MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION

CUSCO















DIRECTOR: Amrico Pizarro Quispe
PLAN OPERATIVO
INSTITUCIONAL
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 2

PRESENTACIN

El presente plan operativo Institucional, diseado y formulado para el presente ao
lectivo 2013, fue planificado y elaborado en coordinacin del: Director, Plan Docente,
APAFA de la Institucin Educativa N 56006 GAONA CISNEROSSicuani constituye una
programacin adecuada de todas las caractersticas para su ejecucin en el presente
ao lectivo 2013.

El presente plan operativo institucional, como un instrumento de planificacin nos
permite fijar metas y objetivos a corto y mediano plazo, dando desarrollo a la misin y
visin de nuestro PEI.

Para asegurar el cumplimiento eficaz y eficiente de los objetivos propuestos se ha
priorizado una serie de actividades debidamente sustentadas y presupuestadas.

El presente documento normativo se pone a conocimiento de la superioridad para su
respectiva vizacin y aprobacin de acuerdo a disposiciones y directivas para la UGEL
Canchis para efectos de carcter administrativo.


Sicuani, Abrildel 2012


Atentamente



Prof. Amrico Pizarro Quispe
Director








PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 3
POLTICAS EDUCATIVAS











Erradicar la pobreza extrema y el hambre
Lograr la enseanza primaria universal.
Promover la igualdad entre los sexos y autonoma de la mujer.
Reducir la mortalidad de los nios menores de 5 aos.
Mejorar la salud materna.
Combatir en VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo.
Consolidar la democracia y el estado de derecho
Lograr la equidad y la justicia social
Fomentar la competitividad del pas en el mercado global.
Crear un estado eficiente, transparente y descentralizado.
ACUERDO NACIONAL

OBJETIVOS DEL MILENIO

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 4
POLTICAS PRIORIZADAS POR EL SECTOR. METAS REGIONALES ARTICULADAS A LAS
METAS NACIONAL.

EJES ESTRATGICO N DEL PER: DOCENCIA EN LA REGIN
Poltica 6: concertar una formacin docente, inicial y continua, intercultural bilinge, que
permita la construccin pedaggica de metodologas pertinentes cultural y lingsticamente,
en la educacin bsica regular.
EJE ESTRATGICO N 3 DEL PER: OPORTUNIDADES EDUCATIVAS PARA TODOS Y TODAS
Poltica 11: universalizacin oportuna, integral y de calidad a nios y nias de 0 a 5 aos.
Garantizar el acceso universal a una educacin inicial que asegure un desarrollo integral de la
educacin, salud, nutricin y proteccin adecuada a los nios y nias de cero a cinco aos,
atendiendo la diversidad tnica cultural y sociolingstica de la regin.
EJE ESTRATGICO N 4 DEL PER: GESTIN EDUCATIVA DESCENTRALIZADA
Poltica 16: construir y desarrollar participativamente currculos interculturales y concertar
estndares de evaluacin de aprendizajes en todos los niveles y modalidades educativas a
nivel regional.
Poltica 17: fortalecer una gestin educativa descentralizada, articulada, participativa y basada
en el estudiante a nivel local y regional.
EJE ESTRATGICO N 5 DEL PER: AFIRMACIN CULTURAL E INTERCULTURALIDAD
Poltica 21: Promover la valoracin y enriquecimiento de la propia cultura, el respeto a la
diversidad cultural, el dialogo intercultural y toma de conciencia de los derechos de los
pueblos indgenas.
Hacer realidad el PER nos permitir conseguir la educacin de calidad que queremos, para ello
necesitamos que todos, especialmente maestras y maestros, valoremos nuestra diversidad
natural y cultural para construir una regin y un pas en el que todos seamos ciudadanos con
iguales derechos y oportunidades, solidarios, capaces de ver nuestras virtudes y defectos, de
proponer soluciones y de enfrentar los retos que nos plantea el desarrollo.
PLAN NACIONAL DE EDUCACIN PARA TODOS 2005-2015, PER

