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2013

Trabajo prctico 3
ao ADS Prof. Beln
Milln
Alumna:
or!elina "amile
Abra#am
MAHMOUD REDA
$%ecopilaci&n 'obre el mae'tro(
1- Datos biogrfcos principales
y recopilacin bree !e art"c#los sobre Ma$%o#! Re!a
MAHMOUD REDA
&#ente' $ttp'((pasionoriental)blogspot)co%)ar(200*(10(%a$%o#!-re!a)$t%l
)aci& en *l +airo, *!ipto, en -.3/. Ma#mou0 %e0a 'e !ra0u& en la 1aculta0 0e +omercio
0e la 2ni3er'i0a0 0el +airo en -.45. 1ue cria0o en
una familia e!ipcia 6ue foment& la prctica 0e
acti3i0a0e' tanto 0eporti3a' como art7'tica'. Durante 'u'
ao' uni3er'itario', compiti& en la' 8limp7a0a'
0e -.49 en :el'in;i, < recibi& me0alla 0e oro en el
+ampeonato Panrabe 0e Deporte' en -.4/. Su'
acti3i0a0e' 0eporti3a' fueron acompaa0a' por un
creciente inter' por la 0an=a. Percibi& 6ue *!ipto ten7a
!ran ri6ue=a 0e #erencia cultural 6ue re6uer7a 'er
pre'enta0a en e'cenario' como una forma 0e 0an=a.
Ma#mou0 e' el pionero 0e la 0an=a teatral en
*!ipto. *n -.4. fun0& el mun0ialmente famo'o
%e0a Troupe. A me0ia0o' 0e lo' ao' >/ el !rupo ten7a
m' 0e -4/ miembro' inclu<en0o bailarine', m?'ico' < tcnico'. +omo 'oli'ta, core&!rafo <
0irector art7'tico, fue el crea0or 0e un le!7timo !nero 0e 0an=a teatral 6ue abarcaba muc#o'
e'tilo'.
1ue el core&!rafo 0e m' 0e 3// 0an=a', 'uper3i'an0o to0o' lo' a'pecto' 0e 'u
pre'entaci&n en e'cena. Tambin coreo!ra@& 0an=a' para muc#a' pel7cula' e!ipcia', < fue la
e'trella 0e tre' pel7cula' mu'icale' 0iri!i0a' por 'u 0ifunto #ermano Ali %e0a, 0o' 0e la' cuale'
'on !ran0e' pro0uccione' con'i0era0a' como #ito' en la #i'toria 0el cine e!ipcio.
unto con la trouppe #a 3iaja0o por m' 0e >/ pa7'e', pre'entn0o'e en lo' m'
pre'ti!io'o' teatro' como el %o<al Albert :all en Aon0re', el 8limpia 0e Par7', +arne!ie :all en
)ue3a "or; < el teatro Stani'la3';< en Mo'c?. :a reali=a0o numero'a' pre'entacione' < recibi0o
premio' < con0ecoracione' en fe'ti3ale' fol;l&rico' internacionale'.
Ma#mou0 %e0a fue con0ecora0o por el pre'i0ente )a''er en -.>B con la or0en 0e la'
Arte' < la' +iencia' por 'er3icio' pre'ta0o' al e'ta0o. *n -.>4 el re< :u''ien 0e or0ania le
otor!& la *'trella 0e or0n < en -.B3 fue con0ecora0o por el Pre'i0ente Bour!uiba 0e T?ne=.
Ma#mou0 %e0a e' un pionero. Ante' 0e la creaci&n 0el %e0a Trouppe, no #ab7a bailarine'
teatrale' profe'ionale' en *!ipto. Cl 0i'e& un mto0o 6ue 0io e'tructura < forma a la en'ean=a
0e la 0an=a, a'7 como a mejorar la' #abili0a0e' < ele3ar el ni3el art7'tico 0e 'u' bailarine'. *'te
mto0o #a inDuencia0o a !eneracione' 0e mae'tro' e!ipcio' tanto en *!ipto como en el
eEtranjero.
