rea de Tecnicaturas Superiores Socio Humansticas

TECNICATURA SUPERIOR EN ECONOMA SOCIAL

TTULO: TCNICO SUPERIOR EN ECONOMA SOCIAL y DESARROLLO LOCAL /
ZONAS RURALES DE ALTURA
NIVEL: Superior
DURACIN: 3 aos

FUNDAMENTACIN

1. LAS TECNICATURAS SUPERIORES
Los cambios socio polticos producidos en el mundo han impactado en el mbito de la economa y
del trabajo, inaugurando nuevas perspectivas en los sistemas organizacionales, en los regmenes
laborales y en la produccin industrial y tecnolgica. Al mismo tiempo, estos cambios determinan
nuevos posicionamientos y estrategias desde las ofertas formativas del nivel Superior.
La Ley de Educacin Superior N 24.521 establece que la educacin superior no universitaria se
encuentra bajo la responsabilidad jurisdiccional de las provincias y de la ciudad de Buenos Aires, a
quienes corresponde dictar las normas de creacin, funcionamiento y cierre de instituciones de este
nivel. Teniendo en cuenta el marco normativo vigente, la Resolucin 3804/01 de la Direccin
General de Cultura y Educacin, se ha encarado la revisin y actualizacin de las tecnicaturas de
modo de mejorar la calidad de la oferta y racionalizar y fortalecer la formacin tcnica profesional de
nivel superior en la Provincia de Buenos Aires, contextualizando la curricula y el planeamiento de la
oferta.
El Plan Educativo 2004 2007 estableci ocho principales lneas de accin, entre las cuales se
incluye como tem 3: Educar para el trabajo y la produccin. Esta lnea propone, entre otras, las
siguientes metas:
Revisin de diseos curriculares con el aporte de Entidades de la Produccin y el
Trabajo
Vinculacin de los Institutos tcnicos con los centros de investigacin provinciales y
nacionales.
Adecuacin de las nuevas carreras de los Institutos Tcnicos a las necesidades del
desarrollo local y regional (Plan Educativo 2004- 2007).
Tambin, la Ley de Educacin Tcnico Profesional N 26.058, en su artculo 7 establece los
siguientes propsitos especficos:
a) Formar tcnicos medios y tcnicos superiores en reas ocupacionales especficas, cuya
complejidad requiera la disposicin de competencias profesionales que se desarrollan a travs de
procesos sistemticos y prolongados de formacin para generar en las personas capacidades
profesionales que son la base de esas competencias.
b) Contribuir al desarrollo integral de los alumnos y las alumnas, y a proporcionarles
condiciones para el crecimiento personal, laboral y comunitario, en el marco de una educacin
tcnico profesional continua y permanente.
c) Desarrollar procesos sistemticos de formacin que articulen el estudio y el trabajo, la
investigacin y la produccin, la complementacin terico-prctico en la formacin, la formacin
ciudadana, la humanstica general y la relacionada con campos profesionales especficos.
d) Desarrollar trayectorias de profesionalizacin que garanticen a los alumnos y alumnas el
acceso a una base de capacidades profesionales y saberes que les permita su insercin en el
mundo del trabajo, as como continuar aprendiendo durante toda su vida.
Bajo este marco normativo y cumpliendo con los principios generales que establecen las polticas
pblicas relacionadas con la educacin se enmarca la carrera de Economa Social para el
Desarrollo Local. Como caracterstica distintiva de las Tecnicaturas Superiores Socio Humansticas,
se enfatizar la relacin con el territorio y la promocin de escenarios de poltica pblica integrada
sosteniendo los proyectos formativos, en una construccin permanente de la responsabilidad social
del Tcnico Superior en el desarrollo de una ocupacionalidad que responde con especificidad
tcnica a las necesidades del territorio.

2. FUNDAMENTOS DE LA TECNICATURA SUPERIOR EN ECONOMA SOCIAL
PARA EL DESARROLLO LOCAL CON ENFASIS EN CONTEXTOS GEOGRAFICOS DE ALTURA
La Economa Social junto al Desarrollo Local, constituyen un sistema de relaciones econmicas y
sociales que pueden ser consideradas herramientas de inclusin social, de desarrollo y de
ciudadana plena, en tanto que, posibilitan la solidaridad y las diversas formas de organizacin para
la produccin, circulacin, intercambio y consumo econmico y comunitario. Cabe consignar que en
los ltimos aos se ha registrado una multiplicacin de formas de organizacin autogestivas y
asociativas que constituyen perfiles de lo que se ha denominado nuevas formas de practicas, e
instituciones de la economa social, tales como iniciativas de pequeos microemprendedores,
unidades productivas de subsistencia, empresas recuperadas por los trabajadores, ferias sociales,
clubes de trueque y sistemas de comercializacin alternativos, formaciones de cooperativas de
produccin y de servicios con fuertes apoyos locales, provinciales y nacionales y otras experiencias
del estilo.
La abundante literatura producida en el ltimo cuarto de siglo sobre los alcances del Desarrollo
Local y Regional y los significativos aportes que permite a la inclusin social y al mejoramiento de la
calidad de vida de los ciudadanos en areas alejadas como la pre puna y puna catamarquea,
sostienen su importancia estratgica en el plano de las polticas pblicas. Tambin, en el discurso
poltico de referentes locales y regionales a lo largo de Latinoamrica, como en el lenguaje
acadmico de los distintos espacios de la Educacin Superior, se puede visualizar la relevancia que
se le otorga a la consolidacin de espacios econmicos no tradicionales que promuevan la inclusin
social de ciudadanos que, an en contextos de fuerte expansin del empleo formal, no logran
sostener una insercin productiva estable, de acuerdo a los preceptos econmicos tradicionales ya
sea, por encontrarse en zonas geograficas alejadas de los principales centros economicos.
La sostenibilidad y sustentabilidad de los emprendimientos y las redes de la economa social
requieren de instituciones que intervengan produciendo bienes y servicios pblicos y de iniciativas
particulares de calidad, en particular asesorando y asistiendo tcnicamente el desarrollo de tales
experiencias y brinden un espacio para el encuentro con diferentes actores sociales comunitarios, lo
cual requiere de una formacin especfica.
Una de las dificultades ms frecuentes en las distintas experiencias de economa social: la falta de
sostenibilidad de las experiencias, especialmente por la escasa formacin profesional y tcnica se
necesita de la formacin de recursos humanos con el objetivo de mejorar la productividad y la
dificultad en la generacin de valor agregado y excedente en la produccin de bienes y servicios, en
la expansin hacia nuevos mercados y en la integracin con los espacios econmicos mas
tradicionales.
Resulta fundamental desarrollar un campo disciplinario con la formacin de tcnicos que interacten
en el marco del desarrollo local y microregional para consolidar los espacios econmicos sociales
en territorios especificos como la pre puna y puna de la provincia de Catamarca. La carrera de
Tecnico Superior en Economia Social con enfasis en Comunidades de Altura constituye una
propuesta de perfiles profesionales que, asistan, asesoren, orienten, capaciten y promuevan formas
organizativas asociativas superadoras de la situacin actual y a la vez su articulacin con la
economa tradicional. Dichas actividades, tranformaran los escenarios de los contextos
socioeconomicos de altura.
Los futuros egresados podrn desempearse como los agentes de promocin del desarrollo local y
la economa social que la situacin actual requiere, pero principalmente en las prximas dcadas
dnde la eficacia y eficiencia de los espacios de produccin de bienes y servicios con alto valor
agregado resultar clave para la inclusin social.
En la dimensin didctica, es posible plantear situaciones de aprendizaje a partir de las prcticas
laborales y de las preguntas que en ellas se generen. Se trata de identificar las situaciones de
trabajo ms ricas y complejas que, para resolverlas, requieran analizar las relaciones entre las
competencias adquiridas en la experiencia laboral y los conocimientos generales, cientficos y
tcnicos.

3. Perfil Profesional

COMPETENCIA GENERAL
El Tcnico Superior en Economa Social para el Desarrollo Local con enfasis en Comunidades de
altura, estar capacitado para desempearse en diferentes niveles del Estado en reas de
Produccin, Ciencia y Tecnologa y/o Desarrollo Social, en Organizaciones de la Sociedad Civil que
interacten en el marco de los proyectos de economa social y en la promocin y creacin de
proyectos socio productivos y/o socio comunitarios dentro de los planeamientos territoriales y
microrregionales.
Ser, entonces, competencia general de este Tcnico Superior promover y participar en procesos
de desarrollo local y microregional para gestionar, organizar, asesorar y asistir tcnicamente en
experiencias econmicas, creando nuevas formas de gestin en procura de la sostenibilidad y
expansin de la economa social en zonas geograficas de la pre puna y puna.