El plan nacional, tiene como meta la construccin de una propuesta de equidad y calidad
educativa para nuestro pas, donde la sociedad y el estado asumen la responsabilidad y el
compromiso en la tarea educadora, promovida por los acuerdos internacionales.
Se arrib al presente Plan Nacional de Educacin Para Todos 2055-2015 donde han
participado tanto los representantes del estado como los de la sociedad para lograr las metas
de Dakar y los objetivos del milenio. Este plan se da en el marco de la construccin y propuesta
de un Proyecto Educativo Nacional, el cual se debe construir en la poltica de estado de largo
plazo para la educacin en el Per.
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 5
En marco de accin del Plan se establecen los siguientes objetivos.
- Extender y mejorar la proteccin y educacin integral de la primera infancia.
- Velar porque todos los nios tengan acceso a una educacin primaria gratuita.
- Atender las necesidades de aprendizaje de jvenes y adultos.
- Aumentar de aqu al 2015 el nmero de adultos alfabetizados en un 50%.
- Suprimir las disparidades entre los gneros en la enseanza primaria y secundaria.
- Mejorar los aspectos cualitativos de la educacin.
PRIORIDAD DE POLTICA DE EDUCACIN ESCOLAR
1. APRENDIZAJE DE CALIDAD PARA TODOS:
En lenguaje, matemtica, ciencia y ciudadana.
2. PRIMERA INFANCIA:nia y nios menores de 5 aos acceden a servicios educativos de
calidad.
3. PRIMERA INFANCIA RURAL:nias y nios logran aprendizajes, superando brechas
existentes.
4. RESPETO A LA CULTURA EN EL APRENDIZAJE: nias y nios quechuas, aymaras y
amaznicos aprenden en su propia lengua y en castellano.
5. DESARROLLO MAGISTERIAL: formacin y desempeo en base a criterios concertado
de buena docencia.
6. NUEVA GESTIN DE LAS II.EE. Y DEL SISTEMA: descentralizada, participativa,
transparente y basada en resultados.

PLAN ESTRATGICO DE DESARROLLO REGIONAL CONCERTADO, CUSCO AL 2021



















OBJETIVO DE LARGO PLAZO
Desarrollar las capacidades y
potencialidades de la poblacin,
mediante una educacin de calidad que
responda a las necesidades y
expectativas de desarrollo Regional y
Nacional, basada en el conocimiento,
rescate y valoracin de nuestras
culturas.

OBJETIVO DE MEDIANO PLAZO
Desarrollar las capacidades y
potencialidades de la poblacin,
mediante una educacin de calidad que
responda a las necesidades y
expectativas de desarrollo Regional y
Nacional, basada en el conocimiento,
rescate y valoracin de nuestras
culturas.

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 6

Objetivos especficos
1. Propiciar una educacin de calidad que responda a las necesidades
expectativas del desarrollo regional y nacional.
2. Desarrollar una educacin de calidad basada en el reconocimiento, rescate y
valoracin de nuestras culturas.
3. Disear e implementarprogramas de desarrollo deportivo y recreacional de
cobertura regional, que contribuya a la mejora de la calidad de vida del
ciudadano.
4. Contribuir a superar la situacin de pobreza extrema por medio de la accin
educativa.
5. Propiciar que los medios de comunicacin difundan, formen y debatan temas
educativos y culturales.
6. Reordenar, ampliar y extender la oferta cultural universitaria, fortaleciendo los
medios y apoyos de difusin de obra y creacin del arte, ciencia tecnologa y
cultura y lograr una mejor incidencia del que hacer de la universidad en los
procesos del desarrollo regional y del pas.
7. Promover una educacin de calidad que responda a las necesidades y
expectativas del desarrollo regional y nacional, orientando hacia una mayor y
calidad y propendiendo al desarrollo de capacidades destrezas creativas.
8. Desarrollar una propuesta de educacin bilinge intercultural para fortaleces la
autoestima, identidad local y para mejorar las condiciones de aprendizaje.
9. Ampliar la infraestructura educativa regional, principalmente en reas
focalizadas en distritos de pobreza extrema.
10. Impulsar la educacin para el desarrollo, a travs del fortalecimiento de la
educacin tcnica productiva, mediante la reestructuracin y adecuacin de los
planes de estudio.
11. Reducir los ndices de analfabetismo, a travs de programas de alfabetizacin y
post alfabetizacin.

