Engenharia de Requisitos

Modelagem
Conceitual Estrutural
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Modelagem Conceitual Estrutural

Um modelo conceitual estrutural uma abstrao da

realidade segundo uma conceituao.

Ele pode ser usado para comunicao, aprendizado e

anlise de aspectos relevantes do domnio subjacente
!U"##$%&", '(()*.

+ modelo conceitual estrutural de um sistema tem por

objetivo descrever as in,orma-es .ue esse sistema
deve representar e gerenciar.
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"denti,icao de Classes

Classi,icao o meio pelo .ual os seres

/umanos estruturam a sua percepo do
mundo e seu con/ecimento sobre ele.

0em ela, no possvel nem entender o

mundo a nossa volta nem agir sobre ele.

Classi,icar consiste, ento, em determinar

se um objeto ou no uma inst1ncia de
um tipo.
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"denti,icao de Classes

2ipos de entidade so um dos mais importantes

elementos em modelos conceituais.

&e,inir os tipos de entidade relevantes para um

particular sistema de in,ormao uma tare,a crucial
na modelagem conceitual.

Um tipo de entidade pode ser de,inido como um tipo

cujas inst1ncias em um dado momento so objetos
individuais identi,icveis .ue se consideram e3istir
no domnio na.uele momento.
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"denti,icao de Classes

4a orientao a objetos, tipos de entidade so

representados por classes, en.uanto as
inst1ncias de um tipo de entidade so objetos.

$ssim, uma atividade crucial da modelagem

conceitual estrutural segundo o paradigma
orientado a objetos ++* a identi,icao de
classes.
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"denti,icao de Classes

4a UM5, classes so representadas por um

ret1ngulo com tr6s compartimentos7 o compartimento
superior relativo ao nome da classe8 o
compartimento do meio dedicado 9 especi,icao
dos atributos da classe8 e o compartimento in,erior
dedicado 9 especi,icao das opera-es da classe.
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"denti,icao de Classes

:ara nomear classes, sugere;se iniciar com um

substantivo no singular, o .ual pode ser combinado
com complementos ou adjetivos, omitindo;se
preposi-es.

+ nome da classe deve ser iniciado com letra

mai<scula, bem como os nomes dos complementos,
sem dar um espaoem relao 9 palavra anterior.

$centos no devem ser utilizados. E3.7 Cliente,

:essoa=isica, "tem:edido.
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"denti,icao de Classes

2omando por base os re.uisitos iniciais do usurio e,

sobretudo, o modelo de casos de uso, possvel
iniciar o trabal/o de modelagem da estrutura do
sistema.

Esse trabal/o comea com a descoberta de .uais

classes devem ser includas no modelo.

+ cerne de um modelo ++ e3atamente o seu

conjunto de classes.
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"denti,icao de Classes

&iversos autores, dentre eles >acobson ?@@'* e AazlaBicC

'((D*, sugerem .ue uma boa estratgia para identi,icar
classes consiste em ler esses documentos procurando por
substantivos.

0eja o seguinte e3emplo de uma descrio de um domnio de

locao de automEveis7 Fclientes locam carrosG. 0eriam
consideradas potenciais classes7 Cliente e Carro.

Contudo, a locao um evento de negEcio importante .ue

precisa ser registrado e, usando a estratgia de identi,icar
classes a partir de substantivos, Locao no entraria na lista
de potenciais classes
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"denti,icao de Classes

+s seguintes elementos sejam considerados como candidatos

a classes7

$gentes7 entidades do domnio do problema .ue t6m a

capacidade de agir com inteno de atingir uma meta.

$gentes ,sicos tipicamente pessoas*

$gentes sociais organiza-es, sociedades, etc.*

+bjetos7 entidades sem a capacidade de agir, mas .ue

,azem parte do domnio de in,ormao do problema.

Eventos7 representam a ocorr6ncia de a-es no domnio do

problema .ue precisam ser registradas e lembradas pelo
sistema.
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"denti,icao de Classes

0eja .ual ,or a estratgia usada para identi,icar classes,

sempre importante .ue o analista ten/a em mente os
objetivos do sistema durante a modelagem conceitual.

4o se devem representar in,orma-es irrelevantes para

o sistema e, portanto, a relev1ncia para o sistema o
principal critrio a ser adotado para decidir se um
determinado elemento deve ou no ser includo no
modelo conceitual estrutural do sistema.
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"denti,icao de Classes

Uma vez identi,icadas as potenciais classes, deve;se

proceder uma avaliao para decidir o .ue e,etivamente
considerar ou rejeitar.

Con,orme discutido anteriormente, a relev1ncia para o

sistema deve ser o critrio principal.

$lm desse critrio, os seguintes tambm devem ser

considerados nessa avaliao7
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"denti,icao de Classes

Estrutura complexa: 0e uma classe apresentar apenas um

atributo, avalie se no mel/or trat;la como um atributo de
uma classe e3istente.

Atributos e associaes comuns: os atributos e as

associa-es da classe devem ser aplicveis a todas as
suas inst1ncias, isto , a todos os objetos da classe.

