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Uma nova taxonomia para a cincia da informao

1



Nanci Oddone
2

Maria Yda F. S. de Filgueiras Gomes
3




RESUMO

O estudo prope um esquema classificatrio para a rea da cincia da informao que se
caracterize como um instrumento mais atualizado e mais adaptado s transformaes que vm
ocorrendo na sociedade contempornea, incluindo o desenvolvimento das novas tecnologias de
comunicao e informao, sua rpida difuso e as repercusses econmicas, polticas e sociais
que elas tm provocado. Pretende-se assim, por um lado, assegurar maior visibilidade ao uni-
verso da pesquisa realizada no mbito da disciplina e, por outro, fomentar o estabelecimento de
parmetros e critrios comensurveis de comparao entre os resultados obtidos por estudos
cujo interesse recai sobre o conhecimento cientfico produzido pela prpria rea.


PALAVRAS-CHAVE
Cincia da informao; epistemologia; taxonomia; anlise de contedo; avaliao



INTRODUO

A organizao e a classificao dos elementos da natureza e do conhecimento hu-
mano sempre foram preocupaes de primeira ordem entre cientistas e filsofos (LRTORA
MENDOZA, 2000). Desde Francis Bacon, que criou um dos mais antigos esquemas de organi-
zao intelectual conhecidos, a classificao do saber humano figura entre as tarefas de maior
relevncia a que se dedicam estudiosos de todas as reas (BOURG, 2003; HODGE, 2000). As
taxonomias cientficas surgidas no mbito da botnica, da zoologia e da paleontologia, por sua
vez, so peas-chave no trabalho contemporneo de investigadores das diferentes cincias na-
turais e sociais (VICKERY, 1980)
Na biblioteconomia, na documentao e hoje tambm na cincia da informao, es-
quemas classificatrios dos mltiplos ramos da atividade filosfica e cientfica do ser humano
so instrumentos de trabalho indispensveis, sem os quais seria impraticvel oferecer aos usu-
rios os recursos bibliogrficos necessrios pesquisa e ao avano do conhecimento (CAMPOS,
1978). Pode-se mesmo considerar, na verdade, que o exerccio profissional de bibliotecrios e
cientistas da informao est centrado em torno desses instrumentos que, desde Melvil Dewey,
so um dos elementos fundadores dessas prticas profissionais (MIRANDA, 1999).
Contemporaneamente, o advento da Internet e dos sistemas eletrnicos de recupe-
rao da informao trouxe novas problemticas ao estudo das classificaes do conhecimen-
to e dos vocabulrios controlados (HAWKINS & LARSON & CATON, 2003). Interessada no
aperfeioamento dos recursos utilizados na indexao do contedo de seus produtos, a indstria
da informao, por exemplo, vem tentando desenvolver ferramentas cada vez mais potentes e
mais acuradas de representao do conhecimento, de modo a obter resultados efetivamente di-
ferenciados em relao a seus competidores (DELPHI GROUP, 2002; EDOLS, 2001).
Por outro lado, com a disseminao e o aprimoramento da bibliometria e de vrias
tcnicas a ela relacionadas a partir da segunda metade do sculo XX, as tabelas de classificao
do conhecimento passaram a constituir poderosos auxiliares de trabalho para historiadores da
cincia e epistemlogos, em sua tentativa de identificar a evoluo e as configuraes do sa-
ber em diferentes campos cientficos, incluindo a prpria cincia da informao (JRVELIN &
VAKKARI, 1990). Nesse sentido, a investigao conduzida por Jrvelin e Vakkari em 1993 pa-
ra definir o escopo dessa disciplina no perodo entre 1965 e 1985 hoje um clssico da literatu-
ra especializada (JRVELIN & VAKKARI, 1993) utilizado como referncia por grande parte
dos estudos posteriores da mesma natureza (veja-se, a ttulo de exemplo, LICEA DE ARENAS
et alii, 2000; OLIVEIRA, 1999; 2001; ROCHESTER & VAKKARI, 1997).
Apesar do alcance e da permanncia de seu uso, contudo, a tabela de classificao
utilizada pelos dois investigadores escandinavos para anlise do contedo da pesquisa na rea
est hoje bastante desatualizada, no mais representando adequadamente a atualidade da pes-
quisa em cincia da informao (OLIVEIRA, 1998). Isso tem estimulado o aparecimento de
uma razovel variedade de esquemas independentes de classificao temtica da disciplina, re-
sultando na inconsistncia de seus padres de avaliao, na no-uniformidade dos panoramas de
crescimento da rea e na impreciso conceitual quanto s tendncias mais recentes da investiga-
o por ela conduzida.
Sobretudo no contexto dos modernos repositrios de textos eletrnicos, os chama-
dos arquivos abertos, verifica-se hoje uma proliferao de esquemas classificatrios para a
cincia da informao, com classes temticas dspares e s vezes redundantes das mais varia-
das origens que demonstram pouca ateno aos processos de avaliao da disciplina e pouco
cuidado na aplicao de critrios internacionais de padronizao. Exemplos expressivos desse
problema so o Archive Ouverte en Sciences de l'Information et de la Communication (http://
archivesic.ccsd.cnrs.fr/), criado na Frana, e a Digital Library of Information Science & Tech-
nology (http://dlist.sir.arizona.edu/), produzida nos Estados Unidos.
Em sua maior parte, os recursos eletrnicos disponveis atravs da Internet so clas-
sificados de acordo com instrumentos que j provaram no representar de modo favorvel a di-
versidade da pesquisa na rea como caso da Classificao Decimal de Dewey, utilizada por
exemplo no catlogo BUBL Link (http://bubl.ac.uk/link/lis.html) ou com o auxlio de recur-
sos que no foram desenvolvidos para tal finalidade como o caso dos cabealhos de assunto
da International Encyclopedia of Information and Library Science, empregados no ndice do di-
retrio Resources for Information & Library Science (http://www.ics.ltsn.ac.uk/ILS/ilsindex.h
tml). Um caso menos comum o do repositrio E-LIS Eprints for LIS (http://eprints.rclis.or
g/), resultado do trabalho voluntrio de quatro pesquisadores de diferentes pases. Preocupado
com a organicidade e a transparncia do arquivo que planejavam construir, o grupo utilizou
dois outros esquemas anteriores para construir uma tabela de classificao prpria intitulada
JITA Classification System of Library and Information Science que oferecesse orientao se-
gura para os autores (BARRUECO CRUZ et al., 2003).
Alm dos problemas at aqui evidenciados, a ausncia de um instrumento que orde-
ne e classifique os temas de pesquisa tratados pela cincia da informao de maneira uniforme
tem dificultado os processos de transmisso do conhecimento na rea, assim como obstrudo,
em certa medida, as perspectivas de sua mais ampla difuso. Todo esse conjunto de fatores
negativos sem dvida vem representando tambm uma barreira adicional consolidao da
identidade da disciplina e, como conseqncia, um obstculo a mais para a sua plena visibi-
lidade no cenrio acadmico-cientfico nacional.
Originando-se de dois projetos distintos de mensurao e avaliao da pesquisa na
rea
4
, o presente estudo prope-se a delinear um instrumento taxonmico mais flexvel e me-
lhor adaptado aos assuntos que vm sendo estudados e publicados em cincia da informao
no Brasil. Comprometidas com a qualidade da anlise temtica necessria s suas pesquisas,
as autoras sentiram dificuldade em utilizar os esquemas disponveis na forma em que eles se
apresentavam na literatura, j que tais esquemas, em sua maioria, revelaram-se deficientes para
refletir a matriz disciplinar da cincia da informao.
A tabela de classificao de assuntos que aqui se submete apreciao da comuni-
dade foi elaborada a partir do contedo dos artigos analisados no mbito dos projetos mencio-
nados e tambm a partir de outros esquemas classificatrios encontrados na literatura especia-
lizada em cincia da informao. Entre estes devem ser destacados, como os mais utilizados no
Brasil, os instrumentos projetados e utilizados por Jrvelin e Vakkari (1990; 1993), Neusa Dias
de Macedo (1987; 1988), Leilah Santiago Bufrem (1996; 1997) e Sonia Kasuko Sakai Teixei-
ra (1997; MUELLER, 2001) e o JITA Classification System of Library and Information Science
(BARRUECO CRUZ, 2003), por sua proposta inovadora. Por fim deve-se mencionar o The-
saurus of Information Science, da American Society for Information Science & Technology,
consultado pelas autoras em sua verso eletrnica (MILSTEAD, 2000).
Para que os parmetros conceituais e ordenatrios que os citados esquemas classi-
ficatrios propem possam ser devidamente apreciados, esses esquemas sero apresentados a
seguir. Em primeiro lugar, por sua precedncia temporal, a tabela utilizada por Neusa Dias de
Macedo criada para o Catlogo de Teses e Dissertaes da Cincia da Informao, obra re-
gularmente publicada pelo IBICT entre as dcadas de 1970 e 1980. Em seguida, pela ubiqida-
de de seu uso na rea, tanto no Brasil como no exterior, o esquema desenvolvido por Jrvelin e
Vakkari. As demais tabelas mencionadas, posteriores dcada de 1990, completam a reviso.