De'0e -.F/ #a 3iaja0o eEten'amente, 0an0o conferencia' < tallere' por to0a *uropa, el
lejano 8riente, *'ta0o' 2ni0o' < Su0amrica. Ma#mou0 %e0a realmente merece el t7tulo 0e
Pa0rino 0e la 0an=a en *!ipto.
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AR+,-U.O /O0RE MAHMOUD REDA
1.a Dan2a Oriental es c#lt#ra3 no slo %oer la tripa1
El &estial !e Rias $o%ena4ea al coregra5o egipcio Ma$%o#! Re!a
E. 6A,/- 7ER89:MO A9DREU - Ma!ri! - 11(0*(200;
5#ente' $ttp'((<<<)sarabi)es(%a$%o#!re!a2012)$t%l
Rescat los bailes de los campesinos recorriendo el Nilo con una grabadora
A Ma#mou0 %e0a le 0uele la ro0illa a rabiar 0e'0e 6ue 'e la oper& #ace 'iete
ao', con B-. Por e'o 'ube al e'cenario a 0ar cla'e acompaa0o 0e un bailar7n
moreno < atltico 6ue 'e ocupa 0e la' pirueta' cuan0o el !ui&n lo re6uiere. )o
parece preocuparle a na0ie: a ca0a econ&mico < 'util mo3imiento 0e %e0a lo
'ecun0a el tintineo 0e 5/ ca0era' en3uelta' en ca'cabele'. Son 'u' 0e3ota'
alumna'H l e' la e'trella 0el II 1e'ti3al 0e M?'ica < Dan=a Jrabe 6ue 'e
0e'arrolla en %i3a' Kaciama0ri0.
Estrella y principio de todo
Aa or!ani=a0ora 0el fe'ti3al, ulia Salmer&n, e' una bailarina e'paola 6ue en -... 'e compr& un
billete abierto a *l +airo 6ue tar0& cinco ao' en cerrar. All7 'e encontr& con la le<en0a 0e %e0a,
eE !imna'ta ol7mpico, pa0re 0e la 0an=a oriental mo0erna. *l core&!rafo la entren& < le abri& la'
puerta' 0e una 0an=a muc#o m' re@na0a 0e lo 6ue 0ejaban 3er la' fanta'7a' 0e #arn 6ue 'e
repro0uc7an #a'ta e'e momento.
Ao 6ue %e0a intentaba #acer 0e'0e 6ue cre& la primera compa7a 0e 0an=a 0e 'u pa7' en -.4.
fue llenar el precipicio eEi'tente entre la cultura rabe o@cial < la popular. %ecorrien0o lo' 3alle'
0el )ilo con un ma!net&fono re'cat& 0el ol3i0o la' 0an=a' 0e lo' campe'ino', la' enri6ueci& con
elemento' 0e otra' cultura' mu'icale' Lja==, ballet, #in0?...M para 0otarla' 0e 'enti0o art7'tico, <
la' 'ubi& al e'cenario. Ante' 0e l, la' bailarina' orientale' eran con'i0era0a' poco meno' 6ue
pro'tituta' en lo' bare' 0e lo' #otele'. Aa iniciati3a 0e %e0a 'e enmarcaba en el mo3imiento 0el
%enacimiento rabe, 6ue bu'caba en la' ceni=a' 0e la tra0ici&n material para recon'truir el
or!ullo tra' el ban6uete 0el coloniali'mo europeo. *l pa0rino 0e la a3entura cultural <
propa!an07'tica era el pre'i0ente e!ipcio "amal Ab0el )'er. )o en 3ano %e0a fue 'ecretario 0e
*'ta0o 0e +ultura.
