La enfermera es una de las profesiones dedicadas al cuidado de la salud del ser humano.

Se dedica bsicamente al diagnstico y tratamiento de problemas de salud reales o

potenciales.


ciencia o disciplina que se encarga del estudio de las respuestas reales o potenciales de la
persona, familia o comunidad tanto sana como enferma en los aspectos biolgico,
psicolgico, social y espiritual


El acto de utilizar el entorno del paciente para ayudarle
en su recuperacin

Enfermera es: aquella mujer que se dedica al cuidado personal e intensivo de un paciente,
ya sea en el centro hospitalario o de salud como en su domicilio particular. La enfermera o
enfermero son personas que han seguido la carrera de enfermera, dictada dentro de las
facultades de medicina y considerada una carrera universitaria a pesar de ser ms corta e
implicar menores conocimientos que la de medicina.












1. FUNCIN ASISTENCIAL.


Es la que va encaminada a apoyar al individuo en la conservacin de su salud y le ayuda a
incrementar esa salud y se encarga de apoyarle en la recuperacin de los procesos
patolgicos.
Las actividades asistenciales se realizan en:
1. Medio hospitalario:
Es el que ms ha dado a conocer a la enfermera hasta hace unos
aos. La asistencia en este medio se concreta en las actividades que
van a mantener y recuperar las necesidades del individuo
deterioradas por un proceso patolgico. Para ello la funcin
asistencial se desarrolla tomando los tres niveles de atencin de
salud y sus actividades se resumen en:
atender las necesidades bsicas

aplicar cuidados para la reduccin de los daos provocados por la enfermedad.
2. Medio Extrahospitalario/comunitario:
El personal de enfermera desarrolla una funcin asistencial en este
medio desde una interpretacin como miembro de un equipo de
salud comunitaria compartiendo actividades y objetivos.





2. FUNCIN DOCENTE.

La enfermera como ciencia tiene un cuerpo de conocimientos que le es propia y
especfica y que le crea la necesidad de trasmitirla. Por una parte la formacin de los
futuros profesionales en los niveles de planificacin, direccin, ejecucin y control de la
docencia. Por otra parte, como profesional sanitario que es y como parte de sus
actividades desear intervenir en el proceso de educacin para la salud.
Actividades necesarias para cumplir la funcin docente.
Educacin sanitaria a personas, familias, nucleos sociales y comunidad.
Educacin del equipo sanitario, capacitado como todos los integrantes para cumpliri las
actividades de su competencia.
Formacin continuada, favoreciendo un alto nivel de conocimientos de todo el personal
sanitario mediante cursos, charlas, conferencias, etc..
Educacin permanente, es la obligacin que tienen todos los profesionales para seguir
autoeducandose siguiendo el avance de la ciencia.







3. FUNCIN ADMINISTRATIVA.

La administracin comienza siempre que una actividad se haga con ms de
una persona, y en el medio sanitario esto es muy frecuente.
Por definicin administrar es actuar conscientemente sobre un sistema
social y cada uno de los subsistemas que lo integran, con la finalidad de
alcanzar determinados resultados. Es una actividad vinculadora que
permite aprovechar la capacidad y esfuerzos de todos los integrantes de
una organizacin dirigindolos racionalemente hacia el logro de unos
objetivos comunes.
El proposito de la labor administrativa es lograr que el trabajo requerido
sea efectuado con el menor gasto posible de tiempo, energa y dinero
pero siempre compatible con una calidad de trabajo previamente
acordada.
Son muchas las actividades administrativas que realiza enfermera desde los cargos
directivos hasta la enfermera asistencial, desde las enfermeras docentes (en las
Universidades) a aquellas que desempean su labor en centros de Salud Pblica o
Comunitaria.

4. FUNCIN INVESTIGADORA.

En enfermera se realiza funcin investigadora mediante todas aquellas actividades que
van a fomentar el que la enfermera avance mediante investigaciones, estableciendo los
campos en que se considera que enfermera desee trabajar (en colaboracin con los otros
equipos de salud).
a. Permite aprender nuevos aspectos de la profesin.
b. Permite mejorar la prctica .
Algunos campos de investigacin son:
la comunidad sobre la cual se actua
el alumno a quien se ensea
la materia docente en si misma
los procedimientos de enfermera y su efectividad
las pruebas de nuevas tcnicas