REAS Y SUBREAS DE COMPETENCIA
1. Promover y participar en procesos de desarrollo local, facilitando la gestin
participativa de los diferentes actores de la comunidad para fortalecer los procesos
econmicos.

1.1 Diagnosticar y planificar con los actores e instituciones de la comunidad, aspectos socio-
econmicos y culturales del desarrollo local, recuperando la identidad cultural y las experiencias de
economa popular procurando una sostenibilidad adecuada.
1.2 Promover las actividades culturales locales y las actividades econmico-sociales con el
propsito de incidir en la generacin de empleo e ingresos a los actores involucrados.

2. Gestionar diferentes niveles de organizacin y asesoramiento, coordinando o
asistiendo tcnicamente al desarrollo de experiencias de economa social.

2.1 Promover contextos favorables al desarrollo de la economa social e investigar sobre la
expansin y desarrollo de nuevos mercados para ampliar la productividad en los emprendimientos
existentes.
2.2 Asesorar en la gestin de emprendimientos familiares e individuales para su sostenibilidad en el
marco de programas de desarrollo local y microregional que fortalezcan los procesos econmicos
endgenos y diversificados.
2.3 Asesorar en la gestin de emprendimientos asociativos para su sostenibilidad en el desarrollo
local, incluyendo gestiones de articulacin con mercados ms amplios que aseguren mayor
productividad.

3. Participar en acciones de capacitacin e investigacin en ciencia y tecnologa,
aplicables a procesos productivos que promuevan la diversificacin econmica y la
inclusin de nuevos actores.

3.1 Diagnosticar necesidades, intereses y demandas de capacitacin en procesos de desarrollo
local y experiencias de economa popular.
3.2 Desarrollar estrategias de capacitacin en desarrollo local y economa social.
3.3 Integrar equipos de investigacin en economa social que permita explorar nuevas necesidades
y nuevos segmentos de mercado para la comercializacin de productos y asegurar una mayor
sostenibilidad.

AREA OCUPACIONAL

Los egresados de la Tecnicatura Superior en Economa Social para el Desarrollo Local
estarn preparados para su intervencin profesional en organismos estatales y / o de la sociedad
civil, que realicen actividades vinculadas a los mbitos de generacin de riqueza e inclusin social,
en ciudades y localidades que promuevan planes de desarrollo estratgicos locales o micro
regionales.
Podrn desempearse en funciones de gestin y promocin de emprendimientos individuales,
familiares y/o asociativos, como promotores y capacitadores en proyectos comunitarios socio-
productivos y socioculturales.
Podrn participar en actividades de produccin de conocimientos como tcnicos en investigacin de
mercados, expansin y negociacin con entidades, organismos de crdito, de promocin
productiva, de difusin cientfico-tecnolgica, y ligas de consumidores.
Podrn generar emprendimientos individuales, familiares o colectivos de tipo productivos y/o de
servicios que promuevan la generacin de ingresos para s y para sus familias.
El Tcnico Superior en Economa Social para el Desarrollo Local podr desempearse
en Organizaciones Gubernamentales, de la Sociedad Civil y/o Empresas Privadas o Sociales que
implementen proyectos de economa social y desarrollo local o microregional y promuevan la
inclusin social y el trabajo sostenible en zonas de la pre puna y puna.
Tecnicatura Superior en Economa Social para el Desarrollo Local

CARRERA: Tecnicatura Superior en Economa Social para el Desarrollo Local
TTULO QUE OTORGA: Tcnico Superior en Economa Social orientada al Desarrollo
Local
VALIDEZ: Nacional
DURACIN: Tres (3) aos
CONDICIONES DE INGRESO: Egresado de la Educacin Secundaria o Educacin
Polimodal. Para los alumnos mayores de 25 aos sin Ttulo Secundario, se acogern a lo
establecido por la Ley de Educacin Superior N24521 (Art. 7)

INCUMBENCIAS:
AREAS DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
El Tcnico Superior en Economa Social para el Desarrollo Local- Zonas Rurales de Altura,
estar capacitado para desempearse en diferentes niveles del Estado en reas de
Produccin, Ciencia y Tecnologa y/o Desarrollo Social y en Organizaciones de la Sociedad
Civil (OSC) que interacten en el marco de los proyectos de economa social y en la
promocin y creacin de proyectos socio productivos y/o socio comunitarios dentro de los
planeamientos territoriales y microrregionales de la pre puna y puna.
Ser, entonces, competencia general del Tcnico Superior en Economa Social promover y
participar en procesos de desarrollo local y microregional para gestionar, organizar, asesorar
y asistir tcnicamente en experiencias econmicas, creando nuevas formas de gestin en
procura de la sostenibilidad y expansin de la economa sociales reas rurales semi-ridas.
REAS Y SUBREAS DE COMPETENCIA
2. Promover y participar en procesos de desarrollo local, facilitando la gestin
participativa de los diferentes actores de la comunidad para fortalecer los
procesos econmicos.

1.1 Diagnosticar y planificar con los actores e instituciones de la comunidad, aspectos socio-
econmicos y culturales del desarrollo local, recuperando la identidad cultural propia y las
experiencias de economa popular procurando una sostenibilidad adecuada.
1.2 Promover las actividades culturales locales y las actividades econmico-sociales con el
propsito de incidir en la generacin de empleo e ingresos a los actores involucrados.
1.3 Promover la Apropiacin de la Identidad Productiva de la zona, la recuperacin y
mejoramiento de tcnicas propias y apropiadas, procurando el fortalecimiento de la
Sostenibilidad Cultural.
2. Gestionar diferentes niveles de organizacin y asesoramiento, coordinando
o asistiendo tcnicamente al desarrollo de experiencias de economa social.
2.1 Promover contextos favorables al desarrollo de la economa social e investigar sobre la
expansin y desarrollo de nuevos mercados para ampliar la productividad en los
emprendimientos existentes.
2.2 Asesorar en la gestin de emprendimientos familiares e individuales para su sostenibilidad
en el marco de programas de desarrollo local y microregional que fortalezcan los procesos
econmicos endgenos y diversificados.
2.3 Asesorar en la gestin de emprendimientos asociativos para su sostenibilidad en el
desarrollo local, incluyendo gestiones de articulacin con mercados ms amplios que
aseguren mayor productividad.
2.4 Asesorar y acompaar en procesos de recuperacin de desarrollos productivos propios de
la zona, como Artesana y produccin agrcola orgnica de frutos de la zona.
3. Participar en acciones de capacitacin e investigacin en ciencia y tecnologa,
aplicables a procesos productivos que promuevan la diversificacin econmica
y la inclusin de nuevos actores.
3.1 Diagnosticar necesidades, intereses y demandas de capacitacin en procesos de
desarrollo local y experiencias de economa popular.
3.2 Desarrollar estrategias de capacitacin en desarrollo local y economa social. Recuperar
procesos culturales de integracin comunitaria, propias de la cultura de la zona.
3.3 Integrar el trabajo en equipo de las Comunidades Originarias con territorio en la zona de
influencia de la Carrera, para fortalecer lazos de integracin y desarrollo compartido y
equitativo.
3.3 Integrar equipos de investigacin en economa social que permita explorar nuevas
necesidades y nuevos segmentos de mercado para la comercializacin de productos y
asegurar una mayor sostenibilidad.

AREA OCUPACIONAL
Los egresados de la Tecnicatura Superior en Economa Social para el Desarrollo Local
estarn preparados para su intervencin profesional en organismos estatales y / o de la
sociedad civil, que realicen actividades vinculadas a los mbitos de generacin de riqueza e
inclusin social, en ciudades, pueblos remotos, Comunidades Originarias, que promuevan
planes de desarrollo estratgicos locales o micro regionales.
Podrn desempearse en funciones de gestin y promocin de emprendimientos individuales,
familiares y/o asociativos, como promotores y capacitadores en proyectos comunitarios
socio-productivos y socioculturales.
Podrn participar en actividades de produccin de conocimientos como tcnicos en
investigacin de mercados, expansin y negociacin con entidades, organismos de crdito,
de promocin productiva, de difusin cientfico-tecnolgica, y ligas de consumidores.
Podrn generar emprendimientos individuales, familiares o colectivos de tipo productivos y/o
de servicios que promuevan la generacin de ingresos para s y para sus familias que habitan
los desiertos de altura, ms conocidos como pre puna y puna.
Tambin podrn asesorar y participar en el proceso de recuperacin de Empresas
gestionadas por los propios trabajadores.
El Tcnico Superior en Economa Social para el Desarrollo Local podr desempearse
en Organizaciones Gubernamentales Nacionales, Provinciales y Municipales, Organizaciones
de la Sociedad Civil (OSC) y/o Empresas Privadas o Sociales como as tambin Empresas
Recuperadas que implementen proyectos de economa social y desarrollo local o
microregional y promuevan la inclusin social y el trabajo sostenible.