A. TABELA UTILIZADA POR NEUSA DIAS DE MACEDO (1987; 1988)
01 Generalidades
01 Biblioteca, informao e sociedade
01 Biblioteconomia comparada
01 Direito autoral
01 Evoluo e interdisciplinaridade da cincia

02 Ensino, pesquisa e atividade profissional
01 Avaliao de cursos
01 Atividade de pesquisa
01 Currculo
01 Estgio
01 Formao do pesquisador
01 Formao profissional
01 Metodologia de ensino
01 Metodologia e programa de ensino
01 Objetivos educacionais
01 Planejamento de biblioteca
01 Profisso do bibliotecrio
01 Profissional da informao
01 Programa de ensino

03 Organizao das atividades de informao e de biblioteca
01 Anlises econmicas, custos
01 Avaliao de sistemas de informao
01 Automao de bibliotecas
01 Bibliotecas escolares
01 Bibliotecas infanto-juvenis
01 Bibliotecas pblicas
01 Bibliotecas universitrias
01 Editorao cientfica
01 Planos, programas e consultorias a nvel internacional
01 Planos, programas e consultorias a nvel nacional
01 Planejamento de banco de dados
01 Planejamento de bibliotecas especializadas
01 Planejamento de centros de anlises de informao
01 Planejamento de sistemas de informao
01 Planejamento e administrao
01 Rede de bibliotecas

04 Estudos da literatura e do documento
01 Avaliao de peridicos
01 Comportamento da literatura (aspectos gerais e tericos)
01 Documentos publicados - secundrios
01 Estudos da literatura (produo, crescimento, disperso, mapeamento e obsolescncia)
01 Estudos de citaes
01 Lei de Bradford
01 Livro e cultura
01 Livros de arte
01 Publicaes seriadas
01 Referncias bibliogrficas

05 Entrada, tratamento e armazenamento da informao
01 Arquivos
01 Avaliao de colees
01 Banco de dados
01 Catalogao e catlogos
01 Compreenso do discurso
01 Descarte
01 Elaborao automtica de resumos
01 Estudos de freqncia de palavras
01 Estudos lingsticos - estatsticos
01 Indexao (aspectos gerais e tericos)
01 Linguagens documentrias
01 Seleo e aquisio
01 Sistemas de classificao
01 Thesauri (aspectos gerais e tericos)
01 Traduo (aspectos tericos)
01 Traduo automtica e semi-automtica

06 Recuperao e disseminao da informao
01 Circulao e emprstimo (comutao)
01 Disponibilidade e acessibilidade
01 Disseminao seletiva da informao (DSI)
01 Disseminao seletiva da informao (DSI) (avaliao)
01 Recuperao da informao (aspectos gerais e tericos, buscas)
01 Servio de referncia

