ESPECIALIZACION EN GERENCIA DE LA SALUD OCUPACIONAL

CORTE XXXVI MODULO IV

AREA DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
SEMANA I





TUTOR:

CONSTANZA VALDES DE LEON




INTEGRANTES:

JOHANNA CORDOBA GUEPENDO
JORGE ANDRES BAUTISTA G.
JOSE EDUIN JOHANY MARTINEZ VELASQUEZ





FUNDACION UNIVERSITARIA MARIA CANO
CENTRO DE FORMACION AVANZADA
REA DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
COHORTE XXXVI
20014



ACTIVIDAD ACADMICA DE APRENDIZAJE



1. DEFINA EPIDEMIOLOGA

Disciplina que estudia la distribucin de frecuencias de las enfermedades o
eventos y fenmenos de salud en grupos sociales, y los factores que influyen
sobre la ocurrencia y variacin de esta distribucin.


2. DEFINA VIGILANCIA EPIDEMIOLGICA

Se ha definido a la vigilancia epidemiolgica en muchas formas, pero seguramente
la mejor es: "Informacin para la accin", su aplicacin permite la adecuada y
oportuna informacin para la planeacin, ejecucin, evaluacin y toma de
decisiones.



3. CUL ES EL OBJETO DE LA EPIDEMIOLOGA?

OBJETIVO GENERAL

Reducir de la morbimortalidad ocasionada por las enfermedades zoonticas.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Mejorar la notificacin, prevencin y control de las principales
enfermedades zoonticas del pas.
Reducir el impacto en la poblacin de las mismas con acciones especficas.
Implementar la notificacin de casos animales en el Sistema Nacional de
Vigilancia de Salud.
Promover y participar en la realizacin de Campaas de Vacunacin
Antirrbica en reas de riesgo.
Fortalecer las Redes de Laboratorios de Diagnostico de las Enfermedades
Zoonticas.
Participar en el Desarrollo de programas de capacitacin para el personal
de salud de las distintas jurisdicciones del pas.
Implementar actividades de educacin y promocin de la salud.


Mantener un stock estratgico de medicamentos y biolgicos para proveer
a las provincias para su utilizacin en la prevencin y control de
enfermedades zoonticas.
Fomentar la tenencia responsable de animales de compaa.

4. ELABORE UN ESQUEMA CON LOS PRINCIPALES ASPECTOS QUE
INCLUIRA USTED EN UN SISTEMA DE VIGILANCIA
EPIDEMIOLGICA.










5. EN UN MAPA CONCEPTUAL DESCRIBA LOS MODELOS DE LA EXPLICACIN DE LA
ENFERMEDAD.







6. POR QU ES IMPORTANTE UN ANLISIS EPIDEMIOLGICO AL
INTERIOR DE LOS PROGRAMAS DE SALUD OCUPACIONAL?

Por qu se extraen conclusiones sobre la importancia de exposicin, los
grados de peligro, los porcentajes de trabajadores expuesto a la
enfermedad definindose el programa especfico a seguir

7. CUALES INDICADORES CONSIDERA MAS IMPORTANTE A TENER
EN CUENTA EN LOS PROGRAMAS DE SALUD OCUPACIONAL, Y
PORQUE?

Indicadores de Presin: miden el impacto al ambiente causado por las
actividades humanas (Emisin de contaminantes, destruccin del ecosistema,
consumo de recursos naturales, y otros).
Indicadores de Estado: miden la calidad del ambiente, y la calidad y cantidad
de los recursos naturales (Condiciones fsicas, qumicas y biolgicas).
Indicadores de Respuesta: medidas que demuestran la respuesta de la
sociedad a los problemas
Medicin de la frecuencia de la enfermedad. En general, en esta medicin
pueden distinguirse dos tipos de indicadores: los que sealan el nmero de
casos nuevos de un padecimiento que se presenta en un perodo de tiempo
dado o incidencia;
Medicin de la Morbilidad. La evaluacin de la morbilidad en una poblacin
comprende ciertas dificultades, que derivan de la complejidad inherente a la
naturaleza del fenmeno salud-enfermedad, que repercute directamente sobre
el modelo de recolectar, clasificar y procesar la informacin correspondiente


8. DESCRIBA BREVEMENTE CUALES SON LOS 3 COMPONENTES
ESPECFICOS DE LOS SISTEMAS DE VIGILANCIA
EPIDEMIOLGICA.

Subsistema de recoleccin de informacin

Resolucin 1570 de 2005, por la cual se establecen las variables y
mecanismos para recoleccin de informacin del Subsistema de Informacin
en Salud Ocupacional y Riesgos Profesionales y se dictan otras disposiciones.

