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Fsica II 1 Cuatrimestre 2014 Grupo 3

FSICA II (62.03)
TRABAJO PRCTICO N 3
Corriente Continua
Docente: Eduardo Margonari
GR!" 3 # Integrante$
A%e&&ido ' (o)*re !adr+n
Rodrigo Gon,a&e, -urg&er
E&ia$ Sar.ui$
Fe&i%e Ma'oc/i
Fe&i%e Siutti
(ico&a$ 0ado$
Daiana Ca$.uero
12322
14264
10643
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12252
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Fsica II 1 Cuatrimestre 2014 Grupo 3
Introduccin
Influencia del aparato de medicin en el resultado
Medicin Ideal
En una medicin ideal se considera al !oltmetro con resistencia interna "in#inita$ por
lo tanto se supone %ue toda la corriente pasa por la rama de la resistencia & no circula
corriente por el instrumento entonces el circuito a anali'ar es el siguiente(
Figura N1( Circuito con dos resistencias en una medicin ideal)
Medicin real
En una medicin real consideramos la resistencia interna %ue tiene el instrumento &a
%ue el mismo pertur*a directamente la medicin de la cada de tensin so*re las
resistencias por lo cual de*e ser incluida en el circuito al momento de reali'ar la
medicin entonces nos %ueda(
Figura N2( Circuito con dos resistencias en una medicin real)
+1,
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0
1 2
V
I
R R
=
+
2
0
1 2
leda
R
V V
R R
=
+
2 Leda
V IR =
-
2
0
-
1 2
Leda
R
V V
R R
=
+
- 2 int
2
2 int
R R
R
R R
=
+
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+2,
Puente de Wheatstone
El m.todo de cero es una t.cnica para medir resistencias en la %ue se emplea el circuito
Puente de /0eatstone1 contiene cuatro resistencias dispuestas seg2n los lados de un
cuadriltero en una diagonal se u*ica un gal!anmetro +G, & en la otra la #uente de
alimentacin +3,)
Figura N3( 4iagrama del Puente de /0eatstone)
5
1
5
2
5
3
son resistencias conocidas con 5
3
resistencia %ue !ara 0asta encontrar el
e%uili*rio & la incgnita es 5) 6a r es la resistencia limitadora de corriente)
7e dice %ue el puente alcan'a su condicin de e%uili*rio cuando por la rama del
gal!anmetro no circula corriente) En este caso se cumple la relacin(
5
1
) 5
3
8 5
2
)5
4e esta 2ltima ecuacin se despe9a 5)
Curas !ensin"Corriente de una lamparita
6a resisti!idad de un material es una magnitud dependiente de la temperatura) Para una
dada temperatura se e!al2a la resisti!idad en #uncin de la temperatura :+;,) 7i se
reali'a una apro<imacin a primer orden de la serie de ;a&lor(
0
0 0 0
+ , + , + , +1 ,
T
d
T T T T T
dT

+ = + ; Con
0
0
1
T
d
dT

=
6a resisti!idad de re#erencia :
0
suele ser tomada a 0=C o 20=C & el coe#iciente ">$
*rinda la !ariacin #raccional de la resisti!idad con la temperatura)
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?*9eti!os
@edicin de una resistencia usando el Puente de /0eatstone)
4eterminacin de las cur!as de tensinAcorriente de una lamparita)
@edicin de resistencias & tensiones con un tester digital)
Elementos utili'ados
5esistencias #i9as
5esistencia !aria*le
Gal!anmetro
Fuente de alimentacin de CC
6amparita de 123
Ca*les & conectores
Procedimiento & resultados o*tenidos
@edicin de resistencias por distintos m.todos
Parte a( Medicin de resistencias con un tester
@edimos los tres pares de resistencias con el tester luego calculamos sus incerte'as
seg2n el rango de medicin & lo %ue esta*leca una ta*la del modelo de tester utili'ado)
Figura N#( @edicin de una resistencia con un tester)
B continuacin a partir de los colores presentes en cada resistencia pudimos
decodi#icarlos o*teniendo as los !alores ta*ulados de las mismas)
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6as mediciones reali'adas con el tester & las incerte'as calculadas #ueron las siguientes(
Par 1( 518 +C2C D 00C, @E 51F8 +C31 D 00C, @E
Par 2( 528 +C30 D G, HE 52F8 +C20 D G, HE
Par 3( 538 +C44 D 002, HE 53F8 +CC2 D 002, HE
Comparacin de las resistencias medidas con el tester & los !alores nominales)
3alores o*tenidos
Par 1( 518 +C2C D 00C, @E 51F8 +C31 D 00C, @E
Par 2( 528 +C30 D G, HE 52F8 +C20 D G, HE
Par 3( 538 +C44 D 002, HE 53F8 +CC2 D 002, HE
3alores ta*ulados
Par 1( 3erde a'ul !erde dorado) con una tolerancia del CI)
Par 2( 3erde a'ul amarillo dorado) con una tolerancia del CI)
Par 3( 3erde a'ul !erde dorado) con una tolerancia del CI)

