PLANIFICACIN UNIDAD DE APRENDIZAJE Asignatura Tecnologa Curso 8 Bsico Semestre Primer Docente Paula Gonzlez Campos Total de oras 28 horas Unidad de a!rendi"a#e $T%tulo& Unidad 1: 'ECANIS'(S ) CIRCUIT(S Pro!*sito La unidad preende !ue los esudianes se "ocalicen en la con"ecci#n $ consrucci#n de o%&eos ecnol#gicos' $ en la prue%a $ e(aluaci#n de dichos o%&eos) *e espera !ue empleen con e"icacia disinas +cnicas' maeriales $ herramienas !ue permian la ela%oraci#n de o%&eos ecnol#gicos) *e %usca asimismo !ue prue%en $ e(al,en la calidad de sus producos o de oras personas al concluir el proceso de ela%oraci#n o consrucci#n' para lo cual emplean di(ersos crierios ales como: "uncionamieno' es+icos' medioam%ienales $-o de cumplimieno de algunas normas de seguridad' !ue "a(orezcan la generaci#n de soluciones adecuadas a las pro%lemicas planeadas) Conocimientos +a,ilidades Actitudes .nlisis $ manipulaci#n de mecanismos $ circuios %sicos en aplicaciones mecnicas' el+cricas' elecr#nicas' hidrulicas o neumicas: / ideni"icaci#n de las "unciones !ue cumplen0 / ideni"icaci#n de condiciones %sicas para su "uncionamieno / accionamieno de los mecanismos o circuios0 / 1la%oraci#n de diagramas represenai(os del "uncionamieno de un o%&eo ecnol#gico simple uilizando lengua&e +cnico) 2ise3o $ consrucci#n de mecanismos o circuios %sicos: / dise3o de un mecanismo o circuio0 / ela%oraci#n de diagramas para la consrucci#n de un mecanismo o circuio0 / plani"icaci#n de las areas para la consrucci#n de un prooipo0 / selecci#n de maeriales $ herramienas $ deerminaci#n de cosos0 / Consrucci#n de un mecanismo o circuio) 4nno(aci#n de "unciones de o%&eos ecnol#gicos a ra(+s de la incorporaci#n o modi"icaci#n de mecanismos o circuios) 1la%oraci#n de un produco comunicacional para presenar una inno(aci#n ecnol#gica $ e5plicar su uso) Comunican el "uncionamieno de un mecanismo o circuio uilizando un lengua&e +cnico) 6alorar la calidad de sus producos o de oras personas ales como: "uncionamieno' es+icos' medioam%ienales $-o de cumplimieno de algunas normas de seguridad' !ue "a(orezcan la generaci#n de soluciones adecuadas a las pro%lemicas planeadas) (A la%orar un produco ecnol#gico para resol(er pro%lemas $ apro(echar oporunidades' seleccionando $ demosrando dominio en el uso de ello Pro%ar $ e(aluar la calidad de los ra%a&os propios o de oros' de "orma indi(idual o en e!uipos' aplicando crierios de "uncionamieno' +cnicos' medioam%ienales' es+icos $ de seguridad' $ dialogando so%re sus resulados e ideas de me&oramieno) (AT Demostrar iniciati-a !ersonal . em!rendimiento en la creaci*n . dise/o de tecnolog%as inno-adoras0 Demostrar dis!osici*n a tra,a#ar en e1ui!o2 cola,orar con otros . ace!tar conse#os . cr%ticas0 [Escribir texto] BASES CURRICULARES 2014 Conocimientos !re-ios (,#eti-os de la clase Acti-idades de a!rendi"a#e . de e-aluaci*n 'ateriales Indicadores de e-aluaci*n Clase 7 78-79 Presenaci#n del curso' e(aluaciones $ "echas Inicio *aludo inicial :%&ei(os de la asignaura Desarrollo *e da a conocer el programa del curso $ las e(aluaciones a realizar Cierre3 ;e(isi#n de lo con(ersado durane la sesi#n Creaci#n de dise3os de