1. IDENTIFICACION ASIGNATURA GRADO PERIODO I.H.S. TECNOLOGA PRIMERO CUARTO 1 DOCENTE(S) DEL AREA: VIRGELINA ALVAREZ, GLORIA JUDITH HERNANDEZ, MIRYAM VEGA, FLOR ALBA VELANDIA , MARLENY CASTILLO 2. INTRODUCCION En los ltimos 20 aos se han realizado ms descubrimientos que en el resto de la historia de la Humanidad y la incorporacin de principios cientficos a tecnologas aplicables a la vida cotidiana se est produciendo a una velocidad incomparable con la del pasado. La primera mitad del siglo veinte se caracteriz por el empleo de las mismas fuentes energticas que en el siglo anterior, con el desarrollo adicional de la electricidad industrial y la bsqueda del dominio de la energa atmica. En este periodo, las principales innovaciones tecnolgicas fueron: en la industria, la invencin creciente de aparatos domsticos. 3. MOTIVACION
A cada estudiante se le entregar una fotocopia con varios dibujos, deber colorear solo los que pertenezcan al grupo de artefactos tecnolgicos domsticos, seguidamente escoger uno y explicar su uso 4. METODOLOGIA Aprendizaje significativo 4. Criterios de Desempeo (Evaluacin) GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES DEL PERIODO IV
Institucin Educativa Tcnica Flix Tiberio Guzmn Espinal Tolima Participacin en las actividades propuestas Entrega oportuna de trabajos y tareas 5. CONTENIDOS CURRICULARES DEL PERIODO Estndares o lineamientos curriculares Ejes temticos Competencias a desarrollar en el periodo Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementos naturales de artefactos elaborados con la intencin de mejorar las condiciones de vida. MANEJO ADECUADO DE ARTEFACTOS TECNOLGICOS DE MI CASA
Funcionamiento bsico Peligros y cuidado de manejo Identifico causas y consecuencias derivadas del uso de artefactos tecnolgicos en mi entorno Identifico y explico los riesgos al utilizar algunas herramientas y artefactos empleados en la vida cotidiana y los utilizo teniendo en cuenta normas de seguridad 6. ACTIVIDADES CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES Actividades Curriculares: Colorear dibujos Conversatorios Actividades de completar Elaborar lista de cuidados al usar artefactos tecnolgicos Actividades Extracurriculares: Cartelera Modelado de artefactos Consultas sobre normas de seguridad Consecucin de manuales de uso de algn artefacto 7. BIBLIOGRAFIA Y/O WEBGRAFIA GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES DEL PERIODO IV
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Libro de Trabajo DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). UNA GUÍA COMPLETA PARA CAMBIAR EL MINDFULNESS Y RECUPERARSE DE LA ANSIEDAD, LA DEPRESIÓN, LOS ATAQUES DE PÁNICO Y LA IRA
Lee a las personas como un libro: Cómo analizar, entender y predecir las emociones, los pensamientos, las intenciones y los comportamientos de las personas
El Eneagrama explicado: Potencia tu viaje de autodescubrimiento, encuentra tu verdadera personalidad, comprende los 9 eneatipos y obtén consejos y prácticas únicas para los 9 tipos