7e puede o*ser!ar %ue los !alores medidos con el tester %uedan dentro de los !alores
ta*ulados si tenemos en cuenta el rango de incerte'a)
Parte *( Medicin de resistencias con un Puente de Wheatstone
Elegimos dos restatos & medimos sus resistencias con el t.ster) Para la resistencia de
proteccin r tomamos el !alor ta*ulado)

Elegimos una de las dos resistencias incgnitas & #uimos !ariando el !alor de la
0aciendo girar sus perillas) Jna !e' %ue no circul ms corriente por el gal!anmetro
se cortocircuit la resistencia de proteccin & !ariamos nue!amente el !alor de
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o*teniendo un a9uste ms #ino) Con el !alor de &a #i9o en el e%uili*rio calculamos el
!alor de la resistencia incgnita mediante la #rmula presentada en la introduccin(
6uego repetimos el procedimiento con la otra resistencia incgnita & los resultados
#ueron los siguientes(
%esistencia incgnita 1(
%esistencia incgnita 2(
7e puede o*ser!ar %ue los !alores de son iguales a los de la resistencia !aria*le + ,
de*ido a %ue las otras dos resistencias + & , son iguales)
En estos clculos las #uentes de incerte'as son a causa de las dos resistencias medidas
por el t.ster & de la resistencia &a %ue para su clculo al o*ser!ar %ue la corriente
por el gal!anmetro #uese cero pudo 0a*er alg2n error a causa de cmo nuestra !isin
perci*i %ue la agu9a se posa*a totalmente so*re el cero pudiendo 0a*er una mnima
!ariacin al a9ustar la resistencia !aria*le)
B continuacin medimos las resistencias incgnitas con el t.ster & o*tu!imos los
siguientes !alores(
%esistencia incgnita 1(
%esistencia incgnita 2(
4e este modo si comparamos am*os resultados(
5esistencia calculada con el
puente de /0eatstone
5esistencia medida con el
t.ster
22CE 222E
3K2E 3LKE
7e puede apreciar %ue los !alores medidos con el @.todo de Cero no di#ieren de
manera signi#icati!a a los medidos con el t.ster)
Parte c( Medicin de tensin con un tester
Introduccin:
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Siempre que se miden magnitudes con un instrumento, el mismo
altera el circuito en el que se quiere medir. Hay veces en los que
podemos despreciar dicha alteracin, pero en otros casos la misma es
bastante signifcativa; es por eso que se debe conocer siempre lo que
se va a medir y con que se va a hacerlo para poder lograr la mayor
precisin posible.
En esta eperiencia se da un e!emplo del problema; Se presenta el
siguiente circuito con dos resistencias en serie:
En un caso ideal, el capacitor interno tiende a " y la resistencia a
infnito, y las mismas no se tienen en cuenta, entonces si la corriente
que circula por ambas resistencias es:
0
1 2
+ ,
V
I
R R
=
+
#a tensin medida ser$a:
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3
0
3
52
51
;.ster
Cint 5int
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2
) V I R =
% entonces:
2
0
1 2
+ ,
R
V V
R R
=
+