07 Transferncia e uso da informao
01 Caracterizao de usurios
01 Comportamento de usurios
01 Comunicao na cincia e tecnologia (incluindo transferncia)
01 Educao e satisfao dos usurios
01 Hbitos de leitura
01 Produo cientfica
01 Transferncia, demanda e necessidade de informao
01 Uso da informao, biblioteca e base de dados
01 Usurios

08 reas correlatas
01 Administrao
01 Arquivologia
01 Cincia da computao e informtica
01 Cincia da terminologia
01 Comunicao
01 Lingstica
01 Telemtica, telecomunicaes, videotexto


B. TABELA DESENVOLVIDA POR JRVELIN & VAKKARI (1990, 1993)
LIS TOPIC TPICOS EM BIBLIOTECONOMIA E CINCIA DA INFORMAO
01 Profisses

02 Histria das bibliotecas

03 Produo editorial e histria do livro

04 Ensino em biblioteconomia e cincia da informao

05 Metodologia

06 Anlises da biblioteconomia e da cincia da informao

07 Pesquisa sobre atividades relacionadas a servios de biblioteca e informao
01 Estudos sobre circulao ou emprstimos interbibliotecrios
01 Estudos sobre colees
01 Estudos sobre servio de referncia ou informao
01 Estudos sobre educao de usurios
01 Estudos sobre edifcios e recursos
01 Estudos sobre administrao de planejamento
01 Estudos sobre automao (exceto quando relativos a alguma atividade especfica 41-46)
01 Estudos sobre outras atividades relacionadas a servios de biblioteca e informao
01 Estudos sobre vrias atividades relacionadas a servios de biblioteca e informao interligadas

08 Pesquisa sobre sistemas de informao e recuperao da informao
01 Estudos sobre catalogao
01 Estudos sobre classificao e indexao (processo ou linguagens)
01 Estudos sobre recuperao da informao
01 Estudos sobre bases de dados bibliogrficas ou bibliografias
01 Estudos sobre bases de dados no-bibliogrficas (textuais, numricos...)

09 Pesquisa sobre busca de informao
01 Estudos sobre disseminao da informao
01 Estudos sobre o uso e os usurios de canais/fontes de informao (foco nos canais/fontes)
01 Estudos sobre o uso de servios de biblioteca e informao (sem considerao por quaisquer outros canais)
01 Estudos sobre comportamento de busca de informao (foco nas pessoas)
01 Estudos sobre uso da informao (se e como usada)
01 Estudos sobre gesto da informao

10 Pesquisa sobre comunicao cientfica e profissional
01 Estudos sobre editorao cientfica ou profissional
01 Estudos sobre padres e estruturas de citao
01 Estudos sobre outros aspectos de comunicao

11 Outros tpicos em biblioteconomia e cincia da informao

12 Outros estudos (outras disciplinas)


C. TABELA UTILIZADA POR LEILAH SANTIAGO BUFREM (1996; 1997)
01 Profisso e profissionais

02 Produo editorial e editorao cientfica

03 Currculo e ensino de biblioteconomia e cincia da informao

04 Metodologia

05 Biblioteconomia e cincia da informao

06 Desenvolvimento de colees

07 Planejamento e/ou gerenciamento de unidades ou sistemas de informao

08 Processamento e recuperao da informao

09 Uso e usurios e transferncia da informao

10 Arquivos

11 Padres e estrutura da informao registrada

12 Comunicao cientfica e tecnolgica

13 Poltica de informao em cincia e tecnologia

14 Filosofia da informao

15 Museus


D. TABELA DESENVOLVIDA POR SONIA KAZUKO SAKAI TEIXEIRA (1997)
01 Cincia da informao, biblioteconomia e documentao (generalidades)
01 Estudo comparado (metodologia)

02 Ensino, atividade profissional e pesquisa
01 Objetivos educacionais
01 Metodologia e programa de ensino
01 Programa de ensino
01 Atividade de pesquisa
01 Formao profissional
01 Profissional da informao
01 Auto-imagem profissional
01 Biografia de bibliotecrio

03 Organizao e gerncia de atividades de informao, bibliotecas e centros de pesquisa
01 Consultorias
01 Padres de infra-estrutura
01 Comportamento gerencial
01 Estilos gerenciais
01 Motivao
01 Tomada de deciso
01 Marketing
01 Custos
01 Recursos financeiros
01 Fluxo da informao
01 Normalizao
01 Planejamento de sistemas de informao
01 Planejamento de bibliotecas universitrias
01 Avaliao de sistemas de informao e bases de dados
01 Avaliao de colees
01 Automao de bibliotecas
01 Instituies de informao cientfica e tecnolgica
01 Arquivos pblicos

04 Estudo de usurio, transferncia e uso da informao e uso da biblioteca
01 Caracterizao de usurios
01 Educao e treinamento de usurios
01 Hbitos de leitura
01 Transferncia, demanda e necessidade de informao
01 Comunicao, divulgao e editorao cientfica
01 Uso da informao e biblioteca
01 Inter-emprstimo e servios de fotocpias (comutao)

05 Estudos da literatura e do documento
01 Lei de Bradford
01 Estudos de citaes
01 Estudos de citaes (metodologia)
01 Infometria (metodologia)
01 Avaliao de peridicos
01 Livro de arte

06 Prdios de bibliotecas
01 Ambientao

07 Servios tcnicos
01 Seleo e aquisio
01 Desenvolvimento de colees
01 Retirada e descarte
01 Preservao e conservao
01 Segurana (sistemas de segurana ou atividades/atitudes relacionadas
01 proteo do acervo de bibliotecas contra furtos e mutilaes de material bibliogrfico)

