INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR ITFIP INGENIERIA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES GESTION INFORMATICA SOCIOLOGIA ESPINAL 2014 INTRODUCCIN
Desde tiempos antiguos el hombre sinti la necesidad de comunicarse y relacionarse entre s, no con tcnicas exactas pero a la medida de los tiempos, el ser humano est en una constante de evolucin al igual todas las ciencias existentes y la Sociologa no es una excepcin.
El trmino ("sociologa") fue acuado por primera vez por el ensayista francs Emmanuel Joseph Sieys (1748-1836). (Del latn: Socius, "compaero", y el sufijo -loga, "el estudio de",).
La sociologa como ciencia se encarga de estudiar las acciones anmalas de los seres humanos dentro de un contexto cultural e histrico. Es indispensable en estos tiempos pues hechos sociales, como la lucha por un salario justo y una mayor distribucin de los ingresos genera conflictos que pueden llevar a la disminucin de la produccin de alimentos que acentuara la crisis alimentara que vivimos en los actuales momentos. La sociologa conjuntamente con el derecho en especial el rea laborar jugaran un papel decisivo en cuanto a la armona en el desenvolvimiento de las relaciones sociales de produccin.
En la sociologa se aplican diversas tcnicas de investigacin empricas, anlisis de datos, valoracin lgica de los argumentos, descubrir nuevas tendencias y entender los comportamientos de cualquier grupo social; teniendo en cuenta los factores sociales, culturales e histricos a los cuales se encuentren inmersos actualmente.
HISTORIA DE LA SOCIOLOGIA
El inicio de la Sociologa como ciencia arranca o toma sus primeros trminos durante la poca de la Ilustracin y despus de la Revolucin Francesa, lo social y las actividades del hombre cobran gran inters. La voluntad de crear una "fsica social", esto es, un conocimiento indiscutible de la sociedad de la misma forma que la Fsica, apareci con el positivismo del siglo XIX. El primero en defender una teora e investigacin cientfica de los fenmenos sociales fue Henri de Saint-Simn (1760-1825) a mediados del siglo XIX. Auguste Comte, quien fue secretario de Saint-Simn entre 1817 y 1823, desarroll sus teoras bajo las premisas del positivismo. Comte acu la palabra sociologa en 1824.
Casi en simultneo, en Alemania, Von Stein (1815-1890), introdujo el concepto de sociologa como ciencia, incorporando a su estudio lo que l llam "Movimientos sociales" y la dialctica hegeliana. De esta manera logr darle a la disciplina una visin dinmica. Von Stein es considerado como el fundador de las ciencias de la Administracin Pblica.
La sociologa continu con un desarrollo intenso y regular a principio del siglo XX. Emile Durkheim, quien se inspir en algunas teoras de Auguste Comte para renovar la sociologa, quera en particular "estudiar los hechos sociales como si fueran cosas". Uno de los retos de la sociologa era desarrollarse como una ciencia autnoma. Durkheim busc distinguir a la sociologa de la filosofa por un lado y de la psicologa por el otro. Se le considera como uno de los padres fundadores de la sociologa.
Karl Marx es otro pensador que ha tenido una profunda influencia en el pensamiento social y la crtica del siglo XIX. Fue principalmente en Alemania donde desarrollara una teora mayor de la sociologa.
Max Weber emple la Ciencia poltica, la Economa poltica, la Filosofa de la cultura y del derecho, los estudios religiosos que son, segn l, todo como la sociologa, las "ciencias de la cultura". Estas ciencias son diferentes de las ciencias naturales ya que tienen su propio mtodo. Ellas proponen una comprensin de los fenmenos colectivos antes que la bsqueda de leyes (es el mtodo comprensivo).
En la actualidad, los anlisis y estudios ms innovadores de los comportamientos sociales corren a cargo de autores como George Ritzer, Anthony Giddens, Zygmunt Bauman, Ulrich Beck, Alain Touraine, Manuel Castells, entre otros.
