) No existe relacin de poder sin constitucin correlativa de un campo
de saber, ni de saber que no suponga y no constituya al mismo tiempo unas relaciones de poder.
Michel Foucault
Introduccin Un pensamiento, incluso ahora ardiente y fluido, lava: pero toda lava construye a su alrededor un castillo, todo pensamiento se aplasta a s mismo a fin con leyes F. Nietzsche odemos decir que es bastante comn or sobre el pensamiento, obra, estudio y filosofa de Michel Foucault, que sta es desconcertante, postmoderna, desafiante, instigante, desconstructora de verdades, adems de otras calificaciones que podamos darle que expliquen el espanto y la belleza de un pensamiento, de una filosofa y de un paradigma, antes que nada, vivo y penetrante acerca de la verdad que suponemos como tal. Ante tal pensador se presentan dos actitudes muy distintas: Algunos, en busca de un nuevo referencial en un mundo de incertidumbre, en una realidad contempornea en la cual la vida constituye la mayor crtica de los discursos y de las verdades, encuentran en Michel Foucault una visin filosfica seductora, y se adhieren a ella como que es la verdad finalmente encontrada, medio por el cual se podra realizar la crtica a todo lo que fue dicho hasta entonces. Adems de dicha actitud que mencionamos, otros que asumen como suyos paradigmas construidos anteriormente, adoptan la postura defensiva y buscan responder a cada cuestionamiento con una justificacin, en la bsqueda de una esperanza que mantenga su paradigma. En el presente trabajo trataremos de desvelar el concomitante pensamiento foucaultiano, tratando de no caer en ninguna de ambas posturas que describimos anteriormente, nos centraremos netamente en la concepcin y crtica que Foucault tiene sobre el poder, as como sus efectos, causas y evolucin, sintetizaremos su vida, sus obras, adems de sus vnculos con la Filosofa de Nietzsche, al cual debe gran parte de sus aportes. Sin embargo, debemos decir que no pudimos abarcar la totalidad de su obra, que tambin est bastante relacionado con su concepcin del poder, como la sexualidad, la clnica, los discursos, y su rol en las llamadas Ciencias Humanas, descripto en su libro Las palabras y las cosas. Esperamos poder explicar el poder desde la visin foucaultiana, y comprender su rol en la sociedad actual. Michel Foucault Paul-Michel Foucault, naci en Poitiers, Francia, 1926 y muri en Pars en1984
Fue un filsofo francs, empez sus estudios de filosofa en la cole Normale Suprieure de Pars y, ejerci la docencia en las universidades de Clermont - Ferrand y Vincennes, tras lo cual entr en el Collge de France (1970).
Curs estudios de filosofa occidental y psicologa en la cole Normale Suprieure de Pars, y se gradu presentando una tesis sobre historia de la locura en la poca clsica que se public en 1962. En los aos 60, dirigi los departamentos de filosofa de las Universidades de Clermont-Ferrand y Vincennes. Particip junto con los estudiantes en las protestas y manifestaciones del mayo del 68 y, posteriormente, form parte de una comisin para la defensa de la vida y de los derechos de los inmigrantes. P
El centro de su inquietud fue humanista, de tal manera que es el hombre, en todas sus dimensiones, eje absoluto de su filosofa. En el ao 1970 fue profesor de Historia de los Sistemas de Pensamiento. Las principales influencias en su pensamiento fueron los filsofos alemanes, Friedrich Nietzsche y Martin Heidegger. Se convirti en uno de los principales filsofos de la corriente estructuralista del pensamiento francs y sus estudios pusieron en tela de juicio la influencia del filsofo poltico alemn Karl Marx y del psicoanalista austriaco Sigmund Freud. Su pensamiento se desarroll en tres etapas, la primera, en Locura y civilizacin (1960), que escribi mientras era lector en la Universidad de Uppsala, en Suecia, estudia, a travs de la modificacin del concepto de "locura" y de la oposicin entre razn y locura que se establece a partir del siglo XVII, la necesidad que tienen todas las culturas de definir lo que las limita, es decir, lo que queda fuera de ellas mismas. En su segunda etapa escribi Las palabras y las cosas (1966), que lleva como subttulo Arqueologa de las ciencias humanas, donde dice que todas las ciencias que tienen como objeto el ser humano son producto de mutaciones histricas que reorganizan el saber anterior, recreando un conjunto epistemolgico que define en todos los dominios los lmites y las condiciones de su desarrollo. Su ltima etapa empez con la publicacin de Vigilar y castigar, en (1975), donde se preguntaba si el encarcelamiento es un castigo ms humano que la tortura, pero se ocupa ms de la forma en que la sociedad ordena y controla a los individuos adiestrando sus cuerpos. En sus libros, Historia de la sexualidad, Volumen I: Introduccin (1976), El uso del placer (1984) y La preocupacin de s mismo (1984), rastrea las etapas por las que la gente ha llegado a comprenderse a s misma en las sociedades occidentales como seres sexuales, y relaciona el concepto sexual que cada uno tiene de s mismo con la vida moral y tica del individuo. Michel Foucault falleci el 25 de junio de 1984 a los 57 aos de edad, en el hospital la Pitie - Salpetriere de Pars, padeca una grave enfermedad del sistema nervioso relacionada con el SIDA. Porque Michel Foucault estudia el poder? Para entender por qu Foucault estudia el poder, debemos saber que estudia previamente, y cules son las caractersticas de su estudio previo que lo lleva a desarrollar una teora sobre su percepcin en su tiempo. Foucault busca en la historia, l estudia las acciones histricas que llevaron a determinar ciertos esquemas sobre, el aprendizaje, (arqueologa del saber), (las palabras y las cosas), sobre el nacimiento y cmo se desarrollan las personas, las clnicas mdicas y crceles, (el nacimiento de la clnica), (vigilar y castigar), y en su madurez, por poner en un espacio tiempo, podemos decir que desarrolla su genial genealoga del poder, que est muy vinculado, a sus estudios anteriores. Este trabajo es el aporte que deja Foucault a la filosofa poltica, y por ende a las ciencias sociales, esta nueva concepcin de interpretar al poder no como una corriente que impulsa, si no como una lucha de micro poderes que se enfrenta entre s para crear algo, segn el poder ms fuerte que haya ganado es lucha que explicbamos anteriormente. Cul fue la tendencia del dominio del poder a lo largo de la historia occidental?