08 Entrada, tratamento, armazenamento, recuperao e disseminao da informao
01 Controle bibliogrfico
01 Descrio bibliogrfica
01 Formatos bibliogrficos
01 Intercmbio de registros automatizados
01 Sistemas cooperativos
01 Indexao manual e automtica (aspectos gerais e tericos)
01 Tesauros (aspectos gerais e tericos)
01 Elaborao de resumos
01 Hipertexto
01 Videotexto
01 Sistemas especialistas (destinados a servir de apoio ao processo de tomada de deciso)
01 Redes e sistemas de informao
01 Recuperao da informao (aspectos gerais e tericos, buscas)
01 DSI (avaliao)
01 Disponibilidade e acessibilidade
01 Sistemas de informaes especializados
01 informao agrcola
01 informao ambiental
01 informao cientfica e tecnolgica
01 informao tecnolgica

09 Outros assuntos correlatos ou adicionais
01 Cincia da terminologia
01 Informtica
01 Lingstica
01 Microinformtica
01 Tradutologia
01 Tradues (aspectos tericos e tcnicos)


E. TABELA DESENVOLVIDA POR JOS MANUEL BARRUECO CRUZ E OUTROS (2003)
JITA CLASSIFICATION SYSTEM OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE
[Terico e geral]: nvel geral
01 Aspectos tericos e gerais sobre bibliotecas e informao
01 Biblioteconomia e cincia da informao como campo
01 Teoria da informao e teoria biblioteconmica
01 Relacionamento da biblioteconomia e cincia da informao com
01 outros campos tais como cincia da computao e da comunicao e cincia cognitiva

02 Uso da informao e sociologia da informao
01 Uso e impacto da informao
01 Mtodos bibliomtricos
01 Informao na sociedade
01 Sociedade da informao
01 Economia da informao
01 Poltica de informao
01 Disseminao e difuso da informao
01 Necessidades de informao e anlise de solicitaes de informao
01 Interfaces com usurios, usabilidade

[Funcionalidades orientadas ao usurio, direcionadas e de gesto]: nvel intermedirio (inclusive questes socioeconmicas e legais)
03 Usurios, letramento e leitura
01 Estudos de uso
01 Estudos de usurios
01 Categorias de usurios (crianas, jovens, grupos sociais)
01 Treinamento, promoo, atividades, educao de usurios
01 Letramento
01 Leitura e narrao de histrias

04 Bibliotecas como colees fsicas
01 Bibliotecas mundiais
01 Bibliotecas nacionais
01 Bibliotecas pblicas
01 Bibliotecas acadmicas
01 Bibliotecas escolares
01 Bibliotecas governamentais
01 Bibliotecas particulares
01 Bibliotecas especiais
01 Bibliotecas cientficas
01 Bibliotecas tcnicas
01 Bibliotecas de sade
01 Bibliotecas mdicas
01 Arquivos
01 Museus

05 Produo editorial e questes legais
01 Meios de massa
01 Impresso, editorao eletrnica, transmisso
01 Comrcio de livros
01 Propriedade intelectual (direitos autorais, direito de posse, direito de cpia e liberdade de cpia)
01 Intellectual freedom
01 Censura

06 Administrao
01 Cooperao
01 Marketing
01 Finanas
01 Relaes pblicas
01 Gesto de pessoal
01 Financiamento
01 Governo local
01 Reorganizao
01 Autoridades centrais

07 Indstria, profisso e ensino
01 Indstria da informao
01 Indstria de software
01 Indstria de computadores e telecomunicaes
01 Organizaes
01 Pessoal
01 Biografias
01 Aspectos curriculares
01 Ensino
01 Treinamento

[Objetos, pragmtica e detalhes tcnicos]: nvel especfico
08 Fontes de informao, suportes, canais
01 Peridicos, jornais
01 Literatura cinzenta
01 Materiais de arquivos
01 Livros raros e manuscritos
01 Materiais impressos
01 Microformas
01 Materiais no-impressos
01 Audiovisual, multimdia
01 Mdia eletrnica
01 CD-ROM
01 Servidores em linha
01 Bases de dados e redes de bases de dados
01 Catlogos para acesso pblico em linha (online public access catalogs OPAC)
01 Peridico eletrnico
01 Livros eletrnicos
01 Recursos eletrnicos
01 Pginas Web
01 Portais
01 Repositrios (padro OAI Open Archives Initiative ou no)

09 Tratamento da informao para servios de informao (funes e tcnicas informacionais)
01 Catalogao, controle bibliogrfico
01 Anlise de contedo (elaborao de resumos, indexao, classificao)
01 Linguagens, processos e esquemas de indexao
01 Estruturas de dados e metadados
01 Representao do conhecimento
01 Transferncia da informao (protocolos, formatos [XML], tcnicas)
01 Apresentao da informao (hipertexto, hipermdia)
01 Sistemas imagticos
01 Filtros
01 Referncias relacionais
01 Design, desenvolvimento, implementao e manuteno de sistemas e servios de informao

10 Servios tcnicos em bibliotecas, arquivos e museus
01 Aquisio
01 Gesto de peridicos
01 Descartes
01 Inventrio
01 Manuteno de registros
01 Preservao de papel
01 Digitalizao
01 Preservao digital
01 Circulao
01 Entrega de documentos
01 Emprstimos interbibliotecrios

11 Tecnologias de armazenagem
01 Centros de recursos
01 Prdios de bibliotecas, arquivos e museus
01 Mobilirio
01 Veculos
01 Arquitetura
01 Planejamento, design, remoo
01 Segurana
01 Planejamento contra sinistros

12 Tecnologia da informao e tecnologia de bibliotecas
01 Telecomunicaes
01 Redes de computadores
01 Internet (inclusive World Wide Web)
01 Computadores
01 Scanners
01 Cmeras digitais
01 Fotocopiadoras
01 Segurana de computadores e redes
01 Autenticao e controle de accesso
01 Software
01 Metodologias e engenharia de software
01 Processamento automtico de linguagens
01 Recuperao automtica de textos
01 Sistemas de gesto de bases de dados (DBMS)
01 Sistemas de gesto de bases de dados (DBMS) orientados a objetos
01 Agentes inteligentes
01 Sistemas de automao de bibliotecas
01 Sistemas de catlogos para acesso pblico em linha (online public access catalogs OPAC)
01 Mecanismos de busca



