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ENSAYO
CMO APORTA LA CULTURA AL DESARROLLO.
Por JESS MARTN BARBERO












JULIANA CATALINA ROJAS BECERRA



PROF. LIGIA JULIANA LOZANO S.
HISTORIA DEL DESARROLLO CULTURAL Y HUMANO










CORPORACIN UNIVERSITARIA REMINGTON
INGENIERA DE SISTEMAS
DCIMO SEMESTRE
DUITAMA
2014
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COTENIDO
Pg.
1. ENSAYO CMO APORTA LA CULTURA AL DESARROLLO.
Por JESS MARTN BARBERO 4.

2. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 7.
















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1. ENSAYO CMO APORTA LA CULTURA AL DESARROLLO.
Por JESS MARTN BARBERO


Conocer sobre la transicin de Cultura a Va Cultural. El por qu surgieron tantos
cambios es un buen comienzo para entender cmo la manera correcta de ver y
hacer las cosas tanto en el mbito personal como en un espacio colectivo, puede
distorsionarse por ideologas externas.
Segn las terminologas lo que vena de afuera; lo que vena a distancia tena ms
valor que lo que se tena cerca y de lo que se conviva. No solo en tiempos pasados
se han visto y vivido estos conceptos. Hoy en da se puede visualizar, por ejemplo,
cmo un grupo musical de nuestro departamento, tenga o no tenga talento, se
subestima o se menosprecia; tal vez porque gran parte de la sociedad se deja
atraer por lo que ve en apariencia y no en realidad; es decir, lo superficial.
Asumimos una concepcin filosfica de la cultura, fundada en el hombre y la
actividad humana como principio estructurador, sin embargo he considerado
pertinente exponer de modo panormico otros enfoques tericos en torno a dicho
concepto por distintas corrientes y tendencias de corte sociolgico, antropolgico,
axiolgico, epistemolgico, etc. (Estrada, 2000, p. 1).
Un mismo Estado, los medios de comunicacin, una simple telenovela, entre muchos
de los ejemplos que se pueden plasmar, indirecta o directamente incitan a toda una
comunidad, un pas; a ser ajenos a lo propio y a que con el paso de los tiempos se
sientan an ms alejados por su Cultura, sus tradiciones, su pueblo.
Cultura se emplea como excelencia en el gusto por las bellas artes y
las humanidades, (). Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de
un grupo social (Kroeber y Kluckhohn, 1952, p. 1).

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Los factores de los que ellos pueden respaldarse, es por ejemplo, cuando en una
telenovela nacional hay actores de otro pas; y eso no quiere decir que se le deben
cerrar las puertas a un extranjero, pero si se le estn negando oportunidades a los
nuestros. O cuando hay un evento artstico e importante en el pas, y prefieren
traer cantantes internacionales, en lugar de apoyar a los de nuestra tierra. Son
variables que generan inconformismos entre una sociedad (con argumentos fuertes
y justos), y que cada vez se sienten con ms negativismo en relacin a la Cultura
social.
Los cambios deben partir de una ciudad y no de un Estado, pero es ese Estado el
que debe motivar e incentivar a una sociedad para que las transformaciones sean
una realidad. El sencillo hecho de que la poltica se aproveche de las limitaciones
econmicas y progresistas de una ciudad, solo para hacer campaa o por simples
intereses de un Gobierno. O el que los medios de comunicacin se apoderen del
morbo y el amarillismo para conseguir un poder terrenal a costa del sufrimiento de
los dems.
La Cultura es un conjunto de postulados unitarios que son el escenario en donde
se despliegan lo que el autor denomina los casos particulares de esta perspectiva
psico-cultural de la educacin (Brunner, 1997, p. 1).
Aunque a veces se diga que no es importante el que hablen de una persona, bien o
mal; que con lo que El piensa es suficiente; desafortunadamente en una actualidad
tan injusta y desequilibrada, la imagen siempre va a ofrecer oportunidades y va
abrir ms puertas para una vida mejor.
Ejemplos como el de las comunas de la ciudad de Medelln, en donde tildan a todas
las personas que viven all por unos cuantos que no han actuado bien; hace que las
personas se retrocedan y que la misma sociedad se vuelva conflictiva. Hay muchos
de esos chicos que quieren salir adelante, y que antes cuando solo les importaba
seguir en su lucha constante con la vida por motivaciones como sus familias o sus
sueos; ahora tienen tambin que competir contra una lluvia de crticas y juicios
de personas que por tener un cargo importante en un Gobierno o de formar parte
de un equipo de trabajo social como puede ser el periodismo, se sienten con el
criterio de hablar por lo que ven, es decir, hablar de lo que no saben.
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La Cultura es el medio ambiente social de las creencias creadas por los seres
humanos, las costumbres, los conocimientos, y las prcticas que definen la
conducta convencional en una sociedad (Newstrom y Davis, 1993, p. 1).
Las necesidades de toda una comunidad, hoy en da son oportunidades para una
poltica andante e incansable que solo quiere ganar votos y reconocimiento. Casos
como la falta de agua, deficiencia en salud y la presencia de la seguridad
democrtica que solo beneficia a los de corbata, entre otros; son simplemente
supuestas soluciones que da un Gobierno para hacerse notar desde un punto de
vista global, desinteresndose por completo de las verdaderas necesidades de un
pas y confirmando que los del trono no son unos lderes como deberan serlo; solo
son afortunados por el cargo que tienen y donde podran mover muy bien las fichas
para que cambiara la suerte de muchos; pero que solamente velan por sus propios
intereses.












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2. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura.
http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev24/alzate.htm.
http://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/301/cultura%20social.htm.
http://letras-
uruguay.espaciolatino.com/aaa/estrada_ramirez_felipe/algunos_enfoques_
teoricos.htm














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