A continuacin una pequea mencin de procesos histricos por los cuales paso la humanidad, los grupos dominantes y como se dieron los cambios hasta llegar a la poca contempornea, en donde Foucault empieza sus investigaciones. Comenzaremos con la civilizacin grecorromana, ya que tiene una notable influencia hasta nuestros das, en la filosofa, las matemticas, el arte, la literatura, y la poltica. Hablaremos entonces de La polis griega, que se caracteriz por la existencia grupos de ciudadanos que disfrutaban de todos los derechos, de un grupo de extranjeros sin derechos pero libres, y de un tercer grupo, los esclavos, privados de libertad y que no dispona de ningn derecho. A su vez, las mujeres tampoco eran consideradas ciudadanos y, por lo tanto, tampoco tenan derechos. En sus inicios, las polis estuvieron dominadas por caudillos militares. En muchos casos ejercan el poder religioso y judicial. A mediados del siglo VII a. C., el gobierno de tipo oligrquico, fue cobrando impulso sobre el monrquico. De esta manera el poder poltico pas a manos de asambleas formadas por representantes de las familias locales ms influyentes y ricas, los euptridas. Los miembros de la clase dirigente, denominados "de los mejores" ejercan el poder econmico y poltico, monopolizaban adems las tierras. Estos miembros eran los nicos que podan intervenir en las guerras, debido al alto coste que supona la compra de armas y armaduras de metal. El pueblo gobernado, el dems, solamente participaba en la vida pblica cuando as era requerido por la asamblea aristocrtica. La Repblica Romana, (que se extiende desde el 509 a. C., cuando se puso fin a la Monarqua con la expulsin del ltimo rey Lucio Tarquinio el Soberbio) consolid su poder en el centro de Italia durante el siglo V a. C. y en los siglos IV y III a. C. se impuso como potencia dominante de la pennsula Itlica sometiendo a los dems pueblos de la regin y enfrentndose a las polis griegas del sur. En la segunda mitad del siglo III a. C. proyect su poder fuera de Italia, lo que la llev a una serie de enfrentamientos con las otras grandes potencias del Mediterrneo, en los que derrot a Cartago y Macedonia, anexionndose sus territorios. Influyendo en los pueblos conquistados con el Derecho, sistema de gobierno, organizacin familiar. En los aos siguientes, siendo ya la mayor potencia del Mediterrneo se expandi su poder sobre las polis griegas; Durante el periodo que abarca el final del siglo II a. C. y el siglo I a. C., Roma experiment grandes cambios polticos, provocados por una crisis consecuencia de un sistema acostumbrado a dirigir slo a los romanos y no adecuado para controlar un gran imperio. En este tiempo se intensific la competencia por las magistraturas entre la aristocracia romana, creando irreconciliables fracturas polticas que sacudiran a la Repblica con tres grandes guerras civiles; estas guerras terminaran destruyendo la Repblica, y desembocando en una nueva etapa de la historia de Roma: el Imperio romano. Durante este periodo surge la adopcin de la religin cristiana como la religin del imperio impuesta por parte del emperador Constantino, otorgando legitimidad al cristianismo. Se considera que esto fue esencial para la expansin de esta religin y del imperio. El Papa lleg a ser una especie de emperador espiritual, mientras que Constantino era el emperador terrenal. Esta dualidad de emperadores plante el problema de la relacin Iglesia-Estado. Los dominios de Roma se hicieron tan extensos que pronto fueron difcilmente gobernables por un Senado incapaz de moverse de la capital ni de tomar decisiones con rapidez. Asimismo, un ejrcito creciente revel la importancia que tena poseer la autoridad sobre las tropas para obtener rditos polticos. As fue como surgieron personajes ambiciosos cuyo objetivo principal era el poder. Este fue el caso de Julio Csar, quien no solo ampli los dominios de Roma, sino que desafi la autoridad del Senado romano.
Con el colapso del Imperio romano de Occidente finaliza oficialmente la Edad Antigua dando inicio a la Edad Media, en la cual el feudalismo se expande como sistema poltico predominante, con su descentralizacin del poder poltico, en la cual los reyes otorgaban gran autonoma o independencia a una aristocracia, llamada nobleza, cuyos ttulos derivaban de gobernadores del Imperio carolingio (duques, marqueses, condes) o tenan otro origen (barones, caballeros, etc.). No haba naciones en el sentido moderno de la palabra. Las clases de relaciones entre patronos y trabajadores eran de amo a esclavo, a base de decisiones autocrticas. El seor feudal era amo absoluto, su poder de decisin era ilimitado. No hubo un paso brusco de la Edad Media a la poca moderna, sino una transicin. Los principales fenmenos histricos asociados a la Modernidad venan preparndose desde mucho antes, aunque fue en el paso de los siglos XV a XVI en donde confluyeron para crear una etapa histrica nueva. Estos cambios se produjeron simultneamente en varias reas distintas y proporcionaron un nuevo concepto del hombre y la sociedad. Ya para el siglo XVII, estas fuerzas disolventes haban cambiado la faz de Europa, sobre todo en su parte noroccidental, aunque estaban an muy lejos de relegar a los actores sociales tradicionales de la Edad Media (el clero y la nobleza) al papel de meros comparsas de los nuevos protagonistas: el Estado moderno, y la burguesa. No obstante, la Iglesia Catlica fue incapaz de mantener unida a Europa bajo su dominio, aunque los Estados Pontificios subsistieron con gran influencia. El Sacro Imperio Romano Germnico, fue prcticamente desmantelado por el Tratado de Westfalia de 1648 (basado en el concepto de soberana nacional, en el cual se estableci el principio de que la integridad territorial es el fundamento de la existencia de los Estados, frente a la concepcin feudal de que territorios y pueblos constituan un patrimonio hereditario. Por esta razn, marc el nacimiento del Estado nacin). Desde una perspectiva ms amplia, considerando el periodo en su conjunto, es innegable que poderosas fuerzas, aqullas en que se basan esos nuevos valores, estaban en conflicto y chocaron, con las grandes estructuras histricas propias de la Edad Media Entre tanto, surge la burguesa compuesta por los habitantes de los "burgos" caracterizados por no ser seores feudales ni siervos y no pertenecer ni a los estamentos privilegiados (nobleza y clero) ni al campesinado. Sus funciones socioeconmicas eran las de mercaderes, artesanos o ejercientes de las denominadas profesiones liberales. Algunos burgueses llegaron a ejercer el poder local en las ciudades a travs de un patriciado urbano en el que se mezclaban con la nobleza; lo que en las ciudades-estado italianas (Venecia, Florencia, Gnova, Pisa, Siena) implicaba en la prctica el ejercicio de un poder cuasi-soberano, mientras que en las monarquas autoritarias en formacin (Francia, Inglaterra, reinos cristianos de la Pennsula Ibrica) significaba la representacin estamental del denominado Tercer Estado, pueblo llano o comn. Destacadas familias de origen burgus se terminaron ennobleciendo, algunas de ellas: Los Mdici y los Fugger. Impulsada por la transicin del feudalismo al capitalismo, la burguesa prosper y se desarroll como una fuerza social cada vez ms influyente durante el Antiguo Rgimen; aunque la inadecuacin entre su poder econmico y su ausencia de poder poltico la llev a protagonizar, en el trnsito entre la Edad Moderna y la Edad Contempornea, las denominadas revoluciones burguesas. La separacin entre Iglesia (sea esta anglicana, catlica, luterana, presbiteriana) y Estado es un fenmeno que surge a partir del humanismo, durante el Renacimiento. Se consolida con la Ilustracin, por medio de la corriente filosfica racionalista, llegando a ser una poltica oficial durante la Revolucin francesa,
la Independencia estadounidense y las revoluciones burguesas que deshacen la "alianza entre el trono y el altar. A la burguesa comercial y financiera beneficiada por el mercantilismo y la expansin europea subsiguiente a la era de los descubrimientos, sucedi el predominio de la burguesa industrial durante la era de las revoluciones (la revolucin industrial, simultnea a las revoluciones polticas y sociales "burguesas" -revolucin americana, revolucin francesa, ciclos revolucionarios de 1820, de 1830 y de 1848-). A lo largo del siglo XIX, a medida que asegura su predominio social y accede al poder poltico, la burguesa pasa de ser una clase "revolucionaria", enfrentada a los estamentos privilegiados, a ser una clase "conservadora", enfrentada a su nuevo "enemigo de clase": el proletariado. La Ilustracin y el enciclopedismo del siglo XVIII dieron expresin ideolgica a los valores e intereses identificados con la burguesa (el individuo, el trabajo, la innovacin, el progreso, la felicidad, la libertad, la igualdad de condiciones -resumidos en el lema revolucionario Libert, galit, fraternit), lo que se sustanci en un ambicioso programa poltico, social y econmico que se implant, a lo largo del siglo siguiente, en la sustitucin del Antiguo Rgimen por un Nuevo Rgimen donde la burguesa pas a ser la clase dominante. Las cualidades y costumbres propias de los burgueses se sustancian en el terreno de la moral, la tica, la esttica, el gusto, el arte, la msica, la literatura o la moda. En sus aspectos relacionados con la construccin del denominado orden pblico como parte del orden social, su anlisis fue el objeto esencial de uno de los principales estudios de Michel Foucault en su libro Vigilar y castigar.
Estudiar el poder es estudiar la nada, pues tal fenmeno no es un objeto de estudio, sino una consecuencia poltica. Hay que estudiar poltica, que es hija de la economa y de la filosofa y que ha crecido a travs de la historia.
Para comenzar analizare una serie de preposiciones en las cuales Foucault muestra su postura con respecto al poder y delimita algunos puntos a tomar en cuenta para iniciar un anlisis serio sobre el ejercicio de poder.