A NOVA TAXONOMIA: ESTRUTURA E CARACTERSTICAS

Tomando como base os esquemas de classificao do conhecimento apresentados
na seo anterior e incorporando mudanas sugeridas pelo contedo dos artigos encontrados
nos peridicos pesquisados
5
, elaborou-se uma proposta de classificao temtica para a rea
que aproveita algumas categorias e subcategorias de assunto das tabelas consultadas, desdobra
outras, exclui as consideradas insuficientes ou inadequadas e acrescenta aquelas consideradas
necessrias (JRVELIN & VAKKARI, 1990; BUFREM, 1996). A introduo de novas clas-
ses e subclasses constitui uma tentativa de contemplar temas e subtemas que acabam por ficar
obscurecidos nas classificaes disponveis. No obstante, procurou-se evitar a construo de
um esquema que refletisse apenas a produo cientfica do momento presente. Ao contrrio,
pretendeu-se construir uma estrutura que, de modo abrangente, envolvesse todo o amplo uni-
verso temtico da disciplina na atualidade. Ao mesmo tempo, para salientar o carter contem-
porneo do novo instrumento, preferiu-se adotar para o mesmo o ttulo de taxonomia, uma
tendncia da literatura internacional da rea.
A taxonomia que se prope neste documento est estruturada em dez categorias
gerais, cada uma com suas respectivas subcategorias de assuntos especficos. Como se obser-
va, entretanto, algumas dessas subcategorias esto includas em mais de uma categoria geral
o caso por exemplo do subtema Normalizao, includo na classe Comunicao, divulgao
e produo editorial e tambm na classe Processamento, recuperao e disseminao da in-
formao. Isso significa que o tpico Normalizao admite mais de um ponto de vista e que a
depender do modo como ele abordado em um determinado texto sua classificao poder va-
riar: se a nfase recair sobre a atividade de normalizao de documentos no mbito dos pro-
cessos de recuperao e disseminao da informao ento o trabalho dever ser classificado na
classe Processamento, recuperao e disseminao da informao. Ao contrrio, caso o en-
foque principal seja o trabalho de normalizao no contexto dos processos de produo edito-
rial o texto dever ser includo na classe Comunicao, divulgao e produo editorial.
Visando propiciar uma compreenso mais aprofundada da estrutura da nova taxo-
nomia, relacionam-se a seguir suas principais categorias temticas, acompanhadas de uma bre-
ve ementa descritiva:

01. Aspectos tericos e gerais da cincia da informao
01. Trabalhos que abordam a fundamentao epistemolgica da disciplina, a origem e a evolu-
o da rea, a interdisciplinaridade e a pesquisa cientfica, entre outros aspectos tericos; envol-
ve o estudo de conceitos, mtodos, leis, modelos e teorias.
02. Formao profissional e mercado de trabalho
01. Estudos que tratam de questes curriculares, metodolgicas, programticas e de avaliao
do ensino, tanto em nvel de graduao como de ps-graduao; anlises sobre a formao pro-
fissional, focalizando aspectos como educao continuada e evaso escolar; trabalhos que ana-
lisam as profisses de informao, o profissional da informao (perfil, habilidades, competn-
tncias e atuao), tica profissional e mercado de trabalho.
03. Gerncia de servios e unidades de informao
01. Trabalhos que tratam de planejamento, organizao, gerncia e avaliao de unidades de in-
formao, incluindo diferentes tipos de bibliotecas e centros de documentao, redes e sistemas
de informao e demais servios e atividades de informao; envolve aspectos relativos ges-
to da qualidade, ao marketing e gerncia de recursos informacionais, entre outros.
04. Estudos de usurio, demanda e uso da informao e de unidades de informao
01. Estudos que analisam comunidades de usurios; demandas e necessidades de informao;
transferncia da informao e uso de unidades e servios de informao.
05. Comunicao, divulgao e produo editorial
01. Trabalhos que estudam canais, veculos, ciclos e modelos de comunicao, alm de outros
aspectos relativos comunicao da informao entre pesquisadores mediante mdia impressa
ou eletrnica; estudos da literatura e do documento; trabalhos que abordam a editorao cient-
fica e a divulgao.
06. Informao, cultura e sociedade
01. Textos que estudam a globalizao, os impactos da informao sobre a sociedade; as unida-
des de informao enquanto espaos de comunicao e informao; a educao e a cultura; a
informao e a construo da cidadania; o papel e a influncia dos centros populares de docu-
mentao e comunicao, entre outros.
07. Legislao, polticas pblicas de informao e de cultura
01. Textos sobre poltica bibliotecria, poltica de incentivo leitura, poltica de informao e
sobre poltica, gesto e planejamento de estruturas e sistemas de informao cientfica e tecno-
lgica; sobre economia da informao e poltica cultural, entre outros.
08. Tecnologias da informao
01. Trabalhos sobre o impacto e o uso das tecnologias de informao nos diferentes setores da
sociedade, sobretudo no ensino, na profisso e nas unidades de informao; estudos sobre a im-
plantao de sistemas de inteligncia competitiva; sobre recursos para a automao de unidades
de informao; estudos sobre as redes eletrnicas de informao e sobre as bibliotecas virtuais,
digitais e eletrnicas, entre outros.
09. Processamento, recuperao e disseminao da informao
01. Estudos que tratam dos servios tcnicos de unidades de informao, entre eles: seleo e
aquisio; poltica e desenvolvimento de colees; atividades de tratamento e representao, re-
cuperao e disseminao da informao; envolve temas como linguagem documentria, classi-
ficao, descrio bibliogrfica e anlise de assunto, entre outros.
10. Outros assuntos correlatos e outros
01. Textos sobre reas limtrofes cincia da informao como informtica, lingstica, comu-
municao social, leitura, literatura infanto-juvenil; trabalhos que abordam temas que no tm
maiores vnculos com a rea, entre eles msica popular brasileira, histria das mentalidades, sis-
tema ortogrfico luso-brasileiro, entre outros.