POLTICAS PRIORIZADAS AGENDA EDUCATIVA AL 2016

I. GENERALIDADES.

1.1. VISIN Y MISIN






PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 7








Todos desarrollan su potencial desde la primera
infancia, acceden al mundo letrado, resuelven
problemas, practican valores, saben seguir
aprendiendo, se asumen ciudadanos con derechos y
responsabilidades, contribuyen al desarrollo de sus
comunidades y del pais combinatorio su capital
cultural y natural con los avances mundiales.
VISION
Todos desarrollan su potencial desde la primera
infancia, acceden al mundo letrado, resuelven
problemas, practican valores, saben seguir
aprendiendo, se asumen ciudadanos con derechos
y responsabilidades, contribuyen al desarrollo de
sus comunidades y del pais combinatorio su capital
cultural y natural con los avances mundiales.
MISION
VISION
Al 2021, las personas de la Regin
Cusco participan de una educacin
intercultural y equitativa, desde la
afirmacin cultural andino
amaznica y sus lenguas originarias,
constructora de ciudadana y
democracia, impulsora de un
desarrollo integral, respetuosa de la
diversidad y basada en el
compromiso de una sociedad
educadora.
MISION
Somos una Regin autnoma y
descentralizada, articulada
competitivamente con el entorno nacional
e internacional, que ha logrado forjar su
identidad integrando sus diversas culturas,
aprovechar en forma sostenible sus
potencialidades el patrimonio cultural y
natural, los recursos mineros y energticos
y la biodiversidad agraria y generar una
economa dinmica y solidaria. Una regin
donde la mayora de la poblacin accede
en forma equitativa a un empleo
adecuado, servicios bsicos, desarrolla sus
capacidades y ejerce plenamente sus
deberes y derechos ciudadanos.
PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL
PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL
CUSCO
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 8






















INSTITUCIN EDUCATIVA 56006 GAONA CISNEROS



VISIN
La institucin educativa N 56006 GAONA CISNEROS es una institucin
educativa que contara con un personal estable que practica valores, con
capacidad en gestin educativa institucional y pedaggica, principio de
liderazgo y autoridad en un ambiente moderno equipado de acuerdo a los
avances de la ciencia y tecnologa, funcionado en un solo turno para
asegurar el servicio de una calidad educativa en busca de la excelencia con
docente y alumnos libres y emprendedores, donde se satisfaga los
requerimientos del contexto articulado comunidad pueblo y escuela.
MISIN
Somos una institucin educativa pblica primaria de menores, que
atendemos a nios y nias provenientes de comunidades aledaas a la
institucin, buscando la calidad de nuestros alumnos para que sean
competitivos en el nivel secundario, formando integralmente a los
educandos, bsicamente en el desarrollo de sus capacidades creativas y
productivas en armona con principios y/o valores que le permita
desenvolverse eficientemente en las diferentes actividades de su vida, con
personal docente comprometido con la tarea educativa.
PROYECTO EDUCATIVO LOCAL CANCHIS
VISIN
En el 2021, los habitantes de la provincia de
Canchis, (Canas, Acomayo), acceden a una
educacin de calidad, de carcter participativo,
intercultural, humanista, cientfico, innovador,
inclusivo, descentralizado y autnomo.
Los docentes estn plenamente comprometidos
con su rol profesional, son ticos, investigadores,
innovadores y participativos; los estudiantes han
desarrollado capacidades esenciales y necesarias
por tanto son analticos, crticos, propositivos,
creativos, productivos innovadores y las
Instituciones Educativas, constituyen espacios de
comunicacin social. Todos y todas contribuyen
al desarrollo humano sostenible a travs del
crecimiento econmico, disminucin de la
desnutricin y reduccin de la pobreza.
MISIN
Canchis es un pueblo solidario, justo y sin
marginacin, con organizaciones,
fortalecidas, participativas y plenamente
comunicadas, cuenta con servicios de salud,
educacin, y vivienda de calidad; es centro
articulador, de los ejes viales de la macro
regin sur, lo que facilita la comercializacin
de sus productos, agropecuarios y
artesanales, transformados localmente.
Genera fuentes de trabajo, ha desechado el
asistencialismo, y es destino turstico, de
prestigio nacional, en base al uso adecuado
de sus recursos, en ambiente limpio y sano,
mostrando con orgullo su cultura andina.

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 9

1.2. DENOMINACIN, NATURAL Y FINES DE LA DREC O UNIDADES DE GESTIN
EDUCATIVA LOCAL
DENOMINACIN : UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL CANCHIS
DREC : CUSCO
DISTRITO : SICUANI
PROVINCIA : CANCHIS
DEPARTAMENTO : CUSCO

ORGANIZACIN DE LA UGEL CANCHIS





















PLAN DE MEDIANO PLAZO DE EDUCACIN
Resultado final
Nios, nias y adolescentes obtienen mejoras aprendizaje a travs de una
educacin intercultural y bilinge de calidad segn el contexto al finalizar la
EBR, EBE, EBA, en la Regin Cusco.