Subsistema de anlisis de informacin

Subsistema de respuesta a intervencin



9. QU ES MORBILIDAD?
El trmino morbilidad es un trmino de uso mdico y cientfico y sirve para
sealar la cantidad de personas o individuos considerados enfermos o vctimas
de una enfermedad en un espacio y tiempo determinados. La morbilidad es,
entonces, un dato estadstico de altsima importancia para poder comprender la
evolucin y avance o retroceso de una enfermedad, as tambin como las
razones de su surgimiento y las posibles soluciones


10. DEFINA PREVALENCIA.

Se define como un clculo del nmero de casos con una enfermedad y un
nmero de poblacin expuesta a contraer dicha enfermedad.
Tambin es conocida como el nmero de casos de una enfermedad o evento
en una poblacin y en un momento dado, dentro d elso casos que se pueden
presentar:
La prevalencia puntual es la frecuencia de una enfermedad o condicin en un
punto del tiempo. Es una proporcin que expresa la probabilidad de que una
persona sea un caso en un momento o edad determinados.

Prevalencia de periodo: Es la probabilidad de que un individuo sea un caso
en cualquier momento de un determinado perodo de tiempo. Se utiliza en
estudios etiolgicos de enfermedades en las que los casos incidentes y
prevalentes no se distinguen fcilmente.



11. DEFINA INCIDENCIA.

Mide el nmero de casos nuevos que surgen en un rea geogrfica y periodo
de tiempo determinado. La incidencia refleja el nmero de nuevos casos en
un periodo de tiempo. Es un ndice dinmico que requiere seguimiento en el
tiempo de la poblacin de inters; Cuando la enfermedad es recurrente se
suele referir a la primera aparicin.








12. QU ES UN INDICADOR DE SALUD?

son variables que intentan medir u objetivar en forma cuantitativa o cualitativa,
sucesos colectivos (especialmente sucesos biodemogrficos) para as, poder
respaldar acciones polticas, evaluar logros y metas. Los indicadores de salud
son instrumentos de evaluacin que pueden determinar directa o
indirectamente modificaciones dando as una idea del estado de situacin de
una condicin.

Los indicadores de salud son instrumentos de evaluacin que pueden
determinar directa o indirectamente modificaciones dando as una idea del
estado de situacin de una condicin. Si se est evaluando un programa para
mejorar las condiciones de salud de una poblacin, se puede determinar los
cambios observados utilizando varios indicadores que revelen indirectamente
esta modificacin.

13. CULES SON LOS FATORES QUE CONSIDERA INFLUYEN EN LA
SALUD DE LAS PERSONAS?

Antes de hablar de los factores es bueno decir que la salud es el equilibrio
presentado entre la parte fsica, mental y emocional, no solo es la ausencia de
la enfermedad; por tanto nosotros nos encontramos expuestos a diferentes
factores que pueden afectar.

Entre tanto los factores a los cuales nos encontramos expuestos en nuestra
vida diaria tenemos:

Los factores Sociales,
Las condiciones Genticas Hereditarias
El Ambiente Bio-ecolgico
Psicosocial.

Para esto vamos a hablar de cada uno:

Factores genticos o Biologa Humana: Este factor incluye todas las
condiciones genticas que pueden influir en el bienestar del individuo,
incluyendo alteraciones que se puedan presentar por el medio.

Forma de vida: Los hbitos de cada individuo tambin se relacionan con
su estado de salud, por ejemplo los fumadores, al alimentacin
inadecuada o las personas que ingieren alcohol frecuentemente, estn
ms expuestos a padecer ciertos tipos de alteraciones a su salud.



Medio Ambiente: En nuestra poca es otro de los factores ms
relevantes para la salud humana. Son factores externos no gobernables
o controlables por los individuos. En las ltimas dcadas han sido
determinantes en la aparicin de enfermedades tales como infecciones
respiratorias por la calidad del aire, o malformaciones genticas

El ambiente fsico-ecolgico son todas las condiciones del tiempo y
clima, estaciones, vivienda, suelo/tierra, condiciones sanitarias, agua,
luz, provisiones de alimentos, medicamentos, radiacin, aire limpio o
contaminado, facilidades recreativas, automviles, hospitales, solares y
edificios escolares, entre otros.

