Mtodos Numricos I

UNIDAD 1. ANLISIS DEL ERROR

Introduccin



Pgina
36


1.1 Introduccin
2

Las frmulas matemticas y cientficas pueden usarse para obtener respuestas numricas
a una gran diversidad de problemas reales. Sin embargo, se debe estar preparado para
enfrentar situaciones, como se muestra en los siguientes problemas:
Encontrar el valor mnimo o mximo que adquiere en el intervalo [0,1] la funcin
F(x) =x
6
+ 5x
4
9x + 1
Dado un valor b > 0, evale la integral definida dx x
b

+
0
3
1

Encuentre todos los puntos (x, y) en el cuadrado 0 x y 1 y

que minimicen o
maximicen
F(x, y) =x
2
y
4
+ 2x 4y
Encontrar la curva y = Y (x) que pase por el punto (0, 1) cuya pendiente de la
tangente en cualquier punto P(x, y) iguala al cuadrado de la distancia de P(x, y)
al origen, esto es, resolver la ecuacin diferencial:
,
2 2
x y
dx
dy
+ = como 1 = y cuando 0 = x
Estos problemas se pueden resolver de forma analtica para obtener una solucin exacta
(aunque algunas veces esta forma se complica o no hay solucin).
Afortunadamente, rara vez se necesita la solucin exacta ya que de hecho en el mundo
real los problemas son por lo general soluciones inexactas, ya que se plantean en
trminos de parmetros que se miden los cuales son aproximados.
Lo que suele ser necesario es, no una respuesta exacta, sino una aproximacin a ella con
un rango de error definido. Es por ello que en ocasiones basta con utilizar un mtodo
numrico que nos aproxime a la solucin, cuando la solucin analtica es compleja o no
existe.
Aun cuando una frmula est disponible se debe tener cuidado porque los clculos
matemticos nos pueden llevar tanto a respuestas correctas como incorrectas, ya que
debemos tener cuidado con los supuestos bajo los cuales se puede aplicar el mtodo o
bien con las medidas que se obtienen para formular el modelo.
En el siguiente ejemplo mostraremos como tres ecuaciones que al desarrollar nos dan
resultados similares si trabajamos con aproximaciones el error puede propagarse de
diferente manera:

(Burden, 1998; Chapra, 1999; Maron, 1995; Nieves, 2003; Sheid, 1995; Wheatley, 2000)
Mtodos Numricos I
UNIDAD 1. ANLISIS DEL ERROR
Introduccin



Pgina
37


Ejemplo
Ecuacin 1 Ecuacin 2 Ecuacin 3
n
0
1
2
3


Suponiendo que redondeamos los resultados a 5 decimales en la segunda y tercera
ecuacin, entonces se obtiene lo siguiente:
Series Redondeando a cinco decimales
n 1er Polinomio 2o Polinomio Error absoluto 3er Polinomio Error absoluto
0 1 1 0 1 0
1 0.333333333 0.33333 3.33333E-06 0.33333 3.33333E-06
2 0.111111111 0.11111 1.11111E-06 0.1111 1.11111E-05
3 0.037037037 0.03704 2.96296E-06 0.037 3.7037E-05
4 0.012345679 0.01235 4.32099E-06 0.01223 0.000115679
5 0.004115226 0.00412 4.77366E-06 0.00377 0.000345226
6 0.001371742 0.00137 1.74211E-06 0.00034 0.001031742
7 0.000457247 0.00046 2.75263E-06 -0.00264 0.003097247
8 0.000152416 0.00015 2.41579E-06 -0.00914 0.009292416
9 5.08053E-05 0.00005 8.05263E-07 -0.02783 0.027880805
10 1.69351E-05 0.00002 3.06491E-06 -0.08363 0.083646935

n
n
P

=
3
1
1 Para
3
1
0 1
=

P P P
n n
3
1
, 1 Para P -
3
10
1 0 2 - n 1
= =

P P P P
n n
9
1
3
1
2
=

27
1
3
1
3
=

M M
M
M
3
1
1 1 1
( )
3
1
1
3
1
=
9
1
3
1
3
1
=

27
1
9
1
3
1
=

3
1
( )
9
1
1
3
1
3
10
=

27
1
3
1
9
1
3
10
=

Mtodos Numricos I
UNIDAD 1. ANLISIS DEL ERROR
Introduccin



Pgina
38


Si graficamos los errores absolutos que se obtuvieron al hacer los clculos, tenemos la
siguiente grfica:

Podemos observar que en el segunda ecuacin el error se propaga de en forma lineal
mientras que en la tercera ecuacin polinomio el error es exponencial, esto es mientras
ms iteraciones se hacen el error que se comete es mayor.