En primer lugar Foucault nos dice lo siguiente:
El poder no es algo que se adquiera, arranque o comparta, algo que se conserve o se deje escapar; el poder se ejerce a partir de innumerables puntos, y en el juego de relaciones mviles y no igualitarias Michel Foucault. Historia de la sexualidad una la voluntad de saber. Ed. Fondo de cultura econmica. Pag 114.
Esta preposicin permite ubicar que el poder no es algo que se pase de generacin en generacin, no es un todo que pueda heredarse o que pueda quitarse, el poder no se ejerce desde una persona, esto rompe con un paradigma que aun plantea que el poder reside en una persona que acumula todos los medios y que ejerce el poder sobre los dems, el poder se encuentra en todos lados se ejerce desde distintos puntos, y se ubica en constante movimiento, no es esttico se mueve por distintos lugares, construye un conjunto de relaciones que no son de corte igualitario es decir no buscan generar equidad ni igualdad entre los sujetos.
Es por esto que se hace necesario un anlisis histrico de las distintas formas en que se ha construido el ejercicio de poder, cada periodo histrico tiene sus propias vas de ejercer y de producir poder, este ha tenido una evolucin a lo largo de la historia que hace imposible intentar explicar la actualidad a partir solo de un periodo histrico especifico, hay que pensar ms bien en un conjunto de relaciones histricas que se anudan unas con otras y permiten una constante evolucin en los procesos subjetivos.
Las relaciones de poder no estn en posicin de exterioridad, respecto de otros tipos de relaciones, (procesos econmicos, relaciones de conocimiento, relaciones sexuales), sino que son inmanentes; constituyen los efectos inmediatos de las particiones, desigualdades y desequilibrios que se producen, y, recprocamente, son las condiciones internas de tales diferenciaciones; las relaciones de poder no se
hallan en posicin de sper estructura, con un simple papel de prohibicin o reconduccin, desempean, all donde actan un papel directamente productor. Michel Foucault. Historia de la sexualidad 1 la voluntad de saber. Ed. Fondo de cultura econmica. Pag 114.
Aqu Foucault nos muestra como es imposible ubicar al poder fuera de un entramado de relaciones como las de orden econmico, el saber cientfico, la sexualidad, el poder no es una especie de gran maquinaria que define y prohbe este tipo de formas de subjetivacin, por el contrario el poder se encuentra estrechamente ligado a estas relaciones y estas nutren al poder aportndole diversos medios y tecnologas que le permiten una continua movilidad y una invisibilidad en los ejercicios de poder.
Pero nos muestra tambin que el poder no est en una relacin estable para con el contexto en donde es ejercido, por el contrario siempre se est en una lucha, en una constante movilizacin de tcnicas , de discursos, pero sobre todo con esto Foucault desmitifica la idea de que el poder funciona principalmente como instancia de prohibicin, por el contrario los efectos del poder siempre son del orden de la produccin, aunque se prohba algo se prohbe con miras a producir un cierto efecto deseado, una cierta forma de subjetivacin que permita alcanzar los fines que el poder se plantea.
Que el poder viene de abajo; es decir, que no hay, en el principio de las relaciones de poder, y como matriz general, una oposicin binaria y global entre dominadores y dominados, reflejndose esa dualidad de arriba abajo y en grupos cada vez ms restringidos, hasta las profundidades del cuerpo social. Ms bien hay que suponer que las relaciones de fuerza mltiples que se forman y actan en los aparatos de produccin, las familias de los grupos restringidos y las instituciones, sirven de soporte a amplios efectos de escisin que recorren el conjunto del cuerpo social Michel Foucault. Historia de la sexualidad 1 la voluntad de saber. Ed. Fondo de cultura econmica. Pag 114. 115
Este punto es muy importante el poder no est en grandes grupos ni se puede ubicar un nico lugar de donde proviene, tampoco se estructura desde arriba, desde una estructura jerrquica, por el contrario empiezan a producirse desde abajo, desde las relaciones familiares, las relaciones laborales, se diversifica hasta ubicarse en grupos especficos cada vez ms selectos y con intenciones diversas.
Cada sujeto ejerce poder sobre otros, es algo intrnseco al sujeto, consciente o inconscientemente, se inicia desde las familias, se forman una multiplicidad de fuerzas que empiezan a desplazarse a los distintos grupos sociales, generando redes de poder cada vez ms intricadas y complejas costando cada vez ms trabajo develar de donde provienen y cul es su sentido.
Es por esto que es necesario una toma de conciencia sobre las formas en las cuales se ejerce el poder, analizar como ejercemos el poder en nuestra vida cotidiana, pero tambin qu sentido tiene este ejercicio de poder para con otros, en funcin a que ejercemos poder, y con qu fines lo ejercemos, sin esta toma de conciencia de nuestro propio ejercicio de poder solo se est en la alienacin, solo se reproducen las distintas tcticas y discursos con los cuales el poder nos ha atravesado como sujetos.
Que las relaciones de poder son a la vez intencionales y no subjetivas. Si de hecho, son inteligibles, no se debe a que sean el efecto, en trminos de causalidad, de una instancia distinta que las explicara, sino que estn atravesadas de parte a parte por un clculo: no hay poder que no se ejerza sin una serie de miras y objetivos. Pero ello no significa que resulte de la opcin o decisin de un sujeto individual; no busquemos el estado mayor que gobierna su racionalidad, ni la casta que gobierna, ni los grupos que controlan los aparatos del estado, ni los que toman las decisiones econmicas ms importantes administran el conjunto de la red de poder que funciona en una sociedad (y que la hace funcionar). Michel Foucault. Historia de la sexualidad 1 la voluntad de saber. Ed. Fondo de cultura econmica. Pag ,115.
A partir de esto se puede ir reflexionando entorno al hecho de que el poder produce un conjunto de relaciones con miras y objetivos muy definidos con una intencionalidad muy marcada, todo el conjunto de relaciones producidas en la sociedad estn calculadas hasta en su ms nfimo margen, hay toda una compleja trama de tecnologas y tcnicas de poder que le dan forma a estas relaciones para conseguir un determinado objetivo.
Pero como bien dice Foucault esto no implica que esto parta de una decisin individual, tampoco de una decisin de un cierto grupo que es el encargado de gobernar, refirindonos por ejemplo a los polticos, ni tampoco pasa por el capital, el poder se mueve y se ejerce desde distintas direcciones, pensar que el poder parte de una sola instancia simplifica demasiado la concepcin del poder, por esto a lo largo del texto
hablare de un cumulo de prcticas de poder, de diversas tcnicas, discursos y de los fines y objetivos que estn persiguen.
Que donde hay poder hay resistencia, y no obstante (o mejor: por lo mismo), esta nunca est en posicin de exterioridad respecto del poder. Michel Foucault. Historia de la sexualidad 1 la voluntad de saber. Ed. Fondo de cultura econmica. Pag ,116.
La resistencia siempre est en relacin intrnseca con el poder, desde esta perspectiva el poder y la resistencia se conjugan de tal forma que se necesitan mutuamente, casi en una relacin dialctica, aunque esto no quiere decir que el poder produzca la resistencia, aunque esta no puede funcionar al margen del poder, pueden existir movimientos de resistencia que apelen a rompimientos del sistema, que se produzcan para combatir algunas de las tcnicas y tecnologas de poder.
Esto hasta ahora he delimitado una cierta conceptualizacin del poder, una serie de caractersticas que lo conforman pero ahora falta desarrollar la relacin que tienen el poder y el saber y qu tipo de ejercicio de poder producen, de qu forma esta relacin produce discursos que afectan las relaciones entre los sujeto.
Relaciones de poder saber
Como he mostrado el poder no puede pensarse de forma aislada, hay que pensarlo desde un conjunto de prcticas un conjunto de tcnicas y dentro de estas una de las ms importantes es la relacin que existe entre el poder y el saber al respecto Michel Foucault dice lo siguiente:
Las distribuciones de poder o las apropiaciones de saber nunca representan ms que cortes instantneos de ciertos procesos, ya de refuerzo acumulado de el elemento ms fuerte, ya de inversin de la relacin, ya de crecimiento simultaneo de ambos trminos. Las relaciones de poder-saber no son formas establecidas de reparticin sino matrices de transformaciones. Michel Foucault. Historia de la sexualidad 1 la voluntad de saber. Ed. Fondo de cultura econmica. Pags, 120, 121.