El ambiente biolgico querepresentan todas aquellas cosas que poseen
vida, tales como fauna (animales), flora (plantas), otras personas,
grmenes, vectores de enfermedad, reservorios, agentes de
enfermedad, entre otros.

el ambiente socio-cultural es el creado por el ser humano. El social
comprende las interacciones entre la gente. Esto incluye tambin el
hacinamiento, calidad de vivienda, condiciones de trabajo, seguridad
fsica y social, afecto, comunicacin, asistencia mdica, trabajo,
progreso, distribucin de la riqueza, entre otros. El factor cultural
representa aquellos patrones de cultura en un tiempo y lugar dado. Es el
patrn de vida que sigue de generacin en generacin y los hbitos,
modo de pensar, crear y sentir.

Servicios de salud: Este factor obedece a todas las acciones, en
cantidad y calidad encaminadas a brindar cuidados a los individuos,
tanto en el sentido de prevencin como de atencin.

14. CUL ES LA APLICACIN DE LA EPIDEMIOLOGA?

a. Medicin del nivel de salud de poblaciones
Determinar la carga de enfermedad para planificar los requerimientos
de servicios y la prioridad para la asignacin de recursos.
Deteccin de tendencias en la incidencia o prevalencia de
enfermedades.
Identificacin de cambios en los patrones de una enfermedad y sus
consecuencias.
Identificacin de grupos de riesgo en la poblacin.


Determinacin del estado de salud, la magnitud de capacidad o de la
discapacidad.
b. Descripcin de la historia natural de la enfermedad
Definicin de rangos de normalidad y/o valores esperados.
Completar el cuadro clnico de una enfermedad e identificar
condiciones predisponentes. Identificar extensin de periodos de
etapa pre-sintomtica.
Ayudar en la prediccin (pronstico) en la mejora clnica con y sin
intervenciones.
c. Identificacin de los determinantes de las enfermedades

Este objetivo de investigacin busca establecer la relacin entre determinantes
y condiciones relacionadas con la salud. Esto debiera permitir distinguir entre:
Asociaciones de dependencia estadstica - entre dos o ms eventos,
caractersticas o variables. Estas asociaciones pueden o no estar en
relacin causal y,
Determinantes, vale decir, factores que pueden producir cambios en las
condiciones de salud. Estos son factores que tienen una relacin causal
directa con problemas de salud.
d. Control y prevencin de la enfermedad
Removiendo o eliminando agentes primarios, dependiendo del
reservorio natural, modo de diseminacin y sitio de accin
Proteccin del ser humano mejorando las condiciones del medio
(higiene) " Incrementando la resistencia del husped (inmunizacin,
incremento de la resistencia biolgica)
Modificacin del comportamiento humano para impedir riesgos o
promover acciones saludables.
e. En la seleccin de mtodos de control y prevencin:
Identificando (estudios descriptivos), grupos de mayor riesgo.
Identificando factores cuantitativamente importantes (epidemiologa
analtica)
Mtodos efectivos para el control y prevencin (estudios
experimentales).



f. Planificacin y evaluacin de servicios de salud
En el pasado los servicios eran planificados y los recursos asignados sobre la
base de la utilizacin histrica. La planificacin lgica y la efectiva
administracin de los servicios de salud dependen de la estimacin de las
necesidades y de las demandas estimadas. Para esto se requiere informacin
referente a:
15. CUALES MODELOS DE CAUSALIDAD EXISTEN?
Modelo de causalidad existen son:
Modelo determinista (uni-causal)
Modelo multi-causal
Modelo probabilstico
16. ENUNCIE Y EXPLIQUE BREVEMENTE LAS MEDIDAS DE
FRECUENCIA.

