Modal Should and Must

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Tempo verbal: modais (should, must, might)
Ns na Sala de Aula - Ingls 6 ao 9 ano - unidade 10
O Modal Verb usado para moldar o verbo principal de acordo com a ideia que se quer expressar.
Obrigao, proibio, deduo, conselho ou possibilidade: tudo depende do contexto que cada modal est
envolvido. Logo, de suma importncia saber o signifcado de cada um a fm de evitar confuses ao redigir um
texto ou preparar um discurso.
A princpio, confuses podem ocorrer, mas facilmente so resolvidas com atvidades variadas envolvendo
diferentes contextos, com o intuito de explorar ao mximo cada modal ao longo desta unidade.
Desta forma, ser possvel que o aluno classifque os modais e saiba fazer uso de cada um deles para se expressar
da melhor maneira possvel.
Pblico-alvo: 9 ano
Durao: 3 aulas
Classifcar frases (conselhos, obrigaes, possibilidades), de acordo com o modal usado.
Usar corretamente cada verbo modal.
Associar o uso de cada modal com o seu respectvo contexto.
Atvidades fotocopiadas.
Mala de viagem pequena.
Computador e data show (apresentao de slides) ou cartazes.
Aula 1 Modais (should)
Escreva should na lousa, embaralhando as letras deste modal. Depois, pea que os alunos decifrem a
palavra, dando a eles apenas as seguintes dicas: um termo usado para aconselhar e inicia com a letra s.
Certamente, um ou mais alunos decifraro a palavra. Feito isso, parabenize-os e pergunte se algum sabe
aplicar a palavra formada numa frase.
Expectativas de aprendizagem
Recursos e materiais necessrios
Aplicao
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Caso ningum saiba, ento, voc dever demonstrar, e dar exemplos.
A fm de pratcar, apresente as fguras disponveis ao fnal da proposta pedaggica. Vide anexo.
Veja, a princpio em portugus, que conselhos poderiam ser dados para cada situao. Ento, ao trmino,
verifque com os alunos como seria a traduo das frases com o uso do should.
Se julgar necessrio, diga o tpo de problema de cada personagem (em ingls) e confra o gabarito, tambm
disponvel ao fnal da proposta pedaggica.
Importante: permita que o aluno d conselhos com frases afrmatvas ou negatvas. Veja o exemplo
a seguir.
(She has got a stomachache.)
Sugestes de respostas: Ela deveria ir ao mdico. / Ela no deveria ter comido aquela comida.
Neste momento, voc pode apresentar os slides referentes ao modal should.
Modais (should/must/might)
Em seguida, d aos alunos a folha de atvidades, disponvel ao fnal da proposta pedaggica, contendo as
situaes das fguras, alm de outras, para que pratquem novamente, porm, com a escrita. Vide anexo.
Aula 2 Modais (must)
Inicie a aula com uma fgura, se possvel, grande e sobre o trnsito. Pea para que os alunos ditem as regras
do que se deve ou no fazer nesse contexto. Deixe-os fornecer aproximadamente dez frases, que devero
ser colocadas na lousa medida que falam. Se desejar, utlize as imagens disponveis ao fnal da proposta
didtca. Vide anexo.
Feito isso, explique aos alunos que h uma palavra especfca para ditar obrigaes ou proibies na lngua
inglesa, must, cuja negatva, mustnt.
Ento, explique em poucas palavras seus signifcados e como funcionam. Em seguida, deixe que os alunos
tentem dizer como as frases fcariam em ingls. Certamente voc dever ajud-los.
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Neste momento, voc pode fazer uso dos slides referentes a must.
Para pratcar mais, separe-os em pares ou trios, e mostre algumas frases com as palavras embaralhadas.
Vence a dupla ou o trio que acertar mais frases. Veja as opes a seguir.
1. must / he / clean up / bedroom / his
2. do / we / the project / must
3. driver / stop / the car / must / at the / red sign / the
4. before / dinner / the kid / must not / candy / eat
5. take / a quick / the boys / must / shower
6. they / must not / low grades / have / this semester
7. buy / must / a present / your mom / for / you
8. must / pay / we / the electricity / bill
Ao trmino, apresente duas situaes aos alunos. Eles devero escolher uma para montar
seus planejamentos.