%i3a' celebra e'to' 07a' el le!a0o 0el bailar7n. Aa primera e0ici&n 0el fe'ti3al 'e celebr& en
Ma0ri0, en el teatro Nran K7a, pero para 'uce'i3a' entre!a' #ubo problema' con la conce'i&n 0el
e'pacio. *l A<untamiento ripeo ne!oci& con ulia Salmer&n 0e'pu' 0e 6ue la core&!rafa pa'ara
por la ciu0a0 con un e'pectculo 0e 'u !rupo 0e 0an=a, el AlOJn0alu', < le ce0i& el au0itorio Pilar
Bar0em para lo' e'pectculo' < lo' tallere'.
Se'enta m?'ico' #an actua0o 0e'0e' el marte' BH muc#a' prome'a', como el !uitarri'ta Ali
P#attab. +a0a noc#e, lo' 3ecino' 0e %i3a', con una abun0ante poblaci&n ma!reb7, #an aco!i0o
con palma' la 'ali0a 0e lo' percu'ioni'ta' a la Pla=a 0e la +on'tituci&n: e'te 'ba0o e' el turno
0e P#ami' :en;e'#, una referencia en la materia.
La cultura rabe busca un resquicio para hacerse visible en la festa multiculturalista del siglo
XXI.
To0a37a pen0iente 0e un fen&meno como la pel7cula Slum0o! millionaire, 6ue #a con'a!ra0o a
Boll<Qoo0 en el merca0o occi0ental, 'u pro0ucci&n cultural contin?a cerra0a 'obre '7 mi'ma.
%e0a 'inteti=a el problema en una fra'e: R*n *!ipto #acemo' buen cine, pero para lo' rabe': no
para 6ue 'e entien0a a6u7R.
Cl mi'mo fue e'trella cinemato!r@ca local en lo' 'e'enta. Bail& en recepcione' reale' < frente a
jefe' 0e *'ta0o. A#ora, contemplan0o por la 3entana un aparcamiento 0e %i3a', le aburre
recor0ar 'u curr7culoH pre@ere reDeEionar 'obre el conteni0o 0el taller 0e 0an=a campe'ina 6ue
prepara: RAa prota!oni'ta e' una c#ica 6ue reco!e u3a'. Aparece un c#ico < 'e le ol3i0an la'
u3a'R. Aa intro0ucci&n 0e elemento' interpretati3o' e' uno 0e lo' 'ello' 0e i0enti0a0 0e 'u'
coreo!raf7a', junto a la' ambientacione' barroca' < lo' acompaamiento' corale' para e3itar la
fa'ti0io'a 'uce'i&n 0e baile' in0i3i0uale', com?n en el !nero. R"o me @j en el folclor, lo
reinterpret < a#ora lo' campe'ino' bailan en 'u' pueblo' lo 6ue me #an 3i'to a m7R, 0ice
!olpean0o mara3illa0o lo' bra=o' 0e 'u 'ill&n.
*n el taller 0e 0an=a campe'ina la con3i3encia 0e ra=a' 0i3er'a' re'ulta arm&nica: bailarina'
profe'ionale' curti0a' en el circuito 0e teter7a' 0e Ma0ri0, ama' 0e ca'a, a0ole'cente' ra'tafari'
< un #ombre 3e'ti0o 0e mujer. A %e0a le place la concurrencia. RAa !ente 0i'fruta por6ue e' un
baile 6ue 'e entien0e fcilmente, pero perfeccionar re6uiere 'acri@cioR, eEplica. +on 'acri@cio
lle!& al +arne!ie :all para 0emo'trar 6ue 'u cultura no era un e'pectculo circen'e, 'ino 0e
3alor art7'tico. Aue!o lle!& la eEplo'i&n 0e la 0an=a oriental, la cultura 3iajan0o a millone' 0e
me!abite' por 'e!un0o e in3ento' impo'ible' como la 0an=a 0el 3ientre !ot#ic tribal: R"o 'e la
#e 3i'to #acer a Maril<n Man'onR, 0ice una bailarina apo'ta0a frente a la' cla'e' 0el <o0a %e0a.
