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D. Gestão da BE
D.2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços
Indicadores Factores Críticos de Instrumentos de Recolha de Evidências extraídas dos Instrumentos, a
Sucesso Evidências sugeridos integrar no Relatório de Auto-avaliação
D.2.1. Liderança do professor . O professor bibliotecário exerce Auto-avaliação do professor Análise da auto-avaliação do PB, averiguando o nível de
bibliotecário na uma liderança forte e eficaz, bibliotecário (CK3). promoção do trabalho e a comunicação com os órgãos de
escola/agrupamento. promovendo: direcção, administração e gestão , departamentos curriculares e
- O trabalho sistemático e a Actas da equipa da BE demais estruturas de coordenação educativa e supervisão
comunicação com a com os órgãos pedagógica.
de direcção, administração e gestão
(director, conselho pedagógico), Registos que indiquem em que medida o PB desenvolveu a
departamentos curriculares e demais Questionário aos docentes (QD3). gestão funcional da equipa, criando boas relações interpessoais
estruturas de coordenação educativa
e supervisão pedagógica. %... docentes classificou com nível X que o PB acções de
- Uma participação efectiva no sensibilização, para as comunidades educativa e escolar,
conselho pedagógico e demais Registos do trabalho articulado
sobre o valor e sobre o trabalho da/com a BE.
estruturas de coordenação educativa com departamentos e docentes. (actas dos
e supervisão pedagógica, garantindo Departamentos, Conselho de docentes,
Registo de reuniões/actividades em que o PB promoveu o
a integração e adequação dos Conselho Pedagógico)
trabalho articulado com os docentes.
objectivos e actividades da BE aos
objectivos educativos e curriculares
da escola.
- Uma gestão integrada que Registos de projectos/actividades Registo de reuniões/actividades em que o PB participou nas
rentabilize recursos e possibilidades desenvolvidos pela BE. reuniões do conselho pedagógico e demais estruturas de
de trabalho na escola. coordenação educativa e supervisão pedagógica, garantindo a
- Uma boa gestão dos recursos integração e adequação dos objectivos e actividades da BE aos
humanos, criando boas relações objectivos educativos e curriculares da escola.
interpessoais com a equipa.
- A mobilização das comunidades Análise das actividades
educativa e escolar para o valor e O PB promoveu X… actividades de promoção da leitura e
para o trabalho da/com a BE. Nota: Todos os instrumentos de recolha literacias com as escolas do agrupamento.
- O trabalho articulado com os indicados contêm informação passível de
docentes. constituírem evidências relativas aos factores O PB articulou com o projecto do PNL e participou no PTE.
- O apoio e o trabalho com as críticos de sucesso. O cruzamento dessa
BE/escolas do agrupamento, informação pode ajudar quando um O PB promoveu X… actividades culturais que contribuíram
garantindo igualdade de condições instrumento de recolha se revelar pouco fiável. para as aprendizagens dos alunos e para o sucesso escolar.
no acesso aos recursos de informação
e a actividades que facultem o apoio O PB promoveu a implementação da autoavaliação
ao currículo e a formação para as dos serviços.
diferentes literacias.
- O apoio a projectos e a articulação
Prática e Modelos da Autoavaliação das BE, DREC - Turma 4, Deolinda Campos _ Tabela, Domínio D.2
O professor bibliotecário e a
equipa têm uma atitude proactiva Questionário aos docentes (QD3). %... docentes classificou com nível X que o PB e a equipa
que: induz comportamentos de induzem comportamentos de acesso e usos de recursos.
acesso e uso dos recursos; garante
uma mediação eficaz entre as
necessidades dos utilizadores e as Registos de projectos/actividades
fontes de informação; promove as desenvolvidos pela BE. Análise dos registos…
possibilidades de trabalho facultadas O PB reúne periodicamente com as BE concelhias e realiza
pela BE. Registos nas actas do grupo concelhio de trabalho de articulação ao nível da gestão da Biblioteca, da
O professor bibliotecário e a Bibliotecas. promoção da leitura e animação cultural.
equipa formam os alunos para o uso
da BE, para as diferentes literacias e
acompanham-nos em trabalho
orientado na BE.
O professor bibliotecário e a
equipa trabalham articuladamente
com outras BE/escolas e com o
exterior.