OBJETIVOS DE FORMACIN:
Objetivo General:
Que los Egresados obtengan recursos metodolgicos y educativos, que les
permitan contribuir al desarrollo local desde la Economa Social, que les permitan
indagar, problematizar y construir estrategias vinculadas al propio proceso formativo, al
ejercicio ciudadano y al futuro profesional.
Objetivos Especficos:
Que los Egresados puedan desarrollar:
Una reflexin general sobre la dimensin tico-poltica de la accin ciudadana.
El anlisis de las posibilidades de integracin de los conocimientos popular y
cientfico-acadmico en las experiencias educativas de los movimientos y
organizaciones sociales.
El anlisis de aspectos socio-culturales y econmico-polticos en la localidad,
Comunidad o pueblo.
Desnaturalicen la visin economicista y etnocntrica del desarrollo. Anlisis de
la economa popular y social emergente desde los movimientos sociales y desde la
comunidad, en particular en el contexto local.
Analicen de aspectos del diseo, gestin y evaluacin de proyectos. Anlisis de
la formulacin y evaluacin de programas y proyectos de economa social y
Diagnstico participativo de procesos de desarrollo local comunitario y de experiencias
de economa social.
Identifiquen necesidades y potencialidades del territorio y de cada espacio
local.
Establezcan un posicionamiento ideolgico y metodolgico de su trabajo
Tcnico Superior en Economa Social para el Desarrollo Local.
Que aporte y participe estratgicamente en el desarrollo socio productivo y
cultural del territorio donde se inscribe, generando acciones concretas de conectividad.
Que identifique y asuma aspectos propios de la cultura local, generando
inclusin y equidad en el desarrollo, a partir de los saberes y la experiencia de las
comunidades en que se inserte.


ESTRUCTURA CURRICULAR

PRIMER AO
N
Campo
de
Formaci
n
Espacio curricular
Horas Ctedras Sistema de
1
C
2
C
Total
Anua
l
Correlativ
as
01 F.G. Lectura y Escritura Acadmica 4 64
02 F.G. Estado y Sociedad 4 64
03 F.G. Problemticas Socioculturales 4 64
04 F.G. Procesos Polticos, Econmicos y el
Mundo del Trabajo Actual
4 64

05 F.F. Antropologa y Sociologa de la Cultura 2 32
06 F.F. Tecnologa de la Informacin y
Comunicacin
2 32

07 F.F. Desarrollo Local I 4 64
08 F.F. Metodologa de la Investigacin para la
accin y participacin social
4 64

09 F.E. Tecnologa y procesos productivos 4 64
10 F.E. Economa Social I 4 64
11 F.E. Taller de Diseo, Gestin y Evaluacin
de Proyectos
4 64

12 F. P.P. Practicas Profesionalizantes I:
Construccin de la Informacin
Observacin y anlisis del Territorio
4 64

Total Horas Ctedras semanales 1
Cuatrimestre
22
Total Horas Ctedras semanales 2
cuatrimestre
22
TOTAL HORAS CATEDRAS
704
TOTAL HORAS RELOJ 469
















SEGUNDO AO
N
Campo
de
Formaci
n
Espacio curricular
Horas Ctedras Sistema de
1
C
2
C
Total
Anua
l
Correlativ
as
13 F.F. Grupos y Organizaciones y Redes 4 64
14 F.F. Comunidades de Aprendizaje y
Educacin de Adultos I
4 64

15 F.F. Desarrollo Local, planeamiento
estratgico y Polticas Publicas II
4 64

16 F.F. Metodologa de la Investigacin para la
accin y la participacin social II
4 64

17 F.E. Gestin integral de los procesos
productivos
4 64

18 F.E. Economa Social II 4 64
19 F.E. Taller de Diseo, Gestin y Evaluacin
de Proyectos II
4 64

20 F.E. Seminario Institucional I: Contexto
Sociopoltico provincial
4 64

21 F.P.P. Prcticas Profesionalizantes II:
Experiencias y Procesos Productivos en
zonas rurales de altura.
6 6 192

Total Horas Ctedras semanales 1
Cuatrimestre
22
Total Horas Ctedras semanales 2
cuatrimestre
22
TOTAL HORAS CATEDRAS
704
TOTAL HORAS RELOJ 469















TERCER AO
N
Campo
de
Formaci
n
Espacio curricular
Horas Ctedras Sistema de
1
C
2
C
Total
Anua
l
Correlativ
as
22 F.F. Comunidades de Aprendizaje y
Educacin de Adultos II
4 64

23 F.E Comunicacin Social para las
Organizaciones de la Sociedad Civil
4 64

24 F.E. Sistema de Comercializacin 4 64
25 F.E. Gestin Administrativa de
Emprendimientos de la Economa
Social
4 64

26 F.E. Marco Legal y Normativo 4 64
27 F.E. Seminario Institucional II Contexto
sociopoltico microregional
4 64

28 F.P.P. Practicas Profesionalizantes III Redes
para la promocin de la economa social
en comunidades rurales de altura.
Sostenibilidad e Impacto en la
transformacin local
6 6 192

Total Horas Ctedras semanales 1
Cuatrimestre
18
Total Horas Ctedras semanales 2
cuatrimestre
18
TOTAL HORAS CATEDRAS
576
TOTAL HORAS RELOJ 384



TOTAL HORAS CATEDRAS DE LA CARRERA
1984
TOTAL HORAS RELOJ DE LA CARRERA 1322

















ESPACIOS CURRICULARES

PRIMER AO

CAMPO DE LA FORMACIN GENERAL

ESTADO Y SOCIEDAD
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro:
Reconocimiento de las modificaciones histricas del estado moderno.
Comprensin del debate actual sobre el rol social del estado en la construccin
del espacio pblico
Anlisis de la reconstruccin del estado desde la accin colectiva y las nuevas
formas de accin estatal.
Reflexin sobre la dimensin tico-poltica de la accin ciudadana.

Contenidos:
Transformaciones del Estado moderno:
Los Estados - Nacin modernos: surgimiento histrico y caractersticas
fundamentales. El desarrollo del Estado de Bienestar. El discurso sobre la
globalizacin y su relacin con el neoliberalismo: neoconservadurismo, crisis del
Estado de bienestar y resignificacin de las fronteras nacionales. El debate
contemporneo sobre el rol social del Estado. La gravitacin del Estado en la
conformacin histrica de la sociedad argentina. Las reformas del Estado argentino.
Reconstruccin de la estatalidad.

El poder como dimensin constitutiva de la poltica:
El gobierno: definicin y formas histricas. Los regmenes polticos modernos. Poder
social, poder poltico y dominacin. Tensiones entre representacin y participacin: el
problema de la delegacin de poder. La construccin de hegemona entre el conflicto
y el consenso. Accin colectiva y poltica. El conflicto social y los nuevos movimientos
sociales en Argentina y Latinoamrica.

Ciudadana y espacio pblico:
Las esferas de lo pblico y lo privado en las sociedades modernas. El concepto de
sociedad civil en la filosofa poltica. Autonoma, libertad y poltica, tensiones en una
sociedad democrtica. Derechos civiles, derechos sociales, derechos culturales.
Redefinicin de las modalidades de accin estatal y nuevos modos de participacin
ciudadana. El rol de las organizaciones de la sociedad civil.

Perfil docente:
Profesor o Licenciado en Historia o en Ciencias polticas.Licenciado de Comunicacion
Social

PROBLEMTICAS SOCIO CULTURALES CONTEMPORNEAS
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro
Reconocimiento de las modificaciones culturales actuales desde el proceso de
globalizacin y transnacionalizacin.
Identificacin del impacto de los medios masivos de comunicacin y las nuevas
tecnologas de informacin y comunicacin en la construccin del espacio
pblico y del conocimiento popular.
Anlisis de las posibilidades de integracin de los conocimientos popular y
cientfico-acadmico en las experiencias educativas de los movimientos y
organizaciones sociales.
Reflexin sobre la exclusin e inclusin desde la distribucin de los recursos
materiales y simblicos en lo local, lo nacional y la Regin Latinoamericana.

Contenidos
Globalizacin, transnacionalizacin, regionalizacin.
Procesos de desarrollo sociocultural: definicin conceptual y posiciones crticas. Las
relaciones de influencia, intercambio y poder entre naciones y pueblos: enfoque
histrico. Lo local y lo global como eje de redefinicin de alineamientos y tensiones
socioculturales. La integracin en bloques regionales y el rastreo de una perspectiva
latinoamericana.