Con esto se puede ir analizando como las relaciones de saber poder funcionan fundamentalmente como mecanismos de transformacin que el poder pone en marcha para romper con ciertas formas de saber que ya no son tiles para sus fines, las relaciones de saber poder no son estticas estn en relacin a un momento y tiempo especifico.
En cada periodo se necesitan ciertos saberes distintos de otros que tienen unos objetivos especficos y que con el paso del tiempo se transforman, evolucionan para adaptarse a las exigencias de cada momento histrico, esta continua evolucin hace que se vuelva imposible hablar de un poder que siempre ha dominado a los sujetos o de un saber absoluto que los designa.
Por esto se hace necesario un anlisis de varios periodos histricos y no buscar representarse las relaciones del poder saber tomando como modelo un momento histrico dado y buscar aplicarlo de forma general a cualquier periodo histrico lo cual construira una falacia.
Pero queda el hecho de cmo es que el saber se difunde como se encarna en los sujetos de qu forma los atraviesa para construir formas de subjetivacin, y esto es a partir de las practicas discursivas, al respecto
Foucault dice lo siguiente:
Poder saber se articulan por cierto en el discurso. Y por esa misma razn, es preciso concebir el discurso como una serie de segmentos discontinuos cuya funcin tctica no es uniforme ni estable. Mas precisamente, no hay que imaginar un universo dividido entre el discurso aceptado y el discurso excluido o entre el discurso dominante y el dominado, sino como una multiplicidad de elementos discursivos que pueden actuar en estrategias diferentes. Tal distribucin es lo que hay que restituir, con lo que acarrea cosas dichas y cosas ocultas, de enunciaciones requeridas y prohibidas; con lo que supone de variantes y efectos diferentes segn quien hable, su posicin de poder, el contexto institucional en que se halle colocado; con lo que trae, tambin, de desplazamientos y reutilizaciones de formulas idnticas para objetivos opuestos. Los discursos, al igual que los silencios, no estn de una vez por todas sometidos al poder o levantados contra l. Hay que admitir un juego complejo e inestable donde el discurso puede, a la vez, ser instrumento y efecto de poder, pero tambin obstculo, tope, punto de resistencia y de partida para una estrategia nueva.
Michel Foucault. Historia de la sexualidad 1 la voluntad de saber. Ed. Fondo de cultura econmica. Pags, 122, 123.
Aqu Foucault muestra como el poder se articula con el saber por medio del discurso, pero por ello no hay que entender que existira un discurso oficial un discurso totalitario, que es el representante directo del poder, ms bien hay que hablar de una pluralidad de discursos que estn en relacin directa con el poder, discursos que no tienen una forma estable si no que estn en constante cambio.
No existen como muchas veces nos han hecho creer un discurso que es el verdadero y un discurso falso, o pensar que existen formas discursivas que estn excluidas y que no tienen acceso al poder, por el contrario aun dentro de los mismas tcnicas de poder existen discursos opuestos que sirven a distintos objetivos del poder, aun cuando aparezcan como discursos contradictorios y en constante oposicin solo son distintas vas por las cuales el poder se manifiesta.
Tampoco hay que pensarla relacin del saber, poder y las formas discursivas como una relacin en donde siempre el saber estara por completo ligado y sometido al poder, tampoco pensarlo como que estn en constante oposicin, sino que se encuentran en una relacin que est en constante movimiento, algunas veces el poder puede fungir como una forma de reforzar ciertos objetivos del poder, otras veces puede fungir como un corte con respecto al poder , como un lmite y un punto de resistencia que produce una evolucin una reorganizacin del poder.
"Lo ms nocivo a la vida, aqu es llamado verdadero; lo que la eleva, la aumenta, la afirma, la justifica y la hace triunfar, se llama falso" (El Anticristo)
Frederick Nietzsche un filosofo que despert gran inters en todos. Un gran crtico de su poca, deconstruyendo los conceptos que se integran a travs de la cultura, religin y filosofa occidental. Un filosofo que planteo un nuevo paradigma que rompi los esquemas de las filosofas occidentales hasta la moderna y previsor de lo que vendra despus, prefiguro lo que sera en parte otras corrientes filosficas como as tambin el posmodernismo como superacin de la edad moderna. As tambin, su influencia se extendi a grandes filsofos del siglo XX que posterior a su muerte han utilizado gran parte de su construccin de pensamiento, como lo sera Freud, Heidegger y especialmente con Foucault, que toma algunos conceptos de Nietzsche con otras palabras y modos. Cabe destacar, as mismo la vinculacin que se le hace a Nietzsche con el nacional-socialismo, que tras su muerte, fue nombrado filosofo oficial del tercer Reich.
Nietzsche parte de la vida, de un concepto en la cual l la exalta en todo su esplendor material y por sobre todo natural, alejado de lo metafsico y de las consideraciones divinas que impone una moral inspirador de una forma de vida, totalmente abstrada de la verdadera realidad y naturaleza del hombre, que se encarna en esa cultura apolnea burguesa, en la piedad y compasin y ascetismo cristiano, que censuran y niegan los instintos ms autnticos y salvajes, esa cultura moral, como herramienta principal de dominacin de las conciencias, negando los instintos bsico, para hacerlo el animal domestico, el hombre de rebao, el animal enfermo, el hombre cristiano. (El anticristo). Y lo que el hombre necesita es entregarse desbocadamente a sus instintos y perderse ah, recuperarse como bestia, como guerrero mximo, el superhombre. Hegel dice lo racional es real, lo real es racional Nietzsche lo dice nada de eso los instintos, lo dionisismo y locura.
Para Nietzsche la vida es devenir, deviene por la voluntad de poder, un devenir hacia lo que el hombre debe ser, el super hombre. Eliminando el mundo suprasensible platnico y lleva todo a lo sensible, al mundo de la vida, afirmando la vida aceptndola tal cual es, sin enmascararla, comprendindola de modo a reflexionar sobre la moral que siempre no ha hecho ms que enmascarar, degenerar y negar la vida. Marx tambin hizo lo mismo pero de otra forma llevando la vida a la materia, su transformacin en la materia histrica, mientras que Nietzsche, en lugar de historia, habla de la vida, es la vida el elemento vital lo que Nietzsche toma como constitutivo del hombre. Nietzsche haba proclamado en su libro Gaya ciencia Dios ha muerto con eso Nietzsche dice que su filosofa va tener otro fundamento, el fundamento de la vida y la vida es devenir, Por qu deviene la vida? Porque es voluntad, y la voluntad nos impulsa a
querer ms. Porque la voluntad no es cualquier voluntad, es voluntad de poder. Y Nietzsche menciona que la voluntad de poder tiene dos elementos principales la de conservacin y aumento. En el que todo lo que quiera es conservarse y crecer. Aquel que solo se mantiene, sencillamente muere. Entonces la voluntad de poder nietzscheano es crecimiento y conservacin. Entonces Qu es el devenir? Algo que constantemente se debe conquistar, es la vida en movimiento. Nietzsche con su frase Dios ha muerto ha muerto de los valores absolutos, y quiere decir que ya no hay fundamentos de nada, dios ha muerto, y as tambin el hombre cartesiano, la razn ha muerto. Ya no hay valores absolutos, lo que existe es la incerteza, lo que existe es la fuerza vital de la vida, que se expande a travs de la voluntad de poder que siempre quiere ms. Lo primero que quiere que querer la voluntad de poder no es dominar lo que est ms all, sino es as misma. Una vez que se quiere a s misma.
Advierte que todo aquello que conquista lo debe conservar, pero si todo lo que tiene que hacer es conservar, eso muere, porque para seguir conservar lo que se conquisto debe seguir conquistando, la voluntad de poder debe aumentar constantemente su poder su conquista, es un ir ms all, mas constante. Un constante devenir. La filosofa Nietzsche va tener el fundamento de la vida y la vida es devenir, potencia, y la verdad es aquello que la voluntad de poder conquista. Nietzsche deca que no hay hechos hay interpretaciones.