TAXONOMIA DA CINCIA DA INFORMAO
01 Aspectos tericos e gerais da cincia da informao
01 Bibliometria, cienciometria, infometria
01 Biblioteconomia comparada
01 Biblioterapia
01 Conceitos de biblioteca
01 tica e cincia da informao
01 Fundamentao epistemolgica
01 Histria do livro e das bibliotecas
01 Interdisciplinaridade
01 Leis bibliomtricas
01 Metodologia da pesquisa
01 Origem e evoluo da cincia da informao
01 Pesquisa cientfica
01 Teoria dos sistemas
01 Teorias e conceitos de informao
01 Outras questes tericas

02 Formao profissional e mercado de trabalho
01 Avaliao de cursos
01 Currculo, metodologia e programa de ensino
01 Formao profissional
01 Profissional da informao
01 Profisses e mercado de trabalho

03 Gerncia de servios e unidades de informao
01 Arquivos
01 Automao de unidades de informao
01 Avaliao de bases de dados
01 Avaliao e desenvolvimento de colees
01 Avaliao de servios e de unidades de informao
01 Balco de informaes
01 Consrcios
01 Compartilhamento de recursos
01 Comportamento gerencial
01 Custos
01 Estilos gerenciais
01 Gerncia de recursos informacionais (GRI)
01 Gerncia organizacional
01 Gesto da qualidade
01 Inteligncia competitiva
01 Marketing
01 Monitoramento ambiental
01 Motivao
01 Pesquisa de mercado
01 Planejamento, organizao e gerncia de servios e de unidades de informao
01 Recursos financeiros
01 Servios de extenso bibliotecria
01 Sistemas de informao gerencial
01 Tomada de deciso
01 Estudos sobre outros servios e unidades de informao

04 Estudos de usurio, demanda e uso da informao e de unidades de informao
01 Caracterizao e comportamento do usurio
01 Educao e treinamento de usurios
01 Hbitos de leitura
01 Necessidades de informao
01 Oferta, demanda e transferncia de informao
01 Uso e impacto das novas tecnologias de comunicao e informao
01 Usos da informao e de unidades de informao

05 Comunicao, divulgao e produo editorial
01 Atividade editorial
01 Avaliao de peridicos
01 Divulgao cientfica
01 Documentao cientfica
01 Editorao/publicao eletrnica
01 Estudos bibliomtricos, cienciomtricos e infomtricos
01 Estudos da produo e da produtividade cientfica
01 Estudos de autoria
01 Estudos de canais, veculos, ciclos e modelos de comunicao
01 Estudos de citao
01 Estudos sobre fontes de informao
01 Indicadores de produtividade cientfica
01 Jornalismo cientfico
01 Literatura cinzenta
01 Normalizao
01 Produo do texto cientfico
01 Publicaes oficiais

06 Informao, cultura e sociedade
01 Alfabetizao digital
01 Biblioteca, cultura e sociedade
01 Centros populares de documentao e comunicao
01 Democratizao da informao
01 Incluso/excluso informacional
01 Informao, ao cultural e cidadania
01 Sociedade da informao

07 Legislao, polticas pblicas de informao e de cultura
01 Depsito legal
01 Direitos de propriedade intelectual
01 Economia da informao
01 Indstria e mercado cultural
01 Indstria e mercado da informao
01 Informao ambiental
01 Informao cientfica e tecnolgica
01 Informao para indstria e negcios
01 Informao tecnolgica
01 Poltica cientfica e tecnolgica
01 Poltica cultural
01 Poltica de informao
01 Poltica de informao cientfica e tecnolgica
01 Poltica editorial
01 Transferncia de tecnologia

08 Tecnologias da informao
01 Bases de dados
01 Bibliotecas virtual, digital e eletrnica
01 CD-ROM
01 Hipertexto e hipermdia
01 Mecanismos de busca (search engines)
01 Redes eletrnicas de informao
01 Sistemas de gerenciamento eletrnico de documentos (GED)
01 Sistemas especialistas
01 Sistemas para automao de unidades de informao
01 Tecnologias de inteligncia competitiva
01 Outros sistemas e tecnologias de comunicao e informao

09 Processamento, recuperao e disseminao da informao
01 Anlise documentria
01 Catalogao/catalogao cooperativa
01 Classificao
01 Controle bibliogrfico
01 Desenvolvimento de colees
01 Elaborao de resumos
01 Indexao (manual e automtica)
01 Linguagens documentrias
01 Normalizao
01 Metadados
01 Preservao e conservao
01 Retirada e descarte
01 Recuperao da informao
01 Seleo e aquisio
01 Tesauros
01 Videotexto

10 Assuntos correlatos e outros
01 Anlise do discurso
01 Arquitetura da informao
01 Comunicao social
01 Design da informao
01 Informtica
01 Lingstica
01 Telecomunicaes