Situao 1 Uma festa deve ser organizada para aproximadamente 20 pessoas, com faixa etria entre 15
e 17 anos. Estabelea oito regras do que se pode ou no ser feito na festa. No esquea que voc faz parte
de uma empresa bem conceituada no mercado, e, portanto, preciso ter cuidado ao defnir quais sero.
Situao 2 Um piquenique deve ser organizado para aproximadamente 15 pessoas, na faixa etria de
8 a 10 anos. Estabelea oito regras do que se pode ou no ser feito neste passeio que ser num parque.
No esquea que voc faz parte de uma empresa bem conceituada no mercado, e, portanto, preciso ter
cuidado ao defnir quais sero.
Aula 3 Modais (might)
Leve uma mala pequena para a sala de aula e coloque nela nomes de vrios lugares seguidos de um ponto
de interrogao. Se desejar, utlize as placas disponveis ao fnal da proposta pedaggica. Vide anexo.
Pergunte aos alunos se tm ideia do porqu daquela mala com todos aqueles nomes de lugares.
Diga a eles que se trata de um casal de amigos que trabalham juntos e que esto prestes a trar frias.
Porm, o tempo da viagem ser curto e eles tm algumas questes pessoais a serem resolvidas aqui no
Brasil. (Neste momento, mostre a fgura dos amigos.) No entanto, a vontade de viajar muito grande.
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Em seguida, mostre o dilogo abaixo:
A: Have you already decided where to spend your vacaton?
B: Not yet. But I might travel to New York. Not sure. How about you?
A: I might stay in Brazil. Im not quite sure, either. Who knows some days in Miami?
Pergunte aos alunos se possvel dizer, com certeza, que esse casal viajar, de acordo com o que foi dito.
Verifque as possveis respostas e, ento, explique aos alunos o uso do modal might. Caso algum tenha
acertado, parabenize-o e complete a explicao.
Neste momento, voc pode usar os slides da apresentao.
Para por em prtca o modal em questo, pea aos alunos que, em pares, criem seus prprios dilogos e
os apresentem.
No caderno ou numa folha separada, oriente os alunos a escolherem e escreverem seis nomes de amigos
da turma. Em seguida, eles devero tentar adivinhar o que cada um talvez faa no prximo fm de semana,
lembrando que so hipteses.
Ento, ao trmino, deixe que os alunos chequem suas suposies e verifquem quem poderia fazer o papel
de relaes pblicas da sala, por saber tanto sobre os seus amigos. Veja um exemplo:
Monica might go to the shopping mall this weekend.
Ao trabalhar com os Modal Verbs, o aluno ter a oportunidade de constatar que a gramtca vai alm
do Simple Present, Simple Past ou Present Perfect. Este conceito gramatcal permite que as frases sejam
moldadas de acordo com cada situao. interessante observar que, medida que as atvidades vo sendo
apresentadas, o aluno deve colocar em prtca tudo o que foi ensinado em diferentes contextos. Dessa
forma, a avaliao fca ainda mais apurada e o desempenho do aluno, mais promissor. Caso contrrio, mais
atvidades devero ser aplicadas para se ter resultados mais positvos.
Como saber se o aluno aprendeu
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Anexo Figuras da aula 1
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(Joana has a headache.)
(Lucia has a toothache.)
(Peter has hurt his leg.)
(Something is burning.)
(The fsh smells bad.)
(It is going to rain.)
Anexo Gabarito
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Modais
SENTENCES ADVICE (CONSELHO)
1 Joana has a headache.
2 Lucia has a toothache.
3 Peter has hurt his leg.
4 Something is burning.
5 The fsh smells bad.
6 It is going to rain.
7 He has got some insomnia.
8 My friend has got a bad Math grade.
9 Laura is late again.
10 His computer has stopped working.
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Anexo Imagens da aula 2
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Anexo Imagens da aula 2
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Anexo Placas da aula 3
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