Medios masivos de comunicacin, discursos y representaciones sociales.
La cultura de masas y el impacto de los medios masivos de comunicacin en la
redefinicin del espacio pblico: disputas ideolgicas y produccin de consenso. El
discurso sobre modernidad y posmodernidad.

El conocimiento en la "sociedad de la informacin".
El lugar del conocimiento en las nuevas modalidades de produccin y de trabajo en
red. Las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (TICs). Los
diferentes espacios sociales del conocimiento: el conocimiento cientfico acadmico,
el sistema educativo, el sentido comn.

Cultura y culturas.
Modos de vida plurales y formas de discriminacin o reconocimiento de las
diferencias: El concepto de cultura: diversas perspectivas disciplinares para su
comprensin terica. El lenguaje como acceso a la cultura. Tensiones en la
socializacin: la subjetividad entre lo individual y lo colectivo. La diversidad cultural:
pluralismo horizontal de las diferencias. La desigualdad cultural: jerarquas y formas
verticales de discriminacin.

La estratificacin socioeconmica y el problema de la exclusin.
La distribucin social desigual de recursos materiales y simblicos: la conformacin
de las clases sociales como factor de identidad y de conflicto. El problema de la
pobreza y la evolucin histrica de la cuestin social en Argentina: del modelo de la
sociedad de bienestar al problema actual de la crisis y fragmentacin sociocultural.
Las formas contemporneas de la problemtica inclusin/exclusin: el sentido de la
difusin contempornea de los conceptos de exclusin, desafiliacin,
vulnerabilidad, desarrollo humano y sus sucedneos.

Perfil docente:
Especialista en Antropologa, Sociologa, Ciencias de la Educacin o Gestin Cultural.
Licenciado en Comunicacin Social.

PROCESOS POLTICO-ECONMICOS Y EL MUNDO DEL TRABAJO ACTUAL
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro:
Reconocimiento del trabajo y la produccin como organizador social, en
correspondencia con momentos histricos definidos.
Anlisis de las formas de organizacin del trabajo en la economa local,
provincial y nacional.
Reflexin sobre la situacin laboral de los trabajadores argentinos, desde la
dimensin subjetiva y colectiva en el mundo del trabajo actual

Contenidos:

La economa como dimensin de la vida social.
La problemtica econmica. El trabajo como actividad social fundamental. La
produccin y el intercambio. La relacin de la esfera econmica con las otras esferas
de la vida social. La dimensin cultural de la economa. Principales corrientes del
pensamiento econmico. La vinculacin entre las dimensiones micro y macro de la
economa. Formas cooperativas y comunitarias de trabajo.

Las formas de organizacin del trabajo.
La divisin social del trabajo. Formas organizativas precapitalistas. Mecanizacin del
trabajo, procesos tcnicos y desarrollo tecnolgico. El conocimiento como factor de la
produccin. La revolucin industrial y los orgenes del capitalismo. Taylorismo y
Fordismo: caractersticas, impacto sociocultural y relacin con el keynesianismo y el
contexto de la sociedad de bienestar. Toyotismo y postfordismo. Neoliberalismo,
flexibilizacin y precarizacin del trabajo. Organizacin del trabajo en las economas
socialistas.

Mundo del trabajo, subjetividad e identidades colectivas.
El trabajo como articulacin de lo singular y lo colectivo. El trabajo como realizacin
de un proyecto vital y el trabajo como alienacin. Dispositivos socio productivos y
modos de subjetivacin modernos. Contrato psicolgico del sujeto con su
organizacin. Nuevas calificaciones laborales: especializacin y polivalencia.
Relaciones de produccin y transformaciones en las relaciones de gnero. Modos de
asociacin poltica en torno al mundo del trabajo: corporaciones profesionales y
sindicatos. Derecho al trabajo y las transformaciones neoliberales. Sujeto y Empleo,
Sujeto autogestivo y Emprendimiento. Sujeto Cooperativo y Cooperativismo.

Perfil docente:
Profesor o Licenciado en Economa, en Economa Poltica, en Administracin de
Empresas, en Sociologa con orientacin en Trabajo o Economa. o Licenciado en
Relaciones del Trabajo


CAMPO DE LA FORMACIN DE FUNDAMENTO

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
Carga horaria: 32 horas

Expectativas de logro
Produccin de herramientas informticas para promover vnculos entre actores
locales y regionales.
Integracin de estas herramientas a la investigacin vinculada al desarrollo
local y la economa social

Contenidos
Tecnologas de la informacin y la comunicacin
Planillas de clculo para almacenamiento de datos y generacin de grficos. Sistemas
de gestin de bases de datos relacionales. Herramientas informticas para las
comunicaciones: Editores de texto, presentaciones. Internet, herramientas para la
preparacin de pginas web y para el uso de la web 2.0. Redes informticas.

Perfil docente:
Licencienciado en Counicacion. Tcnico en Informtica


ANTROPOLOGA Y SOCIOLOGA DE LA CULTURA
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro:
Anlisis de aspectos socio-culturales y econmico-polticos en la localidad.
Identificacin de las caractersticas de culturas dominantes en relacin con las
de una contra-cultura emergente.

Contenidos
Teoras de la cultura
Historia conceptual y perspectivas analticas clsicas y contemporneas. Los
condicionantes sociales, econmicos y polticos de lo cultural. Las definiciones
antropolgica, poltica, econmica y sociolgica de la cultura.

Antropologa y Sociologa de la cultura
Singularidad y pertinencia de cada una de las disciplinas para el enfoque y anlisis
integral de la cultura.

Individualizacin y socializacin
Modos e instancias de la sociabilidad. La educacin y la constitucin social de la
subjetividad. Transformacin de las nociones de lo pblico y lo privado.

Diversidad cultural
La difusin contempornea de los conceptos de multiculturalismo y de
interculturalidad. Incidencia de las concepciones pluralistas como fundamento de la
vida democrtica. Los derechos humanos y la posible definicin de derechos
culturales. Los estudios culturales en Amrica Latina.

Migraciones y mestizajes, intercambios y conflictos (inter)culturales
Las migraciones, entre las fronteras nacionales y las nuevas fronteras socioculturales:
condicionantes poltico-econmicos de los flujos migratorios contemporneos e
impacto sociocultural. Nuevas minoras tnicas y modos de integracin y segregacin.
El lugar de las culturas originarias en Amrica Latina.

Diferencia social y diferencia cultural
La traduccin de la desigualdad econmica y social en diferencias de capital cultural.
El desarrollo histrico de la sociedad de masas y de bienestar: democratizacin de
la educacin, homogeneizacin sociocultural y multiplicacin de consumos culturales
distintivos.

Continuidades y cambios socioculturales
El par conceptual sociedad-comunidad: la lgica impersonal y sistmica de las
grandes sociedades modernas y la pervivencia de modos de vida comunitarios. Los
ambientes socioculturales rural y urbano.
Tradicin, modernidad y posmodernidad: Definicin y apreciacin de la tradicin en
sus distintas vertientes. La modernidad: universalizacin cultural y racionalidad
cientfica. La posmodernidad y la cultura contempornea.

Cultura y poder
La construccin del consenso y las disputas de poder simblico. La tensin entre
diversidad y hegemona. El concepto de dominacin e imperialismo cultural.
Polticas culturales y control social. La expansin y diversificacin de las industrias
culturales, y las formas de mercantilizacin de la cultura. Las grandes corporaciones
multi mediticas contemporneas. La irrupcin de formas de contracultura desde
mediados de siglo XX, y los discursos de resistencia y heterodoxia cultural.

Perfil docente.
Especialista en Antropologa o Sociologa. Licenciado en Comunicacin Social

DESARROLLO LOCAL I
Carga horaria 64 horas

Expectativas de logro
Desnaturalizar la visin economicista y etnocntrica del desarrollo
Anlisis de la relacin entre el desarrollo local y la economa social y solidaria.
Reflexin sobre estrategias polticas comunitarias.
Reconocimiento del impacto de los procesos globales en los procesos de
desarrollo locales.

Contenidos

Mltiples miradas sobre el concepto de desarrollo
Qu visin de desarrollo queremos y necesitamos como sociedad? Las miradas
desde el America del Sur.
Problematizar el concepto desde diversas perspectivas. Diversas adjetivaciones del
desarrollo: econmico, social, endgeno, exgeno, integral, sustentable y humano.
Reconceptualizar el concepto de desarrollo desde una visin de autonoma,
descolonial y de participacin social y comunitaria.