Classes no redundantes: duas classes so redundantes

.uando elas t6m sempre o mesmo conjunto de inst1ncias.

Existncia de instncias: toda classe deve possuir uma

populao no vazia.
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"denti,icao de atributos e
associa-es

$ estrutura de uma classe corresponde a seus atributos e

associa-es8

Conceitualmente, no / di,erena entre atributos e

associa-es8

$tributos so, na verdade, tipos de relacionamentos binrios8

Em um tipo de relacionamento binrio, / dois participantes8

Em alguns tipos de relacionamentos, esses participantes so

considerados FcolegasG, por.ue eles desempen/am ,un-es
anlogas e nen/um deles subordinado ao outro8
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"denti,icao de atributos e
associa-es
0eja o caso do tipo de
relacionamento aluno cursa um
curso. Um aluno sE aluno se
cursar um curso. :or outro lado,
no ,az sentido e3istir um curso se
ele no puder ser cursado por
alunos.
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"denti,icao de atributos e
associa-es
4a orientao a objetos, esse
tipo de relacionamento
modelado como uma
associao.

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"denti,icao de atributos e
associa-es
Entretanto, / alguns tipos de
relacionamentos nos .uais usurios e
analistas consideram um participante
como sendo uma caracterstica do
outro.

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$tributos

Um atributo uma in,ormao de estado para a .ual cada

objeto em uma classe tem o seu prEprio valor8

+s atributos adicionam detal/es 9s abstra-es e so

apresentados na parte central do smbolo de classe8

$tributos possuem um tipo de dado, .ue pode ser primitivo

ou espec,ico de domnio8

$o identi,icar um atributo como sendo relevante, deve;se

de,inir .ual o seu tipo de dado8

Caso nen/um dos tipos de dados primitivos se apli.ue,

deve;se de,inir, ento, um tipo de dados espec,ico.

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2ipos de &ados

"0H4

C:=

C4:>

Enumerao

&ia0emana 0egunda, 2era, Iuarta, Iuinta,

0e3ta, 0bado e &omingo*8

0e3o MJ=*8

Estado Civil.
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2ipos de &ados

2ipos de dados geralmente no so representados

gra,icamente em um modelo conceitual estrutural, de
modo a torn;lo mais simples8
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$tributos

Uma d<vida tpica e recorrente na modelagem

estrutural se um determinado item de in,ormao
deve ser modelado como uma classe ou como um
atributo8

Um atributo deve capturar um conceito atKmico, i.e.,

um <nico valor ou um agrupamento de valores
,ortemente relacionados .ue sirva para descrever
outro objeto.
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$tributos

Uma d<vida tpica e recorrente na modelagem estrutural

se um determinado item de in,ormao deve ser
modelado como uma classe ou como um atributo8

Um atributo deve capturar um conceito atKmico, i.e., um

<nico valor ou um agrupamento de valores ,ortemente
relacionados .ue sirva para descrever outro objeto8

$lm disso, para .ue um item de estrutura comple3a

seja modelado como um atributo, ele deve ser
compreensvel pelos interessados simplesmente pelo
seu nome.
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$tributos

Um aspecto bastante importante na especi,icao de

atributos a escol/a de nomes8

&eve;se procurar utilizar o vocabulrio tpico do domnio

do problema, usando nomes legveis e abrangentes8

$ sinta3e de atributos na UM5, em sua ,orma plena, a

seguinte H++CL8 %UMH$U!L8 >$C+H0+4, '((M*7
!isibilidade nome: tipo "multiplicidade# $ !alor%nicial
&propriedades'
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$tributos

$ visibilidade de um atributo indica em .ue situa-es esse atributo

visvel por outras classes.

4a UM5 / .uatro nveis de visibilidade, os .uais so marcados

pelos seguintes smbolos7
( p)blico : o atributo pode ser acessado por .ual.uer classe8
* protegido: o atributo sE passvel de acesso pela prEpria
classe ou por uma de suas especializa-es8
+ pri!ado: o atributo sE pode ser acessado pela prEpria classe8
, pacote: o atributo sE pode ser acessado por classes
declaradas dentro do mesmo pacote da classe a .ue pertence o
atributo.
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$tributos

+ tipo indica o tipo de dado do atributo, o .ual deve ser um tipo

de dado primitivo ou um tipo de dado espec,ico de domnio.
2ipos de dados espec,icos de domnio devem ser de,inidos no
&icionrio de &ados do :rojeto.