DIRECTOR DE LA UGEL
REA
JURDICA
REA DE
GESTINADMINIS
TRATIVA
REA DE
GESTININSTIT
UCIONAL
REA DE GESTIN
PEDAGGICA
Equipo de
especialistas
(Diversas reas)
Certificaciones
Presupuesto
Racionalizacin
Estadstica
Planificacin

Remuneracin
Escalafn
Abastecimiento
Contabilidad
Tesorera
Personal
Promocin humana
Constancia de pagos
RGANO DE
CONTROLINSTITUCION
AL
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 10
FUNCIONALES GENERALES:
- difundir el plan de mediano plazo de educacin cusco 2012-2016.
- Asesorar en la elaboracin de instrumentos de gestin a las I.E. de su mbito.
- Promueven el funcionamiento del consejo participativo local de educacin
(COPALE), la que permitir el involucramiento de la sociedad para de una
educacin de calidad con pertinencia.
- Realizan seguimiento de acuerdo al cronograma de actividades del POI,
utilizando instrumentos de recojo de informacin que permitir evaluar las
actividades implementadas.
- Promueven en las I.E. la constitucin y funcionamiento de los CONEIs.
- Promueven e impulsan la constitucin y funcionamiento de las redes
educativas institucionales, de conformidad con el D.S. N 009-2005-ED,
reglamento de la gestin del sistema educativo y las normas especificas que
emita el Ministerio de Educacin.
- Supervisar y monitorear la gestin educativa en las I.E.
- Remiten a la direccin Regional de Educacin del Cusco, un ejemplar del Plan
Operativo Institucional, la evaluacin semestral y anual.
- Constituyen los equipos tcnicos de los CONEIs.
II. DIAGNOSTICO SITUACIONAL.
2.1. ANLISIS DE LOS DIFERENTES INDICADORES (COBERTURA, LOGROS DE
APRENDIZAJE, COSTO ALUMNO) INDICADORES QUE NOS PERMITA TOMAR
DECISIONES PARA GARANTIZAR UNA EDUCACIN DE CALIDAD CON
PERTINENCIA.
2.2. RENDIMIENTO ACADMICO
el 62% de estudiantes de educacin al concluir egresan con un bajo nivel de
preparacin acadmica, demostrando ello la falta de vocacin y poca exigencia del
nivel, reflejando limitadas capacidades (comunicacin y produccin de textos) en sus
desenvolvimiento social y laboral.
El bajo rendimiento acadmico, tambin se nota en la modalidad de EBR,
fundamentalmente en las reas de comunicacin integral y lgico matemtico.

2.3. METAS DE GESTIN EDUCATIVA AL 2016
1. 100% de los menores concluyen una educacin de calidad.
2. 75% de jvenes tienen acceso a una educacin secundaria de calidad, con
porcentajes cada vez mayores de egresados.
3.Oportunidades de educacin a lo largo de toda la vida para la educacin general.

III. OBJETIVOS
IV. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DE ACUERDO A LA
MATRICES CON SUS ANEXOS
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 11
MATRIZ DE OBJETIVOS ESTRATGICOS Y ESTRATEGIAS
OBJETIVOS GENERALES ESTRATGICOS ESTRATEGIAS (OBJETIVOS ESPECFICOS
ESTRATGICOS)








Fortalecer y desarrollar las capacidades
del personal de acuerdo a la nuevas
corrientes y enfoques administrativos y
pedaggicos, que permita elevar los
niveles de aprendizaje de los nios
promoviendo su estabilidad laboral y
bienestar personal

Promover e implementar un proyecto curricular de
centro real, que sea liderado por los docentes y
refrendado y validado por los alumnos.

Realizar cursos de especializacin al personal de la I.E.
en pedagoga y administracin en alianza con I.E.
superiores.

Promover la estabilidad y asignacin del personal
docente, administrativo y jerrquico de acuerdo a las
necesidades con intervencin directa de la UGEL.

Realizar retiros y cursos incidiendo en valores, clima
institucional y relaciones institucionales con el apoyo
de aliados.

Promover la puntualidad y responsabilidad en
docentes y alumnos con la participacin de
instituciones aliadas a la UGEL.

Realizar cursos sobre estrategias metodolgicas y
evaluacin en convenio con las instituciones aliadas.

