designado por el
sustantivo que lo acompaa:
Parece haber un chico esperndote en la puerta.
Tiene que haber muchas cosas en el frigorfico.
Como sustantivo, haber es masculino y significa, en general, conjunto de bienes o caudales de una persona:
Su haber era ms bien escaso.
-
LA MODALIZACIN
La modalizacin del enunciado consiste en el grado de subjetividad que el autor adopta ante el
enunciado o contenido de lo dicho. Por tanto, hace referencia a la mayor o menorpresencia del
autor en el texto. Si sta es muy patente, se dice que el texto est muy modalizado; si por el
contrario predomina la objetividad nos hallaremos ante un texto sin apenas marcas
modalizadoras.Dicho de otra forma, la modalizacin aparece cuando lo que enunciamos
constituyen expresiones subjetivas propias y con ellas damos a conocer nuestro punto de vista o
nuestros sentimientos. Estaexpresa: subjetividad, puntos de vista, sentimientos y opiniones.
Todo enunciado contiene dos tipos de informacin:
- Una informacin sobre cualquier esfera de la realidad.
- Una informacin que muestrala posicin del hablante, su actitud, ante el contenido del
enunciado y ante el oyente.
De esta forma los textos se presentan como marcados o no marcados subjetivamente, segn si el
emisor expresasus opiniones, juicios, puntos de vista sobre la realidad o si, por el contrario, se
refiere a esa misma realidad de forma objetiva.
Existe un conjunto de marcas lingsticas que permiten al emisormodalizar su enunciado, es decir:
1. Expresar el grado de certeza con que se afirma lo dicho. Ejemplos: Es evidente que, No estoy
seguro de (modalizacin epistmica).
2. Manifestar el grado denecesidad u obligacin del hecho al que se refiere su enunciado. Ej.: Hay
que invertir ms. (modalizacin dentica).
3. Valorar positiva o negativamente la realidad a que se refiere su enunciado, demanera que
muestra el contenido de su enunciado como bueno/malo, til/perjudicial Ej.: Lamentablemente,
la televisin es de psima calidad. (modalizacin valorativa).
PROCEDIMIENTOS LINGSTICOSMODALIZADORES
A. Las modalidades oracionales.
B. Uso de la primera persona.
C. Los elementos lxicos valorativos.
D. Los verbos modales.
E. Cuantificacin.
F. Las derivaciones.