El nihilismo de Nietzsche es transversal desde el derrumbe de los valores supremos que lo hacen no encontrar sentido, ni meta a la vida del hombre, que le han nihilizado en todo el tiempo del desarrollo de la historia del error, que detrs de conceptos establecidos encubre una dominacin., y Nietzsche nihiliza a dios, y la superacin de este nihilismo ser con el superhombre.
Nietzsche con el empoderamiento de s mismo en la vida se libera, que deje salir su instinto, se recupera a s mismo, a su naturaleza, se entregada a la gloria de la vida, se embriaga de la vida. Embriagarse es un trmino para hacer una analoga de lo que eran las fiestas dionisiacas en el que cada miembro se entregaba a la embriaguez perdindose a s mismo, hasta el punto de morir. Para Nietzsche el dionisismo es perder el centro del yo, niega el yo, la racionalidad de descartes y Kant y se pierde en las fiestas dionisiacas y se embriaga.
Dando rienda suelta a los instintos, esa verdad que la moral cristiana, que el pensamiento occidental lo niegan. Llegando al yo no en la bsqueda interna de s mismo, sino en la expresin externa, que por medio de la voluntad pasa un proceso hasta llegar al sper hombre.
La genealoga de la moral
La genealoga es la crtica a la moral y en contraposicin el estudio del origen de los principios morales. Nietzsche critica la razn cartesiana que se consolida con la razn iluminista porque parte del supuesto que a travs de la cultura occidental en su diversas manifestaciones tanto morales, religiosas, ciencia, arte y filosfica encadena y domina al hombre.
Nietzsche distingue dos clases de seores que son la guerrera y la sacerdotal. Ambas estn en contradiccin, la casta de guerreros practica las virtudes del cuerpo y la sacerdotal que por la impotencia inventa el espritu. Ambas son rivales y se da el salto de una moral de seores a una de esclavos que son los dbiles, enfermos, malogrados etc., contra los guerreros que son la clase dominante.
Nietzsche ve la moral como una forma de interpretar ciertas cosas y comportamientos y esa interpretacin se hace desde una perspectiva, entonces Nietzsche poner una perspectiva nueva frente a la moral. Debido a que la moral europea siempre estuvo identificada con la cristiana, negando los instintos naturales del ser humano. Haciendo del ser humano una negacin constante a su naturaleza.
La genealoga consta de tres tratados, el primero de ellos se encarna en el binomio de bueno y malo y luego el de bueno y malvado consecuencia del espritu del resentimiento contra los valores naturales o nobles. Nietzsche propone una nueva perspectiva frente a la moral, poniendo de ejemplo a la moral europea que Nietzsche lo identifica con la moral cristina que niega los instintos de la vida y se asienta sobre el miedo a esta vida y la invencin de otra va que ha procedido a desvalorizar el nico mundo existente en pos de una instancia ideal y completamente falsa (Jos Manuel Silvero) por lo tanto esto es criticado por Nietzsche proponiendo una perspectiva diferente, una afirmacin a esta vida, una posibilidad de concebir, aceptar y asumir individualmente un estilo de vida y una forma de ver las cosas alejadas de las categoras mentales, del lenguaje y sistema de valores impregnados por el cristianismo- idealismo (Jos Manuel Silvero)
El origen de lobueno y malo
Nietzsche utiliza el mtodo genealgico para criticar la moral europea y analizar sus orgenes. Y aplica los conceptos de Bueno y malo buscando el origen de estos dos valores, para ver su sentido y si se ha mantenido o cambiado.
Transvaloracin de los valores
Bueno y malo en su origen era bueno aristocrtico noble, privilegiado y malo significo vulgar, plebeyo, bajo justo lo contrario de lo que significa la moral cristiana. El cristianismo llevo a cabo una transvaloracin que fue iniciada por los judos y continuada por los cristianos. En el cual ante esto se proceso a dos formulas: yo soy bueno, luego tu eres malo y luego tu eres malvado luego yo soy bueno estos trminos bueno y malo no significan lo mismo, sino que segn una u otra forma varia su sentido.
En este sentido la primera formula quien se afirma como bueno no toma medida de sus acciones valores transcendentales o superiores, no se compara con nadie, su afirmacin nace de si mismo, y lo hace porque afirma, goza, crea, acta, afirma una forma de ser y vivir. El malo en cambio no afirma, no goza, es una conclusin negativa, mezquino, vulgar, inactivo, debilidad, e impotencia. Bueno es el seor fuerte y creador, malo el dbil, esclavo y pasivo.
Y continuando la segunda frmula, se da la transvaloracin en el que en oposicin y como reaccin a ese otro se le califica de malvado, y se deriva en la conclusin sobre uno mismo yo soy bueno que es la reaccin frente al otro. Quien el esclavo, impotente, dbil y pasivo no acta como sujeto autnomo, sino que sufre la accin del otro, del poderoso. Nietzsche denomina a su moral como reactiva, frente a los superiores. Al principio el noble es bueno y esta moral luego se identifica como malvado al noble. Por lo tanto la moral cristiana no es mas que un engao de los dbiles y decadentes para imponer su dominio, fabricando sus propios valores y los ha hecho pasar como verdaderos y autnticos valores.
El segundo tratado: l en segundo tratado Nietzsche emprende la genealoga de la conciencia moral, analiza el origen y el sentido de una serie de elementos que actan sobre la conciencia moral, se trata de la pena, la culpa y la mala conciencia. Para Nietzsche la crueldad es algo que hace feliz al ser humano, y la pena es una manifestacin de la crueldad.
Y el tercer tratado Nietzsche menciona que ha existido en la tierra un ideal que no haya sido el ideal asctico. Pero ahora hay un nuevo ideal el SUPER HOMBRE.
Qu relacin guarda en algunos puntos de su pensamiento con el nazi-fascismo?
Su pensamiento de lo debe situar en una coyuntura histrica importante. El contexto en el que Nietzsche surge es muy diverso y complejo, que es la unidad alemana en el siglo XIX, la tarda unidad que determina las dos guerras mundiales. Alemania fue una de las ltimas naciones europeas que realiza la unidad, la victoria franco-prusiana en 1871 que supuso la unificacin de los estados alemanes, Prusia se convirti en Alemania, bajo el liderazgo del canciller Otto von Bismarck.
Nietzsche en un momento fue docente de filologa, pero debido a la guerra franco-prusiana dejo la enseanza y fue como enfermero a la guerra como voluntario en los cuerpos de sanidad envindole una carta a su amigo, donde le comentaba de la grandeza de Alemania contra Francia y se mostro orgulloso del ejrcito alemn. Alemania llega tarde a su unificacin y los dems pases ya han sido conquistados por los imperios, por lo tanto debe enfrentar y conquistar para ampliar su espacio vital concepto fundamental en el nacional-socialismo, y por lo tanto Alemania necesita esa voluntad guerrera de poder.
Y usan a Nietzsche como filosofo de la unidad alemana a travs de la voluntad de poder que necesita expandirse y conquistar. En el anticristo as mismo menciona que los dbiles y malogrados deben perecer, tal es nuestro amor al hombre. Y hasta se les debe ayudar a perecer amor al hombre y al empoderamiento de su vida alejado de la moral, que lo lleva al SUPERHOMBRE pero se podra afirmar que dicho concepto de sper hombre no contiene aspectos especficos del nazismo como lo sera la sangre, ni la raza.
As tambin en su obra As habl Zaratustra hace fuertes crticas al Estado, despreciando el Estado moderno, mencionando que la nica salida es la destruccin del estado que ser la obra de los espritus libres el estado como va del desarrollo de los valores morales que acaban siendo institucionalizados en normas de domesticacin.
