SNTESIS TUTORA VIRTUAL OPCIN DE GRADO.

La videoconferencia fue expuesta por un tutor de cead de Ibagu donde empieza

diciendo que 85 estudiantes estuvieron como participantes en la misma y que es
una cifra importante ya que hay matriculados en este curso 666 estudiantes, es
una herramienta de alta importantica para el curso, ya que se hace un recorrido
sobre el curso dndonos explicacin y claridad en las guas a presentar en el
curso de opcin de grado.
En esta videoconferencia el tutor hace una presentacin del curso y nos explica
paso a paso los entornos, no reitera la importancia de leer a diario las noticias del
aula ya que es all donde suben las publicaciones de noticias y novedades.
Nos explican que hay 3 foros generales del curso uno para presentarnos y en otro
foro para exponer nuestras dificultades, como dificultades tcnicas de la
plataforma, seguidamente nos explica sobre la importancia de la agenda del curso
para poder tener un semforo y no incumplir con el cronograma de cada actividad
ya que es un curso por proyectos, nos informa cada una de las actividades y sus
fechas de cierre, se evidencia que el curso consta de 3 unidades.
Hace un recorrido general por el curso y nos resalta que estamos en una
comunidad universitaria y la importancia del respeto por nuestros compaeros
donde socialicemos de la mejor forma.
Nos informa la vitalidad del entorno de conocimiento ya que este es el que nos da
la informacin, beses y bibliografa para apoyarnos en el desarrollo de las
actividades, igualmente all colgaran las videoconferencias, est el syllabus donde
est el propsito del curso el cual busca que conozcamos las opciones o
alternativas para realizar un trabajo de grado en cada una de nuestras carreras no
es el trabajo de grado como profesional. En este entorno tenemos un resumen de
cada unidad y las temticas de las mismas.
En el entorno de trabajo colaborativo se habilitaran fecha por fecha los trabajos a
desarrollar en grupo donde tendremos la oportunidad de interactuar con cada uno
de los compaeros sus conocimientos y ponencias.
En entorno de aprendizaje prctico halaremos unas importantes herramientas
gratuitas que nos brinda la universidad que nos facilitara tener un mejor
entendimiento y realizar unos trabajos con las mejores bases y normas exigidas
por las guas que nos permitirn mucho ms aprendizaje.
En el entorno de evaluacin y seguimiento encontramos el portafolio cuando no es
obligatorio participar en el es de bastante importancia que interactuemos en el
para conocer los fundamentos de cada uno de nuestros compaeros, tambin
hallamos all un link para la entrega de trabajo final con el fin de no subir trabajos
individuales o grupales finales en el entorno de trabajo colaborativo ya que los
foros son solamente de construccin, los trabajos deben de ser colaborativos.
En el entorno de informacin lo que nos ofrece principalmente es la pgina
principal de la UNAD, las polticas de plagio, sistemas de atencin al usuario,
consejera virtual, normas APAS que es importante tengamos en cuenta ya que
son los lineamientos de nuestra universidad.
Luego de terminar el recorrido por los entorno nos recomiendan actualizar el perfil
para que nuestros compaeros y tutor nos conozcan al igual que nosotros conocer
nuestro tutor y compaeros.
Nos resalta la importancia de participar activamente en cada foro, de realizar los
trabajos en base a lo que solicita cada gua siguiendo lineamientos de la
universidad y cumpliendo el cronograma de la agenda del curso.
En conclusin se dio la explicacin de la gua integradora del curso donde se
recomend la participacin de todos los compaeros y sobre todo de realizar los
aportes puntualmente preferiblemente antes de los cierres de cada actividad para
no tener contratiempos, es importante leer las lecturas que se recomiendan en
cada actividad y el envi de los trabajos finales en el entorno de evaluacin y
seguimiento.
Nos aclara que la evaluacin final es por proyecto es decir un trabajo final, es
importante q todos los estudiante participemos de todas las actividad para
culminar con xito el curso y poder cumplir con los objetivos propuestos.