Lo global y lo local
Redes y sistemas socio-productivos locales. Procesos globales y cambios en los
modelos de gestin de las administraciones locales. Nuevos escenarios, roles y
responsabilidades en la gestin local.
Desarrollo Local: Las hiptesis sobre el desarrollo en mbitos locales. Distritos
industriales, tecnopolos, medio innovador; PyMES articuladas en sistemas
productivos, consorcios vs. promocin de emprendimientos aislados. La organicidad
de la economa social y solidaria.

Tipos de relaciones de intercambio y tipos de mercados.
El papel del Estado y de la gran empresa privada.
El control de las propias condiciones de vida: la unidad entre produccin, distribucin
y consumo.
Lo poltico y los actores en la Economa Social y el Desarrollo Local
La participacin de la sociedad. El sentido del cambio propuesto como desarrollo.
La poltica y las jurisdicciones estatales: municipal, provincial, nacional, sectorial.
Los procesos locales, regionales, nacionales o globales y su incidencia sobre el
desarrollo humano de una poblacin. Carcter poltico de toda estrategia.
Tecnocracia, gestin participativa y democracia.

Perfil docente.
Especialista en Economa, Sociologa. Comunicador Social con experiencia en
proyectos de Desarrollo.

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN PARA LA ACCIN Y LA
PARTICIPACIN I
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro:
Reconocimiento de paradigmas y sus fundamentos en la investigacin
cientfica
Identificacin de los mismos en el anlisis de investigaciones realizadas en
experiencias de economa social y desarrollo local.

Contenidos
El rol de la teora y los mtodos en la investigacin social
La actividad cientfica. Principales paradigmas tericos y sus fundamentos filosficos:
el positivismo y el mtodo cuantitativo, el interaccionismo simblico y los mtodos
cualitativos, y el materialismo dialctico y la Investigacin Accin Participativa (IAP)
Su fundamento cientfico en la accin de los sectores populares y su reflexin sobre
dicha prctica. El criterio de validez de la investigacin cientfica basada en la praxis.

Perfil docente:
Socilogo, Especialista en Epistemologa. Investigador de instituciones dedicadas a la
investigacin de campo.





ESPACIO DE LA FORMACIN ESPECFICA

TECNOLOGAS Y PROCESOS PRODUCTIVOS
Carga horaria: 64 horas

Expectativa de logro:
Elaboracin de una propuesta que incluya el reconocimiento de procesos
tecnolgicos en las prcticas de la economa mixta y proponer cambios
tecnolgicos en una experiencia productiva local familiar o colectiva, desde la
perspectiva de la economa social.

Contenidos
Tecnologas y procesos productivos
Procesos productivos locales. Diagramas de operaciones y encadenamientos de los
flujos de los insumos en los mbitos locales, regionales, nacionales y globales. Las
tecnologas en las operaciones: soportes materiales, conocimientos y procedimientos.
Los criterios socioeconmicos y ambientales en la asignacin de tecnologa.
Tecnologas pertinentes. Los procesos de reproduccin del conocimiento.
Conocimientos empricos y formales. Anlisis de procesos, problematizacin y
debates actuales frente a la produccin y mercantilizacin del conocimiento.

Los procesos tecnolgicos en la economa popular.
Potencial tecnolgico de la economa popular: emprendimientos y tecnologas en
empresas autogestionadas, urbanas y rurales. Cambios tecnolgicos para las mejoras
en la productividad y cambios en los conocimientos y procedimientos. Alternativas
tecnolgicas desde la perspectiva popular, trabajo en redes para la produccin
material y social, la reproduccin ampliada de la vida desde las formas y relaciones
productivas.

Perfil docente:
Especialista de Economa Social


ECONOMA SOCIAL I
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro
Anlisis de la situacin econmica nacional en el contexto global, con una
perspectiva histrica.
Anlisis de la economa empresarial capitalista, su produccin y mercado en lo
local.
Anlisis de la economa popular y social emergente desde los movimientos
sociales y desde la comunidad, en particular en el contexto local.
Reconocimiento del rol del trabajo y la produccin en la economa popular y en
la economa social.
Anlisis de la acumulacin de capital, la gobernabilidad y la redistribucin en
las economas mixtas.
Reflexin sobre los desafos de de la economa popular, el sector informal y la
economa social en lo local.

Contenidos:

Historia Econmica
La vida humana y su entorno ambiental. El proceso histrico de formacin de las
sociedades y el desarrollo de una esfera econmica. La sociedad moderna: estado y
las formas mercantiles del trabajo y la tierra. Procesos capitalistas de globalizacin y
transformacin tecnolgica y social: urbanizacin, industrializacin, sociedades de
clases, sistema centro periferia. La coexistencia del capitalismo y el socialismo.
Industrializacin y desarrollo econmico en Amrica Latina. Planificacin y estado. El
desarrollo desigual y la formacin de una economa mundial. Las relaciones
internacionales asimtricas y su papel en el proceso de desarrollo-subdesarrollo.
Las formas de apropiacin y propiedad de la riqueza. La acumulacin de capital como
sentido en la sociedad moderna. La equidad social. Modelos de distribucin de la
riqueza.
Crecimiento econmico, desarrollo y subdesarrollo. Las diferencias sociales,
regionales, la complejidad y capacidad de innovacin de las economas
subdesarrolladas.
El desarrollismo y el estado social en Argentina y la contraofensiva de los
libremercadistas.
Crisis econmicas y sus impactos sociales.

El mercado
El mercado y su formacin. Los precios de produccin. Tecnologas de produccin,
insumos y productos. Costos. Ganancias o mrgenes de venta. Las cadenas de
agregacin de valor. Casos. Diferencias y complementariedad. Competencia y
cooperacin entre agentes de la produccin. La empresa como forma paradigmtica
de organizacin de la actividad econmica. La oferta y demanda de bienes y servicios
en el mercado y la competencia. Los precios. Concepto de mercado.
Interdependencia entre mercados. Las cadenas productivas. La presencia de
productos importados en los centros de venta. Los factores de competitividad de las
economas de diversas regiones. Distintos conceptos de racionalidad econmica.
El dinero. Sus funciones: medio de cambio, medida de valor, conservacin del valor.
La inflacin. El salario real. El sistema financiero. La emisin de moneda, la relacin
con otras monedas (el tipo de cambio), el papel del crdito y las tasas de inters. El
endeudamiento del estado y del sector privado. La deuda externa argentina.

Economa Nacional en el contexto global
La economa nacional. El PBI y su origen sectorial. Las ramas de produccin.
Caracterizacin de la complejidad de una economa. El comercio interior y exterior. El
balance comercial y de pagos. El ahorro, la inversin y el consumo. La distribucin
del ingreso y su evolucin. Capital nacional, extranjero y transnacional. El papel de la
poltica econmica. La economa del Estado. El sistema fiscal y el presupuesto. Dficit
y supervit. La funcin de redistribucin y regulacin del mercado por parte del
estado. Otras funciones. El caso argentino.
La economa empresarial capitalista. Grandes, medianas y pequeas empresas. Su
peso y las actividades en que predominan. Capital nacional y capital extranjero.
Formas de acumulacin. La hegemona neoliberal, su implementacin y sus
consecuencias en el caso de Argentina.
Caractersticas de la Economa -mundo global a comienzos del Siglo XXI. Crisis del
modelo neoliberal y disputa por la nueva agenda. El papel de los organismos
internacionales en estos procesos.

Economa popular y economa social en el contexto de la economa mixta.
Los conceptos y sistemas clasificatorios de la economa. Instituciones, hbitos y
valores en la economa. El trabajo en la economa y la sociedad. Diversas
concepciones del trabajo. El fin del trabajo y la cuestin social. La economa mixta:
economa empresarial capitalista, economa pblica y economa popular.
Conceptualizacin y marco terico. Los sentidos: acumulacin de capital,
gobernabilidad y redistribucin. Crisis social y economa popular. Fenomenologa
micro y mesosocial. Peso y funciones de la economa popular. Sus formas. La
economa popular y el sector informal. La economa domstica de reproduccin, su
insercin y sus extensiones colectivas. Microemprendimientos y formas asociativas de
organizacin autnoma del trabajo. Alternativas para las iniciativas populares y el
sentido del sistema en su conjunto. Vinculaciones con la economa pblica y las
empresas de capital, particularmente las PyMES.


Perfil docente:
Economista o Especialista en Historia Econmica.