Es un conjunto de indicadores que se utilizan para medir sucesos de inters
sanitario. Generalmente para que sean realmente eficientes se combinan entre
s. Estos son los principales:
Cifras Absolutas: stas dan una idea de la magnitud o volumen real de un
suceso. Tienen utilidad para la asignacin de recursos.
Tasas: estn compuestas por un numerador que expresa la frecuencia con que
ocurre un suceso y un denominador, dado por la poblacin que est expuesta a
tal suceso. De sta forma se obtiene un cociente que representa la
probabilidad matemtica de ocurrencia de un suceso en una poblacin y tiempo
definido.
Proporciones: Expresan simplemente el peso (frecuencia) relativo que tiene
un suceso respecto a otro que lo incluye (el denominador incluye al
numerador). En nuestro caso se puede utilizar para determinar qu proporcin
de trabajadores que hayan padecido una enfermedad laboral tuvieron como
causa levantamiento de cargas.
ndices: Surgen de la comparacin de dos tasas o dos razones. Por ejemplo
Tasa de incidentes sucedidos en un rea de trabajo respecto a un rea
diferente. Esto nos da una idea sobre cul de las dos actividades podramos
considerar de ms riesgo.
Razones: expresan la relacin entre dos sucesos. A diferencia de las tasas el
numerador no est incluido en el denominador y no hacen referencia a una
poblacin expuesta. En ste caso, la interpretacin del cociente no alude a una
probabilidad o a un riesgo, como es el caso de la tasa.



17. DEFINA QUE SE ENTIENDE POR CASOS.

Los casos son las enfermedades que se pueden presentar en los trabajadores
de una empresa o en la sociedad.

El Diccionario Epidemiolgico de la Asociacin Internacional de Epidemiologa,
define como un caso a una persona identificada en la poblacin o en un grupo
de estudio, que tiene una enfermedad, una alteracin en el estado de salud o
una condicin bajo investigacin. Para identificar casos, puede utilizarse una
gran variedad de procedimientos, por ejemplo: diagnsticos mdicos
individuales, registros y notificaciones, resmenes de expedientes clnicos,
encuestas en la poblacin general, tamizajes poblacionales, entre otros.

Entre los tipos de casos tenemos:

Caso compatible clnicamente:
Caso confirmado
Caso asociado epidemiolgicamente:.
Caso confirmado por laboratorio
Caso probable
Caso sospechoso

18. DEFINA QUE SE ENTIENDE POR CONTROLES.

Los controles son las medidas tomadas para que las personas expuestas en un
trabaja no sufran enfermedades
La vigilancia y control epidemiolgicos tienen por objeto evaluar los aspectos
relacionados con la frecuencia, distribucin y factores condicionantes de la
enfermedad y otros eventos en salud, en todo el pas o en una regin
determinada, de tal manera que se puedan planear y ejecutar acciones de
promocin, diagnstico y control.

19. CMO SE DEFINE FACTOR DE RIESGO.

Es aquel factor endgeno o exgeno que puede ser controlado, precede a la
enfermedad y est asociado a un aumento de la probabilidad de incidencia de
la enfermedad y tiene responsabilidad causal en su origen.



El factor de riesgo es un elemento, fenmeno o accin humana que puede
provocar dao en la salud de los trabajadores, en los equipos o en las
instalaciones. Ejemplo, sobre esfuerzo fsico, ruido, monotona.

20. Defina Riesgo:
Contingencia o probabilidad de que un dao ocurra.
El riesgo en epidemiologia equivale a efecto, probabilidad de ocurrencia de una
patologa en una poblacin determinada, expresado a travs del indicador
paradigmtico de incidencia.
No obstante no cualquier proporcin o probabilidad puede indicar una
estimacin del riesgo. Es necesario observar la presencia de tres elementos,
que siempre conforman la definicin epidemiolgica del riesgo:
1- Ocurrencia de casos bito-enfermedad-salud (numerador);
2- Base de referencia poblacional (denominador);
3- Base de referencia temporal (periodo).

21. En qu consiste los estudios Experimentales?
El objetivo de los estudios experimentales es estimar la eficacia de una
intervencin ya sea sta preventiva, curativa o rehabilitadora. estos estudios se
caracterizan porque los investigadores tienen control sobre el factor de estudio,
es decir, deciden qu tratamiento, con qu pauta y durante cunto tiempo,lo
recibir cada uno de los grupos de estudio.

En estos estudios se asume que los grupos que se comparan son similares por
todas las caractersticas pronosticas que pueden influir sobre la respuesta,
excepto por la intervencin que se est evaluando. La forma idnea de
conseguir grupos comparables es que la asignacin de los individuos a los
grupos de estudio se realice de forma aleatoria. Si los grupos obtenidos de este
modo son comparables y son estudiados con una misma pauta de seguimiento,
cualquier diferencia observada entre ellos al finalizar el experimento puede ser
atribuida, con un alto grado de probabilidad, a la diferente intervencin a que
han sido sometidos los participantes. As pues, la gran ventaja de los diseos
con asignacin aleatoria radica en su alto grado de control de la situacin, que
proporciona, en el caso de que exista una asociacin entre el factor estudiado y
la respuesta observada, la mejor evidencia de que dicha relacin es causal.