CONSIDERAES FINAIS

As ordenaes hierrquicas sempre estiveram intimamente associadas reflexo fi-
losfica sobre o conhecimento. Na cincia, o uso de taxonomias, embora apresente um carter
eminentemente pragmtico, voltado especialmente para a prtica da pesquisa, envolve tambm,
em qualquer hiptese, um trabalho terico que no pode ser menosprezado, nem reduzido. No
caso especfico das taxonomias desenvolvidas para anlise e avaliao do conhecimento pro-
duzido pelos vrios campos da cincia em especial nas esferas da sociologia, da filosofia e
da histria da cincia o poder epistemolgico desses esquemas classificatrios se destaca, so-
bretudo em reas do saber ainda no-consolidadas, cujos fundamentos tericos ainda se encon-
tram em processo de definio ou se caracterizam pela complexidade de sua matriz disciplinar
(ODDONE, 1998; HAWKINS, 2001).
Para a cincia da informao, uma rea do conhecimento cuja emergncia se deu
h apenas algumas dcadas, a tentativa de ordenar e classificar seu universo temtico represen-
ta uma oportunidade mpar para promover uma reflexo mais aprofundada sobre o arcabouo
terico da disciplina e as implicaes deste sobre a atividade de pesquisa e de produo de no-
vos conhecimentos (MIRANDA & BARRETO, 1999-2000). Revestindo-se de um cunho me-
ta-reflexivo, o presente exerccio de classificao e organizao do conhecimento torna-se as-
sim, ainda com maior propriedade, um exerccio epistemolgico, j que envolve, necessaria-
mente, decises a respeito do estado dos conceitos, definies, teorias, leis, modelos, mtodos,
premissas e princpios de ao e investigao concebidos pela rea.
Por essa razo, portanto, por tratar-se de uma tentativa de aproximao ao domnio
epistemolgico da disciplina, a taxonomia aqui proposta se configura como um instrumento a-
berto, em processo de construo, a ser amplamente discutido e continuamente testado no con-
texto da comunidade de pesquisadores da cincia da informao, de modo a enriquec-lo com
comentrios, acrscimos ou supresses e a torn-lo uma ferramenta cada vez mais sintonizada
com a especificidade da matriz conceitual da disciplina, promovendo a to necessria vertica-
lizao e o to almejado aprofundamento dos seus estudos (OLIVEIRA, 1998).
Ao concluir a formulao do esquema taxonmico apresentado neste documento, as
autoras foram surpreendidas pela publicao, no ltimo nmero do Journal of the American So-
ciety for Information Science & Technology, de um artigo intitulado Information Science Abs-
tracts: tracking the literature of information science. Part 2: a new taxonomy for informa-
tion science (HAWKINS et al., 2003), cujos objetivos se identificavam, em todos os sentidos,
com os do estudo aqui proposto. Aps empreender uma anlise do novo esquema, verificou-se
ento que, salvo algumas diferenas, em especial de nfase, nomenclatura e organizao, a taxo-
nomia desenvolvida por Hawkins e outros guardava grande semelhana com aquela que aqui
se apresentou. A simultaneidade dos dois trabalhos, por outro lado, demonstrava a oportunida-
de da iniciativa, enquanto a afinidade entre os resultados das duas investigaes deixava paten-
te, por fim, a acuidade da anlise epistemolgica conduzida (HAWKINS, 2001).
Por esses motivos, acreditou-se pertinente incluir a tabela de Hawkins e outros nes-
tas consideraes finais, de modo a estimular a comparao e a avaliao dos dois instrumen-
tos e tambm a permitir um julgamento mais preciso dessas novas taxonomias por parte dos
pesquisadores brasileiros da rea da cincia da informao.

TABELA DESENVOLVIDA POR DONALD T. HAWKINS E OUTROS (2001; 2003)
INFORMATION SCIENCE TAXONOMY
01 Pesquisa em cincia da informao
01 Conceitos bsicos, definies, teorias, metodologias e aplicaes
01 Propriedades, necessidades, qualidade e valor da informao
01 Estatstica, mensurao
01 bibliometria
01 anlise de citaes
01 cientometria
01 informetria
01 Pesquisa de recuperao da informao
01 tcnicas de busca (booleana, difusa, linguagem natural)
01 processo de busca
01 preciso/relevncia
01 ordenao/revocao
01 modelos de busca
01 formulao de consulta
01 arquivos invertidos
01 atualizao
01 estruturas de bases de dados
01 Comportamento do usurio e usos de sistemas de informao
01 tticas de busca
01 sobrecarga de informao
01 estudos de usurios
01 estudos de usabilidade
01 Interface homem-computador
01 fatores humanos
01 ergonomia
01 questes de design
01 Comunicao
01 edio
01 escrita
01 lingstica
01 aplicaes para Internet e princpios de design
01 Pesquisa operacional/matemtica
01 modelagem
01 lgica booleana
01 codificao
01 anlise de sistemas
01 algoritmos
01 compresso de dados
01 Histria da cincia da informao, biografias

02 Organizao do conhecimento
01 Tesauros, listas de autoridade
01 taxonomias
01 ontologias
01 redes semnticas
01 nomenclaturas
01 terminologias
01 vocabulrios
01 Catalogao e classificao
01 tags
01 metatags
01 metadados Dublin Core (Dublin Core Metadata Initiative DCMI)
01 identificadores de objetos digitais (digital object identifiers DOIs)
01 catlogos para acesso pblico em linha (online public access catalogs OPACs)
01 formato MARC (Machine-Readable Cataloging)
01 Cdigo de Catalogao Anglo-Americano (AACR, 2. ed.)
01 mapas tpicos
01 processos e teorias de catalogao
01 Elaborao de resumos, indexao, reviso
01 indexao e resumos automatizados
01 Padres e protocolos
01 National Information Standards Organization (NISO)
01 Z39.5
01 XML
01 SGML
01 HTML
01 arquivos abertos (Open Archives Initiative OAI)
01 Encoded Archival Description (EAD)
01 OpenURL
01 portable document format (PDF)

03 Profisso da informao
01 Profissionais da informao
01 intermedirios
01 pesquisadores
01 bibliotecrios de referncia
01 agentes de informao
01 tradutores
01 educadores
01 bibliotecrios e biblioteconomia
01 orientao
01 panorama profissional
01 futuro da profisso
01 tica profissional
01 habilidades e competncias
01 Organizaes e associaes

04 Questes sociais
01 tica da informao, plgio, credibilidade
01 Alfabetizao informacional, educao continuada
01 Sociedade da informao
01 acesso universal e acessibilidade
01 impactos tecnolgicos e socioeconmicos da informao
01 previses tecnolgicas
01 fluxos informacionais
01 cenrios futuros
01 preservao

05 Indstria da informao
01 Informao e gesto do conhecimento
01 transferncia do conhecimento nas organizaes
01 estratgias de negcios
01 Mercados e atores
01 perfis e entrevistas com fornecedores
01 tendncias
01 Economia e preos
01 modelos empresariais
01 cadeia de valor
01 Marketing, comrcio eletrnico