El buscaba espritus con voluntad de poder, con coraje para intensificar el yo, y ser fieles a la vida, a la vida desmesurada del cual surgir el superhombre. Muy asociadas luego a movimientos anarquistas que tuvieron influencia en Francia y estados unidos en el siglo XX. Y por ltimos en muchos pasajes en sus diversas obras el menciona su desagrada a la lenta expansin de la corriente antisemita en Alemania que luego ms tarde lo vive de cerca en su familia, cuando su hermana contrae matrimonio con un antisemita donde Nietzsche muy molesto, expresa su desagrado a su hermana en muchas de sus cartas. Sus obras no fueron con tinte poltico, pero fueron capturadas tanto como la derecha e izquierda.
El Biopoder
Como vemos la concepcin del poder de Foucault rechaza de forma categrica las definiciones anteriores que se tenan del mismo, provenga de la corriente que venga, ya sea la concepcin jurdico-poltica o la marxista, los cuales establecen una estabilidad del poder en las instituciones, en el Estado especficamente, a pesar de ser esta nada ms que su manifestacin superficial, estando justificada por cuestiones ms precisas, tanto por la teora jurdica en la soberana ostentada por el pueblo que transfiere su poder a sus representantes elegidos, como la teora marxista que estima que el poder estatal solo es producto de las relaciones sociales de produccin, y que en sta esta su justificacin, como un poder que tiene una clase econmica que explota a otra.
El poder es considerado como un derecho por la teora jurdica clsica. De este derecho, se sera poseedor como de un bien que, en consecuencia, puede transferirse o alienarse, total o parcialmente, mediante un acto jurdico o un acto fundador de derecho que sera del orden de la cesin o contrato social. En este ltimo caso, el poder sera el poder concreto que todo individuo detenta y que cede, parcial o totalmente, parara contribuir a la constitucin de un poder poltico, esto es, de una soberana.
En el marxismo, el poder existe para mantener las relaciones de produccin y protegiendo los intereses y privilegios de la clase burguesa en detrimento de la clase proletaria, una dominacin de clase que
favorece su desarrollo, as, el poder poltico encontrara pues que en la economa est su razn poltica e histrica de existencia. Para Foucault el poder no es algo que se posea sino que se ejercita, no existe ms que en el acto, el poder no se da o se apropia, no se cambia ni se retoma, no existe meramente en la institucin o solo en la macroestructura, no se desarrolla solo entre clases sociales ni se adquiere por medio de la legitimacin o el consenso.
El poder es ante todo una relacin de Fuerza, un tipo de relaciones que se tejen entre individuos o colectividades en las que ciertas acciones se relacionan con otras para modificarlas, esto es, para cambiar el sentido o la idea de las acciones del ser humano, su lenguaje e incluso su cuerpo El poder solo existe como accin, que acta sobre otras para guiar la posibilidad de la conducta, su objetivo est en obtener, mediante una accin calculada, una determinada respuesta esperada del sujeto, en ese sentido determinando su conducta dentro de un marco esperado.
De esta manera Foucault rechaza las concepciones tradicionales sobre el poder, debido a esto abre el debate con una nueva perspectiva diciendo que el poder no puede ser localizado en una institucin o en el Estado; por lo tanto, la "toma de poder" planteada por el marxismo no sera posible.
El poder no es considerado como un objeto que el individuo cede al soberano (concepcin contractual jurdico-poltica), sino que es una relacin de fuerzas, el poder como un tipo de relacin, est en todas partes, se mueve, se entrelazan como una red que ocupa todo el entramado social, incluso dentro de nosotros, de ah su acepcin de biopoder.
As tambin el poder no es solo represin sino que tambin produce, de ah su efectividad ya que si no provocara efectos positivos, si solo fuera represivo sera muy frgil.
Este biopoder establece la continuacin del derecho que el soberano tenia sobre el cuerpo de sus sbditos y que continua en la actualidad por medio de un mtodo ms sutil, con la finalidad de conseguir cuerpos domesticados administrables por el poder, por medio de diversas tcnicas para subyugar los cuerpos y controlar a la poblacin.
Tcnicas que fueron crendose en el contexto de la Revolucin Industrial, y por tanto fueron necesarios nuevos mtodos. Foucault identifica dos tcnicas de biopoder: la anatoma poltica y la biopoltica.
Una forma de dominacin que va ms all de lo jurdico, ya que lo jurdico identifica lo lcito de lo ilcito, ms bien Foucault estudia y analiza al poder en los lmites menos jurdicos de su ejercicio, es decir, como lo dice l mismo: () trat de analizar precisamente todo lo extrajurdico, todas las coacciones extrajurdicas que pesan sobre los individuos y atraviesan el cuerpo social.
De esta forma podemos afirmar que los mecanismos de relaciones de poder son mucho ms amplios que el mero aparato jurdico, legal, y que el poder se ejerce mediante procedimientos de dominacin que son muy numerosos.
Estas relaciones de poder no se pueden simplemente limitar al aparato estatal, el poder es ejercido por el estado sobre los ciudadanos, pero asimismo tambin lo es ejercido por el padre de familia sobre su mujer y sus hijos, el poder ejercido por el mdico sobre los pacientes y enfermos, por el psiquiatra sobre los locos, el maestro sobre los alumnos, el patrn sobre los obreros.
De esta manera no existe un solo poder, sino multitud de poderes que se entrelazan entre s formando una vasta red, que cruza por todo el cuerpo social, como ya habamos establecido; el poder, pues, no tiene un foco nico del cual es emanada, sino un entrelazamiento de relaciones de poder que, en suma, hace posible la dominacin de una clase sobre otra, de un grupo sobre otro.
El poder tiene que ser analizado como algo que circula, o ms bien, como algo que no funciona sino en cadena. No est nunca localizado en un lugar central especfico, no est nunca exclusivamente en las manos de algunos, no es un atributo como la riqueza o un bien. Funciona y se ejercita a travs de una organizacin reticular de redes de poder.
Una de las formas extrajurdicas de coaccin del poder que Foucault analiza es la medicalizacin, el cual no establece lo lcito de lo ilcito (en la forma jurdica), sino que separa lo normal de lo anormal, por el cual se busca asignar medios de correccin que no son exactamente medios de castigo, sino medios de transformacin del individuo, toda una tecnologa del comportamiento del ser humano con dicha finalidad.
Con la medicalizacin, los individuos son tomados ms bien en cuanto a su comportamiento normal que por su comportamiento legal, se crea una jerarqua de las personas ms capaces, el que sigue la norma, el que se desva, al que se le puede corregir, de ah el gran inters que Foucault mostr por la locura, las relaciones dentro del manicomio entre el doctor y la persona que padece de locura; la forma en que la locura se fue integrando a un discurso histrico, como ya dijimos, medicalizador, en el cual al loco haba que recluirle, ya que en la antigedad ya exista el concepto de personas enfermas de la cabeza o el alma, pero eran casos muy irrelevantes, por lo general, al desviado o irregular pero nunca hubo un inters en ellos hasta finales de la Edad Media y comienzo de la Moderna.
La Historia
Hay un cuadro de Klee que se titula Angelus Novus. Se ve en l un ngel, al parecer en el momento de alejarse de algo sobre lo cual clava la mirada. Tiene los ojos desorbitados, la boca abierta y las alas tendidas. El ngel de la historia debe tener ese aspecto. Su rostro est vuelto hacia el pasado. En lo que para nosotros aparece como una cadena de acontecimientos, l ve una catstrofe nica, que arroja a sus pies ruina sobre ruina, amontonndolas sin cesar. El ngel quisiera detenerse, despertar a los muertos y recomponer lo destruido. Pero un huracn sopla desde el paraso y se arremolina en sus alas, y es tan fuerte que el ngel ya no puede plegarlas. Este huracn lo arrastra irresistiblemente hacia el futuro, al cual vuelve las espaldas, mientras el cmulo de ruinas crece ante l hasta el cielo. Este huracn es lo que nosotros llamamos progreso. Walter Benjamin
Un pequeo fragmento del libro de Walter Benjamin, Tesis sobre la Filosofa de la Historia, en donde habla del Angelus Novus, el ngel de la historia; en ella no ve racionalidad, o un continuo devenir, ni siquiera un orden, lo nico que ve es ruina, dolor, guerra, muerte. Que es la historia sino la lucha, ya desde antao se deca que la historia es escrita con la sangre de los vencidos, el ngel no ve ms que esto, y al tratar de intervenir choca con el mal llamado progreso, que entierra todo, esconde todo, y comienza de nuevo.