Ventajas y desventajas de los estudios experimentales

Ventajas

Proporcionan un mayor control del factor de estudio.
La asignacin aleatoria tiende a controlar los factores pronsticos que pueden
influir en el resultado (incluidos aquellos que no se miden) y, de este modo, se
asla el efecto de la intervencin.
Los estudios experimentales son los que proporcionan la mejor evidencia de
una relacin causa-efecto.

Desventajas

Restricciones ticas impiden que muchas preguntas puedan ser abordadas
siguiendo la metodologa de los estudios experimentales.
Se llevan a cabo en muestras muy seleccionadas ( lo que dificulta la
generalizacin).
Las intervenciones pueden ser muy rgidas, estar muy estandarizadas y diferir
de lo que es la prctica habitual (Tambin dificulta la generalizacin.)
En los estudios experimentales se suele abordar la relacin entre una nica
intervencin y su efecto sobre una enfermedad, mientras que en los estudios
observacionales analticos se pueden evaluar varios factores de riesgo.
Suelen tener un coste elevado, aunque ello depende de la duracin y la
complejidad del protocolo.


Los Estudios Experimentales Pueden Ser Considerados:
1. Teraputicos (o prevencin secundaria) se realizan con pacientes con una
enfermedad determinada y determinan la capacidad de un agente o un
procedimiento para disminuir sntomas, para prevenir la recurrencia o para
reducir el riesgo de muerte por dicha enfermedad.
2. Los Preventivos (o prevencin primaria) evalan si una agente o
procedimiento reduce el riesgo de desarrollar una enfermedad. Por ello los
estudios experimentales preventivos se realizan entre individuos sanos que
estn a riesgo de desarrollar una enfermedad. Esta intervencin puede ser
sobre una base individual o comunitaria a toda una poblacin determinada.
Ensayo Clnico: Es el estudio experimental ms frecuente. Los sujetos son
pacientes y evala uno o ms tratamientos para una enfermedad o proceso. La
validez de este estudio radica fundamentalmente en que el proceso aleatorio
haga los grupos comparables en las variables ms relevantes en relacin al
problema a estudiar. El diseo del estudio debe contemplar bsicamente:



a. La tica y justificacin del ensayo.
b. La poblacin susceptible de ser estudiada.
c. La seleccin de los pacientes con su consentimiento a participar.
d. El proceso de aleatorizacin.
e. La descripcin minuciosa de la intervencin.
f. El seguimiento exhaustivo que contemple las prdidas y los no cumplidores.
g. La medicin de la variable final.
h. La comparacin de los resultados en los grupos de intervencin y control.

Ensayos de Campo: Tratan con sujetos que an no han adquirido la
enfermedad o con aqullos que estn en riesgo de adquirirla y estudian
factores preventivos de enfermedades como pueden ser la administracin de
vacunas o el seguimiento de dietas.

Ensayos Comunitarios: Incluyen intervenciones sobre bases comunitarias
amplias. Este tipo de diseos suelen ser cuasi experimntales (existe
manipulacin pero no aleatorizacin), en los que una o varias comunidades
recibirn la intervencin, mientras que otras servirn como control.
Los estudios experimentales si tienen un diseo cuidadoso con un tamao
muestral suficiente, un proceso de aleatorizacin adecuado, una intervencin y
un seguimiento perfectamente controlados pueden proporcionar evidencias
muy fuertes que nos permitan emitir juicios sobre la existencia de relaciones
causales entre variables.

22. EN QU CONSISTEN LOS ESTUDIOS CUASIEXPERIMENTALES?
Si asumimos que en ciencias de la salud uno de los objetivos prioritarios del
investigador es poner de manifiesto relaciones causales entre la exposicin y
la respuesta, los ensayos clnicos deberan ser considerados como el mtodo
cientficamente ms riguroso de probar hiptesis. Sin embargo, no siempre se
pretende poner de manifiesto relaciones causales o no siempre es factible
realizar estudios experimentales.
Cuando los sujetos del experimento son personas, la aleatorizacin o la
existencia de un grupo control puede ser problemtico o imposible, por lo que
los estudios cuasi experimntales surgen como una posible alternativa. De la


misma manera, no siempre se puede manipular el factor de estudio (la
exposicin).