o%&eos $ sisemas) Comunicaci#n de ideas a ra(+s de di"erenes "ormas de represenaci#n gr"ica) Plani"icaci#n de acciones necesarias para ela%orar un produco' considerando maeriales' herramienas' ,iles' +cnicas $ medidas de seguridad) <a%ilidades para %uscar' e5raer' crear' en(iar $ comparir in"ormaci#n usando 4nerne) ;econocimieno de las eapas del proceso produci(o en cuano a +cnicas' maeriales $ Clase 1 19-79 1nienden los concepos de mecanismo $ circuio) ;econocen circuios $ mecanismos %sicos en disinos o%&eos ecnol#gicos $ comprenden la "unci#n !ue +sos cumplen) INICI( ;ecuerdan la di"erencia enre circuio $ mecanismo DESARR(LL( 4n(esigan los concepos de circuio $ mecanismo' $ sus ipos CIERRE .nalizan o%&eo ecnol#gico' %uscando la in"ormaci#n en =e%' deerminan su "uncionamieno) Preparan in"orme so%re circuios $ mecanismos Compuador 4nerne Clase 2 27-79 Comprenden !ue una unidad "uncional iene correspondencia con una capacidad para realizar una deerminada "unci#n INICI( ;ecuerdan concepos de la clase anerior DESARR(LL( ;ealizan un circuio el+crico' en %ase a las pares de uno pree5isenes) 4deni"ican el circuio el+crico de un secador de pelo CIERRE3 15ponen los ra%a&os realizados *ecador de pelo 2esaornillad or Pares del circuio elecrico [Escribir texto] BASES CURRICULARES 2014 las herramienas necesarias para su e&ecuci#n) ecnol#gica) Clase 9 2>-79 ?anipulan' consru$en $ com%inan circuios $ mecanismos %sicos para consruir o%&eos ecnol#gicos) INICI( ;ecuerdan los es!uemas de los circuios elecricos en diagramas DESARR(LL( 2e"inen las pares de un circuio CIERRE3 *e organizan $ preparan maeriales para consruir un circuio elecrico Compuador 4nerne Clase @ 79-7@ ?anipulan' consru$en $ com%inan circuios $ mecanismos %sicos para consruir o%&eos ecnol#gicos) INICI( ;econocen es!uema en circuio en serie DESARR(LL( Consru$en circuio en serie CIERRE3 ;e(isan el "uncionamieno de un circuio en serie Ca%le Pila .mpollea led Cauin Pasa de soldar *oldadura de esa3o Consrucci#n de circuio el+crico serie Apaua de coe&o para re(isionB Creaci#n de dise3os de o%&eos $ sisemas) Comunicaci#n de ideas a ra(+s de di"erenes "ormas de represenaci#n gr"ica) Plani"icaci#n de acciones necesarias para ela%orar un produco' considerando maeriales' herramienas' ,iles' Clase C 17-7@ ?anipulan' consru$en $ com%inan circuios $ mecanismos %sicos para consruir o%&eos ecnol#gicos) INICI( ;ecuerdan es!uema en circuio en paralelo DESARR(LL( Consru$en circuio en paralelo CIERRE3 ;e(isan el "uncionamieno del circuio en paralelo Ca%le Pila .mpollea led Cauin Pasa de soldar *oldadura de esa3o Consrucci#n de circuio el+crico serie Apaua de coe&o para re(isionB Clase 8 1>-7@ ?anipulan' consru$en $ com%inan circuios $ INICI( ;ecuerdan es!uema de circuio en serie' paralelos $ mi5os Compuador [Escribir texto] BASES CURRICULARES 2014 +cnicas $ medidas de seguridad) <a%ilidades para %uscar' e5raer' crear' en(iar $ comparir in"ormaci#n usando 4nerne) ;econocimieno de las eapas del proceso produci(o en cuano a +cnicas' maeriales $ las herramienas necesarias para su e&ecuci#n) mecanismos %sicos para consruir o%&eos ecnol#gicos) DESARR(LL( Consru$en circuio