Las perspectivas generalmente usadas son el interaccionismo simblico, el socio construccionismo, la teora del conflicto, la fenomenologa y latera, no siendo las nicas. Muchos socilogos se han abocado al estudio de la sociologa crtica, el posestructuralismo, y otras tantas basadas en la comprensin del sujeto desde una perspectiva amplia, basada en disciplinas como la historia, la filosofa, entre otras, obteniendo as una teora sociolgica compleja y cuyos conocimientos son ms profundos que en los primeros casos.
La sociologa, al ser la ciencia dedicada al estudio de las relaciones sociales del ser humano, y siendo sta de carcter heterogneo, ha producido diversas y en ocasiones opuestas corrientes dentro de su mismo que hacer; tal situacin se ha enriquecido, mediante la confrontacin de conocimientos, el cuerpo terico de esta disciplina.
MTODOS SOCIOLGICOS
Durante el desarrollo de dicha ciencia nos topamos con maneras de interpretar el comportamiento social humanstico, entre ellos tenemos:
Mtodos Cualitativos: La investigacin cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigacin cuantitativa, la investigacin cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. En otras palabras, investiga el por qu y el cmo se tom una decisin, en contraste con la investigacin cuantitativa la cual busca responder preguntas tales como cul, dnde, cundo. Mtodos Cuantitativos: Cook y Reichardt apuntan que "cuando se aplican mtodos cuantitativos se miden caractersticas o variables que pueden tomar valores numricos y deben describirse para facilitar la bsqueda de posibles relaciones mediante el anlisis estadstico". Aqu se utilizan las tcnicas experimentales aleatorias, cuasi- experimentales, tests "objetivos" de lpiz y papel, estudios de muestra, etc. Mtodo Comparativo: El mtodo comparativo estudia la correlacin que existe entre uno o ms fenmenos que se cotejan. Cuando se estudia, por ejemplo, la relacin directa que existe entre el desarrollo del urbanismo y la relajacin de las costumbres, o entre la extensin de la educacin y la democracia, se hace uso del mtodo comparativo.
Por otra parte tenemos la sociologa como disciplina acadmica independiente, es relativamente corta
La sociologa acadmica moderna surgi como reaccin a la modernidad, al capitalismo, a la urbanizacin, a la racionalizacin y a la secularizacin, teniendo un inters particularmente importante en el surgimiento del nacin moderno, sus instituciones componentes, sus unidades de socializacin y sus medios de vigilancia. La teora social contempornea ha tendido hacia el intento de conciliar estos dilemas. Los giros lingsticos y culturales de la segunda mitad del siglo XX llevaron a mtodos cada vez ms interpretativos, y con un enfoque filosfico para el anlisis de la sociedad. Por el contrario, las ltimas dcadas han visto el surgimiento de nuevas tcnicas analticas y computacionalmente rigurosas.
La sociologa acadmica formal comenz cuando Durkheim estableci el primer departamento europeo de sociologa, en la Universidad de Bordeaux en 1895, publicando sus reglas del mtodo sociolgico. Demostr que tales fenmenos, supuestamente individuales como el suicidio, el crimen, la indignacin moral, e incluso nuestros conceptos de tiempo, espacio, Dios, y la personalidad individuales, se determinan socialmente.
CONCLUSION
La sociologa en una ciencia importante en nuestra sociedad puesto que nos ensea a ver y analizar los diversos comportamientos de las personas con quienes convivimos a diario, con el fin de alzar un nuevo bosquejo del comportamiento social y una nueva convivencia mas tolerante.
En nuestro estudio para todos los estudiantes es desde luego una ciencia visible, para podernos ensear a convivir mejor, y no solo poder abrir nuestro mbito social sino empresarial, los comportamientos humanos dependen mucho de nuestros valores inculcados en nuestra lnea del tiempo. Actualmente tenemos al alcance todas las herramientas posibles para escalar para alcanzar un mejor futuro pero a veces nos pasa que por llegar hasta dicha meta nos olvidamos de los valores morales que nos hacen mejores personas. BIBLIOGRAFIA
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