Profesionalismo
A menudo, las enfermeras asistentes deben trabajar con pacientes de hospitales o
residentes de hogares de ancianos que estn lesionados, discapacitados o son mayores y
se sienten solos, despreciados o deprimidos. Los pacientes que tienen estas condiciones
emocionales pueden ser silenciosos, introvertidos o incurrir al abuso verbal o no cooperar.
Es importante que las enfermeras asistentes mantengan una actitud profesional y relajada
al enfrentar estos comportamientos. Deben tener la habilidad de ignorar sus sentimientos
personales y enfocarse en proporcionar cuidado de calidad al paciente bajo cualquier
circunstancia, incluyendo diferencias de opinin, raza, credo, color, nacionalidad,
orientacin sexual y prcticas religiosas.
Compasin
La compasin es una caracterstica indispensable en cualquier profesin que involucre el
cuidado personal. Las enfermeras asistentes trabajan todos los das con personas que no
son capaces de cuidarse a s mismos; por lo general, sus pacientes sufren lesiones,
discapacidades o enfermedades. Las profesionales de la salud que tratan a sus pacientes
con compasin, hacen su trabajo con amabilidad para no causarles dolor adicional. stas
hablan y escuchan a sus pacientes de manera respetuosa y comprensiva porque saben
que la amabilidad de corazn puede ser el primer paso para mejorar la salud.
Detallista
Las enfermeras asistentes realizan varias tareas que les obligan a poner atencin, ser
observadoras y detallistas. Deben tener cuidado de administrar la dosis correcta de
medicamento y registrar los signos vitales de sus pacientes y residentes. Tambin deben
prestar mucha atencin a los cambios en el comportamiento de sus pacientes, el aspecto
y HBITOS corporales, porque las fluctuaciones pueden indicar un cambio en sus
condiciones y se pueden necesitar hacer cambios en el tratamiento mdico como
consecuencia.
Meticulosidad
Es importante que las enfermeras asistentes sean extremadamente meticulosas en su
trabajo. Los hospitales, hogares de ancianos y otros centros mdicos pueden ser un foco
de cultivo de infecciones y bacterias si no se sigue el protocolo adecuado rigurosamente.
Para proteger la salud de los pacientes y residentes, las enfermeras deben mantener a los
pacientes, sus camas, sus HABITACIONES , y el resto de la instalacin mdica limpios y
desinfectados.
Salud fsica
Es muy importante que las enfermeras asistentes sean fuertes fsicamente, ya que pueden
tener que levantar, sujetar o llevar a los residentes o pacientes que no responden, difciles
o incapacitados. Tambin tienen que levantar, empujar, jalar o llevar equipo pesado y los
suministros. Estas profesionales de la salud tambin deben tener un sistema inmunolgico
fuerte, ya que se exponen constantemente a los grmenes, virus y bacterias en su tipo de
trabajo.
Caractersticas administrativas
Aunque las enfermera asistentes trabajan en su mayora con los pacientes, tambin deben
tener ciertas caractersticas necesarias para hacer frente a los compaeros de trabajo y
colegas. Deben ser capaces de seguir indicaciones por escrito, verbales y poder
comunicarse oralmente y por escrito. Estas profesionales deben sentirse cmodas
trabajando de manera independiente y bajo supervisin y deben colaborar
constantemente con sus compaeras para proporcionar a los pacientes el mejor cuidado
posible.