en mi5o en Dord' preparan ho&a resumen de in"ormacion CIERRE3 ;e(isan el "uncionamieno del circuio en mi5o Clase 8 2@-7@ ?anipulan' consru$en $ com%inan circuios $ mecanismos %sicos para consruir o%&eos ecnol#gicos) INICI( ;ecuerdan es!uema de circuio en serie' paralelos $ mi5os DESARR(LL( Consru$en circuio en mi5o CIERRE3 ;e(isan el "uncionamieno del circuio en mi5o Ca%le Pila .mpollea led Cauin Pasa de soldar *oldadura de esa3o Consrucci#n de circuio el+crico mi5o Apaua de coe&o para re(isionB 71-7C E1;4.2: L1G.L Creaci#n de dise3os de o%&eos $ sisemas) Comunicaci#n de ideas a ra(+s de di"erenes "ormas de represenaci#n gr"ica) Plani"icaci#n de acciones necesarias para ela%orar un produco' considerando maeriales' herramienas' ,iles' +cnicas $ medidas de seguridad) <a%ilidades para %uscar' e5raer' crear' en(iar $ comparir in"ormaci#n usando 4nerne) Clase > 78-7C ?anipulan' consru$en $ com%inan circuios $ mecanismos %sicos para consruir o%&eos ecnol#gicos) INICI( *nesis de la clase anerior DESARR(LL( Terminan la consrucci#n de circuios CIERRE *e e(al,an los res circuios *erie Paralelo ?i5o Ca%le Pila .mpollea led Cauin Pasa de soldar *oldadura de esa3o Consrucci#n de circuios Clase 8 1C-7C Comunican el "uncionamieno de un mecanismo o circuio uilizando un lengua&e +cnico) INICI( ;ecuerdan es!uema en circuio en paralelo DESARR(LL( Consru$en circuio en paralelo CIERRE3 ;e(isan circuio en paralelo Ca%le Pila .mpollea led Cauin Pasa de soldar *oldadura de esa3o [Escribir texto] BASES CURRICULARES 2014 ;econocimieno de las eapas del proceso produci(o en cuano a +cnicas' maeriales $ las herramienas necesarias para su e&ecuci#n) Clase F 22-7C 2eecan posi%ilidades de modi"icaci#n de la "uncionalidad de un o%&eo ecnol#gico $ son capaces de realizarla) INICI( 4nroducci#n oral acerca del concepo de palanca DESARR(LL( 6en (ideo de poleas $ palancas) ;ealizan apunes del (ideo en"aizando las palancas de 1' 2 $ 9 grado CIERRE ;ealizan snesis del (ideo en "orma oral al +rmino de la clase 6ideo *ala de compuacion Creaci#n de dise3os de o%&eos $ sisemas) Comunicaci#n de ideas a ra(+s de di"erenes "ormas de represenaci#n gr"ica) Plani"icaci#n de acciones necesarias para ela%orar un produco' considerando maeriales' herramienas' ,iles' +cnicas $ medidas de seguridad) <a%ilidades para %uscar' e5raer' crear' en(iar $ comparir in"ormaci#n usando 4nerne) ;econocimieno de las eapas del proceso produci(o en cuano a +cnicas' maeriales $ las herramienas Clase 17 2F-7C Consruir palanca de 1 grado $ deecar posi%ilidades de modi"icaci#n de la "uncionalidad de un o%&eo ecnol#gico INICI( Llu(ia de ideas del conenido ra%a&ado en la clase anerior DESARR(LL( Consru$en ma!uea de palanca de 1 grado CIERRE ;e(isan el "uncionamieno de la palanca ?aerial desecha%le Consrucci#n de palanca Apaua de coe&o para re(isionB Clase 11 7C-78 Consruir palanca de 2 grado' uilizando creai(idad INICI( Llu(ia de ideas del conenido ra%a&ado en la clase anerior DESARR(LL( Consru$en ma!uea de palanca de 2 grado A1pareB CIERRE ;e(isan el "uncionamieno de la palanca ?aerial desecha%le Consrucci#n de palanca Apaua de coe&o para re(isionB Clase 12 12-78 