DISEO, GESTIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS I
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro:
Anlisis de aspectos del diseo, gestin y evaluacin de proyectos
Anlisis de la formulacin y evaluacin de programas y proyectos de economa
social
Reflexin sobre la gestin local de necesidades y recursos desde la
autogestin comunitaria y la participacin en la gestin pblica de las
organizaciones locales.
Diagnstico participativo de procesos de desarrollo local comunitario y de
experiencias de economa social

Contenidos:

Caracterizacin de Proyectos
Caractersticas de los proyectos socio-productivos (micro) y de los programas
sociales. La formulacin de proyectos: identificacin y conceptualizacin del
problema. Etapas y ciclo del proyecto. Dimensiones. Comparacin y estudio de
criterios sociales y privados de anlisis de proyectos: los aspectos socio - culturales,
tcnico-ingenieriles, jurdico-institucionales, medioambientales, econmicos y
financieros. Sensibilidad general y temporal. La evaluacin de proyectos
socioproductivos (micro) y sociales (meso): concepto, objetivos, evolucin en el
tiempo. Modalidades de evaluacin. Presentacin de algunas metodologas de
investigacin evaluativa. El uso de informacin cuali-cuantitativa. Efecto de la
evaluacin sobre la transparencia de las intervenciones, la toma de decisiones y el
control social de la gestin. Evaluacin participativa.

Perfil docente:
Profesional graduado del nivel Superior con antecedentes en diseo, implementacin
y evaluacin de proyectos socioproductivos.

PRCTICA PROFESIONAL I: Construccin de la informacin observacin y
anlisis del territorio.
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro
Identificacin de las necesidades y potencialidades del territorio y de cada
espacio local.
Posicionamiento del Tcnico Superior en Economa Social.

Contenidos
- Prctica Instrumental y experiencia sociolaboral
- Formacin tica y mundo contemporneo
- Diagnstico del territorio
- Construccin del mapa de actores socioeconmicos
- Metodologas de observacin, relevamiento y anlisis

Prctica en Terreno: El Territorio real y posible en clave de economa social.

Perfil docente:
Tcnico o universitario con antecedentes laborales en la implementacin de
alternativas socioeconmicas. Comunicador Social co experiencia en proyectos de
desarrollo

LECTURA Y ESCRITURA ACADMICA:

Expectativa de logro
Practicas de redaccin y elaboracin de textos
Reconocimiento del Lenguaje Cientfica y popular
Editores de Textos
Presentaciones
Contenidos
Prcticas de redaccin de textos. Lenguaje popular. Lenguaje periodstico. Lenguaje
cientfico. Divulgacin. Redaccin de proyectos de desarrollo. Gneros literarios:
distincin. Lectura de textos. Resumen. Sntesis. Informes.

PERFIL DOCENTE: Prof. De Lengua y Literatura. Lic. Comunicacin Social.

SEGUNDO AO
CAMPO DE LA FORMACIN DE FUNDAMENTO

GRUPOS, ORGANIZACIONES, REDES
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro
Identificacin de las redes existentes y de los actores locales con
potencialidades de participacin para la promocin del desarrollo local
Diseo de la metodologa de conformacin de grupos entre diversos actores de
las comunidades locales con propsitos definidos

Contenidos
Grupos
Los grupos y la actividad de lo grupal. Conceptualizacin y lneas tericas: el trmino
grupo y su campo semntico, produccin poltica e histrica. Lo singular y lo colectivo:
vnculo individuo- sociedad. La relacin grupo- sociedad y grupo comunidad.
Proceso grupal. Aprendizaje y comunicacin en los grupos. El poder: escena grupal-
actores- condiciones institucionales y sociales. La ilusin de los orgenes; la dinmica
de grupos; anlisis de demanda, lectura de necesidad; el nacimiento del espacio
grupal de trabajo.
Dispositivo grupal de trabajo: lo grupal como campo de problemticas. Texto grupal.
Latencia y emergencia en los grupos de trabajo. Los organizadores grupales. Redes
de relaciones: herramientas y tcnicas de trabajo. Lugar y construccin de la
coordinacin. Dimensin institucional de grupos.

Comunidad
Concepto de comunidad: Sentido de comunidad, identidad, participacin y
compromiso. Los puntos de conexin y distincin entre lo comunitario, lo popular y lo
alternativo.
Aspectos constitutivos del concepto de comunidad: Identidad social (Historia, cultura,
intereses); territorio (espacio-tiempo); vinculaciones y relaciones internas y con el
entorno; sentido de pertenencia; integracin; formas de poder.
El trabajo comunitario: La participacin comunitaria: alcances, beneficios y
dificultades. Relacin entre participacin y compromiso. Agentes internos y externos.
Actores sociales.

Organizaciones
La naturaleza de las organizaciones: Caractersticas: estructura y niveles en la
organizacin. Tipos de organizaciones. Distintas formas sociales (figuras legales).
Organizaciones del Estado, privadas (con y sin fines de lucro). Nuevas prcticas en la
economa popular. La asociacin (ventajas y algunas dificultades).
La organizacin como sistema de poder: El poder y la participacin en la toma de
decisiones. La conduccin y sus funciones: en lo poltico y en lo tcnico -
administrativo. Estilos de conduccin. Gerenciamiento de la incertidumbre en la
gestin.
La organizacin como sistema de autoridad: Sistema normativo, procesos de
influencia, autoridad y poder, fundamentos de la autoridad, legitimidad.
La organizacin como sistema abierto: La nocin de sistema, los elementos de la
organizacin como sistema.
La organizacin como sistema de recursos: Los equilibrios entre recursos tcnicos,
econmicos y sociales. Estructuras. Tecnologa. Comunicacin e informacin
(diferentes mecanismos y anlisis de contenidos).

Redes
Conceptos y marcos tericos. Formas de participacin y gestin. Tipologa de redes.
Redes horizontales y verticales, competencia, cooperacin, reglas de gobernance.
La red y el desarrollo territorial. Sistema y entramado local. Las nuevas
configuraciones productivas. Las redes como proceso de construccin econmica y
social.
De la partcula a la red: Concepciones estticas y dinmicas. Subjetividad
contempornea y lazo social desde la perspectiva de redes sociales. Redes para la
vida. Construccin de sociedad.
Redes y construccin de polticas sociales. Compromisos e instrumentos operativos:
Redes construccin de la sociedad civil y participacin ciudadana
El lugar del sujeto y lo social en la produccin de conocimiento, subjetividad y
experiencia. Estrategias de trabajo en red para el fortalecimiento social.
Deconstruccin-Construccin de problemas. Mapa y Territorio. Escenarios.
Planificacin situacional. Abordaje por problemas.

Perfil docente:
Especialistas en psicologa social o antropologa o sociologa con antecedentes en
la participacin en proyectos locales de promocin social

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y EDUCACIN DE ADULTOS I
Carga horaria 64 horas

Expectativas de logro
Identificacin de comunidades de aprendizaje
Gestin de proyectos educativos en el marco de comunidades de aprendizaje

Contenidos:

Diversas acepciones y enfoques de comunidades de aprendizaje. Ejes
fundamentales: el eje escolar/no-escolar o extra-escolar, el eje real/virtual, y el eje que
hace a la gran gama de objetivos y sentidos atribuidos a dicha comunidad de
aprendizaje. Los contextos que promueven comunidades de aprendizaje. El
surgimiento y expansin acelerada de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin (TICs). Importancia de la educacin y el nfasis sobre el aprendizaje, y
sobre el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Sociedad del conocimiento y
sociedad del aprendizaje. Nuevos modos de pensar la educacin escolar y la
educacin en general. Comunidades de Aprendizaje ulicas, institucionales, de Base
Territorial.

Enseanza y aprendizaje de adultos.
Conceptos centrales de la educacin social. Abordaje social y comunitario del proceso
educativo. Educacin No Formal. La educacin en clave popular. Comunicacin
bancaria vs. Educacin democrtica. Dialctica de la relacin educador educando.
La educacin como proceso compartido y coparticipado. Concientizacin y Praxis.
Las teoras de aprendizaje en adultos. Desarrollismo y Liberacin.

Perfil docente:
Licenciado en ciencias de la educacin o docente con experiencia en educacin
popular. Licenciado en Comunicacin Social especializado en Educacin

DESARROLLO LOCAL, PLANEAMIENTO ESTRATGICO Y POLTICAS
PBLICAS II
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro
- Reconocimiento de las alternativas locales que den cuenta de procesos de
desarrollo local.
- Identificacin de actores y sus formas de participacin
- Participacin en el diseo y desarrollo de proyectos de Desarrollo Local

Contenidos
Planificacin del DL como proceso social: la participacin en la formulacin y puesta
en marcha del plan. Gestin asociada. Planificacin estratgica participativa.
Diagnstico y Pre-diagnstico. Anlisis situacional: problemas y objetivos. Anlisis
FODA. Escenarios. Actores y participacin. Beneficios y dificultades de un Plan de
Desarrollo Local. Definicin del modelo de desarrollo. Definicin de proyectos y
acciones.

