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El crtico cultural Andreas Huyssen registra esta obsesin por la memoria en la restauracin de los
viejos centros urbanos, la proteccin del patrimonio, el boom de la moda retro, el marketing masivo de
la nostalgia, la escritura de memorias y confesiones, el auge de la autobiografa y de la novela
histrica posmoderna, la amplia difusin de la memoria en las artes visuales, el aumento de
documentales histricos en tv, la basta bibliografa psicoanaltica sobre el trauma y la memoria, la
proliferacin de museos. Huyssen se pregunta Porque esta obsesin con la memoria y el pasado?
Porque este miedo al olvido? Por qu estamos construyendo museos como si no existiera el
maana?(2001)
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En el artculo 95 inciso c de la Ley de Educacin Nacional dispone: el ejercicio y construccin de
la memoria colectiva sobre el proceso histrico y poltico iniciado el 24 de marzo de 1976, que quebr
el orden institucional e instaur el terrorismo de Estado, con el objeto de generar en los/as alumnos/as
reflexiones y sentimientos democrticos y de defensa del Estado de Derecho y la plena vigencia de los
derechos humanos.
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Educacin, memoria y dictadura en la escuela media. La transmisin escolar de la historia
reciente en el sur de la provincia de Santa Fe. El equipo de investigadores que la lleva adelante,
perteneciente a la Universidad de Rosario y a Institutos de Formacin Docente de la regin, est
integrado por Paula Caldo, Ana Pereira de Pin, Elvira Escalona, Natalia Fattore, Paula Marini, Ma.
Paula Pierella, Anala Calafato, Sandra Bembo, Gabriela J otinsky, Diego Gurvich y Guillermo Ros y
dirigido por Ma. Silvia Serra.
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En un sentido quizs cercano al de Sarlo, Lorenz afirma que el nfasis en la subjetividad,
imprescindible para abordar aspectos de nuestra historia reciente, conlleva al mismo tiempo la
posibilidad de que la historia se fragmente hasta el putno de constituirse en una sumatoria de
microrelatos que la vuelvan irreconocible (2006)
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Ejemplo de ello es que: casi al unsono con la publicacin de Tiempo Pasado de Sarlo, la Escuela
de Historia perteneciente a la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario
public su anuario numero 20 dedicado ntegramente a la problemtica (Anuario, 2005).
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Huyssen trae las discusiones en relacin al film La lista de Schindler, de Spielberg, y el film Shoa,
de Lanzmann para pensar esta dicotoma que pone de un lado la representacin adecuada y del otro la
trivializada.
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Eric Hobsbawm deca que uno de los rasgos que caracterizan al siglo XX es la dificultad para hacer
dialogar al pasado con el futuro. Dice en un tramo del libro, casi como una humorada, que a partir del
surgimiento del rocanrol a cada generacin le gusta solamente la msica que fue contempornea a su
poca. No hay posibilidad de msica clsica, slo de msica del presente. Se pregunta all: Puede
alguien que no haya sido contemporneo a los Rolling Stone sentir algo parecido al apasionado
entusiasmo que despert este grupo a mediados de los sesenta? Citado en Flachland, C. (2006)
Podramos responder afirmativamente a la pregunta de Hobsbawn en funcin de las respuestas que
nos dan los jvenes?
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El rock nacional logr afirmarse durante la dictadura como forma de resistencia. Si bien, fue blanco
de represin, muchas canciones lograron evadir la censura a travs del uso de la metfora. Remitimos
a Pujol (2007)
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Nos referimos a los nombres de las canciones que recuerdan nuestros encuestados.
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Nos referimos a la observacin de actos escolares y entrevistas a docentes de las escuelas donde
fueron realizadas las encuestas. En una de las entrevistas realizadas, una docente de historia nos dice:
Despus otra cosa que tambin a ellos les pegaah! esto lo dice tal cancin! por ejemplo, ah
con razn que tal cancin dice tal cosa, entonces eso te ayuda y decs ah, bueno, no estoy sola en
estoHay otros lugares, como el caso de muchas canciones de rock que tambin abordan el tema.
Por ah los chicos no entendan qu quera decir o a qu se referan y bueno, cuando uno les explica
ellos entienden qu quiso decir esa cancin cuando nombr algo, qu se yo, de la represin o algn
hecho puntual, porque hay muchas canciones de rock que nombran este hecho puntual () Y ellos por
ejemplo dicen Ah! La cancin esa lo dice entonces, yo la voy a traer Bueno, traen la canciny es
algo motivador y algo mucho ms cercano a ellos que a lo mejor lo que uno les pueda contar