*n el fe'ti3al rumorean 6ue e'te po0r7a 'er el ?ltimo ao 0e !ira' mun0iale' para el mae'tro. *l
ao pa'a0o e'tu3o #a'ta en :aQai. Aue!o lo' 0e3oto' 0e 'u arte ten0rn 6ue ir #a'ta *!ipto
para a'entar la lecci&n en la 6ue tanto in'i'te: 1Esto es c#lt#ra3 no slo %oer la tripa1)
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Ma$%o#! Re!a'
1uente: #ttp:SSQQQ.bell<net.comSin0eE.p#pS9/-/S-9S->Scua0roO0eO#onorOma#mou0Ore0aOporODorenciaO;irli'S
*'te !ran mae'tro 0e la 0an=a naci& el -F 0e mar=o 0e -.3/ en *l +airo, *!ipto, *' un pionero
0e la 0an=a teatro en *!ipto. Soli'ta, core&!rafo < 0irector 0e ciento' 0e pro0uccione',
Ma#mou0 %e0a #a reali=a0o !ira' en m' 0e >/ pa7'e', en lo' e'cenario' m' pre'ti!io'o' 0el
mun0o. Tambin #a 'i0o actor principal, bailar7n < core&!rafo
en pel7cula' populare' 0e *!ipto. :a 'i0o uni3er'almente
aclama0o por 'u 0an=a con la fuer=a < el atracti3o 0e un
Nene Pell< o 1re0 A'taire.
*n -.4. fun0& la compa7a 0e 0an=a folcl&rica, Aa Ban0a 0e
%e0a, 6ue con'i't7a '&lo 0e -4 miembro'. :o< en 07a, cuenta
con m' 0e -4/ miembro' con talento como bailarine',
m?'ico' < tcnico'. Aa ban0a #a
pre'enta0o m' 0e 3// e'pectculo' como baile' < cancione'
folcl&rica', bala0a', con ritmo < caracter7'tica' 0i3er'a' para
crear una atm&'fera 0e 0i3er'i&n < felici0a0. Aa ban0a tambin particip& en 0o' pel7cula'
mu'icale': T3acacione' 0e me0io aoU < T*l amor en *l;arna;U. %e0a Ban0 e' aproba0o por el
Nobierno 0e *!ipto Tcomo una ban0a capa= 0e repre'entar el folclore e!ipcio, tanto en la
m?'ica < lo' baile'.U *l !rupo 3iaj& por *!ipto reco!ien0o 0an=a' folcl&rica', < lue!o recorri&
el mun0o brin0an0o 'u' baile' como obra' 0e arte, 0i!na 0e re'peto.
+omo 'oli'ta, core&!rafo < 0irector, Ma#mou0 %e0a < 'u compa7a #an reali=a0o cuatro !ira'
mun0iale' 0e 4F pa7'e'. Actu& en lo' e'cenario' m' pre'ti!io'o' 0el mun0o como el
+arne!ie :all L)", **.22.M, Albert :all LAon0re', %eino 2ni0oM, Palacio 0e +on!re'o' LBerl7n,
AlemaniaM, Stani'la3';< < Nor;i Teatro' LMo'c?, 2%SSM, 8l<mpia LPar7', 1ranciaM < la' )acione'
2ni0a' L)ue3a "or; < NinebraM. *l Sr. %e0a 0e *!ipto recibi& la 8r0en 0e la' Arte' < la'
+iencia' en -.>B, Aa *'trella 0e or0ania en -.>4 < la 8r0en 0e T?ne= en -.B3. *n -..., fue
#onra0o por el +omit Internacional 0e la Dan=aO2ne'co < por la +onferencia Internacional 0e
0an=a 'obre Me0io 8riente en ma<o 0e 9//-.
*l e'tilo 0e M
a#mou0 %e0a 'e ba'a en tcnica' 0e ja==, ballet, 0an=a #in0? < 0an=a fol;l&rica 0e la 2%SS.
Su obra #a forma0o < #a inDui0o en lo 6ue 'e conoce #o< como la Dan=a 8riental L%a;'
S#ar;iM. Muc#o' miembro' 0el !rupo 'on !ran0e' mae'tro' como: %a6ia :a''an, Momo
Pa0ou', Mo Ne00aQi < "o'r< S#eriV.
