TTULO DO TRABALHO.

O subttulo, se houver, em minscula

1
ome !o aluno
"
ome !o #ro$essor%orienta!or
&
R'(U)O
Trata-se de um pequeno texto, constitudo de frases concisas e objetivas, que deve apresentar a
natureza do problema estudado, objetivo pretendido, metodologia utilizada, enfoques essenciais e
resultados alcanados. O texto deve conter entre 1 !mnimo" a #$ palavras !m%ximo". O resumo
deve ser feito quando o artigo est% finalizado. &spao simples entre lin'as. (onte) taman'o 11. *m
+nico par%grafo sem o recuo.
*ALA+RA(%,HA+'- 1 ,,,,,,,. # ,,,,,,,. - ,,,,,,,. . ,,,,,,,
/////////////////////////
.TRODU/0O
0aro aluno, pegue este modelo para ir escrevendo aqui mesmo seu artigo. 1etire
as orienta2es !o texto atual" e insira o seu texto na mesma formata3o indicada. 4embre que
o artigo deve conter entre 1$ e 15 p%ginas !4a6out da p%gina) 7argens superior e esquerda) -
cm8 7argens inferior e direita) # cm".
9a :ntrodu3o do artigo se apresenta o assunto, se delimita o tema e se analisa a
problem%tica que ser% investigada no desenvolvimento do artigo, al;m de se abordarem as
raz2es da escol'a do tema !justificativa", se explicitam os objetivos que se pretende alcanar
com a investiga3o e as lin'as te<rica e metodol<gica que ser3o utilizadas.
= :ntrodu3o deve ser formulada em uma linguagem simples, clara, sint;tica,
destacando aquilo que ; necess%rio para que o leitor ten'a uma ideia objetiva do que vai ser
tratado e redigida em forma de texto corrido e n3o na forma de t<picos.
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:nserir nota de rodap; explicando a natureza e objetivo do trabal'o.
2
:nserir nota de rodap; com mini-currculo explicativo da forma3o e atividade principal desempen'ada pelo
autor, seguida do endereo postal eletr>nico.
3
:nserir nota de rodap; com mini-currculo explicativo da forma3o e atividade principal desempen'ada pelo
autor, seguida do endereo postal eletr>nico.
2
&m artigos cientficos normalmente, a introdu3o n3o ultrapassa de tr?s a quatro
par%grafos. = elabora3o da introdu3o ; uma das +ltimas partes do artigo a ser produzida,
pois necessita de uma vis3o geral do que ir% ser tratado e de como ser% abordado.
O ttulo .TRODU/0O n3o precisa receber numera3o e deve constar com
todas as letras mai+sculas, em negrito !por ser ttulo prim%rio", e alin'ado @ esquerda do texto.
1 *R.)'.RO .T') DO D'('+OL+.)'TO
O desenvolvimento ; a parte principal do artigo e divide-se em se2es e
subse2es, contendo a exposi3o ordenada do assunto. 9o desenvolvimento, o autor descreve,
explica e argumenta sobre a abordagem do tema e o que deseja demonstrar e defender.
=s se2es e subse2es s3o numeradas com n+meros ar%bicos. O n+mero !1" para
se3o prim%ria, formatada em letras mai+sculas, negrito, taman'o 1# e dois n+meros !1.1"
para se2es secund%rias, formatadas em letras mai+sculas, sem negrito, taman'o 1#.
Ae 'ouver necessidade de se3o terci%ria !tr?s n+meros) 1.1.1" deve ser formatada
com todas as letras min+sculas, negrito, taman'o 1#.
&m artigo cientfico, por sua pouca extens3o e muita densidade, deve-se evitar
fazer subse2es em demasia. B mel'or ent3o, fazer constar somente subdivis2es estritamente
necess%rias para que o texto ten'a uma sequ?ncia de raciocnio, com coer?ncia e coes3o
textual. =s subdivis2es exigem uma logicidade, com sentido determinado, e devem dar a
ideia exata do conte+do tratado na se3o ou subse3o que intitulam.