Se ha hablado y escrito mucho sobre la relacin de Michel Foucault y la Historia, l mismo muchas veces negaba ser un filsofo y se reivindicaba como historiador, historias que tienen implicancia filosfica y poltica: soy un historiador, no un filsofo que especula sobre la Historia del mundo, Dira el pensador francs.
Esta concepcin nos permite entender varios de los puntos tocados por Foucault en su pensamiento o filosofa, ya referidos sobre la bsqueda del origen en la historia. Para Foucault, as como para
Nietzsche, no existe tal identidad en el origen y aquel que tiene cuidada de escuchar a la historia en vez de creer en la metafsica, descubre en el origen no la identidad, sino la discordia y el discurso.
Podemos ver aqu una aproximacin de las nociones de Historia. De esta manera, la Historia funcional de los discursos, no debe ser buscada en ningn sentido oculto o metafsico, sino en el terreno donde emerge como posibilidad contra otros enunciados posibles, no se puede buscar en la historia un sentido, cualquier teleologa, sino solo acontecimientos y segmentos funcionales.
No se trata entonces de evidenciar meramente la formacin del sistema, como en la fase estructuralista, sino evidenciar el juego de fuerzas que se encuentra en la produccin concreta de la historia, del acaso, de lo accidental, de lo fortuito, de la singularidad del acontecimiento:
Las fuerzas que se encuentran en juego en la historia no obedecen ni a un destino, ni a una mecnica, sino al acaso de la lucha. Ellas no se manifiestan como fuerzas sucesivas de una intencin primordial; como tampoco tienen el aspecto de un resultado. Ellas aparecen siempre en el alea singular del acontecimiento.
Tal postura solo puede acabar en una historia de discontinuidades. Ya que la historia muchas veces solo poda ser interpretado por una metafsica que fuese guardiana de un significado del devenir humano. Sin embargo, para Foucault, interpretar es apoderarse por violencia o por subrepcin, de un sistema de reglas que no tiene en s significado esencial, e imponerle una direccin, doblarlo a una voluntad, hacerlo entrar en un nuevo juego y someterlo a nuevas reglas, entonces el devenir de la humanidad es una serie de interpretaciones.
As queda patentado sin juicio valorativo, el carcter relativista de tal concepcin de historia. No hay una verdad histrica con la capacidad de ser contrapunto para juzgar el error, oponerse a la apariencia por la afirmacin de algo esencial. Los ms diferentes intentos de aproximarse a este concepto de verdad produjeron, segn Foucault, nada ms que la historia de un error que tiene el nombre de verdad.
LAS PALABRAS Y LAS COSAS - Una arqueologa de las ciencias humanas.
Cuando levantamos una clasificacin reflexionada, cuando decimos que el gato y el perro se asemejan menos que dos galgos, aun si uno y otro estn en cautiverio o embalsamados, aun si ambos corren como locos y aun si acaban de romper el jarrn, cul es la base a partir de la cual podemos establecerlo con certeza? A partir de qu "tabla", segn qu espacio de identidades, de semejanzas, de analogas, hemos tomado la costumbre de distribuir tantas cosas diferentes y parecidas?
Cul es esta coherencia - que de inmediato sabemos no determinada por un encadenamiento a priori y necesario, y no impuesta por contenidos inmediatamente sensibles?
Porque no se trata de ligar las consecuencias, sino de relacionar y aislar, de analizar, de ajustar y de empalmar contenidos concretos; nada hay ms vacilante, nada ms emprico (cuando menos en apariencia) que la instauracin de un orden de las cosas; nada exige una mirada ms alerta, un lenguaje ms fiel y mejor modulado; nada exige con mayor insistencia que no nos dejemos llevar por la proliferacin de cualidades y de formas.
Y, sin embargo, una mirada que no estuviera armada podra muy bien acercar algunas figuras semejantes y distinguir otras por razn de tal o cual diferencia: de hecho, no existe, ni aun para la ms ingenua de las experiencias, ninguna semejanza, ninguna distincin que no sea resultado de una operacin precisa y de la aplicacin de un criterio previo.
Un "sistema de los elementos" - una definicin de los segmentos sobre los cuales podrn aparecer las semejanzas y las diferencias, los tipos de variacin que podrn afectar tales segmentos, en fin, el umbral
por encima del cual habr diferencia y por debajo del cual habr similitud es indispensable para el establecimiento del orden ms sencillo.
El orden es, a la vez, lo que se da en las cosas como su ley interior, la red secreta segn la cual se miran en cierta forma unas a otras, y lo que no existe a no ser a travs de la reja de una mirada, de una atencin, de un lenguaje; y slo en las casillas blancas de esta tablero se manifiesta en profundidad como ya estando ah, esperando en silencio el momento de ser enunciado.
Los cdigos fundamentales de una cultura - los que rigen su lenguaje, sus esquemas perceptivos, sus cambios, sus tcnicas, sus valores, la jerarqua de sus prcticas - fijan de antemano para cada hombre los rdenes empricos con los cuales tendr algo que ver y dentro de los que se reconocer.
En el otro extremo del pensamiento, las teoras cientficas o las interpretaciones de los filsofos explican por qu existe un orden en general, a qu ley general obedece, qu principio puede dar cuenta de l, por qu razn se establece este orden y no aquel otro. Pero entre estas dos regiones tan distantes, reina un dominio que, debido a su papel de intermediario, no es menos fundamental: es ms confuso, ms oscuro y, sin duda, menos fcil de analizar.
Es ah donde una cultura, librndose insensiblemente de los rdenes empricos que le prescriben sus cdigos primarios, instaura una primera distancia con relacin a ellos, les hace perder su transparencia inicial, cesa de dejarse atravesar pasivamente por ellos, se desprende de sus poderes inmediatos e invisibles, se libera lo suficiente para darse cuenta de que estos rdenes no son los nicos posibles ni los mejores; de tal suerte que se encuentra ante el hecho en bruto de que hay, por debajo de sus rdenes espontneos, cosas que en s mismas son ordenables, que pertenecen a cierto orden mudo, en suma, que hay un orden.
Es como si la cultura, librndose por una parte de sus rejas lingsticas, perceptivas, prcticas, les aplicara una segunda reja que las neutraliza, que, al duplicarlas, las hace aparecer a la vez que las excluye, encontrndose as ante el ser en bruto del orden.
En nombre de este orden se critican y se invalidan parcialmente los cdigos del lenguaje, de la percepcin, de la prctica. En el fondo de este orden, considerado como suelo positivo, lucharn las teoras generales del ordenamiento de las cosas y las interpretaciones que sugiere.
As, entre la mirada ya codificada y el conocimiento reflexivo, existe una regin media que entrega el orden en su ser mismo: es all donde aparece, segn las culturas y segn las pocas, continuo y graduado o cortado y discontinuo, ligado al espacio o constituido en cada momento por el empuje del tiempo, manifiesto en una tabla de variantes o definido por sistemas separados de coherencias, compuesto de semejanzas que se siguen ms y ms cerca o se corresponden especularmente, organizado en torno a diferencias que se cruzan, etc.
Tanto que esta regin "media", en la medida en que manifiesta los modos de ser del orden, puede considerarse como la ms fundamental: anterior a las palabras, a las percepciones y a los gestos que, segn se dice, la traducen con mayor o menor exactitud o felicidad (por ello, esta experiencia del orden, en su ser macizo y primero, desempea siempre un papel crtico); ms slida, ms arcaica, menos dudosa, siempre ms "verdadera" que las teoras que intentan darle una forma explcita, una aplicacin exhaustiva o un fundamento filosfico. As, existe en toda cultura, entre el uso de lo que pudiramos llamar los cdigos ordenadores y las reflexiones sobre orden, una experiencia desnuda del orden y sin modos de ser.