1ue un participante en lo' ue!o' 8l7mpico' 0e :el'in;i en -.49, Ma#mou0 %e0a repre'ent& a
*!ipto 0e'pu' 0e !anar una me0alla 0e oro en libre ejercicio en el +ampeonato 0e lo' Pa7'e'
Jrabe' Alejan0r7a en -.4/. Ma#mou0 %e0a e' licencia0o en comercio 0e la 2ni3er'i0a0 0e *l
+airo. De -.F9 a -../ fue Sub'ecretario 0e *'ta0o 0el Mini'terio 0e +ultura. Su'
publicacione' inclu<en T*n el Templo 0e la Dan=aU Ban0a )acional 0e Arte 1olcl&rico 0e *!ipto
*'ta prima3era, el famo'o Ma#mou0 %e0a junto a la Troupe %e0a < la +ompa7a )acional
1ol;l&rica, #a uni0o 'u' fuer=a' para pro0ucir un total 0e 0o' #ora' 0e e'pectculo 0e una 0e
la' acti3i0a0e' nacionale' m' fuerte' 0e *!ipto: 'u' 0an=a' fol;l&rica' en A!ou=a, *!ipto.
Ma#mou0 contin?a en'ean0o a tra3' 0e 3i'ita' 0on0e 'e in'tru<e en la famo'a tcnica
T%e0aU.
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2- .A -OM6A=,A REDA >REDA +ROU6E?
La Fundacin de la Compaa Reda : una visin histrica
Para hablar de la danza en Egipto en los ltimos cincuenta aos , se debe considerar la Compaa Reda y el
fuerte impacto que ha tenido en Egipto desde los puntos de vista artsticos , sociales y culturales.
La Compaa Reda empez como un asunto de amilia. Los Reda y los !ahmy ueron reunidos a tra"#s del
matrimonio y de su inter#s comn en la danza, la tradicin y la cultura egipcias. El matrimonio de $ahmoud Reda
a %adeeda , la hermana de !arida !ahmy , y el matrimonio de &li Reda , el hermano mayor de $ahmoud Reda ,
tres aos despu#s con !arida ortaleci an m's estos lazos . La amicin de $ahmoud Reda para presentar
un nuevo g!nero de la dan"a, y un uerte deseo de !arida !ahmy de bailar, ueron el catalizador de una
empresa artstica e(itosa y satisactoria. $ahmoud Reda ue primer bailarn hasta )*+,# Ense a los
ailarines, y coreografi y dirigi todas las representaciones teatrales. Con sus coreograas pioneras -ue
cre un g#nero de danza -ue abarcaba muchos estilos. !arida !ahmy ue primera bailarna durante "einticinco
aos . Ella era un modelo a seguir para los bailarines contratados, y su gracia y elegancia al instante capturaron
los corazones de los egipcios.
Los hermanos Reda
$ahmoud Reda naci en %&'( en El Cairo, en una amilia de clase media. .u padre ue un escritor y
bibliotecario /ee de la 0ni"ersidad de El Cairo. Con su esposa le"ant una familia -ue estaba inmersa
en su patrimonio cultural y en armona con la modernidad, -ue se e(tenda por Egipto en esa #poca .
Eran una amilia -ue omentaban el atletismo y la inclinacin a la msica. El entorno en el -ue
$ahmoud Reda se cri ue undamental en el omento de sus tendencias artsticas y sus atributos
sicos 1 como miembro del e-uipo de gimnasia -ue representa Egipto en los 2uegos 3lmpicos de
4elsin5i )*6, 7 aportaron a sus habilidades como bailarn.
El diunto &li Reda ya era un hombre con e(periencia en el mundo del espect'culo. & la edad de )8
aos, -ue estaba ganando premios en los e"entos y concursos -ue ueron populares en la #poca,
destac'ndose en las danzas como el s9ing y /itterbug, baile de saln. $'s tarde dirigi su carrera
hacia el cine. En los aos de ormacin de la Compaa Reda uncion como asesor artstico y se
encarg de todos los problemas administrati"os y de gestin. :irigi dos pelculas en el g#nero de la
comedia musical de la Compaa Reda. Estas pelculas son ahora consideradas como piedras
angulares de la historia del cine egipcio y se muestran en la tele"isin hoy en da.