La investigacin cuasiexperimental sera aquella en la que existe una
exposicin, una respuesta y una hiptesis para contrastar, pero no hay
aleatorizacin de los sujetos a los grupos de tratamiento y control, o bien
no existe grupo control propiamente dicho.
Por lo tanto, es un tipo de investigacin que comparte gran parte de las
caractersticas de un experimento, pero las comparaciones en la respuesta de
los sujetos se realizan entre grupos no equivalentes, es decir, grupos que se
pueden diferenciar en muchos otros aspectos adems de la exposicin. La
principal dificultad ser llegar a diferenciar los efectos especficos del
tratamiento (exposicin) de aquellos efectos inespecficos que se derivan de la
falta de comparabilidad de los grupos al inicio y durante el estudio, lo que
compromete la validez interna del estudio. En el caso de que no exista grupo
control, no se podr asegurar que los cambios aparecidos sean debidos a la
propia intervencin, o a otras intervenciones o factores no controlados.
Entre los efectos que hay que tener en cuenta debido a todas estas
circunstancias cabe destacar:
1. Efecto Hawthorne: respuesta inducida por el conocimiento de los
participantes de que se les est estudiando.
2. Efecto placebo: la respuesta que se produce en una persona enferma
como consecuencia de la administracin de un tratamiento, pero que no
puede considerarse como un efecto especfico del mismo.
3. Regresin a la media: la tendencia de los individuos que tienen un valor
muy elevado de una variable a obtener valores ms cercanos a la media
de la distribucin cuando la misma variable se mide por segunda vez o
de forma repetida en el tiempo.
4. Evolucin natural: cuando el curso habitual de una enfermedad tiende
hacia su resolucin, los esfuerzos teraputicos pueden coincidir con la
mejora observada, pero no ser su causa.
El diseo ms habitual de este tipo de investigacin es el estudio antes-
despus (o pre-post) de un slo grupo o con grupo de control no equivalente.
Este tipo de diseo se basa en la medicin y comparacin de la variable
respuesta antes y despus de la exposicin del sujeto a la intervencin
experimental. Los diseos antes-despus con un slo grupo permiten al
investigador manipular la exposicin, pero no incluyen un grupo de
comparacin. Cada sujeto acta como su propio control.
Ventajas:
Alternativa cuando no es posible aleatorizar una intervencin o cuando
no es posible tener un grupo control




Desventajas:
No se puede asegurar que los cambios aparecidos sean debidos a la
propia intervencin, a otras intervenciones o factores no controlados.

Existe la posibilidad, sobre todo cuando no existe grupo control, de que
se produzca el efecto Hawthorne, el efecto placebo, la regresin a la
media y el no control de la evolucin natural de la enfermedad

23. POR MEDIO DE UN EJEMPLO EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL
RIESGO ATRIBUIBLE?

El Riesgo Atribuible es la diferencia entre la Incidencia que presentan los
expuestos con relacin a los no expuestos.

Cuando las razones se calculan a partir de la incidencia por ejemplo:
proporcin de incidencia de cncer de pulmn en expuestos a fumadores
de cigarrillo 40 % y en no expuestos 15 %. El. R.A. se calculara as:


Con el ejemplo anterior seria:

R.A. = Incidencia en expuestos - Incidencia en no expuestos

R.A. = 40 15 = 25


Tambin se le denomina fraccin etiolgica y nos explica cuanto del
resultado se puede atribuir al factor de riesgo estudiado.

Para su mejor entendimiento se puede calcular como Porcentaje de
Riesgo Atribuible, su frmula es la siguiente:


Porcentaje = I. exp. I. No exp. x K
Riesgo I. exp.
Atribuible
Porcentaje = 40 15 x 100 = 62.5 %
Riesgo. 40
Atribuible



24. En un mapa Conceptual enuncie los elementos ms importantes de la fundamentacin terica de la Epidemiologa




25. EN QU CONSISTE UN INDICADOR DE RIESGO.

Es un signo preocupante de la enfermedad en el estado pre clnico.































BIBLIOGRAFIA

Modulo IV vigilancia Epidemiolgica en Salud Ocupacional , Word, Centro
de Recursos ,Especializacin gerencia de la salud ocupacional, Fundacin
Universitaria Mara Cano

WEBGRAFIA


http://www.madrimasd.org/
http://cv.uoc.edu/
http://www.unla.edu.ar/
http://www.epidemiologia.anm.edu.ar/modulo1.htm
http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/introductorios1.htm
http://www.madrimasd.org/blogs/salud_publica/2007/04/08/63013