Enunciado 2

La figura muestra una malla de tuberas de un sentido con vehculos que entran y salen
de las intersecciones. Las intersecciones o esquinas se denotan con letras maysculas
como A, B, La flecha a lo largo de las calle indica la direccin del flujo del trfico.
Sea
i
x el nmero de vehculos por hora que circulan por el tramo i de la calle (con i=1,
2, ); cada tramo va de interseccin a interseccin. Como no se produce estancamiento
el trfico que entra a una interseccin tambin sale; el flujo es continuo.
Adems se conocen algunos valores especficos de flujo:


A la interseccin A entran desde la izquierda 200 vehculos.
De la interseccin A salen por arriba 100 vehculos.
A la interseccin B entran desde arriba 150.
De la interseccin C salen por derecha 100
vehculos.
De la interseccin C salen por arriba 200
vehculos.
De la interseccin D salen por izquierda 200
vehculos.
A la interseccin D entran desde abajo 100
vehculos.
De la interseccin E salen por abajo 100
vehculos.
A la interseccin F entran desde la derecha 150 vehculos.
A la interseccin F entran desde abajo 100 vehculos.

En el da de hoy las calles horizontales cambiaron el sentido de recorrido, los valores
fijos entrantes o salientes siguen el sentido de la flecha. Aconsejamos volcar esta
informacin en la malla para contar con una imagen visual ms clara y completa.
Se necesita conocer la cantidad de flujo que circula en cada tramo por hora. Entonces:
a) Plantee el SEL que permite dar con los valores de los flujos f de 1 a 5. Esto es,
modelice matemticamente la situacin. En particular y previamente explicite datos
conocidos y datos desconocidos, explicite las vinculaciones entre datos conocidos y
desconocidos que dan origen a cada EL.
b) Resuelva el SEL por mtodo de Gauss-Jordan usando los paquetes informticos
OnlineMSchool http://es.onlinemschool.com/math/assistance/, Wolfram Alpha
http://www.wolframalpha.com/input/?i=solve{x%2B2y%2Bz%3D0%2C+x-
y%2Bz%3D1, wiris
https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=v2pmA6HmYRA y
tambin http://www.wiris.net/demo/wiris/es/. Analice los resultados obtenidos.
c) Construya la expresin paramtrica del conjunto solucin y analice las restricciones
de los parmetros en el contexto del problema.
d) Analice si es posible determinar grficamente la solucin. Explique sus
conclusiones, grafique si es posible.
e) Identifique una solucin particular. Verifique.
f) Si los valores fijos fueran los tramos que unen A-B, B-C, D-E, E-F, es posible
armar un SEL?
g) Es posible asignar los valores de 100 para tramo A-B, 150 a D-E?
A B C
F E D
W1
1
0
0
200
1
5
0
100
2
0
0
200
1
0
0
1
0
0
1
0
0
150
W2
W3
W4
W5
W6
W7
h) Suba el trabajo a la plataforma Scribd o similar, tome el cdigo de insercin y
embbalo en el foro de la actividad. As compartir con sus pares la respuesta. Cuide
de comunicar asegurando que el mensaje llegue de forma clara, correcta y
completa.



Resolucin:

a) Vamos a analizar el enunciado y ver los datos que conocemos y encontrar los
datos desconocidos. Primero los datos conocidos, que son la entrada y salida de
vehculos desde los diferentes puntos e intersecciones.
A la interseccin A entran desde la izquierda 200 vehculos.
De la interseccin A salen por arriba 100 vehculos.
A la interseccin B entran desde arriba 150.
De la interseccin C salen por derecha 100 vehculos.
De la interseccin C salen por arriba 200 vehculos.
De la interseccin D salen por izquierda 200 vehculos.
A la interseccin D entran desde abajo 100 vehculos.
De la interseccin E salen por abajo 100 vehculos.
A la interseccin F entran desde la derecha 150 vehculos.
A la interseccin F entran desde abajo 100 vehculos.

Ahora vamos por los datos desconocidos son los vehculos que circulan por las
incgnitas:
















Ahora, utilizando los datos conocidos, mediante una ecuacin, iremos
descubriendo los datos que desconocemos.

Interseccion A:





A B C
F E D
Interseccion B:




Interseccion C:




Interseccion D:





Interseccion E:



Interseccion F:






El SEL quedara definido de esta manera:

{

b) As quedara el SE ordenado:

{

Ahora resolvemos mediante el mtodo de Gauss-Jordan:
Utilice la pgina http://www.math.odu.edu ya que me permiti hacer la matriz de 6x8,
cosa que en las pginas que sugiri la profesora. Tuve un problema para traducir la
pgina.







































El resultado del SE nos quedara:
{

c) Si observamos matriz es falsa. Aplicando el mtodo de Gauss-Jordan
llegamos a una ecuacin insostenible. Es imposible que no pasen vehculos por
ciertas intersecciones.
d) No puede ser graficado ya que no posee solucin.
f) Sera posible formar una EL con esos datos
g) No es posible porque se producira embotellamiento