O desenvolvimento do artigo deve ser elaborado de forma descritiva, levando em
conta a revis3o da literatura, estabelecendo um debate entre os autores pesquisados. Cunto a
isso, se deve destacar, de acordo com o tema pesquisado, outros dados col'idos em pesquisas
de campo, documentais, virtuais, jurisprudenciais, etc.
O importante ; que no decorrer do texto, n3o se perca o Dfio da meadaE, isto ;, a
quest3o central que o artigo quer apresentar, discutir e defender. Fuando necess%rio e
adequado ao texto, os autores podem inserir ilustra2es como) mapas, fotos, quadros, gr%ficos,
tabelas etc. desde que contribuam para explicitar a quest3o estudada no artigo !n3o podendo
ser meramente ilustrativas" e de acordo com as normas da =G9T.
3
" ('1UDO .T') DO D'('+OL+.)'TO
9o desenvolvimento do artigo, devem-se lanar corretamente as fontes citadas, de
acordo com as normas da =G9T, presentes no conte+do das aulas da disciplina de 7;todos e
T;cnicas de Hesquisa.
=o citar legisla3o, deve-se transcrev?-la em forma de cita3o, indicando no texto
somente o n+mero do artigo !com par%grafo eIou alnea". Ae sentir necessidade, transcreva-a
em nota de rodap;.
4embre) o artigo deve ser de sua autoria. =s cita2es de outros autores s3o
importantes e enriquecem seu artigo, dando fundamenta3o e respaldando seus pontos de vista
a respeito dos assuntos abordados. 7as n3o se esquea de fazer sempre as devidas cita2es)
Fuando a cita3o for indireta !sem usar as palavras textuais do autor, apenas a
ideia", cite o sobrenome do autor e o ano de publica3o da obra citada !(*4=9O, #1-".
Fuando a cita3o for direta !usando as mesmas palavras do autor", mas de menos
de tr?s lin'as, deve se colocar as palavras do autor entre aspas e inserir na cita3o tamb;m o
n+mero da p%gina onde se encontram essas palavras !(*4=9O, #1-, p. #".
Fuando a cita3o for direta !usando as mesmas palavras do autor" e de mais de
tr?s lin'as, a cita3o deve ter recuo de . cm.
0omo a cita3o j% tem recuo, n3o precisa colocar aspas. &spaamento
simples, taman'o 11. :nserir na cita3o apenas o que for necess%rio para
ilustrar a ideia abordada. Ae precisar retirar parte do fragmento, coloque J...K
para indicar que foi retirada uma parte do texto. !(*4=9O, #1-, p.#"
=ten3o, se o nome do autor for colocado fora do par?ntese, coloca-se apenas a
primeira letra em mai+scula) Aegundo (ulano !#1-"....
7esmo que neste modelo dividimos o desenvolvimento apenas em dois itens,
voc? poder% dividir o seu artigo em quantos itens e subitens considerar necess%rio para
organizar o conte+do e facilitar a leitura do mesmo.
,O(.D'RA/2'( 3.A.(
Trata-se da parte final do artigo, na qual s3o apresentadas as considera2es finais
do autor do artigo a partir da discuss3o tem%tica acontecida no desenvolvimento.
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9as considera2es finais, retomam-se os objetivos propostos, a quest3o ou as
quest2es a que o artigo se propun'a responder e diante disto, se comunica o alcance da
pesquisa, !mesmo que os objetivos n3o ten'am sido plenamente atingidos", fazendo o
fec'amento do que foi discutido e analisado no desenvolvimento.
O autor, tamb;m manifesta o seu ponto de vista, sempre calcado nas leituras feitas
e dados levantados. B espao tamb;m de se apresentar recomenda2es e sugest2es para
futuros trabal'os, no caso do estudo presente n3o ter dado conta de abordar ou responder.
=s 0onsidera2es (inais n3o devem ultrapassar uma p%gina do texto do artigo. =
express3o 0O9A:L&1=MN&A (:9=:A deve constar com todas as letras mai+sculas e em
negrito e ser alin'ada @ esquerda na margem do texto, sem numera3o.
R'3'R4,.A(
=s refer?ncias !fontes de pesquisa" devem ser inseridas logo ap<s aA
considera2es finais. = express3o 1&(&1O90:=A deve constar com todas as letras
mai+sculas e em negrito e ser alin'ada @ esquerda, na margem do texto.