Lo que trata de analizar este estudio es esta experiencia. Se trata de mostrar en qu ha podido convertirse, a partir del siglo xvi, en una cultura como la nuestra: de qu manera, remontando, como contra la corriente, el lenguaje tal como era hablado, los seres naturales tal como eran percibidos y reunidos, los cambios tal como eran practicados, ha manifestado nuestra cultura que hay un orden y que a las modalidades de este orden deben sus leyes los cambios, su regularidad los seres vivos, su encadenamiento y su valor representativo las palabras; qu modalidades del orden han sido reconocidas, puestas, anudadas con el espacio y el tiempo, para formar el pedestal positivo de los conocimientos, tal como se despliegan en la gramtica y en la filologa, en la historia natural y en la biologa, en el estudio de las riquezas y en la economa poltica.
Es evidente que tal anlisis no dispensa de la historia de las ideas o de las ciencias: es ms bien un estudio que se esfuerza por reencontrar aquello a partir de lo cual han sido posibles conocimientos y teoras; segn cul espacio de orden se ha constituido el saber; sobre el fondo de qu a priori histrico y en qu elemento de positividad han podido aparecer las ideas, constituirse las ciencias, reflexionarse las experiencias en las filosofas, formarse las racionalidades para anularse y desvanecerse quiz pronto.
No se tratar de conocimientos descritos en su progreso hacia una objetividad en la que, al fin, puede reconocerse nuestra ciencia actual; lo que se intentar sacar a luz es el campo epistemolgico, la episteme en la que los conocimientos, considerados fuera de cualquier criterio que se refiera a su valor racional o a sus formas objetivas, hunden su positividad y "manifiestan as una historia que no es la de su perfeccin creciente, sino la de sus condiciones de posibilidad; en este texto lo que debe aparecer son, dentro del espacio del saber, las configuraciones que han dado lugar a las diversas formas del conocimiento emprico. Ms que una historia, en el sentido tradicional de la palabra, se trata de una "arqueologa".
Ahora bien, esta investigacin arqueolgica muestra dos grandes discontinuidades en la episteme de la cultura occidental: aquella con la que se inaugura la poca clsica (hacia mediados del siglo xvii) y aquella que, a principios del xix, seala el umbral de nuestra modernidad.
El orden, a partir del cual pensamos, no tiene el mismo modo de ser que el de los clsicos. Tenemos la fuerte impresin de un movimiento casi ininterrumpido de la ratio europea desde el Renacimiento hasta nuestros das, podemos pensar muy bien que la clasificacin de Linneo, ms o menos arreglada, puede seguir gozando en general de cierta validez, que la teora del valor de Condillac se encuentra de nuevo por una parte en el marginalismo del siglo xix, que Keynes tena una clara conciencia de la afinidad de los problemas de mtodo que plantea tal "arqueologa" sern examinados en una obra prxima.
Sus propios anlisis con los de Cantillon, que el propsito de la Grammaire gnrale (tal como la encontramos entre los autores de Port-Royal o en Bauze) no est tan alejado de nuestra lingstica actual - pero toda esta casi continuidad al nivel de las ideas y de los temas es slo, sin duda alguna, un efecto superficial; al nivel de la arqueologa se ve que el sistema de positividades ha cambiado de manera total al pasar del siglo xviii al xix.
No se trata de que la razn haya hecho progresos, sino de que el modo de ser de las cosas y el orden que, al repartirlas, las ofrece al saber se ha alterado profundamente. Si la historia natural de Tournefort, de Linneo y de Buffon est relacionada con algo que no sea ella misma, no lo est con la biologa, con la anatoma comparada de Cuvier o con el evolucionismo de Darwin, sino con la gramtica general de Bauze, con el anlisis de la moneda y de la riqueza tal como se encuentra en Law, Veron de Fortbonnais o Turgot.
Quiz sea posible que los conocimientos se engendren, las ideas se transformen y acten unas sobre otras (pero cmo? hasta ahora los historiadores no nos lo han dicho); de cualquier manera, hay algo cierto: que la arqueologa, al dirigirse al espacio general del saber, a sus configuraciones y al modo de ser de las cosas que all aparecen, define los sistemas de simultaneidad, lo mismo que la serie de las mutaciones necesarias y suficientes para circunscribir el umbral de una nueva positividad.
De este modo, el anlisis ha podido mostrar la coherencia que ha existido, todo a lo largo de la poca clsica, entre la teora de la representacin y las del lenguaje, de los rdenes naturales, de la riqueza y del valor.
Es esta configuracin la que cambia por completo a partir del siglo xix; desaparece la teora de la representacin como fundamento general de todos los rdenes posibles; se desvanece el lenguaje en cuanto tabla espontnea y cuadrcula primera de las cosas, como enlace indispensable entre la representacin y los seres; una historicidad profunda penetra en el corazn de las cosas, las aisla y las define en su coherencia propia, les impone aquellas formas del orden implcitas en la continuidad del tiempo; el anlisis de los cambios y de la moneda cede su lugar al estudio de la produccin, el del organismo se adelanta a la investigacin de los caracteres taxinmicos; pero, sobre todo, el lenguaje pierde su lugar de privilegio y se convierte, a su vez, en una figura de la historia coherente con la densidad de su pasado.
Sin embargo, a medida que las cosas se enrollan sobre s mismas, slo piden a su devenir el principio de su inteligibilidad y abandonando el espacio de la representacin, el hombre, a su vez, entra, por vez primera, en el campo el saber occidental.
Por extrao que parezca, el hombre - cuyo conocimiento es considerado por los ingenuos como la ms vieja bsqueda desde Scrates - es indudablemente slo un desgarrn en el orden de las cosas, en todo caso una configuracin trazada por la nueva disposicin que ha tomado recientemente en el saber.
De ah nacen todas las quimeras de los nuevos humanismos, todas las facilidades de una "antropologa", entendida como reflexin general, medio positiva, medio filosfico, sobre el hombre. Sin embargo, reconforta y tranquiliza el pensar que el hombre es slo una invencin reciente, una figura que no tiene ni dos siglos, un simple pliegue en nuestro saber y que desaparecer en cuanto ste encuentre una forma nueva.
Conclusin
El pensamiento de Michel Foucault rompe con los paradigmas compuestos en los aos anteriores, critica la perspectiva de las grandes teoras y los grandes relatos que hacen una metafsica de la Historia, interpretando los actos de la humanidad dndole un sentido o vocacin como si de consciencia y propsito se hablara. Foucault no encuentra un sentido o razn en la Historia, sino todo lo contrario, encuentra el disparate, el acaso, el fragmento, rompe con la concepcin historicista del poder, de las ciencias y del hombre. No existe una meta ni un orden, no se puede medir lo que es fragmentario ni apoderarse de ello a la fuerza, las cosas son ms complejas de las que percibimos.
Esta conceptualizacin impide de alguna u otra forma conocer las cosas por completo, tiene un carcter relativista y discontinuo, que permite diferenciar los errores que llevan nombres de verdad, prcticas y discursos que enarbolaron la esencia misma de las ideas que no eran ms reciclaje de formas histricas de concepcin.
Si bien el concepto de verdad en Foucault es bien complicado, hemos cado en la cuenta de su acepcin como ya dijimos relativista, el cual abre el camino para las teoras filosficas del post-modernismo, si bien no compartimos el mismo concepto, pues como estudiantes de Ciencias Sociales y Polticas, estamos de acuerdo en que la verdad, los hechos y la historia pueden conocerse, y estudiarse.
Sin embargo, concluimos que dicha apreciacin del mundo, de la historia, y de la verdad con sus ciencias, es necesaria muchas veces y en especial en nuestro contexto, para deconstruir (y relativizar) discursos, tradiciones y posturas, dar humildad a la hora de aprender, despojndose de prejuicios y preconceptos, y permitir la tolerancia a otros tipos de pensamiento, costumbres y formas de vida, en un mundo marcadamente maniquesta.
Bibliografa
Nietzsche, El anticristo.
Un da entre Nietzsche y Foucault http://www.filosofia.mx/index.php?/perse/archivos/un_dia_entre_nietzsche_y_foucault
Un da entre Nietzsche y Foucault http://www.luventicus.org/articulos/02A027/nietzsche.html