Perfil docente:
Profesional graduado de nivel superior con experiencia en el diseo y la
implementacin de proyectos desarrollo local


METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN PARA LA ACCIN y LA
PARTICIPACIN SOCIAL II
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro:
Reconocimiento de los principales modelos de investigacin.
Identificacin de modelos segn su pertinencia para las necesidades
comunitarias.

Contenidos
El diseo de investigacin para los diferentes mtodos o paradigmas. La lgica de
etapas y la lgica de momentos.
Estrategias cuantitativas: marco conceptual. Hiptesis, conceptos, variables, niveles
de medicin. Unidad de anlisis: individuos y colectivos. Niveles de anlisis.
Nociones de universo y muestra. Las fuentes de datos. Datos primarios y
secundarios. El trabajo de campo. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de
informacin. Censos, encuestas por muestreo, entrevistas. Observacin.
Tratamiento y anlisis de los datos. Herramientas informticas. Matriz de datos:
anlisis horizontal y vertical. Lectura de cuadros, explicacin e interpretacin.
Estrategias cualitativas. Marco conceptual: definiciones conceptuales laxas e hiptesis
de trabajo. Unidades de anlisis. Tipo de muestras: tericas e intencionales.
Estrategias de anlisis. Anlisis comparativo. Codificacin. Tipologas.

Perfil docente:
Profesional graduado de nivel Superior en carreras afines de las Ciencias Sociales
con experiencia en proyectos de investigacin.


CAMPO DE LA FORMACIN ESPECFICA

GESTIN INTEGRAL DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro
Identificacin de las reas de trabajo
Reconocimiento de los procesos de trabajo
Identificacin y anlisis de factores productivos
Resignificacion de conceptos organizacionales en clave de economa social y
solidaria

Contenidos
La produccin de bienes y/o servicios y de proyectos culturales.

Las reas de trabajo de los proyectos:
Identificacin de las principales reas de trabajo: Produccin, Gestin/administracin,
Comercializacin y Grupo.

Identificacin de los principales procesos de trabajo: tareas, responsabilidades,
tiempos. Organizacin del proceso de trabajo.

Factores productivos: calificacin y capacitacin de la fuerza de trabajo, espacio fsico
e infraestructura, tecnologa o equipamiento, diseo productivo, logstica, capital de
trabajo y financiero,

Cmo hacemos viable la solidaridad en los proyectos?
Eficacia organizacional para la sustentabilidad econmica y social. Re significacin de
conceptos organizacionales en clave de economa social y solidaria: eficacia,
eficiencia, calidad.

Perfil docente
Lic. en Relaciones del Trabajo, Lic. Administracin de empresas,

ECONOMA SOCIAL II
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro
Reconocimiento de las instituciones locales que promueven la economa social
Identificacin de su estructura y dinmica de funcionamiento

Contenidos:
Instituciones y alcances de la nueva economa social
Caracterizacin histrica de la Economa Social: la alternativa comunitaria del siglo
XIX, la adaptacin de las empresas de Economa Social a las exigencias del mercado
(desde mediados del siglo XX), las instancias actuales de desarrollo local y de
intercooperacin.

El espacio pblico de proximidad plural y el nivel local.
La Economa Social y Solidaria en los pases industrializados.
El resurgimiento de las economas comunitarias, la emergencia de redes globales de
economa solidaria, comercio equitativo o justo, moneda social, empresas sociales y
ciudadanas, servicios de proximidad, etc.
Organizaciones de la economa social en Amrica Latina, el Mercosur y la Argentina.
Los trminos del debate actual.

La economa popular en la estructura de las economas capitalistas.
La Economa del Trabajo como variantes de economa para la reproduccin de la vida
y el desarrollo humano. Lo micro, lo meso y lo macro. Casos en la economa popular:
redes de trueque y los dineros locales; empresas recuperadas; redes de ayuda
mutua.
Distritos industriales, PyMES articuladas en sistemas productivos, consorcios vs.
promocin de emprendimientos aislados. La organicidad de la economa social y
solidaria. Comunidades histricas y libre asociativismo. Relaciones de intercambio y
tipos de mercados. Consecuencias de la liberacin del mercado. El papel del Estado.
Roles posibles de la gran empresa privada.
Metodologas para una economa plural.
Proyecto poltico y proyecto econmico. Mercados como construccin poltica.
Gestin democrtica de las necesidades. Trayectorias productivas y de consumo.
Memoria histrica y reflexin: tensin entre lo universal y lo particular. Visiones
fundadas en valores, en saberes ancestrales probados y en conocimientos cientficos
controlados socialmente. El control de las propias condiciones de vida: la unidad entre
produccin, distribucin y consumo.

Perfil docente:
Profesional universitario graduado en economa, administracin con especialidad en
economa social.

DISEO, GESTIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS II
Carga horaria: 64 horas
Expectativas de logro
- Formulacin de proyectos socio-productivos y socio-comunitarios.
- Participacin en la implementacin de los mismos
- Diseo de estrategias de evaluacin de proyectos.

Contenidos
Formulacin de proyectos de economa social.
Metodologas para la formulacin social de proyectos socioproductivos.
Evaluacin de proyectos socio-productivos especficos. Evaluacin y transparencia en
la toma de decisiones y el control social de la gestin.

Los sistemas y complejos territoriales de produccin y reproduccin.
Economa mixta. El conocimiento y la informacin en la Economa Social.
Sostenibilidad y mercado capitalista, su problematizacin.
Perfil docente:
Profesional graduado de nivel superior con experiencia en el diseo, implementacin
y evaluacin de proyectos sociales.

PRCTICA PROFESIONAL II
Carga horaria: 128 horas

Expectativas de logro
- Comprensin de las caractersticas especificas de los Proyectos de Economa
Social
- Conocimiento sobre la instrumentacin de un Proyecto especfico, sus etapas y
las participaciones de los trabajadores en tales etapas.
- Incorporacin del Diagnstico Territorial en las Acciones de Diseo y
Evaluacin.
- Anlisis de las capacidades de gestin y produccin de los emprendimientos.
- Planificacin de acciones superadoras en el marco de tales proyectos
- Posicionamiento del Tcnico en Economa Social.

Contenidos
- Prctica Instrumental y experiencia sociolaboral
- Formacin tica y mundo contemporneo
- Diagnostico del Territorio.
- Herramientas de anlisis institucional y productivo.
- Tcnicas de planificacin participativa.


Prctica en Terreno: Trabajo en la Economa Social: proyecto, gestin y
produccin.

Perfil docente:
Tcnico o universitario con antecedentes laborales en la implementacin de
alternativas socioeconmicas


TERCER AO
CAMPO DE LA FORMACIN DE FUNDAMENTO

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y EDUCACIN DE ADULTOS II
Carga horaria 64 horas

Expectativas de logro
- Identificacin de comunidades de aprendizaje.
- Gestin de proyectos educativos en el marco de comunidades de aprendizaje

Contenidos

Estrategias de enseanza y aprendizaje
La programacin de actividades de enseanza. La planificacin de las secuencias de
actividades de enseanza. Evaluacin de los procesos de enseanza y aprendizaje.
Recursos didcticos. Resolucin de problemas y anlisis de casos. Metodologas de
trabajo en taller. Metodologas para la gestin de comunidades de Aprendizaje
alicas, institucionales y territoriales.

Perfil docente:
Licenciado en ciencias de la educacin o docente con experiencia en educacin
popular.

CAMPO DE LA FORMACIN ESPECFICA

COMUNICACIN PARA LA PARTICIPACIN SOCIAL
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro:
- Reconocimiento de los aportes de la Teora de la comunicacin para el
desarrollo de procesos comunitarios.
- Identificacin de las principales caractersticas de los diferentes medios de
comunicacin y su pertinencia en funcin de la localizacin de las comunidades
y sus posibilidades.
- Diseo y desarrollo de proyectos comunicativos de base comunitaria.

Contenidos:
Teora de la comunicacin.
La comunicacin humana: caractersticas y enfoques analticos. Psicognesis y
sociognesis de la comunicacin.
Los estudios sobre comunicacin social: Panormica general sobre el campo de
estudios sobre comunicacin social y las principales corrientes tericas. Los estudios
en comunicacin social en Amrica Latina.
Aproximacin a las principales corrientes de influencia de la comunicacin
comunitaria.

Comunicacin de Masas
Desarrollo de los medios de comunicacin, tipos y caractersticas. La sociedad
meditica: la construccin social de la realidad por parte de los medios de
comunicacin. La opinin pblica. Cultura de la imagen y tensiones con la cultura
textual.