:espu#s de su muerte, renombrados artistas egipcios ueron encargados de disear el "estuario de la
Compaa Reda . & mediados de la d#cada de )*+;, !arida !ahmy comenz a disear tra/es para una
serie de nue"as producciones. <hadiga !ahmy , la madre de !arida , super"is la e/ecucin de los
tra/es , m's tarde dirigi el creciente "estuario y el departamento de apoyo, y actu como
acompaante a las bailarinas.
Los co= undadores de la Compaa Reda unieron sus ondos, y con un pe-ueo presupuesto, se
present por primera ve" en el ao %&)&. .e compona, en ese momento , de seis bailarinas , seis
bailarines de se(o masculino , y doce msicos . En )*8) la compaa ue puesta ba/o los auspicios del
$inisterio de Cultura. & mediados de la d#cada de )*+; inclua ciento cincuenta miembros, entre ellos
bailarines, msicos y t#cnicos de "estuario y escenario. El repertorio de la Compaa incluy a m's de
ciento cincuenta bailes -ue "an desde dos hasta tres obras de danza teatro con m's de treinta
bailarines en escena al mismo tiempo. La Compaa Reda gan renombre en Egipto y "isit m's de
cincuenta pases. .e presentaron actuaciones en Egipto y en teatros de prestigio en el e(tran/ero,
como el Royal &lbert 4all de Londres, Carnegie 4all de %ue"a >or5, Palacio de Congresos de ?erln ,
@eatro 3lympia de Pars, @eatro .tanisla"s5y de $osc , @heatro :e La Aarzula en $adrid y otros. La
compaa tambi#n gan numerosos premios en esti"ales populares en pases como &ustria, Rusia,
Bnglaterra, @ur-ua y ?#lgica, entre otros. Los principales artistas, !arida !ahmy , $ahmoud Reda , &li
Reda y &li Bsmail ueron condecorados por el rey 4ussein de 2ordania en )*86, el presidente Camal
&bdel %asser en )*8+ por los ser"icios prestados al Estado a tra"#s del arte y el presidente ?urguiba
de @nez en )*+D.


*urocracia guernamental y sus efectos sore la Compaa
La Compaa Reda ue el grupo de danza pionero. Puso en marcha la creacin de grupos de :anzas
!ol5lricas en las pro"incias, uni"ersidades y escuelas de todo Egipto. Lamentablemente, hoy en da
e(iste la Compaa Reda slo de nombre. !arida termin su carrera de baile en )*ED y continu sus
estudios acad#micos , -ue recibi su $.&. Por otro lado = increblemente = la burocracia del gobierno y
la burocracia -ue ya haba creado muchos obst'culos para rustrar desarrollos artsticos /ubil a
$ahmoud Reda en )**;. La Compaa Reda -ued posteriormente en manos de miembros de la
Compaa -ue no posean mane/o, talento o tendencias artsticas.
@odos los maestros y coregraos -ue han surgido de la Compaa Reda , as como otros grupos de
danza , no han producido ninguna inno"acin notable hasta la echa , y las obras slo siguen
perpetuando los m#todos Reda el estilo, la t#cnica y m#todos de enseanza.
El talento y la creati"idad artstica de los principales artistas de la Compaa Reda dio a luz un
patrimonio de danza teatral -ue sigue siendo una uente rica para todos los maestros y coregraos.
4oy en da, !arida !ahmy y $ahmoud Reda permanecen en la memoria colecti"a de los egipcios. 0n
recuerdo lleno de nostalgia, admiracin y orgullo.
Escrito por Farida Fahmy 2008 Fuente: http://faridafahmy.com/history.html
Traduccin al espaol: Jorelina !amile "#raham
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