Consruir palanca de 2 grado' uilizando creai(idad $ deecar posi%ilidades de modi"icaci#n de la "uncionalidad de un INICI( Llu(ia de ideas del conenido ra%a&ado en la clase anerior DESARR(LL( Consru$en ma!uea de palanca de 2 grado A2pareB ?aerial desecha%le [Escribir texto] BASES CURRICULARES 2014 necesarias para su e&ecuci#n) o%&eo ecnol#gico CIERRE3 ;e(isan el "uncionamieno de la palanca Clase 19 1F-78 Consruir palanca de 9 grado ApoleasB' uilizando creai(idad $ deecar posi%ilidades de modi"icaci#n de la "uncionalidad de un o%&eo ecnol#gico INICI( Llu(ia de ideas del conenido ra%a&ado en la clase anerior ;ecuerdan el concepo de polea DESARR(LL( .nalizan es!uema de palancas de 9 grado ApoleasB Consru$en ma!uea de palanca de 9 grado ApoleasB CIERRE ;e(isan el "uncionamieno de esa palanca 9 Carrees de hilo $ maerial desecha%le Consrucci#n de palanca Apaua de coe&o para re(isionB Creaci#n de dise3os de o%&eos $ sisemas) Comunicaci#n de ideas a ra(+s de di"erenes "ormas de represenaci#n gr"ica) Plani"icaci#n de acciones necesarias para ela%orar un produco' considerando maeriales' herramienas' ,iles' +cnicas $ medidas de seguridad) <a%ilidades para %uscar' e5raer' crear' en(iar $ comparir in"ormaci#n usando 4nerne) ;econocimieno de las eapas del proceso produci(o en cuano a Clase 1@ 28-78 Consruir palanca de 9 grado ApoleasB' uilizando creai(idad $ deecar posi%ilidades de modi"icaci#n de la "uncionalidad de un o%&eo ecnol#gico INICI( Llu(ia de ideas del conenido ra%a&ado en la clase anerior DESARR(LL( Consru$en ma!uea de palanca de 9 grado CIERRE3 ;e(isan el "uncionamieno de la palanca 9 Carrees de hilo $ maerial desecha%le Clase 1C 79-78 Consruir ma!uea de ascensor' uilizando palanca de 9 grado ApoleasB $ circuios el+cricos' uilizando creai(idad $ deecar posi%ilidades de modi"icaci#n de la "uncionalidad de un o%&eo ecnol#gico INICI( Llu(ia de ideas del conenido ra%a&ado en la clase anerior ;ecuerdan el concepo de polea $ circuio el+crico DESARR(LL( .nalizan es!uema de palancas de 9 grado ApoleasB $ circuio en serie Consru$en ma!uea ascensor uilizando los conocimienos ad!uiridos de palanca de 9 grado ApoleasB $ circuio el+crico CIERRE3 Pendiene pr#5ima clase 9 Carrees de hilo $ maerial desecha%le necesario Car#n piedra Ti&era Pegameno Ca%le Pila .mpollea led Cauin Pasa de soldar Consrucci#n de ascensor Apaua de coe&o para re(isionB [Escribir texto] BASES CURRICULARES 2014 +cnicas' maeriales $ las herramienas necesarias para su e&ecuci#n) *oldadura de esa3o Clase 18 17-7> Consruir ma!uea de ascensor' uilizando palanca de 9 grado ApoleasB $ circuios el+cricos' uilizando creai(idad $ deecar posi%ilidades de modi"icaci#n de la "uncionalidad de un o%&eo ecnol#gico INICI( Llu(ia de ideas del conenido ra%a&ado en la clase anerior ;ecuerdan el concepo de polea $ circuio el+crico DESARR(LL( .nalizan es!uema de palancas de 9 grado ApoleasB $ circuio en serie Consru$en ma!uea ascensor uilizando los conocimienos ad!uiridos de palanca de 9 grado ApoleasB $ circuio el+crico CIERRE *e re(isa pro$eco erminado 9 Carrees de hilo $ maerial desecha%le necesario Car#n piedra Ti&era Pegameno ?a!uea erminada poleas $ circuio