Promover la participacin de la
comunidad educativa consolidando la
interrelacin comunidad pueblo y
escuela, promoviendo las relaciones
interpersonales de los agentes
educativos, incidiendo en la proteccin
y los derechos del nio.
Implementar programas de escuela de padres y
talleres para padres con temas referidos al abandono,
violencia familiar, vicios sociales, etc.

Promover y fortalecer la participacin activa de loa
padres de familia en todas las actividades de la
institucin educativa



Promover una educacin intercultural
con la prctica de hbitos de higiene,
proteccin al medio ambiente.
Promoviendo la participacin activa de
los nios.
Consolidar a la institucin educativa como escuela
saludable creando condiciones para contrarrestar las
condiciones climticas adversas y el comercio
ambulatorio desordenado.

Promover prcticas de higiene y alimentacin
saludable para mejorar la nutricin de los alumnos y
promover el uso del programa de salud


PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 12
CRONOGRAMA ANUAL DE ACTITIVADES
ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS MESES
F M A M J J A S O N
- Matricula de nios y nias
- Organizacin de fichas de matricula
- Organizacin y elaboracin de nminas
de matrcula.
- Libro de asistencia del personal
docente.
- Organizacin de comits de la I.E.
- Conformacin del CONEI.
- Elaboracin del reglamento interno
- Plan anual de trabajo
X

X

X


X
X
X



X
X
X
X

X
X
X






































TECNICO PEDAGOGICO

- Repintado y ambientacin de la
Direccin
- Organigrama
- Cuadro de comits
- Horario pedaggico de la I.E.
- Cuadro del CONEI.
- Cuadro del personal docente
- Cuadro del horario del personal de turno
- Cuadro de horario de educacin de
fsica
- Cuadro de horario del personal de
servicio
- Cuadro de plan de estudios
- Cuadro de municipio escolar
- Cuadro de calendario cvico escolar
X X

X
X
X
X
X
X
X

X

X
X
X




PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 13
PARTICIPACIN SOCIAL RESPONSABLES MESES
COMIT TCNICO PEDAGGICO
Elaboracin carpeta pedaggica
cada docente
Concurso ambientacin de aulas
Taller estrategias comunicativas y
matemticas
Evaluacin trimestral
PRA 2013
RELACIONES SOCIALES
Cumpleaos
Apoyo solidario
Almuerzo aniversario
Viaje al valle sagrado
Desarrollo de una actividad social
COMIT DESFILE
Conformacin polica escolar
Participacin desfiles
Desfile docente
Confeccin de llaveros con
insignia institucional
Confeccin sombreros
Desfile institucional por secciones
COMIT OBE
Tienda escolar y triciclo
Desayuno escolar
Botiqun escolar
Pago internet
Charlas sobre salud
Coordinacin sobre festejos
Coordinacin deportes y festival
raqchi
Gestin para atender 2 cafetines
escolares
Inspeccin a la atencin de los
triciclos (fecha vencimiento de los
productos)
Uniforma para atender (seoras
vendedoras de los cafetines y
otros)
Formacin de los municipios
escolares
Tutora
Defensa civil
COMIT BANDA
Elaboracin de uniforme de la
banda
Ensayos para principales




COMIT TCNICO
PEDAGGICO




COMIT TCNICO
PEDAGGICO





COMIT DESFILE










COMIT OBE














COMIT BANDA

Abril
Mayo
Abril
Mayo a Diciembre

Marzo a Diciembre
Mayo
Junio
Julio y noviembre
Marzo - Abril
Abril a Diciembre
Junio
julio
Setiembre
Abril a Diciembre
Mayo a Noviembre
Una vez al mes
Mayo Julio y
Octubre
Junio,Agosto y
Octubre
Julio y Octubre

Marzo Abril
Abril a Noviembre


Julio
Abril a Noviembre

Abril a Diciembre


PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 14
actividades (contratacin de un
maestro de banda)
Mantenimiento de los
instrumentos de la banda
Habilitar un ambiente para la
banda

Junio

COMIT DE INFRAESTRUCTURA
Repintado del loca interno y
externo
Empetrolado de los pisos de las
aulas
Construccin de sala de
innovacin
Distribucin equitativa de
mobiliario escolar
Velar por el bien manejo de la
infraestructura educativa
Seguimiento de la construccin del
2do componente
Canaletas


Presupuesto
mantenimiento
COMIT DE INFRAESTRUCTURA


Marzo a Mayo
Marzo a Setiembre
Marzo a Junio
Abril
Marzo, Junio
Junio
Junio
Abril a Noviembre








PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 15
ALUMNOS MATRICULADOS PRIMARIA 2013

GRADOS MATRICULADOS TOTAL TOTAL DE ALUMNOS POR
GRADO
1 A
B
C
17
16
18
17
16
18


51
2 A
B
C
25
27
24
25
27
24


76

3 A
B
C
27
28
27
27
28
27

82

4A
B
C
D
29
23
27
24
29
23
27
24


103

5 A
B
C
26
32
32
26
32
32

90

6 A
B
C
D

26
25
24
17

26
25
24
17



92
TOTAL DE ALUMNOS DEL PERIODO 2013 494


PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 16

ALUMNOS MATRICULADOS- SECUNDARIA 2013
GRADOS MATRICULADOS TOTAL TOTAL DE ALUMNOS POR
GRADO
1 A 31 31 31
2 A
B
39
40
79 79
3 A
B
26
27

53
53
4A 45 45 45
5 A 40 40 40
TOTAL DE ALUMNOS DEL PERIODO 2012 248

METAFISICA
INFRAESTRUCTURA
21 aulas
01 direccin
01 cocina
03 bateras de bao
01 almacn
02 departamentos de educacin fsica
02 losas deportivas
01 tpico
01 tienda escolar
MOBILIARIO ESCOLAR
Mobiliario 1er 2do 3ero 4to 5to 6to Secundario
Sillas pequeas 61 87
Sillas grandes 107 84
Mesas pequeas 61 87
Mesas grandes 54 42 46 56
Carpetas unipersonales 55

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 17

DIRECTIVA APAFA

PRESIDENTE : ZIMMAR MEJIA TICA
TESORERA : MARITZA ROMERO HUALLPA
FISCAL : FLORA HACHA TARIFA
VOCAL 1 : MARLENI HOLGADO PEA

CONEI

DIRECTOR : AMERICO PIZARRO QUISPE
COMPONENTES : PROF. JUAN CARLOS VILCA QUIONES
PROF. LUZ MARINA CHACHAIMA CHAVEZ











PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 18

EVALUACIN DEL POI

OBJETIVOS
GENERALES
ESTRATGICOS
ESTRATEGIAS (OBJETIVOS
ESPECFICOS ESTRATGICOS)
A M J J A S O N D








Fortalecer y
desarrollar las
capacidades del
personal de acuerdo
a las nuevas
corrientes y
enfoques
administrativos y
pedaggicos, que
permita elevar los
niveles de
aprendizaje de los
nios promoviendo
su estabilidad
laboral y bienestar
personal.






Promover e implementar un
proyecto curricular de centro real,
que sea liderado por los docentes y
refrenando y validado por los
alumnos.

Realizar cursos de especializacin
al personal de la I.E. en pedagoga
y administracin en alianza con I.E.
superiores.

Promover la estabilidad y
asignacin del personal docente,
administrativo y jerrquico de
acuerdo a las necesidades con
intervencin directa de la UGEL.

Realizar retiros y cursos incidiendo
en valores, clima institucional y
relaciones institucionales con el
apoyo de aliados

Promover la puntualidad y
responsabilidad en docentes y
alumnos con la participacin de
instituciones aliadas a al UGEL.

Realizar cursos sobre estrategias
metodolgicas y evaluacin en
convenio con las instituciones
aliadas.


Promover la
participacin de la
comunidad
educativa
consolidando la
interrelacin
Implementar programas de escuela
de padres y talleres para padres
con temas referidos al abandono,
violencia familiar, vicios sociales,
etc.


PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2013



I . E . G A O N A C I S N E R O S / A V . S I C U A N I S / N

Pgina 19
comunidad- pueblo
y escuela,
promoviendo las
relaciones
interpersonales de
los agentes
educativos,
incidiendo en la
proteccin y los
derechos del nio.
Promover y fortalecer la
participacin activa de los padres
de familia en todas las actividades
de la institucin educativa.
Promover una
educacin
intercultural con la
practica de hbitos
de higiene,
proteccin al medio
ambiente.
Promoviendo la
participacin activa
de los nios.
Consolidar a la institucin
educativa como escuela saludable
creando condiciones para
contrarrestar las condiciones
climticas adversas y el comercio
ambulatorio desordenado.

Promover practicas de higiene y
alimentacin saludable para
mejorar la nutricin de los alumnos
y promover el uso del programa
de salud.



Sicuani, Enero del 2013