06 Produo editorial e distribuio
01 Impressos
01 Eletrnicos
01 peridicos eletrnicos
01 livros eletrnicos
01 Publicaes secundrias
01 servios de elaborao de resumos e indexao
01 diretrios
01 Comunicao cientfica
01 processo de reviso pelos pares
01 futuro dos peridicos
01 dissertaes
01 literatura cinzenta

07 Tecnologias da informao
01 Internet
01 World Wide Web
01 Web invisvel
01 Web profunda
01 mecanismos de busca
01 navegadores
01 hipermdia
01 servidores de listas
01 quadros de avisos
01 portais
01 gateways
01 diretrios
01 pathfinders
01 Intranets, conferncias Web
01 Software
01 linguagens de programao
01 sistemas operacionais
01 plataformas
01 Equipamentos (hardware)
01 Multimdia
01 Gesto de documentos
01 produo e tratamento de imagens
01 escaneamento
01 recuperao de textos
01 digitalizao
01 gesto de registros
01 favoritos (bookmarking)
01 sistemas hipertexto
01 tecnologias de preservao
01 vnculos e referncia eletrnica cruzada
01 armazenamento
01 gesto de direitos digitais
01 Inteligncia artificial (AI), sistemas especialistas, agentes inteligentes
01 ciberntica
01 visualizao e mapeamento
01 minerao de dados
01 reconhecimento de padres e caracteres
01 agentes de busca e robs
01 Telecomunicaes
01 redes
01 fornecimento de informaes atravs de sistemas sem fio (wireless) e via satlite
01 computadores de mo e outros assistentes digitais pessoais (personal digital assistants PDA)
01 redes locais (local area networks LAN) e expandidas (wide area networks WAN)
01 Segurana, controle de acesso, autenticao, criptografia
01 produo de marca dgua digital
01 Outros

08 Sistemas e servios de informao eletrnica
01 Sistemas e servios de busca e recuperao de informaes
01 bases de dados bibliogrficas, numricas e de imagens
01 descries de servios em linha
01 Sistemas de informao personalizados, elaborao de alertas, disseminao seletiva
01 Sistemas e servios de entrega de documentos
01 emprstimo interbibliotecrio
01 compartilhamento de recursos
01 Sistemas de informao geogrfica (geographic information systems GIS)

09 Fontes e aplicaes para assuntos especficos
01 Cincias fsicas
01 qumica
01 fsica
01 engenharia
01 cincias da terra
01 cincia da computao
01 energia
01 matemtica
01 Cincias da vida
01 medicina
01 biocincias
01 agricultura
01 meio-ambiente
01 Cincias sociais, humanidades, histria, lingstica
01 Negcios
01 administrao
01 economia
01 companhias
01 Direito, cincia poltica, governo
01 patentes e marcas comerciais
01 propriedade intelectual
01 jurisprudncia
01 Notcias
01 Educao, biblioteconomia e cincia da informao, referncia rpida
01 Outras/multidisciplinares
01 bases de dados biogrficas e genealgicas
01 enciclopdias
01 bases de dados de teses e dissertaes

10 Bibliotecas e servios bibliotecrios
01 Descries e tipos de bibliotecas
01 bibliotecas especiais
01 bibliotecas governamentais
01 bibliotecas universitrias e bibliotecas pblicas
01 arquivos
01 museus
01 bibliotecas nacionais
01 bibliotecas depositrias
01 Servios bibliotecrios
01 Automao de bibliotecas, operaes e planejamento estratgico
01 Consrcios e redes de bibliotecas, coalizes, cooperativas
01 Bibliotecas digitais e virtuais, bibliotecas hbridas
01 Ensino e treinamento
01 ensino a distncia
01 educao continuada
01 instruo bibliogrfica
01 escolas de biblioteconomia
01 cursos e currculos

11 Informao e questes governamentais e legais
01 Proteo da propriedade intelectual
01 questes e implicaes do direito de cpia
01 uso autorizado de cpias
01 marcas comerciais
01 lei de patentes
01 Legislao, leis e regulamentos (com exceo do direito de cpia)
01 Contratos e licenas
01 Questes de responsabilidade
01 filtragem
01 censura
01 privacidade
01 Fontes de informao pblica
01 Polticas e estudos de informao
01 segurana
01 criptografia
01 privacidade
01 liberdade de informao
01 censura
01 polticas nacionais de informao
01 Sistemas e infra-estrutura
01 transferncia de tecnologia



REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

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1. Esta pesquisa se enquadra no Grupo Temtico 8 da ANCIB, Epistemologia da Cincia da Informao.
2. Professora do Instituto de Cincia da Informao da Universidade Federal da Bahia. Doutoranda em Cincia da Informao pelo convnio
IBICT/UFRJ. E-mail neoddone@ufba.br
3. Doutora em Cincias da Informao e da Comunicao pela cole des Hautes tudes en Sciences Sociales (EHESS), Frana.
E-mail yedafgomes@hotmail.com
4. A pesquisa desenvolvida pela primeira autora com financiamento da CAPES faz parte da tese de doutorado intitulada A cincia da informa-
o no Brasil, 1954-2002, que ser defendida ainda em 2003 no Programa de Ps-Graduao em Cincia da Informao do IBICT/UFRJ; j a

pesquisa que vem sendo conduzida pela segunda autora possui financiamento do CNPq e faz parte do projeto em andamento intitulado A pro-
duo do conhecimento em biblioteconomia e cincia da informao no Brasil dos anos 90.
5. Considerando os projetos conduzidos pelas duas autoras, a relao dos peridicos pesquisados inclui: Cincia da Informao; Revista de
Biblioteconomia de Braslia; Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG; Perspectivas em Cincia da Informao; Informao & So-
ciedade: estudos, Transinformao; Informare Cadernos do Programa de Ps-Graduao em Cincia da Informao, Informao & In-
formao; Revista de Biblioteconomia e Documentao e Revista de Biblioteconomia do Maranho/Infocincia, no perodo de 1987 a 2002.

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