En un caso real, &
int
'(")* y +
int
,-"p.. /l ser un circuito con corriente
continua slo se tiene en cuenta &
int
.
% entonces:
2
0
1 2
-
+ - ,
R
V V
R R
=
+
0onde:
2 int
2
2 int
)
-
R R
R
R R
=
+
En el caso de medir &
(
, el procedimiento es an1logo. +uanto m1s
parecidas en magnitud sean las resistencias del circuito con la del
t2ster, m1s in3uir1 esta 4ltima a la hora de la medicin.
Desarrollo
5Se arma el circuito descripto en la introduccin.
5Se miden las tensiones sobre las resistencias y la 6uente con el
t2ster.
5Se repite la eperiencia utili7ando las dos resistencias de la parte a8
5Se calcula para cada circuito los valores tericos de tensin sobre las
resistencias &
(
y &9.
Resultados
+ircuit
o
: &
(
;*8 &
9
;*8 :;&
(
8 :;&
9
8 :;&
(
8<:;&
9
8
:
terico
;&
(
8 :
terico
;&
9
8
( (9,"=
:
-,>?@ ",-=) ",(9
:
((,AB
:
(9,"-: ",(9: ((,A>:
9 ((,=C
:
-,-) ",-=) (",(
:
(,"(: ((,((: (",-A: (,"?:
Curas !ensin"Corriente de una lamparita
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@edimos con el t.ster el !alor de la resistencia de la lamparita de 123 en #ro
o*teniendo un !alor de 0GE)
Brmamos el circuito & colocamos la tensin en cero) B continuacin su*imos la
tensin o*teniendo los siguientes !alores(
3olta9e +3, Corriente +B, 5esistencia +5, Potencia +P,
0 002 0 0
01 022 04C 0022
04 042 0MC 01LG
13 0L2 20ML 0G0L
2K 0G2 32M 221
43 102 421 43G
L1 122 C K442
G0 142 CL3 113L
103 1L2 L3C 1LLG
12K 1G2 LMK 2311
Pudimos gra#icar I !s 3)
En el gr#ico se puede o*ser!ar %ue la relacin entre I & 3 no es totalmente lineal es
decir notamos %ue la gr#ica no es una recta per#ecta +no se cumple 38 5)I,) Esto se
de*e a %ue por el calentamiento del #ilamento de la lamparita se genera una !ariacin
en la resistencia de la misma no cumpliendo as la linealidad de la relacin entre I & 3)
Conclusiones
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4e la primera e<periencia se pudo o*ser!ar claramente el e#ecto %ue se produce al
utili'ar resistencias cercanas a la resistencia interna del tester) @ientras ms nos
acercamos al !alor de dic0a resistencia ma&or es la in#luencia %ue .sta causa so*re el
circuito a#ectando como se puede notar al !alor de la cada de tensin so*re las
resistencias medidas) B su !e' al utili'ar resistencias ms pe%ueNas !emos cmo .stas
perci*en al tester como si tu!iera una resistencia in#inita pro!ocando as %ue esta
resistencia interna prcticamente no a#ecte al circuito)
Bdems al medir las resistencias por distintos m.todos con el tester & el Puente de
/0eatstone pudimos notar las di#erencias entre am*os) Conclu&endo %ue los dos
m.todos son e#ecti!os a la 0ora de medir unas resistencias &a %ue los !alores nos dieron
dentro del mismo rango de magnitud pero o*!iamente medir con el tester es muc0o
ms sencillo %ue con el puente de /0eatstone &a %ue el tiempo en reali'ar la medicin
con el primer m.todo es muc0o menor al segundo) Por otro lado consideramos mu&
interesante poder o*tener el !alor de la resistencia al ir aplicando todos los conceptos
aprendidos en la teora &a %ue por ms %ue sea un m.todo ms largo nos permite
comparar la realidad con la ideali'acin supuesta en los distintos modelos aceptados)
7e mostr claramente la e#ecti!idad del circuito puente en la medicin de resistencias
desconocidas si *ien no es el 2nico uso de los circuitos puentes) 7e pudo o*ser!ar cmo
los !alores o*tenidos usando el circuito puente se acoplan a los medidos con el tester a
pesar de %ue los primeros introducen ma&or error de*ido a las incerte'as in0erentes a
las otras resistencias & a los aparatos utili'ados)
En el segundo e<perimento se #ue apreciando cmo depende la resisti!idad de un
material de la temperatura a la %ue .ste se encuentre) Pro!ocando %ue la resisti!idad
aumente con lo cual la relacin lineal 385I no se cumple & causando como se pudo
o*ser!ar en el gr#ico una relacin no lineal) Esto inducira a concluir %ue al aplicar
una tensin ma&or la corriente no aumente proporcionalmente como es lo esperado)
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