&laborar de acordo com as normas de refer?ncias !=G9T, 9G1 P#-I##, p.#"
sintetizadas na disciplina de 7;todos e T;cnicas de Hesquisa. 9a Aala Qirtual do T00 voc?
tem % sua disposi3o um documento que cont;m as principais informa2es a respeito das
0ita2es e 1efer?ncias, consulte-o sempre.
=s refer?ncias permitem a identifica3o dos elementos essenciais das fontes
citadas para a produ3o do artigo cientfico. Hodemos ter documentos impressos ou registros
tais como livros, peri<dicos, jornais, monografias, legisla2es, jurisprud?ncias, bem como
outras fontes col'idas a campo. Hor isso, no ttulo n3o se coloca refer?ncias bibliogr%ficas e
sim refer?ncias, pois s3o as mais diversas possveis.
=s refer?ncias s3o organizadas em ordem alfab;tica. O espaamento entre uma
refer?ncia e outra ; de 1.$ !um e meio", enquanto entre uma lin'a e outra da mesma
refer?ncia, mant;m-se espao simples.
=s refer?ncias n3o s3o justificadas e sim alin'adas @ esquerda para n3o quebrar o
espaamento interno entre um elemento e outro da mesma refer?ncia.
Qeja a seguir um modelo de refer?ncias)
R'3'R4,.A(
=9L&1R, 7aria =m%lia Hie =bib et al. *ara com#reen!er a ci5ncia) uma perspectiva
'ist<rica. S. ed. 1io de Caneiro) &spao e Tempo8 A3o Haulo) &L*0, #.
5
G4*7, 7arcelo 4aTrence Gassa6. *rocessamento e inter#reta67o !e !a!os !e 8eo$sica
a9rea no Brasil ,entral e sua a#lica67o : 8eolo8ia re8ional e : #ros#ec67o mineral. 1SSS.
##S p. *niversidade de Graslia. :nstituto de Ueoci?ncias.
L:9:V, 7aria Welena8 (&11=V CX9:O1, T;rcio Aampaio e U&O1Y=Y:4=A, 1.=.
Ateveson. ,onstitui67o !e 1;<<) legitimidade, vig?ncia e efic%cia, supremacia. A3o Haulo)
=tlas, 1SSS.
(1&:1&, Haulo. *e!a8o8ia !o o#rimi!o. 1-.ed. 1io de Caneiro) Haz e Terra, 1S5-.
///////. *e!a8o8ia !a es#eran6a) um encontro com a pedagogia do oprimido. ..ed. 1io de
Caneiro) Haz e Terra, 1SSZ.
C=&U&1, [erner. *ai!eia) a forma3o do 'omem grego. ..ed. Trad. =rtur 7. Harreira. A3o
Haulo) 7artins (ontes, #1 !v.1".
4&7&, =ntenor 0amargo. O instrumento !e trabalho !a #olcia =u!ici>ria. #-. .#f.
7onografia. 0urso de H<s-Uradua3o lato sensu em Lireito Hrocessual Henal. *niversidade
0at<lica Lom Gosco I :nstituto 9acional de H<s-Uradua3o. 0ampo Urande.
7=1F*&A, Weitor 1omero !org.". Desenvolvimento local em )ato 1rosso !o (ul)
reflex2es e perspectivas. #. reimpress3o. 0ampo Urande) *0LG, #1.
//////. )eto!olo8ia !o ensino su#erior. -. ed. 0ampo Urande) *0LG, #$. 1P-p.
A=9TOA, Uild%sio 7endes e (:O1&9T:9:, G%rbara. Lan6?i as re!es) para comunicar a
mensagem crist3 atrav;s da :nternet. 0ampo Urande) *0LG, ##. 1#p.
T&:,&:1=, =nt>nio &dlio 7agal'3es. A ra@o>vel !ura67o !o #rocesso ambiental. #P.
##Z f. Lisserta3o. 7estrado em Lireitos (undamentais e Lemocracia. *niversidade (ederal
de Hernambuco. (aculdade de Lireito do 1ecife, 1ecife.