$ multiplicidade a especi,icao do intervalo permitido de

itens .ue o atributo pode abrigar. + padro .ue cada atributo
ten/a um e somente um valor para o atributo. Iuando um
atributo ,or opcional ou .uando puder ter mais do .ue uma
ocorr6ncia, a multiplicidade deve ser in,ormada, indicando o
valor mnimo e o valor m3imo, da seguinte ,orma7
!alor-m.nimo // !alor-m0ximo
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$ssocia-es

Uma associao um tipo de relacionamento .ue ocorre entre

inst1ncias de duas ou mais classes8

$ssim como classes, associa-es so tipos. +u seja, uma

associao modela um tipo de relacionamento .ue pode
ocorrer entre inst1ncias das classes envolvidas8

Uma inst1ncia de uma associao dita uma ligao* conecta

inst1ncias espec,icas das classes envolvidas na associao8

$ssocia-es podem ser nomeadas. 4este te3to sugere;se o

uso de verbos conjugados, indicando o sentido de leitura.

E3.7 Cliente classe* e,etua N associao* 5ocao classe*.

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$ssocia-es

$ notao da UM5 tipicamente usada para representar

associa-es em um modelo conceitual8
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$ssocia-es

$inda .ue nomes de associa-es e papis sejam opcionais,

recomenda;se us;los para tornar o modelo mais claro.

$lm disso, / algumas situa-es em .ue ,ica invivel ler um

modelo se no /ouver a especi,icao do nome da
associao ou de algum de seus papis.
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$ssocia-es

$o contrrio das classes e dos atributos .ue podem ser

encontrados ,acilmente a partir da leitura dos te3tos da
descrio do minimundo e das descri-es de casos de uso,
muitas vezes, as in,orma-es sobre associa-es no
aparecem to e3plicitamente8

L alguns eventos .ue precisam ter sua ocorr6ncia registrada

e, portanto, so tipicamente mapeados como classes.

Esses eventos esto descritos nos casos de uso e podem ter

sido capturados como associa-es8
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$ssocia-es
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$ssocia-es

&eve;se tomar cuidado com a representao de eventos

como associa-es, .uestionando sempre se a.uela
associao relevante para o sistema em .uesto.
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$ssocia-es

%egistrando ListEricos
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$ssocia-es

%estrio O+% entre $ssocia-es

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$ssocia-es

$ssociao muitos para muitos

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$ssocia-es

$ssociao muitos para muitos e Classes de Evento

5embrado
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$ssocia-es

%ei,icando uma $ssociao

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$ssocia-es

4otao da UM5 para Classes $ssociativas

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$ssocia-es

Classes $ssociativas 3 Classes do 2ipo Evento a ser

5embrado
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$ssocia-es

$ssociao 2ernria
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$ssocia-es

$gregao e Composio
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Especi,icao de Lierar.uias de
!eneralizaoJEspecializao

Um dos principais mecanismos de estruturao

de conceitos a generalizao J
especializao.

Com este mecanismo possvel capturar

similaridades entre classes, dispondo;as em
/ierar.uias de classes.

4o conte3to da orientao a objetos, esse tipo

de relacionamento tambm con/ecido como
/erana.
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Especi,icao de Lierar.uias de
!eneralizaoJEspecializao
$o se considerar uma classe
H como sendo uma subclasse
de uma classe $ est;se
assumindo .ue todas as
inst1ncias de H so tambm
inst1ncias de $.
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Especi,icao de Lierar.uias de
!eneralizaoJEspecializao
$o se dizer .ue a classe
EstudanteGraduacao /erda
da classe Estudante, est;se
indicando .ue todos os
estudantes de graduao so
estudantes
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Especi,icao de Lierar.uias de
!eneralizaoJEspecializao
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Especi,icao de Lierar.uias de
!eneralizaoJEspecializao
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Especi,icao de Lierar.uias de
!eneralizaoJEspecializao

P interessante considerar alguns critrios para

incluir uma subclasse ou superclasse* em um
modelo conceitual.

+ principal deles o ,ato da especializao ou

generalizao* estar dentro do domnio de
responsabilidade do sistema.

$penas subclasses superclasses* relevantes

para o sistema em .uesto devem ser
consideradas.
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Especi,icao de Lierar.uias de
!eneralizaoJEspecializao

+s seguintes critrios devem ser usados para analisar

/ierar.uias de /erana7

Uma /ierar.uia de classes deve modelar rela-es F;

um;tipo;deG, ou seja, toda subclasse deve ser um
subtipo espec,ico de sua superclasse.

Uma subclasse deve possuir todas as propriedades

atributos e associa-es* de,inidas por suas
superclasses e adicionar mais alguma coisa algum
outro atributo ou associao*.

2odas as inst1ncias de uma subclasse t6m de ser

tambm inst1ncias da superclasse.
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Especi,icao de Lierar.uias de
!eneralizaoJEspecializao

$teno especial deve ser dada 9 nomeao de classes

em uma /ierar.uia de classes.

Cada especializao deve ser nomeada de ,orma a ser

auto;e3plicativa.

Um nome apropriado para a especializao pode ser

,ormado pelo nome de sua superclasse, acompan/ado
por um .uali,icador .ue descreve a natureza da
especializao.

:or e3emplo, EstudanteGraduacao para designar um

subtipo de Estudante

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Hibliogra,ia

=$5H+, %icardo de $lmeida. 1otas de aula.

U=E0 Q Universidade =ederal do Esprito
0anto. '(?'.