En 1854 Florence Nightingale se convirti en la primera enfermera de las guerras
modernas, al dirigir a 38 mujeres turcas en el socorro de soldados britnicos, enfermos y
heridos durante la guerra de Crimea.
Casi todos los sistemas y tcnicas modernas de enfermera que conocemos hoy da
estn relacionadas con ella, quien demostr cmo un fenmeno social poda ser medido
objetivamente y analizado de manera matemtica.
Florence Nightingale fue innovadora en la recoleccin, tabulacin, interpretacin y
presentacin grfica de las estadsticas descriptivas; mostr cmo la estadstica
proporciona un marco de organizacin para controlar y aprender, lo cual implica
mejoramientos en las prcticas quirrgicas y mdicas. Tambin desarroll una frmula
modelo de estadstica hospitalaria para que los hospitales recolecten y generen datos y
estadsticas consistentes.
Fue invitada a integrar la Sociedad Estadstica Real en 1858 y nombrada miembro
honoraria de la Asociacin Americana de Estadstica en 1874.
Su principal publicacin, Notas sobre Enfermera (1959) tuvo muchas reimpresiones.
Hija de una familia terrateniente adinerada de Hampshire, naci en 1820. Su
padre,William Nightingale de Embly Park, un unitario, estaba involucrado en el
movimiento contra la esclavitud y era fiel creyente en que las mujeres, especialmente sus
hijas, deban obtener una educacin. Florence y su hermana aprendieron idioma italiano,
latn, griego, Historia y Matemtica de su padre y ta, as como de otros tutores.
La madre de Florence, Fanny Nightingale, tambin provena de una familia fielmente
unitaria. Era una mujer dominante que estaba muy preocupada con la bsqueda de un
buen marido para su hija, por lo que se molest ante la decisin de Florence al rechazar
varios pretendientes.
Cuando Florence cumpli 17 aos se sinti "llamada por Dios" para enfrentar alguna
gran causa desconocida. A los 23 aos dijo a sus padres que quera convertirse en
enfermera, con lo que obtuvo una slida oposicin, ya que la Enfermera se asociaba con
mujeres de clase trabajadora.
Hasta que el lord Houghton se cas con otra en 1851, fue que Florence recibi
permiso para entrenarse como enfermera; con 31 aos fue a trabajar al hospital
Kaiserworth en Alemania. En su diario explic porqu decidi no aceptar la oferta de
matrimonio de Richard Moncton Milnes: "Yo tengo una naturaleza, moral y activa, que
requie-
re satisfaccin y eso no encontrara en la vida de l. Yo podra sentirme satisfecha si
pasara la vida con l combinando nuestros diferentes poderes para lograr un gran
objetivo. Yo no podra satisfacer esta naturaleza pasando la vida con l, en compromisos
sociales y organizando las cosas domsticas.
En 1852 escribi pero nunca public: "Se supone que las mujeres no deben tener una
ocupacin suficientemente importante para no ser interrumpida...Ellas se han
acostumbrado a considerar la ocupacin intelectual como un pasatiempo egosta, y es su
'deber' dejarlo, para atender a cualquiera ms pequeo que ellas.
Dos aos ms tarde fue nombrada directora residentes del hospital para mujeres
invlidas en Harley Street, Londres; al ao siguiente Nightingale obtuvo permiso para
llevar 38 enfermeras a cuidar de los soldados britnicos en la guerra. Encontr que las
condiciones en el hospital militar en Scutari eran alarmantes; los hombres eran
mantenidos en habitaciones con camas sin sbanas, y la comida era deficiente; ellas
mantenan sus uniformes puestos "tiesos de la suciedad".
En estas condiciones no era sorprendente que en los hospitales militares las heridas
de guerra ocuparan la 6ta. causa de defuncin; enfermedades como tifus, clera y
disentera eran las primeras causas de muerte.
Durante este tiempo Nightingale recolect datos y sistematiz la prctica de control
de registros; invent un grfico de rea polar donde las estadsticas representadas son
proporcionales al rea de una tajada en un grfico circular. Esta informacin fue su
herramienta para promover la reforma; sus clculos acerca de la tasa de mortalidad
mostraron que con una mejora en los mtodos de sanidad, las muertes disminuiran (en
febrero de 1855 la tasa de mortalidad era del 42,7 % de los casos tratados).
Los oficiales militares y los doctores objetaron las perspectivas de Nightingale acerca
de las reformas en los hospitales militares, interpretaron sus comentarios como un ataque
hacia ellos, y la hicieron sentirse fuera de lugar.
Nightingale recibi muy poca ayuda de los militares, hasta que us sus contactos con
el Times, para reportar la informacin; entonces, se le encomend la tarea de organizar
las barracas del hospital despus de la batalla de Inkerman, al mejorar las condiciones de
sanidad logr reducir la proporcin de muerte de sus pacientes.
En 1873 qued escrita su recomendacin para los estudiantes de enfermera: "La
enfermera es un llamado superior, un llamado honorable... El honor radica en el amor por
la perfeccin, la consistencia y en el trabajo duro para conseguirla...".
Aos ms tarde, en el Englishwoman Review (1869), escribi: "Pero debo decir a
todas las damas jvenes que son llamadas a esta vocacin, que deben calificarse para ello
como lo hace un hombrepara su trabajo. Que no crean que lo pueden asumir de otra
manera".
En 1856 Florence Nightingale regres a Inglaterra como una he rona nacional; decidi
comenzar una campaa para mejorar la calidad de enfermera en los hospitales militares;
esta evidencia en la Comisin de Sanidad en 1857 dio como resultado la formacin de una
universidad mdica militar.
Para divulgar sus opiniones acerca de la reforma, Nightingale public 2 libros: Notas
de Hospital y Notas de Enfermera (ambos en 1859). Con el apoyo de amigos adinerados y
The Times, Nightingale pudo reunir 59 000 para mejorar la calidad de enfermera; en
1860utiliz este dinero para fundar la Escuela y Casa para Enfermeras Nightingale en el
hospital St. Thomas. Ella tambin se involucr en el entrenamiento de enfermeras que
trabajaban en "casas de trabajo", como resultado de una ley para la proteccin de los
pobres de 1834.
Nightingale tena slidas opiniones acerca de los derechos de las mujeres; en su libro
Sugerencias para pensar, dirigido a los buscadores de las verdades religiosas (1859),
argument las razones para eliminar las restricciones que prevenan a las mujeres de
tener carreras.
Como contradiccin, otras mujeres se sintieron desanimadas por la falta de apoyo
de Nightingale hacia las doctoras. Al principio Nightingaletena dudas de esta campaa y
argumentaba que era ms importante tener mejores enfermeras que doctoras.
Ms tarde en su vida, Nightingale tuvo mala salud y en 1895 perdi la visin y luego
otras facultades, lo cual necesit del auxilio de cuidados a tiempo completo; a pesar de
estar completamente invlida, vivi 15 aos ms, su muerte ocurri en 1910.