Comunicacin Comunitaria.
Conceptos fundamentales y marcos tericos. El rol del comunicador comunitario. Los
elementos de la comunicacin interna y de la comunicacin externa. Redes. La
comunicacin interna en las organizaciones comunitarias.

Anlisis del discurso.
Aproximacin a las nociones bsicas de la semitica del discurso. La dimensin de lo
enunciativo, lo retrico y lo simblico. Tipos de Discursos. Los soportes
comunicacionales en la produccin discursiva. Identificacin y reconstruccin de
cadenas de significantes. Lo discursivo en la construccin de los imaginarios sociales.

Produccin de medios.
Identificacin de los formatos y fundamento de los medios masivos de comunicacin.
Las especificidades de los medios de comunicacin alternativos. Los medios de
comunicacin comunitaria. Bases del diagnstico comunicacional para la construccin
del mensaje.

Perfil docente:
Profesional graduado de nivel superior con especialidad en Ciencias de la
Comunicacin, con experiencia en el diseo e implementacin de proyectos.

SISTEMAS DE COMERCIALIZACIN
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro
- Reconocimiento de modelos de comercializacin
- Anlisis de la normativa especfica
- Identificacin de las experiencias locales que incluyan caractersticas de
diferentes sistemas de comercializacin

Contenidos
El mercado
El mercado y su formacin. El mercado como construccin social. Los precios de
produccin. Tecnologas de produccin, insumos y productos. Costos. Ganancias o
mrgenes de venta. Las cadenas de agregacin de valor. Casos. Diferencias y
complementariedad. Competencia y cooperacin entre agentes de la produccin. La
empresa como forma paradigmtica de organizacin de la actividad econmica. La
oferta y demanda de bienes y servicios en el mercado y la competencia. Los precios.
Concepto de mercado. Interdependencia entre mercados. Las cadenas productivas..
Los factores de competitividad de las economas de diversas regiones. Distintos
conceptos de racionalidad econmica. El rol de los intermediarios. El consumidor. El
rol del consumidor. Consumo responsables. El pro-consumidor.

El dinero.
Sus funciones: medio de cambio, medida de valor, conservacin del valor. La
inflacin. El salario real. El sistema financiero. La emisin de moneda, la relacin
con otras monedas (el tipo de cambio), el papel del crdito y las tasas de inters.
Sistemas de intercambio entre experiencias de economa social y solidaria.. Monedas
sociales.

Sistemas de comercializacin. Construccin de mercados de economa social y
solidaria: ferias, mercados solidarios. Comercio justo en el mundo y su normativa..
Sellos y marcas. Trueque.

Perfil docente:
Profesional graduado de nivel superior en economa, administracin o
comercializacin con experiencia en el desarrollo de alternativas con base en la
economa social


GESTIN ADMINISTRATIVA DE EMPRENDIMIENTOS DE LA ECONOMA SOCIAL
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro
- Identificacin de la normativa regulatoria de la economa social y los
procedimientos especficos que emanan de la misma.
- Reconocimiento de los modelos de gestin adecuados a emprendimientos
asociativos e individuales
- Calculo de costos, precios de ventas, y excedentes de emprendimientos de
economa social y solidaria.
- Aplicacin progresiva de tecnologas de gestin.

Contenidos

Organizacin interna de emprendimientos de economa social
Diagnostico, planificacin y evaluacin del emprendimiento. FODA (Fortalezas,
Oportunidades, Debilidades, y Amenazas) Plan de trabajo: actividades, responsables,
insumos, tiempos, resultados esperados.

Registros de emprendimientos de economa social
Adaptacin de los registros a las necesidades de los emprendimientos. Tipos de
registros. Planilla de caja / Flujo de ingreso o egreso, Planilla de compras, Planilla de
Ventas, Inventarios de productos para la venta, inventarios de insumos, registro de
clientes y proveedores.

Costos de emprendimientos de economa social
Clasificacin de costos: fijos y variables. Costos de materia prima. Costo de fuerza de
trabajo/mano de obra. Gastos generales.

Precio de venta de emprendimientos de economa social
Determinacin del precio de venta. El costo del producto. El precio de la competencia.
La posibilidad de pago de los consumidores de la comunidad.

Excedentes de emprendimientos de economa social
Determinacin de excedentes. Formas posibles de distribucin de excedentes. Toma
de decisiones en forma colectiva y horizontal. Equidad. Igualdad. Ejemplos de casos
de emprendimientos de la economa social y solidaria.

Normativas leyes
Aplicacin de la Normativa regulatoria de la economa social. Registros de asamblea.
Libros contables. Normativa de cooperativas, asociaciones civiles, mutuales.

Tecnologas de gestin.

Perfil docente
Profesional de nivel superior con especializacin en economa social o administracin


ASPECTOS JURIDICO-NORMATIVOS DE LA ECONOMA SOCIAL
Carga horaria: 64 horas

Expectativas de logro
- Comprender la naturaleza de las relaciones jurdicas y los elementos
esenciales de la misma y la naturaleza del hecho y del acto jurdico y su
especificidad, a fin de actuar responsablemente ante situaciones en las que
sean parte.
- Comprender el marco jurdico normativo de las relaciones laborales, la
proteccin ambiental, la salud y la seguridad laboral.
- Efectuar gestiones en el marco de la normativa que regula el funcionamiento de
las organizaciones asociativas.
- Identificar los procedimientos propios de las relaciones derivadas de la
normativa vigente

Contenidos:

Las formas jurdico-institucionales contemporneas de la Economa Social:
empresas cooperativas, sociedades mutuales y asociaciones. Valores, principios y
reglas comunes de su funcionamiento.
Especificidad organizacional y diferenciacin con respecto a las organizaciones del
sector pblico y del sector privado lucrativo. La democracia en la toma de decisiones.
Estructura y dinmica de funcionamiento de las organizaciones de la economa social:
los aportes y las principales limitaciones; funciones de produccin, de redistribucin y
de regulacin.

Marco legal y normativas vigentes.
Alcances nacional, provincial y municipal. Mecanismos de aplicacin de la normativa.
Requisitos administrativos y formales. Resol. N 1897/05-INAES, Resol. N 1666/06-
INAES, Resol. N 1667/06-INAES, Resol. N 1665/06-INAES, RG 1415 AFIP, Ley
25.345, Ley 25.865, RG 1702 AFIP Normativa vigente en materia de fiscalizacin
mutual (ley 20.321 y Resoluciones. Concepto de Cooperativas Efectoras. Inclusin
como Proveedoras del Estado. Ley 20.337 Ley Orgnica de Cooperativas - Creacin
del Instituto Nacional de Accin Cooperativa (INAC) Ley 23.427 Fondo para la
Promocin Cooperativa Ley 25.782 Cajas de Crdito Cooperativas. Emprendimientos
asociativos. Fabricas recuperadas. Ley 24522 Ley de Concurso y quiebras.
Alcances efectivos.

Emprendimientos asociativos y polticas ambientales
Normativa a nivel nacional: Ley General del ambiente nacional. Ley 25875. Gestin
integral de residuos industriales y de actividades de servicios. Ley 25.612 y sus
observaciones. Gestin de residuos domiciliarios. Ley 25.916. Normativa a nivel
provincial. ART. 28 Constitucin Provincia de Buenos Aires. Decreto N1741/96.
Ordenanzas municipales vigentes.

Perfil docente:
Profesional de nivel superior con especializacin en economa social


PRCTICA PROFESIONAL II
Carga horaria: 192 horas

Expectativas de logro
- Comprensin de las caractersticas especificas de los Planes de Economia
Social y Desarrollo Local.
- Conocimiento sobre la instrumentacin de un Plan especfico, sus etapas y las
participaciones de los trabajadores y los proyectos en tales etapas.
- Incorporacin del Diagnstico Territorial Institucional en las Acciones de Diseo
y Evaluacin.
- Anlisis de las capacidades de sustentabilidad de los emprendimientos.
- Anlisis de la gestin de redes, la articulacin con polticas pblicas, las
estrategias de comercializacin,
- Planificacin de acciones superadoras en el marco de tales planes locales de
Desarrollo.
- Posicionamiento del Tcnico en Economa Social.

Contenidos
- Prctica Instrumental y experiencia sociolaboral
- Formacin tica y mundo contemporneo
- Diagnostico del Territorio e Institucional.
- Herramientas de anlisis del Desarrollo Local.
- Tcnicas de planificacin participativa.

Prctica en Terreno: Redes de Economa Social y Sustentabilidad.
Perfil docente:
Tcnico o universitario con antecedentes laborales en la implementacin de
alternativas socioeconmicas.